班級活動方案集合15篇

班級活動方案集合15篇為確保事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的班級活動方案，歡迎大家分享。班級活動方案1活動目的：為了提高學生的綜合素質(zhì)，鍛煉廣大同學的團結(jié)協(xié)作能力，培養(yǎng)他們的團隊意識，增加相互之間的信任，并通過活動中設置的互動環(huán)節(jié)讓大家加深了解彼此的友誼和了解、克服與人際交往中的障礙，計劃開展學生拓展活動?；顒恿鞒蹋?、前期準備：1).確定好參加的人數(shù)，提前分組，以備安排各項活動的人數(shù)，每組指派小組負責人，負責活動內(nèi)容和注意事項的講解，引導各組組員完成各項任務;（代君梅老師）2).做好活動的宣傳和各項物品的準備（班委）3).準備好拍攝和錄制工作（王麗麗老師）?；顒右唬航馐宙溞问?10人一組最佳時間:20分鐘目的:讓同學們體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團隊的合作精神。程序:1主持人讓每一個每個組員圍成一個同心圓2主持人說:先舉起你的右手,握住對面的那個人的手,再舉起你的左手,握住別人的手,現(xiàn)在你們對面一個錯綜復雜的問題,在不松手的情況下,想辦法解開3告訴大家一定可以解開,但有兩種答案,一種是大圈,另一種是兩個套著的環(huán)。4如果過程中實在解不開,主持人可允許同學決定兩只手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉?；顒佣浩呤职四_項目介紹：1、每組比賽由5支隊伍參賽，每支隊伍派出10名隊員2、每隊隊員在指定的'區(qū)域內(nèi)，根據(jù)主持人的要求有某數(shù)目的手或腳著地，而且必須在指定的區(qū)域內(nèi)完成3、完成指定動作時需要原地定住10秒，由工作人員計算（多出一只手或腳計時加5秒）4、每組必須按要求有某數(shù)目的手或腳著地，如七只手八只腳。主持人宣布三次手腳手令，三次過后完成時間最短的一支隊伍為第一名，往后依此類推活動三：呼啦圈傳遞游戲規(guī)則：四組各派十人參加，手拉手站成一排，把呼啦圈套在第一個人身上，從第一個人開始用身體穿過呼啦圈傳遞給第二個人，一直往下，四組分開進行，用時最短的小組獲勝。道具：呼啦圈一個、計時器一個、游戲獎品十個（周召強老師）回顧總結(jié)消化、整理、提升訓練中的體驗并分享，并在以后遷移到學習生活中去。1)、各小組派代表起來發(fā)言，談論心得體會。2)、所有學生按照小組站好，于橫幅標語下留影紀念。3)、所有參加本次拓展活動的學生上交一份活動心得。（代君梅老師）2、安全預案：1)、組織人員要提前考察場地，排除安全隱患。并在活動當日提前進場，做好活動的相關準備工作。2)、要求學生穿著寬松、輕便的衣服入場，如運動服。3)、整個活動期間，參加活動的學生應絕對服從組織人員的命令和指揮，不得擅自行動，遵從組織人員的要求和示范，自覺遵守活動紀律和安全要求。4)、成立安全小組，協(xié)助負責活動期間的突發(fā)事件以及安全事故。班級活動方案2一、活動名稱：“一戰(zhàn)到底”知識競賽二、活動內(nèi)容：趣味知識競答三、活動目的：本次活動意在展現(xiàn)同學們積極向上、朝氣蓬勃的精神面貌，也為更進一步增強同學間的`團隊合作精神和班級凝聚力，還可以豐富課余生活，達到勞逸結(jié)合的目的。四、活動時間：初定于11月1日星期五下午第八節(jié)五、活動地點：高二(4)班教室六、活動對象：高二(4)班全體同學七、組織機構(gòu)：高二(4)班班委、實習老師與班主任八、活動步驟：1、準備階段：挑選題目與獎品準備(題目類型涵蓋地理、歷史、娛樂、語文等方面，需做成PPT;獎品可以是筆，小本子，棒棒糖等)。2、熱場階段：把班上分成三隊，給2分鐘自由討論時間，確定隊名，口號。(可以提前通知同學們準備)3、第一環(huán)節(jié)：三支隊伍PK，每支隊伍選出4個代表，進行搶答，累計積分，本環(huán)節(jié)總時間為20分鐘，時間結(jié)束，分數(shù)最高的一組勝出，獲得獎品(棒棒糖)注意細節(jié)：①每搶答對一道題目，獲得1分②主持人宣布競答之前，不得答題，否則本隊扣1分③競答需舉手，主持人判斷舉手最快的一組，方可答題④答題期間不得翻書、不得使用手機等通訊工具搜索答案⑤如果無人回答或無法回答正確答案，則另換題目4。第二環(huán)節(jié)：學生一對一答題，本環(huán)節(jié)需要10名“勇士”，分為甲組和乙組，每組5人。每組自愿出場挑戰(zhàn)的第一人攻擂，任選一個對手，輪流回答失敗者淘汰，勝利者贏得一份獎品并繼續(xù)挑戰(zhàn)下一個對手(本環(huán)節(jié)總時間為15分鐘)注意細節(jié)：①每道題目答題時間限于20秒之內(nèi)，違規(guī)者算失敗②本環(huán)節(jié)題目水平相仿，類型一致、③若時間充裕，甲乙兩組擂主巔峰對決，反之，則活動結(jié)束。5?？偨Y(jié)階段：班主任總結(jié)班級活動方案3一、指導思想書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。為了讓閱讀成為孩子一生的習慣，讓好書成為孩子一生的伙伴。