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第第頁中班美術(shù)教案：包香包教案及教學(xué)反思

中班美術(shù)教案：包香包教案及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道端午節(jié)有掛香包的習(xí)俗，初步了解香包的功用及制作材料。

2、嘗試看制作香包圖進(jìn)行制作香包，感受自制香包的歡樂。

3、培育幼兒的動(dòng)手技能和觀測(cè)技能。

4、能開展豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

5、體驗(yàn)想象制造各種圖像的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備：

1、制作香包所需的材料(香料、毛線、彩紙、雙面膠等)。

2、各種圖形香包的制作圖一張，示范香包假設(shè)干個(gè)。

3、民間音樂的磁帶。

活動(dòng)過程：

一、出示香包，觀測(cè)香包，了解掛香包的用途，激發(fā)自制香包的愛好。

什么叫香包?端午節(jié)人們?yōu)槭裁匆獟煜惆?

小結(jié)：掛香包是端午節(jié)的一種風(fēng)俗。端午節(jié)小孩掛香包，傳奇有避邪驅(qū)瘟之意，實(shí)際是用于襟頭點(diǎn)綴裝飾。

二、學(xué)習(xí)制作香包的方法。

1、出示制作圖，引得幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)看懂制作圖。

①你們想做香包嗎?;來源;;做香包需要哪些材料?怎樣做香包呢?

②出示制作圖，問：這是制作香包的制作圖，這樣看這幅圖呢?(引得幼兒按圖的順次號(hào)來制作香包)

2、老師示范制作香包，幼兒邊看邊按制作圖說出制作香包的方法。

3、請(qǐng)幼兒想一想自己想做一個(gè)什么外形的香包。

三、在音樂聲中，嘗試自制香包。

幼兒進(jìn)行自己看制作圖制作香包活動(dòng)，老師巡回指導(dǎo)幼兒，援助個(gè)別幼兒。

四、把做好的香包掛在胸前，相互欣賞，體驗(yàn)自制香包的歡樂。

活動(dòng)反思：

本次活動(dòng)能使幼兒學(xué)會(huì)通過剪貼、粘貼制作香包，體驗(yàn)制作香包所帶來的歡樂。同時(shí)，培育幼兒通過觀測(cè)制作圖的順次了解制作香包的方法，這是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。也使得幼兒在動(dòng)手技能和觀測(cè)技能方面有了很大的提升。

活動(dòng)存在的問題：老師在示范制作香包時(shí)，示范的香包圖形比較簡(jiǎn)約，但幼兒比較喜愛做較難的心形香包。所以涌現(xiàn)一部分幼兒制作起來比較困難，不能獨(dú)自完成制作香包。

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