班級活動方案(匯編15篇)

班級活動方案(匯編15篇)為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的班級活動方案，希望對大家有所幫助。班級活動方案1一、活動意圖我們參加了學(xué)校組織的軍訓(xùn)。在教官嚴(yán)格訓(xùn)練下，全體學(xué)生較好的完成了訓(xùn)練任務(wù)，五名學(xué)生獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號。軍訓(xùn)過程中學(xué)生的體會甚多，但軍訓(xùn)歸來，學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生等方面未如理想。為鞏固軍訓(xùn)成果，使學(xué)生能把軍訓(xùn)中的好作風(fēng)帶到今后的校園生活中，以集體利益為重、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的集體精神，處處自覺守紀(jì)以形成一個團(tuán)結(jié)的集體，使積極向上的精神風(fēng)貌繼續(xù)延續(xù)，本班召開這次主題班會活動。二、活動準(zhǔn)備要求學(xué)生寫好軍訓(xùn)感受和感想，做好墻報(bào)等宣傳工作對軍訓(xùn)日記進(jìn)行整理布置學(xué)生閱讀德育讀本“難忘當(dāng)兵的日子”進(jìn)行問卷調(diào)查，讓學(xué)生自己感受和比較自我以及集體在軍訓(xùn)中和軍訓(xùn)后的表現(xiàn)。排練小品《緊急集合》三、備選資料德育讀本《難忘當(dāng)兵的日子》軍訓(xùn)日記以及學(xué)生作文《軍訓(xùn)感想》軍訓(xùn)的日記和片斷調(diào)查問卷四、活動過程1、回顧當(dāng)兵的日子——“團(tuán)結(jié)就是力量”通過多媒體展示軍訓(xùn)活動的照片和片斷現(xiàn)場采訪：在軍訓(xùn)中最難忘的是什么？軍訓(xùn)中自己有什么體會?通過訪問舍長、優(yōu)秀學(xué)員引出“無論是內(nèi)務(wù)衛(wèi)生還是訓(xùn)練的成功都需要全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力。出現(xiàn)雁群飛翔的圖案，提問：雁群為什么團(tuán)隊(duì)的操作？我們的班集體像雁群嗎？在集體中我們能相互扶助，憑借相互的沖勁和助力向前。每一位同學(xué)就如雁群中地每只大雁，只有善于分享共同目標(biāo)和富有集體感的人才會更快更輕易的到達(dá)他們想去的地方。2.團(tuán)結(jié)的集體需要大家的共同參與小組報(bào)數(shù)比賽。分成兩小組報(bào)數(shù)，看哪組以響亮的聲音最快的速度完成。只有集體中的每位成員都向著的既定的目標(biāo)共同行動、共同努力，集體才能健康成長。訪問：覺得我們這個集體缺少了些什么？覺得軍訓(xùn)中我們班集體最大的'改變或進(jìn)步是什么？c.展示問卷調(diào)查的結(jié)果小結(jié)：根據(jù)問卷調(diào)查，大部分同學(xué)覺得班集體的凝聚力增強(qiáng)了，同學(xué)間能相互幫助、團(tuán)結(jié)一致地朝著目標(biāo)共同努力。希望大家能銘記共同努力的日子，將團(tuán)結(jié)合作地精神發(fā)揚(yáng)光大，在日常學(xué)習(xí)生活中為班集體建設(shè)出力。3、守紀(jì)才能形成團(tuán)結(jié)的集體訪問：覺得軍訓(xùn)中自己最成功的方面是什么？軍體拳表演。訪問表演的學(xué)生覺得自己在軍訓(xùn)后有什么變化？小品《緊急集合》提問：為什么會有這樣的變化呢？—引出班中部分同學(xué)紀(jì)律性不強(qiáng)，拖班級后腿，影響了整個集體。討論：如何把軍訓(xùn)的良好作風(fēng)保持下去？小結(jié)：自覺守紀(jì)是我們解放軍強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的保證，我們每位學(xué)生只有做到時時、事事自覺守紀(jì)，我們才能形成堅(jiān)強(qiáng)的集體4.班主任總結(jié)，提出希望：難以想象在一個一盤散沙、紀(jì)律松弛的班集體中能感受到集體的溫暖，使自己提高。而紀(jì)律維系著社會的正常秩序，保障我們順利完成學(xué)業(yè)，不要把守紀(jì)僅僅當(dāng)成一種約束，它能使我們在一個堅(jiān)強(qiáng)的集體中成長。班級活動方案220xx年五月的第二個星期天———5月11日是母親節(jié)，為從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族敬老孝親的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我班的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，開展“母親節(jié)“感恩活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下一、活動目的：1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩，懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會感恩。3、提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。4、使學(xué)生體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。二、活動目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力，動手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。三、活動時間：5月7日——5月11日四、活動主題：陽光*親情五、活動對象：四（5）班全體學(xué)生六、活動內(nèi)容：1、通過班會教育活動，進(jìn)行全員發(fā)動，宣布我班“感恩母親節(jié)”活動方案，讓學(xué)生認(rèn)識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識到知恩、感恩、報(bào)恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。2、開展“四個一”活動（全體參加）。（1）為媽媽唱一首歌（如：《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》《念親恩》《真的'愛你》《愛的奉獻(xiàn)》等）；（2）幫媽媽做一件力所能及的事（如：給媽媽泡一杯茶、陪媽媽散一次步、給媽媽洗一次衣、為媽媽做一次飯、給媽媽洗一次腳、為媽媽表演一段節(jié)目等）；（3）自創(chuàng)一條感恩短信發(fā)給媽媽或自制一張感恩卡送給父母，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語；（4）寫一篇關(guān)于“陽光、親情“主題的作文。七、活動要求：1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”有條件的可留下一些照片或視頻作為學(xué)生成長記錄，也可以發(fā)到班級博客上。2、感恩卡和祝福短信、母親節(jié)作文在班級展示，并擇優(yōu)發(fā)表在花果山上。八、總結(jié)評比階段1、評選優(yōu)秀“陽光、親情“主題征文。2、評選“愛心小天使“（漂亮賀卡、精彩短信）。母愛是世界上最能夠穿透一切障礙，最無私、最不計(jì)回報(bào)的偉大情感。