結(jié)合“世界閱讀日”，根據(jù)我園第八屆“閱讀節(jié)”活動的精神，小班年級組積極開展各項活動。旨在讓更多的孩子愛上閱讀，讓更多的家長參與親子閱讀，借此平臺，向小班的家長進一步介紹我園的“閱讀與表現(xiàn)”的特色，同時以“分享繪本”閱讀為紐帶，搭建起家園溝通交流的平臺，在分享、互助中共同提高師生閱讀的質(zhì)量，享受閱讀的快樂!二、活動主題：“分享繪本·快樂閱讀”三、活動目標1.分享優(yōu)秀繪本，激發(fā)幼兒閱讀的.興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，提高師生的閱讀質(zhì)量和文化素養(yǎng)，體驗閱讀和親子閱讀的快樂。2.提高家長對早期閱讀重要性的認識，改善家庭的閱讀環(huán)境，實現(xiàn)家園合作。3.創(chuàng)設多元化的閱讀環(huán)境，通過“書香家庭”、“故事大王”、“童話劇展演”等系列活動厚實書香校園，凸顯“閱讀與表現(xiàn)”特色。四、活動時間xx年4月7日至6月1日五、活動內(nèi)容活動一：幼兒閱讀活動1.創(chuàng)設閱讀角：根據(jù)班級實際情況創(chuàng)設有特色、有個性的閱讀環(huán)境，提供豐富的閱讀材料，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。2.圖書漂流活動：發(fā)動每個幼兒帶一到兩本自己喜歡的繪本來園，充實班級的閱讀區(qū)，組成班級的一個大的閱讀庫，開展班級圖書漂流活動，分享優(yōu)秀的繪本故事。周一到周四由教師帶領幼兒進行好書分享閱讀，周五幼兒可以借書回家，周末的時候由爸爸媽媽進行親子閱讀。3.“一日一故事”活動：每天教師利用休息時間和孩子分享有趣的故事，同時鼓勵孩子積極參加班級的“故事大王”活動，在此基礎上每班擇優(yōu)推薦3名選手參加年級組“故事大王”評比活動。4.經(jīng)典兒歌誦讀活動。組織幼兒參加年級組的“兒歌朗誦”比賽，感受兒歌語言的優(yōu)美和韻律美。活動二：老師精讀活動1.教師讀書活動：閱讀教育類書籍并撰寫閱讀心得。2.繪本教學展示：利用繪本開展小班的掛牌課活動，通過活動發(fā)展幼兒的畫面觀察力，語言表達能力以及掌握基本的閱讀技能?；顒尤河H子溫馨共讀1.親子自制繪本要求：請每位家長與孩子一起制作一張圖畫書(可以是剪貼、繪畫等)，根據(jù)是模仿圖畫書制作，也可以是仿編或是創(chuàng)作，制作過程中充分調(diào)動孩子們的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。2.“爸爸媽媽講故事”請家長朋友積極參加“爸爸媽媽講故事”的活動，選擇健康有趣，簡單易懂的故事，講故事時間控制在5分鐘之內(nèi)，可以脫稿講述，也可以準備圖書或是PPT或是手偶等，形成家園合力，讓閱讀成為孩子成長路上一股有力的推動力?；顒铀模洪喿x特色展示活動親子自制繪本展覽閱讀節(jié)專題展板展示3.年級組童話劇展演要求：每班教師選擇合適的劇本，組織幼兒進行童話劇的排練，5月中旬開展年級組童話劇演唱。班級活動方案4一、前期準備（一）前置任務做好活動前的征求班里建議工作（二）班長任務1、做好具體流程策劃2、做好人員調(diào)配（三）組織委員及生活委員任務（統(tǒng)籌及分配）1、負責通知班里同學（飛信、班群告知）【班長】2、做好經(jīng)費預算【生活委員】（四）文藝委員任務根據(jù)活動流程，策劃出各項娛樂項目是活動具有趣味性（五）衛(wèi)生委員和宣傳委員任務負責好活動場地及道具安置工作，及活動結(jié)束后的安排同學們進行清理工作（六）團支書任務負責拍攝有意義的照片二、大致活動流程：包餃子、吃火鍋、玩游戲三、地點選址：北門自炊點自炊四、訂桌：在已知參與人數(shù)的情況下，于聚餐前到自炊點定好位置，談好價錢五、活動具體人員安排：買菜、自炊點打掃衛(wèi)生及準備工作、買水果、洗菜、做飯具體安排：買菜人員：4人（確定參與人數(shù)后再行調(diào)整）自炊點打掃衛(wèi)生及準備工作：2人買水果及飲料：2人洗菜：2人（由于時間不沖突，可與前面的人重復）做飯：誰會做誰上(到時候再行安排)六、活動前的食材準備：1、包水餃：a、需購買材料：豬肉（在購買點磨碎）、芹菜、生姜、豆腐（各個地方口味不同，可不加）、蔥、餃子皮2、吃火鍋：a、需購買材料：蔬菜、火鍋底料、火鍋食材（蔬菜與火鍋食材另行決定）七、聚餐開始：（暫定）1、當晚5點-----五點半班委在自炊點做好場地和道具等相關準備工作；2、五點半------五點五十分班上同學在自炊點集合；3、確定每桌的人員，開始制作水餃邊吃飯，邊游戲游戲內(nèi)容：一、蘿卜蹲將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以數(shù)字或顏色命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣的動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。以一實例加以說明，有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲‘白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅胡蘿卜蹲?！