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文檔簡(jiǎn)介

第期末演講稿十篇

期末演講稿十篇

期末演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表平山二中小學(xué)部全體同學(xué)對(duì)辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師說一聲你們辛苦了。在這次期中考試中,我取得了較為理想的成績(jī),能作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時(shí)此刻,千言萬語難以表達(dá)我的心情,我只想說兩個(gè)字“感謝”。

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),是你們,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們?cè)诟蓛粽麧嵉男@中學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)處處感受著你們的關(guān)心,關(guān)愛。更讓我們每天的校園生活有了家的感覺。

我要感謝教過我的所有老師,因?yàn)槲覀兊拿恳环葸M(jìn)步都凝聚著你們的心血,我們的每一份成績(jī)都凝聚著你們的智慧,我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著你們的汗水。正是有了你們無微不至的關(guān)懷和幫助,我們才能茁壯成長(zhǎng),逐漸成熟。

我還要感謝這四年來一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們,正是有了你們的幫助,我才會(huì)取得今天這小小的成績(jī),這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力的結(jié)果。

同學(xué)們“一花獨(dú)放不是春,百花爭(zhēng)春春滿園”,在今后的學(xué)習(xí)過程中,我們要發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì),做到揚(yáng)長(zhǎng)避短、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、揚(yáng)長(zhǎng)克短。彼此幫助,互相提醒,用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的學(xué)習(xí)成果,使我們每個(gè)人都在互助、包容、和諧的氛圍中健康成長(zhǎng),從而達(dá)到共同進(jìn)步的

目的,用我們更加優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槠缴蕉性龉馓聿省?/p>

接下來我想和同學(xué)們說幾句話:大家是否讀懂了田地里、家庭中,辛勤勞作的父母殷切的眼神?是否讀懂了課堂內(nèi)、講桌旁,燃燒自己青春之燭的老師慈愛的目光?我想同學(xué)們一定會(huì)大聲地說:“讀懂了”。因?yàn)?,我們的心中早已有了自己的理想,有了自己奮斗的目標(biāo)。那么好吧,讓我們攜手并肩,奮力拼搏,用自己辛勤的汗水共同譜寫青春最華美的樂章!

同學(xué)們奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),拿出天生我才必有用的信念,拿出不到長(zhǎng)城非好漢的毅力,為了老師為了父母更為了自己心中的理想而努力吧!今天我們以作為平山二中的學(xué)生而驕傲,明天母校一定會(huì)因?yàn)榕嘤藘?yōu)秀的我們而倍感自豪!

最后,再次祝愿領(lǐng)導(dǎo)和老師們:工作順利、身體健康;祝全體同學(xué):學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長(zhǎng)!

我的發(fā)言完畢。謝謝大家!

期末演講稿篇2

大家好!今天,是我第二次站在這個(gè)演講臺(tái)上,以一名幼兒教師的身份站在這里。我突然想到了一個(gè)問題:“一個(gè)好老師意味著什么?”答案是:“熱愛孩子,相信孩子,關(guān)心孩子,了解孩子,時(shí)刻不忘自己也曾是孩子!”

回想剛剛結(jié)束的這學(xué)期:我始終如一的以一個(gè)主人翁的精神去關(guān)心幼兒園,熱愛幼兒園,熱愛這些孩子,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策、獻(xiàn)力。不斷的重溫幼教理論知識(shí),學(xué)習(xí)新《綱要》,了解新觀念,新思想,新信息,時(shí)時(shí)保持一種積極的工作態(tài)度。一如既往的關(guān)心孩子的冷暖,培養(yǎng)他們具有良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。教他們游戲、唱歌、舞蹈、畫畫和計(jì)算。每當(dāng)這時(shí)我總是情不自禁的對(duì)孩子傾注自己愛的情感,反復(fù)講解,手把手的教,讓每一個(gè)幼兒都得到練習(xí)的機(jī)會(huì),獲得進(jìn)步。每一個(gè)晨間,我都熱情的接待幼兒和家長(zhǎng),經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,征求家長(zhǎng)的意見,一學(xué)期下來,家長(zhǎng)都非常滿意我們的工作,孩子們?cè)谝淮未蔚募议L(zhǎng)開放日中的表現(xiàn),在六一兒童節(jié)這個(gè)特殊日子的表演都取得了較高的滿意度。孩子們與我相處愉快,外出學(xué)習(xí),他們會(huì)想我,天天盼著我回來,會(huì)為我出走而哭泣,我為在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的問自己:“我是好老師嗎?”回答是:“不全是,離好老師還有差距。”工作中,我能很快接受任務(wù),并能按部就班的去完成任務(wù),做事情也積極認(rèn)真,從表面上看,感覺不錯(cuò)。實(shí)際上,在我的工作中缺少:動(dòng)腦、創(chuàng)新、方法等,在一個(gè)個(gè)教育活動(dòng)的引導(dǎo)中,我缺乏的是耐心,而且沒有做到真正面向全體,完全相信孩子,了解孩子,所以我說我與好老師還有差距。