中國古訓(xùn)“百善孝為先”就是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的寫照。一個人只有懂得感恩孝道，才能有志報(bào)國，才懂得回饋社會，促進(jìn)和諧。班級活動方案3一、活動宗旨：為了豐富我們攀丹小學(xué)校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。特舉辦這次歌詠比賽。。二、活動主題：唱響校園主旋律，構(gòu)建和諧校園文化。三、比賽形式：本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，以班級為單位。周四進(jìn)行抽簽，按抽到的.號碼決定班級參演序號，進(jìn)行比賽。四、活動時間：1、20xx年4月27日周六下午2、抽簽時間：4月25日下午。3、算分：陳卉照相：童真真成績總匯：周安佳五、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場。六、比賽要求：1、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求全體學(xué)生參與。2、曲目要求：每支參賽隊(duì)必須演唱兩首曲目，由班主任定參演曲目，曲目選自吳小花老師所教的革命歌。3、學(xué)生精神飽滿、富有朝氣、演出服裝要整齊、統(tǒng)一、配戴紅領(lǐng)巾。七、評比標(biāo)準(zhǔn)：1、符合比賽的選曲要求，正確表達(dá)歌曲的思想內(nèi)容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強(qiáng)，富有朝氣。（20分）2、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng)，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。（20分）3、歌曲處理得當(dāng)，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。（20分）4、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。（20分）5、隊(duì)員排列整齊，班級管理水平及紀(jì)律表現(xiàn)較好。（20分）八、評獎辦法：本次合唱比賽以班級為單位，設(shè)獎設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。九、評獎主持：由學(xué)校選出兩名學(xué)生主持人，進(jìn)行主持節(jié)目。十、評委：Peter校長，竺校長，吳校長，秦老師，吳小花老師。十一、注意事項(xiàng)：1、各班要做好比賽前準(zhǔn)備。2、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補(bǔ)充。班級活動方案4一、活動主旨：放松心情、全員參與，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，喜迎新年二、活動時間：20xx年12月31日9：00------13：00三、活動意義：通過本次聯(lián)歡活動，增加同學(xué)間的友誼，促進(jìn)了班級的團(tuán)結(jié)。使同學(xué)們對彼此更有一個深刻的認(rèn)識，豐富了大學(xué)生活。四、活動地點(diǎn)：教室五、活動方案：通過才藝表演與游戲的形式：1.以小組為單位，進(jìn)行才藝展示2.由班委負(fù)責(zé)請老師過來，進(jìn)行聯(lián)歡，增加師生感情3.玩益智游戲，拓展思維，猜字謎，獲獎品時間活動安排9:00—9:30新年感想(班主任致新年詞，每個同學(xué)以一句話總結(jié)新年感受，暢想未來)09:00—16:009：30—10：30才藝表演(以小組為單位)一小組：李世鑫即興模仿楊煜欽歌唱無地自容二小組：喬穎今天我要嫁給你陳力這該死的.愛三小組：李晉濤寂寞才說愛翟天艷原來你也在這里四小組：劉暢七里香沈班凱三人游最后憑出一等獎，二等獎，以及優(yōu)秀獎給表演者發(fā)獎品10：30—11：30請老師過來聯(lián)歡，切蛋糕助興11：40—13：00聚餐時間(采用自助式)13：30—15：00益智小游戲(國王游戲、打字謎、抽獎等)猜字謎正確者發(fā)優(yōu)秀獎中性筆一支15：20—16：00打掃衛(wèi)生六、背景布置：所需物品：汽球、彩帶、窗花、彩紙七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：班級布置:窗花:20元彩紙:15元?dú)馇颍?2元獎品:精致水杯20(1個)筆記本10元(5x2個)中性筆15元(1x15個)小吃:瓜子:45元橘子：35元飲料類：60元蛋糕：100元總共需要經(jīng)費(fèi)332元活動目的：促進(jìn)友誼，張揚(yáng)青春，激勵學(xué)習(xí)。活動環(huán)節(jié):知識競答話題辯論主題演講自我挑戰(zhàn)節(jié)目表演活動原則:公正公平透明活潑有序活動組織結(jié)構(gòu)：主持人組（2人）評委組（6人）組委會（17人）公正組（4人）審計(jì)組（6人）后勤組（不限）紅方藍(lán)方活動內(nèi)容細(xì)則及評分:活動項(xiàng)目分為五個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)十分，共計(jì)五十分?；顒觾?nèi)容細(xì)則及評分:知識競答環(huán)節(jié)知識競答題共計(jì)50道題，每小題0.2分。知識競答題分為三種題型，必答題、搶答題和挑戰(zhàn)題。必答題20道，搶答題20道，挑戰(zhàn)題10道。必答題為紅方藍(lán)方各10道，小組成員舉旗即可回答，答對即可得分。每道0.2分，共4分。搶答題20道，每道0.2分，共4分。答錯不扣分，搶答時須先舉手站起示意，然后答題，后舉手站起者無權(quán)答題。（主持人評判）。對于連續(xù)搶先示意三次而未能打?qū)φ叩箍?.2分。搶答題不進(jìn)行重復(fù)性答題，只有一方可答題，無論回答對錯，進(jìn)入下一題。挑戰(zhàn)題10道，小組成員舉手站起即可答題，答對獎勵0.2分，答錯扣除0.2分。紅藍(lán)雙方各五道選擇權(quán)?？梢詶墮?quán)不答。注明：舉手站起后，應(yīng)在15秒內(nèi)答題，否則視為無效。進(jìn)入下一題。演講競技環(huán)節(jié)演講內(nèi)容要求：內(nèi)容積極向上，有激情，時間不得短于一分半，不得長于三分鐘。演講內(nèi)容清晰，主旨明確。評分細(xì)則：一、演講內(nèi)容：4分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。二、語言表達(dá)：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動作恰當(dāng)。三、形象風(fēng)度：2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意，答謝。四、綜合印象：1分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。評分由評委小組評分，去掉最高和最低分，四個加權(quán)平均就是最后得分。話題辯論環(huán)節(jié)紅藍(lán)雙方須持相反觀點(diǎn)，紅方為正方，藍(lán)方為反方。話題辯論分為觀點(diǎn)陳述（2分）激情辯論（5分）自由提問（1分）總結(jié)駁斥（2分）話題辯論小組各有六人，先由一位代表提出團(tuán)隊(duì)觀點(diǎn)，對方隨后提出團(tuán)隊(duì)觀點(diǎn)。