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜堆們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。二、官兵捉賊用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。人數(shù)：4個人方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的.人要根據(jù)其它三個人的面部表情或其它細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。三、狼人游戲四、真心話大冒險經(jīng)費預算每桌-----元，共-------桌，合計------元；人數(shù)------人，預計------元|人；注意事項1、在統(tǒng)計參與人員時，要全面考慮，要及時回復，統(tǒng)一參與的人員請務必趕到：2、如有特殊原因，則可另行通知；3、購買食物價格不要太高，好吃就行，飯后零食為水果、瓜子，多余的飲料和；4、飯后及時付賬，對于未帶錢的，個人先墊上；5、飯后回寢室路上注意安全。班級活動方案5一、活動目的通過開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動，營造活潑向上的校園文化，豐富我校學生的課余生活，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質(zhì)，使學生在積極的參與中體驗合作的.快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。二、活動主題：快樂成長放飛夢想二、活動時間：20xx年6月1日三、活動地點：學校操場四、安全保衛(wèi)：鮑衛(wèi)星(組長)成員(全校男教師及各班班主任)巡邏組：魏x陳x五、評委會：六、后勤服務：七、音響設備：八、統(tǒng)計組：九、攝像：十、活動準備及任務安排(一)拿爬地龍組：鮑x(帶隊)(二)搭舞臺組：魯x(組長)(三)文秘組：張x(組長))(四)采購組：田x(組長)(五)20xx年6月1日下午師生加餐，由以下人員到伙食團幫廚：周x(組長)蘇x田x以及教師家屬十一、活動內(nèi)容：(一)慶典大會(主持人：魯x時間、地點：20xx年6月1日上午7:10分全校師生到球場集合7:30分活動正式開始)1、升旗儀式-——德育主任魯明致詞宣布活動開始2、校長講話3、來賓講話4、舉行新隊員入隊儀式(主持人：輔導員)①、出隊旗②、唱隊歌③、由王x輔導員宣布新入隊隊員名單④、輔導員授紅領巾⑤、老隊員為新隊員佩戴紅領巾(6)老隊員向新隊員敬禮(7)新隊員宣誓(8)新隊員代表發(fā)言(9)老隊員代表發(fā)言(10)輔導員致詞6、舉行優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部表彰儀式①由李明軍宣布獲得表彰的優(yōu)秀少先隊、優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀中隊長以及優(yōu)秀升旗手名單②由學校行政領導班子和鄉(xiāng)領導為獲得表彰的學生頒獎③表彰參加第28屆xx省青少年科技創(chuàng)新大賽“縣級獲獎學生(科學幻想作文3名科學幻想繪畫14名)學校領導頒獎7、廣播體操比賽(裁判長：魏xx監(jiān)督員：魏xx)①、副校長鮑xx致詞②比賽流程(略)——分高段和底段按抽簽方式進行8、發(fā)節(jié)日喜糖(二)游園活動(時間：20xx年6月1日中午13:00開始)活動方案附后(三)文藝晚會(主持人：陳x羅x)時間：19:30地點：學校劇臺(四)舉行六一活動頒獎儀式(請學校領導頒發(fā)獎金及獎狀)班級活動方案6一、指導思想：以學校的藝術(shù)教育為指導思想，培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用的興趣出發(fā)。面向特長生的廣泛參與和普及面，動員和吸引廣大學生積極參與到藝術(shù)節(jié)活動中來，努力讓每一個學生都能享受到藝術(shù)的快樂。二、訓練目的：通過美術(shù)興趣小組的活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學生的繪畫水平。三、訓練方法：1、先讓學生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系，通過觀察抓住事物的主要特征去認識對象，使學生觀察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形體區(qū)別的判斷。2、培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力，用美術(shù)特有形式去表達學生自己的內(nèi)心感受，對理想的描繪，對美好事物的謳歌，開闊學生的思維，促進智力和才能的發(fā)展。