好老師會(huì)受眾人的歡迎,好老師會(huì)帶出更多的好孩子,所以我想做好老師,能得到眾人認(rèn)可的好老師,孩子認(rèn)可的好老師。外出學(xué)習(xí)十幾天,才讓我真正領(lǐng)會(huì)到了怎樣才能做一名好老師:首先是熱愛著份事業(yè),熱愛這些孩子。有了這份愛心就要提高自身素質(zhì)了,善于學(xué)習(xí),勤專一門,創(chuàng)出自己的特長(zhǎng),鍛煉自身的膽量,增強(qiáng)自信。作為一名幼兒教師,面對(duì)的是一群孩子,和孩子說的機(jī)會(huì)很多,這就要求我們有很強(qiáng)的語言藝術(shù),語言技巧,這點(diǎn)做到家了就相當(dāng)于給自己減負(fù)了,你會(huì)很輕松的引領(lǐng)孩子健康成長(zhǎng)。在我們引領(lǐng)孩子的過程中,我們要做到尊重每一個(gè)孩子,面向全體的同時(shí)不忘注重個(gè)別,時(shí)刻不忘你是孩子的引導(dǎo)者、支持者、合作者。在孩子面前你永遠(yuǎn)是他們的好朋友,從不回呵斥他們,做任何事都會(huì)征求他們的意見。即便他們做錯(cuò)事情也要理解他們,因?yàn)樗麄冞€是孩子,絕不能火冒三丈,嚇著孩子,給他們正確的概念,讓他們知道什么是錯(cuò),什么是對(duì)……好老師做的事還很多很多……

有一句話說的好:“是金子不管放到哪都會(huì)發(fā)亮?!?。因此,不管是那種班級(jí)聘上我,我都會(huì)以一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)去展開自己新的舞臺(tái)!

當(dāng)你把愛灑向綠地,

一個(gè)個(gè)“小精靈”撲向你,

一顆顆童心戀著你,

最好聽的歌兒獻(xiàn)給你。

當(dāng)你把愛灑向綠地,

一片片風(fēng)光撲進(jìn)人們眼里,

大自然變得更加美麗,

還有你也變得更加美麗!

期末演講稿篇3

親愛的同學(xué)們:

大家好。

緊張而有趣的學(xué)習(xí)生活不知不覺已經(jīng)從9月1號(hào)開學(xué)到今天的10月12號(hào)了。離期末考試只有一天的時(shí)間了,在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好。休息好。天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)效率也低。同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,做到少生病,因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢。這一天,是我們最關(guān)鍵的一天。我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備當(dāng)中去。在復(fù)習(xí)時(shí),我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒有掌握牢固,就利用這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂,再利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。這就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師,課堂認(rèn)真聽講,專心做題,并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考。做到反應(yīng)敏捷,頭腦清醒,爭(zhēng)取靠出理想的成績(jī),呈現(xiàn)給老師和家長(zhǎng)。

祝大家考出好成績(jī),給自己一個(gè)愉快的心情度假期!

五年級(jí):尹躍然

期末演講稿篇4

老師們、親愛的同學(xué)們:

早上好!今天我演講的題目是:《考試后的反思》!