然后進(jìn)去辯論環(huán)節(jié)，由各個小組的一辯二辯三辯四辯進(jìn)行辯論駁斥問答，然后有紅藍(lán)對方普通成員進(jìn)行自由提問，最后由各方一名代表作總結(jié)駁斥。評分由評委小組評分，去掉最高和最低分，四個加權(quán)平均就是最后得分。話題選項(xiàng)：（左邊話題為正方，右邊話題為反方）人生道路上機(jī)遇更重要人生道路上奮斗更重要注明:觀點(diǎn)陳述時間為限時一分鐘，不得短于30秒。激情辯論時間為6-8分鐘。自由提問為2分鐘。總結(jié)駁斥1分鐘。節(jié)目表演環(huán)節(jié)該環(huán)節(jié)穿插于整個活動當(dāng)中?？偡?0分。歌曲類紅藍(lán)雙方各2個，每個2分。舞蹈相聲小品類紅藍(lán)雙方各2個，每個2.5分。評委小組依據(jù)表演特特色和水平可酌情加0.1到0.5分。評分由評委小組評分，去掉最高和最低分，四個加權(quán)平均就是最后得分。注明：要求節(jié)目表演準(zhǔn)備充分，有一定水平。自我挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)總分10分。挑戰(zhàn)項(xiàng)目分為四個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)各一人。挑戰(zhàn)成功即可得2.5分，失敗不扣分。挑戰(zhàn)項(xiàng)目每個環(huán)節(jié)必須有紅藍(lán)雙方公證人監(jiān)督下進(jìn)行。結(jié)果評判后，像評委組報(bào)告，由評委組集體認(rèn)定評判結(jié)果。如有異議，可進(jìn)行加賽。查卷子:紅藍(lán)雙方選手各有不同數(shù)量的卷子，需在60秒內(nèi)查出數(shù)目，并上報(bào)公證人，公證人上報(bào)評委組。最接近準(zhǔn)確數(shù)目者獲勝。如結(jié)果相同，可進(jìn)行加賽，加賽要求加時加量。時間為90秒。踢毽子:公證人計(jì)算在一分鐘內(nèi)的連續(xù)踢毽次數(shù)，次數(shù)多者獲勝。結(jié)果相同，可進(jìn)行加賽，加賽時間為90秒。吹氣球：在公證人監(jiān)督下，最先吹破氣球者獲勝，如有異議，可進(jìn)行加賽。班級活動方案5為了打造具有我院專業(yè)特色的品牌學(xué)生活動，充分調(diào)動廣大同學(xué)參與活動的積極性和創(chuàng)造性，在進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力的同時，使更多的學(xué)生在活動中得到實(shí)際鍛煉和提高，經(jīng)研究，決定在全院范圍內(nèi)開展班級活動立項(xiàng)工作。具體事宜如下：一、活動對象外國語學(xué)院所有班級二、立項(xiàng)形式可以班級為單位，也可班級間聯(lián)合三、基本原則班級活動立項(xiàng)遵循“項(xiàng)目化管理、全過程監(jiān)督”的工作原則。項(xiàng)目化管理：各班級活動的開展實(shí)行申報(bào)審批的`形式，通過審批的項(xiàng)目給予一定的經(jīng)費(fèi)支持，并實(shí)行目標(biāo)管理，責(zé)任到人，規(guī)劃方案《大學(xué)班級活動方案》。活動立項(xiàng)實(shí)行公開申報(bào)，公開評審，公平競爭。全過程監(jiān)督：通過立項(xiàng)評審、跟蹤審核、總結(jié)驗(yàn)收等環(huán)節(jié)，對所立項(xiàng)目進(jìn)行全程監(jiān)督，保證立項(xiàng)活動順利、有效開展。四、立項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)1．主題鮮明，具有專業(yè)特色，有針對性；2．內(nèi)容豐富，形式新穎，有創(chuàng)新性；3．緊密結(jié)合班級成員的生活學(xué)習(xí)，有實(shí)際意義；4．可行性強(qiáng)，有連續(xù)性。五、主題設(shè)計(jì)各班級要根據(jù)本班工作實(shí)際，確定項(xiàng)目主題，可以從以下幾個方面著手：1．專業(yè)學(xué)習(xí)：以提高班級成員的英語專業(yè)水平為目標(biāo)，開展形式新穎的課外學(xué)習(xí)活動，鞏固、促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)效果。2．社會實(shí)踐：以增強(qiáng)班級成員的社會實(shí)踐能力為目的，開展有挑戰(zhàn)、有內(nèi)容、有意義的社會實(shí)踐活動。3．心理健康：以提高班級成員自我認(rèn)識、自我調(diào)節(jié)、自我完善為中心開展喜聞樂見的心理健康教育活動。4．綜合素質(zhì)：以激發(fā)每位班級成員個人潛能為出發(fā)點(diǎn)，開展參與面廣、受益面大的各類文體活動。六、機(jī)構(gòu)設(shè)置成立兩級項(xiàng)目評審小組，對上報(bào)立項(xiàng)方案進(jìn)行評審：1．由主要學(xué)生干部組成項(xiàng)目初審組，對各上交立項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行初審。2．由院輔導(dǎo)員老師和團(tuán)委學(xué)生會主席團(tuán)成員組成項(xiàng)目評審終審組，對初審?fù)ㄟ^的方案進(jìn)行終審，確定最終實(shí)施項(xiàng)目。七、實(shí)施流程1．項(xiàng)目設(shè)計(jì)。各班級結(jié)合自身實(shí)際，深入了解廣大同學(xué)的實(shí)際需要，發(fā)動班級成員精心設(shè)計(jì)活動方案，填寫《外國語學(xué)院班級活動立項(xiàng)申請表》。2．項(xiàng)目申報(bào)。各班級將項(xiàng)目立項(xiàng)申請書上報(bào)至項(xiàng)目評審初審組，初審組對上報(bào)的立項(xiàng)方案進(jìn)行初評，評選出“可行方案”若干，并報(bào)送至項(xiàng)目評審終審組。3．項(xiàng)目評選。項(xiàng)目評審終審組參照立項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)對初審?fù)ㄟ^的“可行方案”進(jìn)行綜合評審，評選出“最優(yōu)方案”。4．項(xiàng)目運(yùn)行。獲評“最優(yōu)方案”的班級需按照既定方案，認(rèn)真落實(shí)，保證活動質(zhì)量。項(xiàng)目評審小組對項(xiàng)目落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)和監(jiān)督。5．總結(jié)驗(yàn)收。項(xiàng)目完成之后，各班級提交項(xiàng)目執(zhí)行情況總結(jié)，項(xiàng)目評審小組將對項(xiàng)目落實(shí)情況進(jìn)行考核。八、經(jīng)費(fèi)支持學(xué)院對“最優(yōu)方案”給予相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)支持。同時，為了提高各班級參與的積極性，學(xué)院將對“可行方案”進(jìn)行一定的資助。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)僅限用于項(xiàng)目進(jìn)行所需的必要開支。項(xiàng)目實(shí)施實(shí)行總經(jīng)費(fèi)控制，費(fèi)用支出實(shí)報(bào)實(shí)銷。對于因故中斷或被取消的項(xiàng)目，學(xué)院將停止經(jīng)費(fèi)支持。九、活動要求1．