3、養(yǎng)學生動手能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力，通過主題繪畫，生動地向人們闡明自己的`感受，觀點和意圖。四、活動要求：1、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。3、美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律，不準大聲喧嘩。4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。五、活動內(nèi)容：1、使學生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。2、以素描和速寫畫為主進行教學。3、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。4、定時開展一些美術(shù)展覽和繪畫比賽，鼓勵學生配合班主任或宣傳委員，出好班級板報，美化校園環(huán)境等，使學習興趣與應用相結(jié)合起來。讓學生的繪畫才能有用武之地，也借此得以充分展現(xiàn)。5、進一步提高他們的繪畫積極性，鼓勵那些有新意的作品，同學之間可以展示、交流作品，有助于更好的了解別人的意圖。學習到新的藝術(shù)語言。師生之間的交流可以幫助學生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意，逐步完美構(gòu)思。六、采取的措施：（1）美術(shù)教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。（2）做好組織工作要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。（3）安排好活動時間和活動地點。根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，堅持課余活動的原則。（4）訂立必要制度，抓好思想工作要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術(shù)學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。在學期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學生的學習成果。班級活動方案7活動時間：20xx年10月29日活動地點：戶外、操場參加人員：全體幼兒和老師、家長義工活動主持：XX活動負責：XX活動準備：1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前準備好)2、坐墊(各班保育員提前準備好坐墊放在操場上)3、歡快的音樂(音樂播放：徐雯俊)活動過程：9:00——10:001、各班操場集合(按早操的隊形)2、園長講話3、搏擊操(袁偉領操)4、FOLLOWME(兩位外教與幼兒有關萬圣節(jié)互動)5、游戲：打怪獸(中大班游戲，托小班觀“戰(zhàn)”)玩法：游戲分大班組和中班組，請家長義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的'泡泡綁在他們的腳上，音樂響幼兒開始打怪獸，音樂停幼兒回到自己班級所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。注：游戲前請各班老師事先跟本班級幼兒說明游戲的玩法和規(guī)則，以便活動當天的游戲進行的順利有序。6、各班幼兒回班級生活活動10:00——11:00外出游戲：Trickortreat(不給糖就搗蛋)玩法：各班級分別到不同的地方去要糖吃小朋友家：貝貝1班、苗苗2班;大拇指廣場：國際班、陽陽1班居委會：東八居委(貝貝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、陽陽2班)創(chuàng)意街：棒約翰(豆豆1班)、星巴克(貝貝3班)注：請各班級老師事先和要去的地方聯(lián)系好，請他們幫忙做好迎接小朋友的準備。班級活動方案8活動目標：1、通過讀書的有關活動，引導學生與經(jīng)典、好書交真正的朋友，營造良好的讀書氛圍，推動班級的讀書活動，為營造書香校園，打造書香班級奠定基礎。2、引導學生與好書為伴，培養(yǎng)濃厚的讀書興趣和良好的讀書習慣?；顒舆^程：①制定班級讀書計劃要求：目標明確、內(nèi)容具體、可操作性強。如對班級學情的分析，開列必讀書目和選讀書目；一個學期讀哪幾本書？怎樣將讀書活動和班級的其他活動結(jié)合起來等。②教室環(huán)境布置要求：營造讀書氛圍，讓教室充滿書香氣息。③成立班級讀書小隊（組）或讀書俱樂部④建立班級圖書角要求：內(nèi)容豐富，數(shù)量充實，并選好圖書管理員，制定班級圖書管理制度。具體做法：充分利用學校圖書室和學生資源。第一，可以由每個學生提供1—2本書，定期由班級圖書管理員負責借閱工作，一學期結(jié)束后，還由學生將自己的書帶回。第二，學校提供的圖書，各小隊可以根據(jù)小隊成員的喜好共讀一本書，讀完后于其他小隊互換著閱讀，充分利用學校提供的圖書開展活動。第三，圖書角可以取一個帶有班級特色、充滿書香氣息的`名稱。