歲月如梭,時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間又是半個(gè)學(xué)期。在剛剛經(jīng)歷過期末考試后,有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),有的同學(xué)成績(jī)不理想,但不論成績(jī)?cè)鯓樱覀兌家曔@次考試。依這次考試為契機(jī),來反思我們這半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。找到在學(xué)習(xí)中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,學(xué)習(xí)方式是否得當(dāng)?shù)鹊?,以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

期末成績(jī)是親愛的同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來的努力結(jié)果,但是,考試成績(jī)只能代表過去。成績(jī)不理想的同學(xué),如果能靜下心來找到新的起點(diǎn),發(fā)奮努力,一定會(huì)迎頭趕上。如果還是像以前一樣,不做出改變的話,那么下次考試恐怕又要名落孫山了。一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的不足之處,改正自己的缺點(diǎn),即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。

態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,勤奮是成功的階梯。學(xué)真本領(lǐng),就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮,理想永遠(yuǎn)都是夢(mèng)想和幻想。勤奮需要思考和反思。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí),卻沒有明顯的進(jìn)步。我想原因也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及伞K?,我們要從忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn),力求一份耕耘兩份收獲。

一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月。你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)甜美的笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,做到勝不驕,敗不餒。明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來,它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。

期末總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。春種一粒粟,秋收萬顆籽。讓我們攜起手來,共同努力。我堅(jiān)信,大家的青春因我們的不懈努力而絢爛,老師和父母會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因我們所取得的成績(jī)而增添光彩!

親愛的同學(xué)們:努力拼搏,不懈奮斗,共同加油!

期末演講稿篇5

親愛的同學(xué)們:

大家下午好!上周我們進(jìn)行了一次期末考試動(dòng)員會(huì),本來我是計(jì)劃好一定要過來的,但是系里臨時(shí)安排了監(jiān)考任務(wù),所以就沒有去成,那這次呢,我就特意安排這個(gè)時(shí)間,就幾個(gè)主題跟大家再簡(jiǎn)單的聊聊。

第一、關(guān)于我們的期末考試。那這個(gè)學(xué)期我們是18周考試,第19周放假,這是第幾周?第15周,所以我們還有不到三周的復(fù)習(xí)時(shí)間,再除去周六周日,滿打滿算也就是十五天,臨陣磨槍,不亮也光,所以這段時(shí)間很關(guān)鍵,我們一定要集中精力,心無旁騖,每天爭(zhēng)取做到像打了雞血一樣,把心思全部放到學(xué)習(xí)上。大家說對(duì)不對(duì)?前幾天呢。咱班有個(gè)同學(xué)去辦公室找到我,說:老師,我這段時(shí)間過得很抑郁。我問他為什么,他說:每天晚上睡覺前我都會(huì)感覺到一種前所未有的自責(zé)和愧疚,我感覺發(fā)誓從明天開始一定要重新做人,好好學(xué)習(xí),但是第二天一坐到教室里,還是感覺自己屁股像扎了針一樣,學(xué)不進(jìn)去。我這樣回答他:當(dāng)你看不進(jìn)去書的時(shí)候,先回宿舍對(duì)著鏡子好好照照自己,再看不進(jìn)去,就想想自己銀行卡里的余額,還是看不進(jìn)去,那就想想現(xiàn)在的房?jī)r(jià),現(xiàn)在的新婚姻法吧。大家是不是覺得我這些話太現(xiàn)實(shí)了,但是我在這里要告訴大家,這就是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)就是很現(xiàn)實(shí),有句話大家不是都愛說嘛,理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。對(duì)吧,想想我們過去的那十幾年,小河潺潺坐斷春秋,寒窗苦讀十余載,最終擠破頭來到了這里,大學(xué),那跟這相比,這個(gè)四年算什么,不就是彈指一揮間嗎?再想想我們這五萬塊錢的學(xué)費(fèi),三萬錢的生活費(fèi)和這四年花一樣的青春。所以呢,大家一定要好好學(xué)習(xí),保證不補(bǔ)考不重修,爭(zhēng)取回家過年的時(shí)候能夠臉不紅心不跳的給父母一個(gè)滿意的交代。