班級活動立項(xiàng)制度是為了全面提高我院學(xué)生活動質(zhì)量的一次大膽嘗試。各班級應(yīng)高度重視、珍惜機(jī)會、精心組織、認(rèn)真配合。2．各班級負(fù)責(zé)人應(yīng)立足服務(wù)班級成員，結(jié)合本班實(shí)際，選擇最有實(shí)效的立項(xiàng)主題，在內(nèi)容、形式上力求創(chuàng)新。3．各班級要合理安排，使班級立項(xiàng)活動與正常的班級活動相互補(bǔ)充、相得益彰，不能以立項(xiàng)活動代替全部班級活動，也不能造成班級活動重復(fù)泛濫，增加班級負(fù)擔(dān)。班級活動方案6新的一學(xué)期又開始了。在新學(xué)期開始之際，總結(jié)上學(xué)期的工作，找出缺點(diǎn)與不足，爭取在本學(xué)期采取相應(yīng)的措施，發(fā)揮本班的優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，在班級工作方面有新的突破。本班級在上學(xué)期各方面取得了一定的成績。一、常規(guī)方面常抓不懈。班級無論是在宿舍，還是在教室；無論是在衛(wèi)生，還是在紀(jì)律方面，都能做到一絲不茍，積極配合學(xué)校各個部門展開工作，得到了各方面的肯定和好評二、學(xué)習(xí)方面。不斷強(qiáng)化班級學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識，提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的學(xué)習(xí)。由于在上學(xué)期師生的共同努力，班級獲得了“先進(jìn)班級”的光榮稱號。一枚硬幣終有兩面。仔細(xì)分析班級的情況，仍然存在著不足。一、班級男女生比例的失衡將對以后的理化學(xué)習(xí)有一定的`制約。二、宿舍衛(wèi)生方面整體較好，也有兩個五星級宿舍，但仍不能避免偶爾的扣分狀況。三、宿舍紀(jì)律方面基本沒有扣分，但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實(shí)。四、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒有大問題，但不排除有少部分不夠自覺的同學(xué)利用交流、討論問題的時間來做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。五、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位，但需要經(jīng)常的提醒。六、班級同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性都很高，但是在學(xué)習(xí)的過程中不能做到觸類旁通，還缺乏一定的靈活性，同時課堂氣氛不太活躍。班級活動方案7活動目的：促進(jìn)友誼，張揚(yáng)青春，激勵學(xué)習(xí)?；顒迎h(huán)節(jié)：知識競答話題辯論主題演講自我挑戰(zhàn)節(jié)目表演活動原則：公正公平透明活潑有序活動組織結(jié)構(gòu)：主持人組（2人）評委組（6人）組委會（17人）公正組（4人）審計(jì)組（6人）后勤組（不限）紅方藍(lán)方活動內(nèi)容細(xì)則及評分：活動項(xiàng)目分為五個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)十分，共計(jì)五十分。知識競答環(huán)節(jié)：1、知識競答題共計(jì)50道題，每小題0.2分。2、知識競答題分為三種題型，必答題、搶答題和挑戰(zhàn)題。必答題20道，搶答題20道，挑戰(zhàn)題10道。3、必答題為紅方藍(lán)方各10道，小組成員舉旗即可回答，答對即可得分。每道0.2分，共4分。4、搶答題20道，每道0.2分，共4分。答錯不扣分，搶答時須先舉手站起示意，然后答題，后舉手站起者無權(quán)答題。（主持人評判）。對于連續(xù)搶先示意三次而未能打?qū)φ叩箍?.2分。搶答題不進(jìn)行重復(fù)性答題，只有一方可答題，無論回答對錯，進(jìn)入下一題。5、挑戰(zhàn)題10道，小組成員舉手站起即可答題，答對獎勵0.2分，答錯扣除0.2分。紅藍(lán)雙方各五道選擇權(quán)?？梢詶墮?quán)不答。注明：舉手站起后，應(yīng)在15秒內(nèi)答題，否則視為無效。進(jìn)入下一題。演講競技環(huán)節(jié):演講內(nèi)容要求：內(nèi)容積極向上，有激情，時間不得短于一分半，不得長于三分鐘。演講內(nèi)容清晰，主旨明確。評分細(xì)則：一、演講內(nèi)容：4分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。二、語言表達(dá)：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動作恰當(dāng)。三、形象風(fēng)度：2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的`精神風(fēng)貌；上下場致意，答謝。四、綜合印象：1分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。評分由評委小組評分，去掉最高和最低分，四個加權(quán)平均就是最后得分。話題辯論環(huán)節(jié):1、紅藍(lán)雙方須持相反觀點(diǎn)，紅方為正方，藍(lán)方為反方。2、話題辯論分為觀點(diǎn)陳述（2分）激情辯論（5分）自由提問（1分）總結(jié)駁斥（2分）3、話題辯論小組各有六人，先由一位代表提出團(tuán)隊(duì)觀點(diǎn)，對方隨后提出團(tuán)隊(duì)觀點(diǎn)。然后進(jìn)去辯論環(huán)節(jié)，由各個小組的一辯二辯三辯四辯進(jìn)行辯論駁斥問答，然后有紅藍(lán)對方普通成員進(jìn)行自由提問，最后由各方一名代表作總結(jié)駁斥。4、評分由評委小組評分，去掉最高和最低分，四個加權(quán)平均就是最后得分。5、話題選項(xiàng)：（左邊話題為正方，右邊話題為反方）人生道路上機(jī)遇更重要人生道路上奮斗更重要注明：觀點(diǎn)陳述時間為限時一分鐘，不得短于30秒。激情辯論時間為6—8分鐘。自由提問為2分鐘?？偨Y(jié)駁斥1分鐘。6、節(jié)目表演環(huán)節(jié)該環(huán)節(jié)穿插于整個活動當(dāng)中?？偡?0分。歌曲類紅藍(lán)雙方各2個，每個2分。舞蹈相聲小品類紅藍(lán)雙方各2個，每個2.5分。評委小組依據(jù)表演特特色和水平可酌情加0.1到0.5分。7、評分由評委小組評分，去掉最高和最低分，四個加權(quán)平均就是最后得分。注明：要求節(jié)目表演準(zhǔn)備充分，有一定水平。自我挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)：1、總分10分。挑戰(zhàn)項(xiàng)目分為四個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)各一人。挑戰(zhàn)成功即可得2.5分，失敗不扣分。挑戰(zhàn)項(xiàng)目每個環(huán)節(jié)必須有紅藍(lán)雙方公證人監(jiān)督下進(jìn)行。結(jié)果評判后，像評委組報(bào)告，由評委組集體認(rèn)定評判結(jié)果。如有異議，可進(jìn)行加賽。2、查卷子：紅藍(lán)雙方選手各有不同數(shù)量的卷子，需在60秒內(nèi)查出數(shù)目，并上報(bào)公證人，公證人上報(bào)評委組。