⑤保障閱讀時間開展“一日三讀”，即早晨誦讀、“課前交流”、“午間自由讀”。⑥建立班級與班級之間的流通機制各班圖書角中的圖書各不相同，班級與班級之間可以定期交換彼此的圖書，要求所有同年級班級一個月交換圖書，并將圖書及時下發(fā)給學生。⑦上好閱讀課讓學生處理好精讀與細讀的關系，讀與寫的關系。學生看書要有摘記，每人準備一本，把精彩的片段摘錄下來。并且樹立讀書活動優(yōu)秀學生典型。推動班級讀書活動地深入開展。充分發(fā)揮語文教師的引領和指導作用。⑧倡導“親子閱讀”要求：通過家長會等形式，讓家長重視環(huán)境熏陶作用，懂得既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境。⑨開展讀書心得交流活動。定期舉行讀書心得交流活動。每位同學將自己所讀的書籍介紹給大家，并談自己的讀書體會，把各方面的信息帶給大家?！白x萬卷書，行萬里路?！毕嘈盼覀兙判〉臅阈@之路一定能書香四溢、花開滿地！班級活動方案9一、開始部分：班長：全體立正，各小隊整隊，報告人數(shù)。小組長：稍息，立正，報數(shù)。(轉(zhuǎn)身跑到班長面前互相敬禮，報告)報告班長：第xx小組原有隊員xx人，實到xx人，報告完畢。班長：接受你的報告!小組長：(跑回原位)稍息!班長：全體立正!(跑到班主任面前，敬禮，報告)報告班主任，初一(1)原有50人，實到50人，報告完畢。輔導員：接受你的報告，祝你們活動成功。班長：全體立正!奏國歌。二、主要部分(主持人導語)1、主持人ab：教師，同學們，大家好!初一(1)班“黨在我心中”班級主題活動現(xiàn)在開始。a：我們懷著滿腔豪情，邁進了新世紀的大門。激動的心情尚未平息，我們又迎來了偉大的中國共產(chǎn)黨八十歲的生日。b：黨走過了風風雨雨的80年。在黨的領導下，中華人民共和國成立了，社會主義實現(xiàn)了，改革開放成功了，香港、澳門回歸了。a：在黨的領導下，我們的祖國擺脫了過去的屈辱和貧窮，發(fā)展成為初步繁榮昌盛的新中國。b：黨的功績述不盡，黨的恩情記在心中。ab：請欣賞小組合唱《我愛黨來黨愛我》2、a：貧窮和落后在打點行李，向我們進行莊嚴的告別;繁榮和富強要安家落戶，我們熱情地歡迎。下面請欣賞電子琴獨奏《北風吹》、小提琴獨奏《解放區(qū)的天》。3、b：在黨的旗幟指引下，我們戰(zhàn)勝風浪，走進麗月藍天，我們的.祖國一步一步走向繁榮昌盛，人民過上幸福的生活。接下來，請欣賞舞蹈《在希望的田野上》。4、a：最近，黨中央提出“以德治國”，你知道嗎?b：知道。它不僅影響國家的治理和發(fā)展，而且也關系每個人的道德修養(yǎng)!a：“德治”是“法治”的道德精神的保證，是保持社會安定團結(jié)，推進法制建設的重要保證。b：接下來，請欣賞相聲《德法并舉》。5、c：今年，黨渡過了它80歲的生日，中國的歷史記載著她前進的每一步。接下來，我們進行一個知識小競賽，考考大家有關黨的知識。6、a：在黨這面旗幟的指引下，中國敞開明亮的窗戶，讓世界走進我們的視野。b：祖國歡呼一個春天的來臨，讓拂面的春風吹沸我們的熱血。a：請欣賞小組朗誦《“七·一”獻詩》。7、b：我們是祖國新的一代，我們有鮮花般美麗的笑容。今天，我們在隊旗學習;明天，我們投身祖國宏偉的建設。接下來，請欣賞快板《萬眾團結(jié)心向黨》。8、a：歷史永遠不會忘記，沒有中國共產(chǎn)黨就沒有社會主義的新中國。b：人民永遠會記住：是中國共產(chǎn)黨領導我們翻身做主人。a：請欣賞詩朗誦《有一首歌》。9、a：請欣賞大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》三、結(jié)束部分。1、班長立正，請輔導員講話。輔導員：同學們，今天我們初一(1)班“黨在我心中”主題活動，在同學們的認真準備下，終于成功舉行了。大家通過活動，了解到更多關于黨的知識。老師真心希望，大家能緊隨黨的領導，熱愛祖國，勤奮學習，積極實踐，為黨續(xù)寫新的一頁。2、班長：呼號，請班主任老師領呼。輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員：時刻準備著!班長：初一(1)班“黨在我心中”中隊主題活動到此結(jié)束。謝謝各位老師蒞臨指導。班級活動方案10活動主題：保護大自然，從我做起活動年級：七年級活動目的：1、通過活動使學生認識保護大自然的重要性。2、從日常生活中點滴做起，樹立起保護大自然的意識?；顒觾?nèi)容：通過圖片、資料、課前調(diào)查結(jié)果討論及活動演示，懂得保護大自然的重要性和怎樣保護大自然?；顒有问剑赫n前調(diào)查：收集資料、交流討論、活動演示?；顒訙蕚洌航處熣n前組織學生調(diào)查化工園區(qū)亂扔垃圾，大面積排放污水，及現(xiàn)代人類大面積砍伐森林，捕殺野生動物等情況。光碟（保護大自然的光碟及人們破壞大自然的.光碟）。會場布置：在黑板正中書“保護大自然”，并畫出幾個樹樁和鳥兒飛走的畫。活動過程：一、看光碟，讀資料1、人類生活所需的環(huán)境條件有水、空氣、溫度、陽光等，人類吃、穿、用、住、行所需的一切材料全部來自大自然。2、人類再利用、改造自然地同時，沒有注意保護大自然，而是破壞了大自然，由此引起了嚴重的后果。