說到考試,我很不幸的再說點(diǎn)大家比較關(guān)心的東西,考試紀(jì)律。我們信商呢作為一所三本院校,最鮮明的一個(gè)特色就是考試相當(dāng)規(guī)范,相當(dāng)嚴(yán)格,以我前幾天的對(duì)大四學(xué)生的監(jiān)考經(jīng)歷來說,一旦發(fā)現(xiàn)有攜帶小紙條,要么卷子提前沒收,要么作廢,成績(jī)按雞蛋算,再重一點(diǎn)報(bào)個(gè)處分也是完全有可能,而且每一場(chǎng)考試輔導(dǎo)員都會(huì)進(jìn)入考場(chǎng)跟監(jiān)考老師專門說對(duì)我的學(xué)生監(jiān)考的嚴(yán)一點(diǎn)再嚴(yán)一點(diǎn),一旦抓住就直接報(bào)到學(xué)生處。所以說大家一定要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不要抱著僥幸的心理,事實(shí)證明我們的僥幸心理只能成為泡影。有些學(xué)生感覺好像不是那么人性化,但是仔細(xì)想想,學(xué)校這是對(duì)我們負(fù)責(zé),至少?gòu)捏w制上強(qiáng)制我們四年下來不能渾渾噩噩的過日子,否則是拿不到畢業(yè)證和學(xué)位證的。另一方面也保證大家的,尤其是我們這些踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的同學(xué)們的公平。這幾年來我們信商畢業(yè)生在省內(nèi)的平均就業(yè)率一直高于很多二本院校,也多虧了我們學(xué)校的考試制度。所以呢,總體上來說,我們學(xué)校還是很不錯(cuò)的,前幾天一個(gè)同事在班車上講了一個(gè)笑話,升達(dá)的學(xué)生說:我們的校園很大,信商的學(xué)生說:我們有空調(diào)。西亞斯的學(xué)生說:我們的校園很美,信商的學(xué)生說:我們有空調(diào)。黃科大的學(xué)生說:我們的教室不用借,信商的學(xué)生回答:我們還是有空調(diào)。

第二點(diǎn).就是安全,一個(gè)老生常談的話題。

之前呢我也安排各個(gè)班班長(zhǎng)開過班會(huì)。上個(gè)月,我們學(xué)校邀請(qǐng)了很多相關(guān)行業(yè)的專家,有醫(yī)生,有警察等,舉辦了多個(gè)以安全為主題的活動(dòng)和講座。包括安全校園行漫畫設(shè)計(jì)大賽,安全校園行征文大賽,消防知識(shí)安全講座,交通安全知識(shí)講座,人身安全和財(cái)產(chǎn)安全知識(shí)講座等等。主要針對(duì)我們大一的全體新生,這充分說明了,安全雖然不代表一切,但是安全壓倒一切,因?yàn)闆]有安全就沒有一切。首先,這段時(shí)間天氣漸冷,希望大家遵守學(xué)生手冊(cè),不能外宿,不能使用大功率違章電器,公寓每個(gè)月都會(huì)通報(bào)學(xué)生違紀(jì)情況。其次,臨近假期,車多人多,我們?cè)谛M飧袝r(shí)刻將安全記于心,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,保護(hù)好自己的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。另外,寒暑假校外兼職,提醒大家不要輕信校內(nèi)外張貼的小廣告和身邊不熟悉的人的介紹和誘導(dǎo)。