最接近準(zhǔn)確數(shù)目者獲勝。如結(jié)果相同，可進(jìn)行加賽，加賽要求加時加量。時間為90秒。3、踢毽子：公證人計(jì)算在一分鐘內(nèi)的連續(xù)踢毽次數(shù)，次數(shù)多者獲勝。結(jié)果相同，可進(jìn)行加賽，加賽時間為90秒。4、吹氣球：在公證人監(jiān)督下，最先吹破氣球者獲勝，如有異議，可進(jìn)行加賽。班級活動方案8雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當(dāng)中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。一、活動目的為了紀(jì)念向光榮雷鋒同志學(xué)習(xí)47周年，加強(qiáng)班級學(xué)生的思想教育，讓班級學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，關(guān)愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。二、活動主題弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園三、活動時間20xx年3月份四、活動內(nèi)容1.在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，利用(星期一)校班會時間，做好**向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞47周年的宣傳發(fā)動工作。2.積極開展向?qū)W校內(nèi)外的貧困班級學(xué)生獻(xiàn)愛心的活動,召開與此有關(guān)的主題班會，積極發(fā)動全班班級學(xué)生參加各類獻(xiàn)愛心活動，規(guī)劃方案《小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案》。3.讓全體少先隊(duì)員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關(guān)老師整理辦公桌。4.發(fā)動本班全體少先隊(duì)員利用課外時間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)。5.在活動期間，出一期以弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園為主題的黑板報(bào)，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。6.在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的`活雷鋒活動，激勵全班同學(xué)以實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí)，以便更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。五、活動總結(jié)活動結(jié)束以后，我們中隊(duì)將在學(xué)校德育處和團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進(jìn)行總結(jié)表揚(yáng)。以發(fā)揚(yáng)先進(jìn)，落實(shí)措施，更好地開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動。班級活動方案9指導(dǎo)思想高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”從古到今，勞動人民便開始提倡讀書，書籍是了解世界的窗口，如果不讀書、不學(xué)習(xí)，那必將被社會所淘汰。好的讀書習(xí)慣要從小培養(yǎng)，讓書籍走進(jìn)孩子的心靈，豐富他們的知識，開闊他們的視野，陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的`能力，從中體驗(yàn)讀書的快樂！活動目標(biāo)（目的）1、通過活動，讓學(xué)生喜愛讀書，讓好書成為他們的朋友。2、通過活動，擴(kuò)大孩子的視野，活躍思維。3、通過活動，引導(dǎo)學(xué)生與好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香班級奠定基礎(chǔ)。4、讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂?；顒又黝}（口號）“讓讀書伴我成長，我讀書，我快樂！”活動準(zhǔn)備1、營造良好的班級讀書氛圍。2、每位學(xué)生準(zhǔn)備好筆和讀書筆記本。3、每位學(xué)生帶書到學(xué)校，建立好班級的圖書角，做到圖書內(nèi)容豐富、數(shù)量充實(shí)。4、成立班級讀書小組。5、評選班級讀書能手?；顒舆^程1、制定本班讀書方案。2、班級集體讀書內(nèi)容：背誦《小學(xué)生必背優(yōu)秀古詩文》、讀《名人傳》、《夏洛的網(wǎng)》《昆蟲記》、《童年》等。3、營造良好的班級讀書氛圍4、開展課前三分鐘誦讀古詩活動，每周背誦兩首古詩。5、每天7：20分之前為自由閱讀時間，每周二7：20班級活動方案101、活動背景：三月的春風(fēng)吹來了又一個逐夢的花季，風(fēng)華正茂的我們在爛漫的人生路上持續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點(diǎn)。三月的春風(fēng)是溫暖的，三月的陽光是和煦的。開學(xué)后短暫而又繁忙一個月過去了。俗話說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！笨梢娨粋€好的起頭對我們的生活是多么的首要。這次是以09電信1班為單位組織一次春游踏青運(yùn)動?，F(xiàn)在是暖春的起頭，在學(xué)習(xí)之余，我們有必要組織這樣一次活，讓我們的生活更加陽光燦爛。2、活動目標(biāo)：1、我們特地在這個充溢幻想的春天，盛邀大家一起參加春游運(yùn)動。這次春游，我們不僅僅是讓想大家感受到春天的氣味，更首要的是，盼望每個人都能玩得開心，玩得盡興。2、為了豐厚大學(xué)生的校園文化生活，加強(qiáng)班級成員之間的交換與友誼，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，培植班級成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識，使班級成員能夠充沛認(rèn)識到團(tuán)結(jié)互助的意義，特舉辦本次春游運(yùn)動。3、活動時間：20xx年04月18日活動地點(diǎn)：華農(nóng)農(nóng)家樂場所活動對象：09電信1班全體成員組織單位：09電信1班全體班委成員活動負(fù)責(zé)人：班長副班長組織委員經(jīng)費(fèi)預(yù)算：車費(fèi)（200）+食物（700）+每人6。5元+其他=約1200元（具體的在回來時結(jié)算）（集體活動，希望大家玩得開心，錢也用得舒心）交通安排：校門口集合――乘面包車――去華農(nóng)，到華農(nóng)后――乘電瓶車――去農(nóng)家樂的地點(diǎn)4、活動內(nèi)容1、前期準(zhǔn)備：1）組織委員為參加成員分組，每組選出一個組長，負(fù)責(zé)本組人員。學(xué)習(xí)委員和團(tuán)支書負(fù)責(zé)各組長。正（副）班長負(fù)責(zé)全局的安排和調(diào)動，組織委員聽從一切成員的.需要，服務(wù)于每一個大眾。