二、對課前調(diào)查結(jié)果討論在你的生活中有那些破壞大自然的行為，你從中受到什么啟示？為了保護大自然，我們已付出了很多代價，比如退耕還林、植樹種草、綠化荒山等。由此可見，我們應從身邊做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，對破壞大自然的現(xiàn)象進行教育、勸阻。三、各小組進行活動片段演示。小品表演、兒歌朗誦、學生交流資料等，從中情感得到升華，心靈得到熏陶，更深刻地認識到保護大自然的重要性，學會保護大自然。四、總結(jié)匯報1、師生共同總結(jié)：大自然中的水、空氣、土壤、植物、動物等是相互聯(lián)系的，一方面遭到破壞，其他方面也會受到影響，從而直接或間接地威脅著人類的生存，使人受到懲罰。為了免受大自然的懲罰，我們應該與大自然和諧相處，合理利用自然資源。2、通過活動，學生認識到“保護大自然，從我做起?！卑嗉壔顒臃桨?1一、活動目標1、創(chuàng)建良好的閱讀環(huán)境，營造濃厚的閱讀氛圍，共同構(gòu)建書香校園、書香家庭、書香班級。2、通過各類特色閱讀活動的開展，激發(fā)幼兒閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，習得正確的閱讀方法和良好的道德情操與審美情趣。3、通過參與閱讀，使幼兒、家長、教師讀好書、好讀書，充分體驗閱讀帶來的愉悅。二、活動主題：“書香溢滿園，閱讀伴成長”三、活動時間：xx年10月19日至10月30日四、活動準備：1、環(huán)境構(gòu)建、氛圍營造幼兒園、班級本著“閱讀影響孩子終生”的指導思想，在教室、幼兒園公共區(qū)域為孩子提供豐富多彩的閱讀環(huán)境，使孩子在寬松、舒適、和諧、美好的閱讀氛圍中自主的、自發(fā)的參與到閱讀中來。結(jié)合班級、年級閱讀活動創(chuàng)建主題墻面、家園聯(lián)系欄、活動區(qū)等環(huán)境，營造濃厚的閱讀氛圍。2、興趣激發(fā)、習慣培養(yǎng)(1)各班級提前一周開始開展相關閱讀節(jié)主題教育課程，豐富幼兒相關經(jīng)驗，重點關注幼兒閱讀習慣和閱讀方法的學習。(2)在閱讀節(jié)活動中將通過豐富美好的繪本閱讀與欣賞、形式多樣的親子閱讀、多姿多彩的特色閱讀系列活動來激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，促使每一位孩子自主、自覺、專注的參與到“閱讀”這件事情上來。3、精心策劃、群策群力組織討論幼兒園總方案和各年級活動，開展形式多樣、內(nèi)容多樣的閱讀活動，在集體智慧中優(yōu)化年級組和全園同時進行的大型閱讀特色活動。4、支持引導、要求在前汲取上屆閱讀節(jié)的經(jīng)驗，本屆閱讀節(jié)之前提醒年級和班級在活動中教師們要注意第一手資料的收集和整理，并對幼兒、家長的閱讀活動給與指導和及時的支持幫助。我們要及時記錄、整理活動中的`資料，完善和提升活動內(nèi)涵，也要鼓勵家長參與到資料的收集與反饋中來，使閱讀節(jié)匯編資料全面、完整。五、年級組活動內(nèi)容1.書香小班，好書共享活動目的：(1)營造小班年級組閱讀氛圍，為家長幼兒提供共同閱讀的時間和場地(2)培養(yǎng)家長、幼兒閱讀興趣。(3)增進親子交流，感受親子閱讀的愉悅氛圍。具體實施：(1)規(guī)劃活動場地安排、人員安排，書籍及各類材料的準備，共同確立活動流程及規(guī)則。(2)讓家長提前了解活動方案，并報名參與書吧管理。家長明確職責及配合內(nèi)容，協(xié)助班級進行前期準備。(3)各班利用各班寢室空間，創(chuàng)設特色書吧，家長參與書吧管理，在接人環(huán)節(jié)(5:15—5:40)，家長可帶幼兒在各書吧進行親子閱讀或自主閱讀。2.爸爸給我講故事活動目的：充分發(fā)揮父親在家庭早期教育特別是早期閱讀中的作用。具體實施：活動中邀請家長來給孩子講故事，每個班級請2~3名幼兒的爸爸，在家中準備好一個好聽的故事，帶到幼兒園，將準備好的故事帶給孩子們，請孩子們聽一聽爸爸媽媽講的故事好不好聽。鼓勵爸爸們在家也經(jīng)常給孩子講故事。3.家長助教活動——“書香溢滿岳麓山”岳麓山遠足活動目的：(1)通過不一樣的組織形式，為幼兒營造輕松、愉悅的閱讀氛圍，讓幼兒感受在大自然中進行小組閱讀的樂趣與愜意。(2)拉近“幼兒與圖書”、“幼兒與自然”、的距離，感受大自然春天的美。(3)在輕松、自由的遠足活動中鍛煉孩子的意志力，培養(yǎng)孩子的堅持性。具體實施：家長報名參與助教活動，并提前準備幼兒感興趣的書籍，在遠足至目的地后，組織幼兒共同閱讀或自主閱讀。4、參觀岳麓書院活動目的：感受岳麓書院的書香氛圍及歷史文化。對岳麓書院有初步的認識和了解，激發(fā)幼兒閱讀興趣。具體措施：提前與岳麓書院聯(lián)系，確定參觀路線。參觀過程中引導幼兒觀察岳麓書院古建筑，如藏書閣，可觀看編鐘表演等。5.“快樂的閱讀時光”評選目的：交流親子閱讀經(jīng)驗或體會感悟，資源共享。評選標準：內(nèi)容;文筆。評選方法：寫一篇親子閱讀經(jīng)驗或體會感悟的文章，字數(shù)在800至xx字之間,好文章在本園幼兒園網(wǎng)站上展示。班級活動方案12一、活動簡介1.大賽名稱：光電工程學院班級活動方案創(chuàng)意大賽2.