第三點(diǎn).就是關(guān)于我們的職業(yè)規(guī)劃,

大一時(shí)候我們學(xué)校安排了職業(yè)規(guī)劃,大二安排了目標(biāo)管理。都是要求所有學(xué)生必須參加。前段時(shí)間的職業(yè)規(guī)劃大賽剛結(jié)束,獲得院里一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)的我們幾個(gè)班都有。這也說明了我們都做了很認(rèn)真的準(zhǔn)備。上周呢,我們經(jīng)管系大二的目標(biāo)管理總決賽剛結(jié)束,其中國(guó)貿(mào)四班有個(gè)學(xué)生給我的印象最深刻,他的所有話我都記得很清楚,他說,人生當(dāng)有別,一標(biāo)定高低。我們今天的生活狀態(tài)不是由今天的生活目標(biāo)所決定的,而是由昨天的生活目標(biāo)所決定的。我們明天的生活狀態(tài)也不是由我們明天的生活目標(biāo)所決定的。而是由我們今天的生活目標(biāo)所決定的。這句話告訴我們什么呢,告訴我們所以應(yīng)該在今天,應(yīng)該在此時(shí)此刻,而不是明天,就應(yīng)該客觀分析自己,弄清楚自己真正喜歡干什么,能坐什么,并且能做好。也就是把自己的性格、興趣和能力三者相結(jié)合的目標(biāo)才是一個(gè)完美的目標(biāo)、有一個(gè)完美的目標(biāo)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,關(guān)鍵在于如何管理和如何執(zhí)行。那這個(gè)學(xué)生說到他的長(zhǎng)期目標(biāo)是大四能考上中國(guó)財(cái)經(jīng)政法的國(guó)貿(mào)專業(yè)的研究生,碩士畢業(yè)以后留到高校擔(dān)任任課老師,中期目標(biāo)是大二時(shí)通過計(jì)算機(jī)三級(jí)和英語六級(jí),大三時(shí)把專業(yè)課學(xué)扎實(shí),考過高校教師資格證。短期目標(biāo)呢是每天早上堅(jiān)持六點(diǎn)半起床,學(xué)習(xí)半小時(shí)英語,晚上回宿舍以后學(xué)習(xí)半小時(shí)計(jì)算機(jī)。大家看一下,他的這個(gè)目標(biāo)體系同時(shí)具備長(zhǎng)中短期,也就是大中小目標(biāo),并且小目標(biāo)是為了實(shí)現(xiàn)中目標(biāo),而中目標(biāo)又是為了實(shí)現(xiàn)大目標(biāo),也就是互為因果關(guān)系,具體明確,又具有很強(qiáng)的執(zhí)行性。這一點(diǎn)是值得大家去學(xué)習(xí)的。最后呢,他用接近于李陽的發(fā)言標(biāo)準(zhǔn)和高于李陽的激情送給自己和大家四句話,“Ibelieveit,tcandoit,ImustdoitandIwilldoit.為自己贏得了持續(xù)兩分鐘的掌聲。我現(xiàn)在點(diǎn)一個(gè)學(xué)生,把這句話給大家翻譯一下。當(dāng)時(shí)聽完以后我也是熱血沸騰,我在想,如果我在上大二的時(shí)候也像他這樣,或許我就不用早上五點(diǎn)多起床,坐兩個(gè)多小時(shí)的車周每天轉(zhuǎn)于鄭州和龍湖了把。那大家說我是該抱怨自己還是該抱怨信商呢。

說到這里呢,我又想到了昨天我看的一個(gè)求職節(jié)目,過會(huì)呢就會(huì)為大家播放一期比較具有代表性的視頻,這里面呢,有一個(gè)中國(guó)傳媒大學(xué),演繹技術(shù)自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生,已經(jīng)畢業(yè)一年多,那他一上來剛自我介紹以后,有很多企業(yè)已經(jīng)滅了燈,他們說:一個(gè)名牌大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,而且所學(xué)專業(yè)又是該校歷年來就業(yè)率最高的專業(yè),一年多的時(shí)間還沒有找到理想的工作,我們對(duì)他的能力表示質(zhì)疑。接下來光線傳媒的劉同這樣回答:這兩者是不相沖突的,這就好比,當(dāng)我們擁有一件奢侈品,只能代表我們有錢,不能代表我們地位高,當(dāng)我們有一個(gè)男女朋友,只能代表我們有一個(gè)半兒,并不能代表我們正在熱戀;我們擁有一個(gè)畢業(yè)證書,只能代表我們有一個(gè)付款證明,并不能代表我們讀過書。這句話很尖銳,但是卻很實(shí)在,是啊,當(dāng)我們剛跨進(jìn)校門的時(shí)候,可以說每個(gè)人都是站在同一個(gè)起跑線上,但是等跨出校門的那一刻,我們的人生再也不可能會(huì)平等了。這取決于這四年里你到底是躺著,還是坐著,是走著,還是跑著,有句話大家應(yīng)該都知道,態(tài)度決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。你的命運(yùn)你做主。