2）生活委員聯(lián)系場地和乘車安排，并負(fù)責(zé)購物（注意安全&質(zhì)量&價(jià)格）。3）文體委員選擇一些到時將要進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)游戲和娛樂節(jié)目（如有必要和時間允許則進(jìn)行，若無時間，則不進(jìn)行）4）選出幾個熟悉路線的人，負(fù)責(zé)領(lǐng)路。5）所需物品：各種食物、調(diào)味品和大米（統(tǒng)一由班委和組長集體購買）、水（多帶點(diǎn)）、應(yīng)急藥品（創(chuàng)可貼和及治燒，燙傷的藥及瀉藥）。2、活動進(jìn)程早上7：30校門口集合；7：40點(diǎn)名；各自檢查隨身物品。8：00出發(fā)到達(dá)乘車點(diǎn)。在去目的地的路上，可體介紹一下將要進(jìn)行的活動內(nèi)容及活動的流程。8：30，到達(dá)目的地，全體成員按事先分好的組隊(duì)開始進(jìn)行由華農(nóng)校門步行至農(nóng)家樂活動區(qū)，大家結(jié)伴同行，先熟悉一下目的地的環(huán)境。9：40，開始準(zhǔn)備做飯做菜。11：30，全班同學(xué)共同分享勞動成果，每組推薦出自己的特色菜供大家品評。13：30，開始自由活動，利用當(dāng)?shù)豄TV等設(shè)施由文體委員組織娛樂活動，每組由組長帶領(lǐng)進(jìn)行活動，不得脫離農(nóng)家樂活動區(qū)。16：30，清場點(diǎn)人，原路返回。5、注意事項(xiàng)各班委利用班會時間等加強(qiáng)對同學(xué)的交通安全教育，來回路上的紀(jì)律教育，愛護(hù)花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示本班學(xué)子的風(fēng)采，具體要求做到：（1）步行時不隨意打鬧，做到安全第一，并注意集體形象。（2）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不采摘水果。（3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報(bào)告，手機(jī)保持開機(jī)，便于找人。（4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險(xiǎn)游戲。（5）做菜時注意安全，小心燙到自己，更不能伸手進(jìn)爐灶，不往灶內(nèi)添加其他東西。做菜時不打鬧，盡力做好每道菜。（6）竹簽，刀叉等不用了及時收好，不亂丟，不當(dāng)玩具，以免傷到身體。（7）不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。（8）關(guān)于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。（9）請求每個同學(xué)積極參與，如有特別情況確鑿不能參加者需要負(fù)責(zé)人請示，經(jīng)批準(zhǔn)后方可；若有個人問題需要離開集體，請務(wù)必向所在組的組請假。（11）全班成員分成6組，每組選出組長，且各組長必須將自己手機(jī)號碼奉告每一個組員。游玩時，以組為單位舉動，組長必須切實(shí)負(fù)責(zé)，如有緊急情況，必須及時向負(fù)責(zé)人報(bào)告；（12）在活動期間，各位同學(xué)應(yīng)特別注意安全，一切行動聽人指揮，嚴(yán)峻阻撓到河中戲水，嚴(yán)峻阻撓脫離組織擅自舉動；（13）注意言行，作為湖工電院的學(xué)生，外出運(yùn)動就代表著湖工電院。嚴(yán)禁與人產(chǎn)生不必要的沖突。（14）租借的用品盼望大家警惕珍愛，毀壞由個人賠償；（15）每組各位成員務(wù)必團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互贊助，共同進(jìn)退；（16）建議各位同學(xué)身上不要帶太多的錢物，貴重物品最好不要隨身攜帶，以免喪失。身份證和銀行卡等不要同時攜帶；（17）保護(hù)環(huán)境，除了笑聲什么也別留下，除了回顧什么也別帶走。此次運(yùn)動的首要目標(biāo)是為了加強(qiáng)班級成員的團(tuán)結(jié)意識，體現(xiàn)本班的精力風(fēng)貌，展現(xiàn)本班的特有風(fēng)采，盼望各成員做事以大局為重，為集體利益著想，積極配合09信1班班委會做好各項(xiàng)工作，讓運(yùn)動期間留下我們的歡笑！應(yīng)急及安全措施：1、成立一個安全小組，為每個小組分派一位強(qiáng)壯的男生進(jìn)行安全防衛(wèi)及為女生背些較重物品（每位男生應(yīng)積極主動幫助女生）。2、各小組組長均選一名細(xì)心的女生來當(dāng)，盡量考慮到一切所需物品，突發(fā)情況。3、帶好創(chuàng)可貼及治燒，燙傷的藥及瀉藥，最好多帶點(diǎn)水。4、在路上反復(fù)強(qiáng)調(diào)在農(nóng)家樂小心路窄不慎掉入池塘，嚴(yán)禁逗狗！5、男生禁止玩火（玩煤氣罐），一定要萬分小心，都注意安全！6、不要摘取華農(nóng)試驗(yàn)田內(nèi)的勝利果實(shí)。男生安全負(fù)責(zé)人：勞保委員女生安全負(fù)責(zé)人：女生委員5，具體娛樂活動安排1、十點(diǎn)在提前預(yù)訂的農(nóng)家樂地點(diǎn)開始做飯，責(zé)任到每個小組，每組至少出四個菜，最后再吃飯過程中大家評審，飯做好的一組有小獎品，差點(diǎn)的就為大家演一個節(jié)目，具體表演內(nèi)容由大家確定（簡單&&有趣）。2、一點(diǎn)左右大家收拾餐具，進(jìn)入下一游戲環(huán)節(jié)，K歌之王，每個寢室至少唱一首歌，幾人合唱亦可，也可表演其它娛樂節(jié)目，由大眾評選出各種獎項(xiàng)的獲得者（eg：最幽默獎；最具人氣獎；最佳風(fēng)采獎；最佳團(tuán)體獎；最天籟之音獎）—并頒獎。3、三半左右大家來到戶外，坐在草地上暢談心事，每小組也都出一個節(jié)目，大家一起娛樂（越是內(nèi)向的人越應(yīng)積極主動）運(yùn)動游戲：（例如：趣味7；例如：記名字）（有獎有罰哦）例如：游戲道具：氣球3袋，小細(xì)繩游戲規(guī)矩：吹氣球比賽各組所有人均要參加，每人吹三個氣球，然后將氣球系好，請求吹到標(biāo)準(zhǔn)氣球大小而且要維持不漏氣，以最先吹完一組勝出。獲“最能吹”榮譽(yù)稱號并頒獎。6、后續(xù)工作：1，由宣傳委員將活動照片收拾后放到QQ群上，供每一個班級成員拷貝留念。2，班長開會總結(jié)：各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高本班組織能力，團(tuán)結(jié)力，實(shí)踐能力、自主活動能力。班級活動方案11活動主題：保護(hù)大自然，從我做起活動年級：七年級活動目的：1、通過活動使學(xué)生認(rèn)識保護(hù)大自然的重要性。2、從日常生活中點(diǎn)滴做起，樹立起保護(hù)大自然的意識?；顒觾?nèi)容：通過圖片、資料、課前調(diào)查結(jié)果討論及活動演示，懂得保護(hù)大自然的重要性和怎樣保護(hù)大自然。活動形式：課前調(diào)查：收集資料、交流討論、活動演示?；顒訙?zhǔn)備：教師課前組織學(xué)生調(diào)查化工園區(qū)亂扔垃圾，大面積排放污水，及現(xiàn)代人類大面積砍伐森林，捕殺野生動物等情況。光碟（保護(hù)大自然的光碟及人們破壞大自然的光碟）。會場布置：在黑板正中書“保護(hù)大自然”，并畫出幾個樹樁和鳥兒飛走的畫。活動過程：一、看光碟，讀資料1、人類生活所需的環(huán)境條件有水、空氣、溫度、陽光等，人類吃、穿、用、住、行所需的一切材料全部來自大自然。