參賽對象：光電工程學院06、07級學生3.活動內(nèi)容：面向光電工程學院06、07級班級，征集班級活動方案創(chuàng)意，從中選出優(yōu)秀方案進行ppt演示，在此基礎上進行表彰，大學班級活動方案。4.活動時間：20xx年10月23日—20xx年11月21日5.活動地點：西安工業(yè)大學未央校區(qū)6.活動意義：配合20xx年“關愛自我、美麗心靈”心理健康節(jié)的活動安排，豐富我校大學生的校園生活，展現(xiàn)我校大學生的精神風貌。在活動中培養(yǎng)學生的團體協(xié)作能力，增強學生集體歸屬感與班級集體凝聚力，努力構(gòu)建和諧班級與和諧校園。7.主辦單位：西安工業(yè)大學大學生心理咨詢中心8.協(xié)辦單位：西安工業(yè)大學光電工程學院二、參賽細則1.作品主題：方案內(nèi)容思想積極向上，能夠體現(xiàn)當代大學生精神風貌及團結(jié)協(xié)作精神。2.參賽方案須打印在A4紙張上。3.參賽截至日期：請各班于20xx年11月15日之前將參賽作品交至王曉燕老師處。4.獎項設置：一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名5.評選標準：方案主題、內(nèi)容切合主題程度、語言表達以及活動效果。---------------------------------為了打造具有我院專業(yè)特色的品牌學生活動，充分調(diào)動廣大同學參與活動的積極性和創(chuàng)造性，在進一步增強班級凝聚力的同時，使更多的學生在活動中得到實際鍛煉和提高，經(jīng)研究，決定在全院范圍內(nèi)開展班級活動立項工作。具體事宜如下：一、活動對象：外國語學院所有班級二、立項形式：可以班級為單位，也可班級間聯(lián)合三、基本原則班級活動立項遵循“項目化管理、全過程監(jiān)督”的工作原則。項目化管理：各班級活動的開展實行申報審批的形式，通過審批的項目給予一定的經(jīng)費支持，并實行目標管理，責任到人，規(guī)劃方案《大學班級活動方案》?；顒恿㈨棇嵭泄_申報，公開評審，公平競爭。全過程監(jiān)督：通過立項評審、跟蹤審核、總結(jié)驗收等環(huán)節(jié)，對所立項目進行全程監(jiān)督，保證立項活動順利、有效開展。四、立項標準1．主題鮮明，具有專業(yè)特色，有針對性；2．內(nèi)容豐富，形式新穎，有創(chuàng)新性；3．緊密結(jié)合班級成員的生活學習，有實際意義；4．可行性強，有連續(xù)性。五、主題設計各班級要根據(jù)本班工作實際，確定項目主題，可以從以下幾個方面著手：1．專業(yè)學習：以提高班級成員的英語專業(yè)水平為目標，開展形式新穎的課外學習活動，鞏固、促進專業(yè)學習效果。2．社會實踐：以增強班級成員的社會實踐能力為目的，開展有挑戰(zhàn)、有內(nèi)容、有意義的社會實踐活動。3．心理健康：以提高班級成員自我認識、自我調(diào)節(jié)、自我完善為中心開展喜聞樂見的心理健康教育活動。4．綜合素質(zhì)：以激發(fā)每位班級成員個人潛能為出發(fā)點，開展參與面廣、受益面大的各類文體活動。六、機構(gòu)設置成立兩級項目評審小組，對上報立項方案進行評審：1．由主要學生干部組成項目初審組，對各上交立項項目進行初審。2．由院輔導員老師和團委學生會主席團成員組成項目評審終審組，對初審通過的方案進行終審，確定最終實施項目。七、實施流程1．項目設計。各班級結(jié)合自身實際，深入了解廣大同學的實際需要，發(fā)動班級成員精心設計活動方案，填寫《外國語學院班級活動立項申請表》。2．項目申報。各班級將項目立項申請書上報至項目評審初審組，初審組對上報的`立項方案進行初評，評選出“可行方案”若干，并報送至項目評審終審組。3．項目評選。項目評審終審組參照立項標準對初審通過的“可行方案”進行綜合評審，評選出“最優(yōu)方案”。4．項目運行。獲評“最優(yōu)方案”的班級需按照既定方案，認真落實，保證活動質(zhì)量。項目評審小組對項目落實情況進行跟蹤指導和監(jiān)督。5．總結(jié)驗收。項目完成之后，各班級提交項目執(zhí)行情況總結(jié)，項目評審小組將對項目落實情況進行考核。八、經(jīng)費支持學院對“最優(yōu)方案”給予相應的經(jīng)費支持。同時，為了提高各班級參與的積極性，學院將對“可行方案”進行一定的資助。項目經(jīng)費僅限用于項目進行所需的必要開支。項目實施實行總經(jīng)費控制，費用支出實報實銷。對于因故中斷或被取消的項目，學院將停止經(jīng)費支持。九、活動要求1．班級活動立項制度是為了全面提高我院學生活動質(zhì)量的一次大膽嘗試。各班級應高度重視、珍惜機會、精心組織、認真配合。2．各班級負責人應立足服務班級成員，結(jié)合本班實際，選擇最有實效的立項主題，在內(nèi)容、形式上力求創(chuàng)新。3．各班級要合理安排，使班級立項活動與正常的班級活動相互補充、相得益彰，不能以立項活動代替全部班級活動，也不能造成班級活動重復泛濫，增加班級負擔。班級活動方案13xx的中秋節(jié)是10月3日，趕在了國慶節(jié)期間，今年正巧又是建國60周年大慶，所以今年的國慶假期就顯得特別喜慶。