中班數(shù)學(xué)教案：香噴噴的魚教案及教學(xué)反思

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中班數(shù)學(xué)教案：香噴噴的魚教案及教學(xué)反思

【活動目標(biāo)】

1、簡約復(fù)述故事，感受故事中同伴間的關(guān)愛之情。

2、在趣味游戲中感知數(shù)字的平均分與數(shù)字的排序。

3、用簡約的方法表現(xiàn)出這個故事內(nèi)容。

4、能開展豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

5、情愿參與美術(shù)活動，感受繪畫活動的歡樂。

【活動預(yù)備】

課件，動物頭飾(胸飾)，1-8的數(shù)字卡片，1-8數(shù)字胸卡人手一份(每個數(shù)字各四個，共32張)

【活動過程】

1、進入活動老師帶著小伙伴唱《小魚游》進入活動室。(小伙伴胸前配戴胸卡1-8隨意入坐)。

2、出示課件"兩大筐魚'，大熊小船。

師：哇，游來了好多魚，看，大熊漁民今日可是在豐收呀!小伙伴，假如你是大熊，網(wǎng)到這么多魚，你會怎么辦呢?

幼：(1)我會請好多小伙伴來家里做客，請他們吃魚。

(2)我會把這些魚分給我的伙伴們。

3、老師邊講解并描述故事邊放課件。

師：小伙伴們都很有愛心，大熊也很有愛心，聽聽看這些魚都分到誰家里了。;.教.案來自:;(老師講解并描述故事，一邊操作電腦課件)。

4、幼兒簡約復(fù)述，老師一邊提問幼兒一邊講。

(1)大熊回來先把魚送給誰，送給他多少魚?

(2)河貍覺得有好多的魚他又把魚怎么分?

(3)狗獾數(shù)一數(shù)(幼兒數(shù)數(shù))一共八條魚分一半的魚給狐貍有幾條魚，花貓分到幾條魚，綠頭鴨分到幾條魚?

5、幼兒玩數(shù)字廣場游戲。

(1)這么多小動物都分到了魚，他們把魚拿回家會做什么?(煎魚)對，但是他們要先去超市里習(xí)酌料，你們幫他們?nèi)ベI好嗎?

(2)請小伙伴看看自己胸前的數(shù)字按順次排好隊(共四組，每組依次是數(shù)字1-8)，老師檢查順次的對錯，并請幼兒來數(shù)數(shù)。

(3)出示超市大門唉呀，超市的門怎么打不開呢?原來要找開這個門需要密碼.老師這里有三道數(shù)學(xué)題只要小伙伴解開了就可以進去買東西了。

(4)幼兒分四隊，哪隊先解題，哪一隊先購物，用舉手搶答的方式解題：

"8'的一半是數(shù)字幾?

"4'的一半是數(shù)字幾?

"2'的一半是數(shù)字幾?(老師任意加題)。

6、幼兒表演

(1)師：小伙伴們真能干，幫小動物們解開了難題，他們家里都傳出了香噴噴的煎魚味。

(2)請四組小伙伴自己選擇角色按故事內(nèi)容表演或用繪畫的形式將故事情節(jié)畫下來并說一說，老師總結(jié)。

活動反思：

本次活動的設(shè)計依據(jù)新《綱要》精神，要求幼兒"從生活和游戲中感知事物的數(shù)量關(guān)系'，還要關(guān)注幼兒探究、操作、溝通、問題解決和合作的技能。本學(xué)期我們大班幼兒已經(jīng)學(xué)過了《25以內(nèi)各數(shù)分解與組成》，對于數(shù)的組成孩子們也已經(jīng)有了肯定閱歷。我嘗試讓幼兒親自動手操作、然后記錄結(jié)果，在老師的引導(dǎo)下查找分解和組成的規(guī)律，讓幼兒在玩中學(xué)，以達