2、人類再利用、改造自然地同時，沒有注意保護(hù)大自然，而是破壞了大自然，由此引起了嚴(yán)重的后果。二、對課前調(diào)查結(jié)果討論在你的生活中有那些破壞大自然的行為，你從中受到什么啟示？為了保護(hù)大自然，我們已付出了很多代價(jià)，比如退耕還林、植樹種草、綠化荒山等。由此可見，我們應(yīng)從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，對破壞大自然的'現(xiàn)象進(jìn)行教育、勸阻。三、各小組進(jìn)行活動片段演示。小品表演、兒歌朗誦、學(xué)生交流資料等，從中情感得到升華，心靈得到熏陶，更深刻地認(rèn)識到保護(hù)大自然的重要性，學(xué)會保護(hù)大自然。四、總結(jié)匯報(bào)1、師生共同總結(jié)：大自然中的水、空氣、土壤、植物、動物等是相互聯(lián)系的，一方面遭到破壞，其他方面也會受到影響，從而直接或間接地威脅著人類的生存，使人受到懲罰。為了免受大自然的懲罰，我們應(yīng)該與大自然和諧相處，合理利用自然資源。2、通過活動，學(xué)生認(rèn)識到“保護(hù)大自然，從我做起?！卑嗉壔顒臃桨?2“修建書香班級，讓好書陪伴學(xué)生?！钡幕顒釉谖野嗾归_以來，“讀書好,多讀書，讀好書”的理念已悄然走進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)中、生活中,也走進(jìn)了學(xué)生的心中。我們二（1）班也在此氛圍中展開了“書香伴我成長”的讀書活動。一、制定計(jì)劃，規(guī)范讀書。我們根據(jù)本班的實(shí)際情況,制定了班級讀書計(jì)劃,要求每個學(xué)生天天看書的時間最少要一個小時,每個學(xué)期看書最少要三本,還要預(yù)備好一本課外積累本,把課外書上看到的好詞好句記錄下來,隨機(jī)抽查,期末評比,這樣就催促孩子們認(rèn)真地去看書。同時，老師要有選擇地給學(xué)生推薦幾本好書，如《安徒生童話》、《格林童話》等，讓學(xué)生有選擇性地去看書，并根據(jù)本身實(shí)際制定個人讀書計(jì)劃，如天天讀書時間的'分配和安排，這學(xué)期要看的書的名字等。二、要修建一個書香班級。我們班的讀書口號是：我讀書，我快樂，利用課前兩分鐘，讓學(xué)生朗誦古詩，實(shí)在也是讀書活動的一種情勢。我們還在班級中建立了“圖書角”，選出了認(rèn)真負(fù)責(zé)的圖書***,專門負(fù)責(zé)圖書的借閱和整理。并讓學(xué)生每人最少帶一本圖書放在圖書架上，供學(xué)生選閱、借閱，在“讀一本書，交一個朋友”和“換一本書，交一個朋友”的活動中，讓孩子們體會瀏覽的快樂。三、展開活動，激起讀書的愛好。讀的內(nèi)容也從古詩詞、小童謠，擴(kuò)大到成語故事、兒童文學(xué)等；讀書展現(xiàn)也從開始不會到不敢到后來很愿意把自己的學(xué)習(xí)成果與大家分享。中午讀書時間我還讓學(xué)生進(jìn)行了“讀書展”的活動，讓字讀書讀很多，收獲又多的小朋友把自己的收獲展現(xiàn)給全班小朋友看，其他學(xué)生在欣賞與學(xué)習(xí)中得到進(jìn)步。這學(xué)期我們特地展開了一次“書香班級”的主題班會，讓學(xué)生從自己讀到故事中，選取一個講給大家聽，可以是童話故事，可以是神話故事，也能夠是成語故事……我還要求學(xué)生天天都要在自己的積累本上寫上一樣?xùn)|西：一個詞語、一句話、一段話都可以。另外，每月中有一篇周記要求學(xué)生寫相干的讀后感，并進(jìn)行全班評比，優(yōu)秀的發(fā)獎品，這就激起了他們進(jìn)一步瀏覽的熱情。現(xiàn)在，班里很多學(xué)生都樂意讀書、樂于表現(xiàn)自己。讀書的孩子越來越聰明，真是一份耕耘一份收獲。每次看到班中學(xué)生手捧一本圖書，安安靜靜地沉醉在書海中時，我都會產(chǎn)生由衷的欣慰、感動。班級活動方案13一、活動目的通過開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動，營造活潑向上的校園文化，豐富我校學(xué)生的.課余生活，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。二、活動主題：快樂成長放飛夢想二、活動時間：20xx年6月1日三、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場四、安全保衛(wèi)：鮑衛(wèi)星(組長)成員(全校男教師及各班班主任)巡邏組：魏x陳x五、評委會：六、后勤服務(wù)：七、音響設(shè)備：八、統(tǒng)計(jì)組：九、攝像：十、活動準(zhǔn)備及任務(wù)安排(一)拿爬地龍組：鮑x(帶隊(duì))(二)搭舞臺組：魯x(組長)(三)文秘組：張x(組長))(四)采購組：田x(組長)(五)20xx年6月1日下午師生加餐，由以下人員到伙食團(tuán)幫廚：周x(組長)蘇x田x以及教師家屬十一、活動內(nèi)容：(一)慶典大會(主持人：魯x時間、地點(diǎn)：20xx年6月1日上午7:10分全校師生到球場集合7:30分活動正式開始)1、升旗儀式-——德育主任魯明致詞宣布活動開始2、校長講話3、來賓講話4、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式(主持人：輔導(dǎo)員)①、出隊(duì)旗②、唱隊(duì)歌③、由王x輔導(dǎo)員宣布新入隊(duì)隊(duì)員名單④、輔導(dǎo)員授紅領(lǐng)巾⑤、老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾(6)老隊(duì)員向新隊(duì)員敬禮(7)新隊(duì)員宣誓(8)新隊(duì)員代表發(fā)言(9)老隊(duì)員代表發(fā)言(10)輔導(dǎo)員致詞6、舉行優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部表彰儀式①由李明軍宣布獲得表彰的優(yōu)秀少先隊(duì)、優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀中隊(duì)長以及優(yōu)秀升旗手名單②由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子和鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)為獲得表彰的學(xué)生頒獎③表彰參加第28屆xx省青少年科技創(chuàng)新大賽“縣級獲獎學(xué)生(科學(xué)幻想作文3名科學(xué)幻想繪畫14名)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎7、廣播體操比賽(裁判長：魏xx監(jiān)督員：魏xx)①、副校長鮑xx致詞②比賽流程(略)——分高段和底段按抽簽方式進(jìn)行8、發(fā)節(jié)日喜糖(二)游園活動(時間：20xx年6月1日中午13:00開始)活動方案附后(三)文藝晚會(主持人：陳x羅x)時間：19:30地點(diǎn)：學(xué)校劇臺(四)舉行六一活動頒獎儀式(請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎金及獎狀)班級活動方案14一、活動背景圓月是家庭團(tuán)結(jié)的象征；望月是思念家鄉(xiāng)的象征。中秋節(jié)，多少游子踏上歸途，只為回家看望生養(yǎng)自己的父母；多少父母倚門遙望，只為等到心心念念的兒女。對于很多人來說，中秋是快樂的，是幸福的，而對于遠(yuǎn)在外地求的我們來說，卻是很傷感的。看著大街小巷到處洋溢著團(tuán)圓的氣氛，我們13數(shù)本1班就想組織一起過中秋，以此來慰藉不能回家的.