國家法定放假是安排將國慶與中秋合并放假，于是xx十一國慶放假也將是“史上最長”的8天國慶假期。對于大學的學生們來說，這個假期是個難得的放松的時間，有的學生選擇了回家探親訪友，有的同學則選擇了外出旅游，不過，仍然有相當一部分的同學選擇留在學校。在這個“每逢佳節(jié)倍思親”的日子里，相信有的班級已經(jīng)準備好了“中秋節(jié)班級活動方案”，準備讓那些遠在他鄉(xiāng)的學子們體驗一次別樣的親情。下面，將細數(shù)各校園里的經(jīng)典“中秋節(jié)班級活動方案”：一）中秋游園賞月班級同學在中秋節(jié)的月圓之夜，一起結(jié)伴游玩，訴說著大學趣事，吃著班級發(fā)的月餅，欣賞著的美麗的月亮，愜意、愜意埃二）賞月舞會在熱鬧的校園廣場，一群激情的青年們在月光下翩翩起舞，多么和諧的一幕！說不定某些人還會有意外的“收獲”呢。三）中秋燈謎活動試想這樣的一個場景：在各種光彩奪目的大學生手工制作的彩燈下，同學們認真思考著彩燈上的燈謎，不時有人擠出人群，沖向那被同學們擠得密不透風的兌獎處。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學們都拿著各自的小禮物：有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國結(jié)······在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅，雖然一點點小獎品微不足道，但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否，學會思考才能得到快樂！四）中秋祝?？ǎㄔS愿卡）還在校園的學子們，在中秋之夜沒有不想念家里的親人的，一張小小的祝福的`卡片，就能激情心中無限的暖流。在中秋之夜，將自己對家人的思念與祝福寫在特制的卡片上，由班委或者某社團郵寄回家，帶給家人的不只是欣慰······五）中秋故事大賽一群人坐在操場的草坪上，講著自己的開心的、難過的、后悔的事，是拉近大家心靈的最好的時機哦。六）中秋了，大家相約去爬山，夜晚露營在大自然的懷抱下，也是一次非凡的經(jīng)歷。七）中秋晚會大家在晚會上盡情的唱歌、跳舞，還要不時的穿插一些趣味游戲，讓今年的中秋過的快快樂樂的。小提醒：中秋節(jié)，除了發(fā)信息祝福外，喜歡上網(wǎng)的同學們，記得給自己的親戚、朋友、老師送上一份“電子月餅”哦！提前祝大家中秋節(jié)快樂！班級活動方案14班級是學校教育的細胞，是學校教育工作的基本組織形式。良好的班風對穩(wěn)定學校秩序、提高整體教學質(zhì)量起到?jīng)Q定作用，而開展文明班級創(chuàng)建活動，是促進良好班風形成的有效途徑。為認真貫徹落實上級精神，進一步推動德育工作首要地位的落實，推動我校良好班風、教風的形成，促進素質(zhì)教育的全面實施，特制訂如下實施方案。一、指導思想堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，著眼于全面貫徹黨的教育方針，著眼于全體學生整體素質(zhì)的提高。通過加強班級建設，文明班級評比活動的`開展，從而達到以人為本，育人興校的目的。二、內(nèi)容任務（一）班級集體主義榮譽感強烈，極具凝聚力；班（團隊）干部和學生組織在班級管理中的作用得到充分發(fā)揮。（二）開展豐富多彩的班集體建設活動，注重教室美化和人文環(huán)境建設。學生崇尚科學，自主學習，熱愛勞動，勤于實踐，積極進取，開拓創(chuàng)新，健康向上，班級文明氛圍濃烈。（三）學生模范遵守《中小學生日常行為規(guī)范》《勝利小學學生一日常規(guī)》《勝利小學學生安全公約》等各項規(guī)章制度；師生關系民主和諧，同學之間團結(jié)友愛。（四）全面貫徹教育方針，班風學風好，精神面貌新，學生德智體美等方面得到全面發(fā)展，學科成績和各項活動均在同類班級中處于領先位置。三、實施辦法（一）明確目標：1、創(chuàng)建目標：做文明學生、創(chuàng)文明班級（八好：文明行為好、班風學風好、環(huán)保衛(wèi)生好、團結(jié)友愛好、師生關系好、班級建設好、制度執(zhí)行好、集體活動好）2、創(chuàng)建口號：文明與我同行，文明從我做起。（二）評比辦法：1、每學期開學后，對照要求對所有班級建設情況進行檢查。發(fā)現(xiàn)問題，及時督促改進提高。2、學年末，各班級對照要求進行自查總結(jié)。寫好總結(jié)材料，整理好數(shù)據(jù)資料，。3、，在班級自查總結(jié)基礎上，對班級總結(jié)材料進行審核。根據(jù)學校實際情況，按一定比例進行校級文明班級評比并給予表彰獎勵。4、一票否決：在評比學年度及評審期間，所在班級師生出現(xiàn)嚴重違反校紀校規(guī)事件、違法犯罪事件及較大安全責任事故；班級未開展學生日常行為規(guī)范學習教育活動；體育達標率在全鄉(xiāng)鎮(zhèn)（或全校）平均成績以下者不得評為文明班級。四、活動要求“做文明學生，創(chuàng)文明班級”活動重在開展，各班要采取具體措施，精心安排，把開展“做文明學生，創(chuàng)文明班級”活動落到實處：（一）統(tǒng)一思想，提