辛酸，同時也增同學(xué)們的友誼，為在校的本班同學(xué)打造一個“家”。二、活動主題相親相愛一家人三、活動目的讓同學(xué)們充分理解我國中秋節(jié)各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生在校的學(xué)習(xí)興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以的及所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，體會到班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應(yīng)互相關(guān)心，互相幫助；增強(qiáng)同學(xué)之間的感情，增強(qiáng)班級凝聚力。同時通過這次活動，使本班同學(xué)真正了解節(jié)日文化內(nèi)涵，了解中國傳統(tǒng)文化，認(rèn)識到傳統(tǒng)文化的重要性。四、活動時間準(zhǔn)備時間：20xx年9月7日至9月8日18點(diǎn)整舉行時間：20xx年9月8日19點(diǎn)30分五、活動地點(diǎn)足球場（雨天改為足球場舞臺）六、組織機(jī)構(gòu)主辦單位：xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)科學(xué)學(xué)院13數(shù)本1班承辦單位：xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)科學(xué)學(xué)院13數(shù)本1班協(xié)辦單位：xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會七、活動對象xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)科學(xué)學(xué)院13數(shù)本1班留校大學(xué)生八、活動的開展（前期準(zhǔn)備，正式活動，后期工作）（一）前期準(zhǔn)備1、誠邀：13數(shù)本1班班主任周科老師、助班易永麗學(xué)姐、黃召洪學(xué)長、主持人；通知全體參加本次活動的成員。2、收集資料：搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等，并準(zhǔn)備好相關(guān)問題及答案屆時交給主持人；收集相關(guān)家長的聯(lián)系方式和對子女的溫馨問候。3、宣傳工作：做好各方面的通知宣傳工作，并聯(lián)系好物業(yè)部提前接好桌椅。4、工作安排：（1）現(xiàn)場氣氛組：發(fā)放熒光棒和許愿瓶，在會場周圍帶動晚會氣氛，并在活動開始時分發(fā)食品。（2）后勤組：主要負(fù)責(zé)中秋節(jié)所需物品的購買（月餅、飲料等）以及電腦、音響設(shè)備的準(zhǔn)備。（3）網(wǎng)絡(luò)組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場的拍攝、控制電腦、活動結(jié)束后照片的上傳。（4）現(xiàn)場布置組：負(fù)責(zé)會場前座位的安排，現(xiàn)場所需桌椅的準(zhǔn)備與擺放，橫幅的擺設(shè)，氣球的粘貼。（二）正式活動1、主持人致開幕詞、工作人員分發(fā)食品；2、介紹班主任及兩位助班；3、由陸昭燈、朱王鳳及其隊(duì)員為我們跳開場舞；4、主持人介紹活動流程；（1）班主任周科老師為我們講話；（2）助班易永麗學(xué)姐和黃召洪學(xué)長為我們講話；（3）班長劉玲玲宣布活動開始；（4）由各宿舍代表為大家表演節(jié)目（202宿舍：歌曲《最初的夢想》；203宿舍：舞蹈《小蘋果》；204宿舍：朗誦《致橡樹》；206宿舍：手語《感恩的心》；603宿舍：歌曲《父親》）；（5）有獎競猜環(huán)節(jié)（由主持人提問，大家搶答，答對者可獲得精美禮品一份；答錯者要接受懲罰，公主抱著班花廖雪光繞場一圈或表演一個節(jié)目）；（6）主持人宣讀各家長的祝福及副班長和團(tuán)干負(fù)責(zé)分發(fā)許愿瓶；（7）班主任和助班帶領(lǐng)大家填寫心愿；（8）班長收集好許愿瓶并交給助班保管；（9）歡送班主任和兩位助班；（10）主持人宣布活動結(jié)束；（11）工作人員留下來清掃會場。5、按照流程進(jìn)行。（三）后期工作1、善后會場：安排相關(guān)人員清理打掃會場，整理好相關(guān)物品歸還物業(yè)部。2、工作總結(jié)：收集好照片和各種賞月后感等文章（并將優(yōu)秀的文章和照片發(fā)表在板班群上）還有各種其他的成果、做一份總結(jié)，總結(jié)其中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、為今后的活動積累經(jīng)驗(yàn)。九、人員安排總負(fù)責(zé)人：周淑英主持人：林芳玲現(xiàn)場氣氛組：劉玲伶（組長）、黃靜湖、梁亮、呂燕玲后勤組：陳建軍（組長）、廖雪光、樊建平、陸昭燈、劉容、潘遠(yuǎn)珍、趙海英、吳東學(xué)（組長）、馮曉姍、伍東秀、張咪網(wǎng)絡(luò)組：竇睿（組長）、李海坤、梁宇安、吳胤峰、陸梅菊布置現(xiàn)場組：盧婧（組長）、覃秋瓊、周淑英、賴春秀、梁可依、丘鳳鳳、朱王鳳、羅裕霞十、注意事項(xiàng)1、安排明確，分工詳細(xì)，尤其體現(xiàn)在責(zé)任部門一定要分工明確，落實(shí)到人，讓每個人明白自己的任務(wù)所在，積極參與到活動當(dāng)中。2、確定下來的負(fù)責(zé)人員，在活動現(xiàn)場不要隨意更改。3、如果天氣不好，可以把活動場地改為足球場舞臺并準(zhǔn)備好雨傘與手電筒等應(yīng)急物品。4、注意不要購買過期食品，對食品安全要嚴(yán)格把關(guān)。5、對于剪刀和水果刀之類的危險(xiǎn)物品要小心使用，防止意外發(fā)生。班級活動方案15一、班級文化建設(shè)指導(dǎo)思想班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種傳統(tǒng)、一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融匯到班集體中同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等各個方面。班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，搞好班級文化建設(shè)，對于營造良好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。為此，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)班級文化建設(shè)，通過豐富多彩的主題教育活動，啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，弘揚(yáng)學(xué)生道德，讓班級充滿活力，充滿昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓班級成為每一個學(xué)生成長的樂園，成為每一個學(xué)生溫馨的家。二、班級文化建設(shè)要求1、以生為本。在班級建設(shè)中，要“讓班級成為每一個學(xué)生成長的樂園，成為每一個學(xué)生溫馨的家”。要賦予班級個性特色文化內(nèi)涵，要從學(xué)生的興趣愛好、以及教師本人的個性特長等因素出發(fā)，與學(xué)生一起自主選擇、自主思考，構(gòu)建獨(dú)特風(fēng)格的班級文化，引導(dǎo)全班學(xué)生自覺、