最后再送給大家一句話:世上從來沒有后悔上了大學(xué)的人,只有后悔混了大學(xué)的人。希望能與大家共勉。

期末發(fā)放評(píng)價(jià)手冊(cè)班會(huì)演講稿,

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A階段的初中生活已度過了四個(gè)多月時(shí)光。在這段歷程中,對(duì)于我們最重要的是收獲了很多:我們學(xué)到了很多知識(shí),學(xué)會(huì)了如何更好地愛自己,珍惜生命,珍愛健康,關(guān)愛他人,關(guān)愛社會(huì),關(guān)愛自然,節(jié)約能源,與老師、同學(xué)和諧相處。同時(shí)學(xué)會(huì)了如何在關(guān)鍵的時(shí)候做出人生的選擇,比如我們現(xiàn)在選擇在校努力讀書,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為將來的實(shí)踐和個(gè)人發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我們能夠深入事物內(nèi)部,分辨事非;能夠判斷事情的輕重緩急,并根據(jù)優(yōu)先秩序處理它們。

在這過去的美好日子里,我們也深切體會(huì)到了各科老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們濃濃的人文關(guān)懷,對(duì)我們的希冀:身心健康,快樂成長(zhǎng)。所以我們應(yīng)該珍惜所擁有的這一切,懷揣著一顆感恩之心,積極向上,繼續(xù)努力向著人生規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)。而我們始終堅(jiān)信,只要我們盡力做到自己的最好,我們一定會(huì)擁有一個(gè)圓滿的人生。

下面我強(qiáng)調(diào)如何實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo):首先,我們要具備基本素質(zhì),遵守法律法規(guī),嚴(yán)格恪守人類社會(huì)基本道德準(zhǔn)則,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,把關(guān)注點(diǎn)放在自己天賦擅長(zhǎng)和感興趣的專業(yè)上,同時(shí)注意不必事事追求完美。善于歸類總結(jié)歸納,包括總結(jié)學(xué)習(xí)要點(diǎn)、策略,讓學(xué)習(xí)更高效??偨Y(jié)生活經(jīng)驗(yàn)、歷史教訓(xùn),避免自己重蹈覆轍。我堅(jiān)

信,只要我們堅(jiān)持不懈朝著理想目標(biāo)邁進(jìn),我們一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為我們中華兒女的中國(guó)夢(mèng)添上濃重的一筆色彩!

寒假到了,我們要安排好假期的學(xué)習(xí)和生活。既要做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),又要玩得開心,讓身心得到極大的舒展。同時(shí)要關(guān)注自身的生命、健康安全。加強(qiáng)防范意識(shí),切實(shí)履行《中學(xué)生安全教育讀本》上的內(nèi)容,平安度過我們傳統(tǒng)文化春節(jié)!

期末演講稿篇6

考前的每次班會(huì),我喊的都驚天動(dòng)地,一副志在必得的樣子,恨不得馬上得到年級(jí)第一,總是在編織著美麗的夢(mèng)。可我們卻忘卻了,忘卻了我們?cè)阢裤綍r(shí),別人在心動(dòng);我們?cè)诳蘸皶r(shí),別人在行動(dòng);而我們?cè)阪覒蛲骠[時(shí),別人呢?

在付出!在奮斗!我們忘卻了怎樣去腳踏實(shí)地。宣誓固然能催人奮進(jìn),但我們?nèi)绻萌糌杪?,班?huì)固然能增強(qiáng)斗志,但我們一曝十寒。在此,我想問親愛的同學(xué)們,你們努力了嗎?你們盡力了嗎?

一切的一切都是為了學(xué)習(xí)。我們難道就這樣麻木了嗎?我們難道就這樣自甘落后嗎?我們難道就這樣甘心被別的班的同學(xué)看不起嗎?我不甘心,想念親愛的同學(xué)們也不甘心!那么,為何?為何不把你們的不服氣付諸在行動(dòng)上?要知道:行動(dòng)比語言更響亮!

我實(shí)在是厭了,煩了,厭了那緊握的右拳,煩了那響亮的口號(hào)。它,是否激發(fā)了我們的斗志,是否喊出了我們那不甘落后的壯志雄心,只有我們自己知道。

本次期末考試,成績(jī)?nèi)绾??想必大家已心知肚明,?qǐng)相信我吧!"付出多少,你便會(huì)得到多少!"這一段時(shí)間里,你盡力了嗎?

班主任在我們班發(fā)急,我相信,每個(gè)有責(zé)任心的老師都會(huì)發(fā)急,他急的不是落后的名次,不是失掉的榮譽(yù),而是恨鐵不成鋼!為我們虛度的年華,為我們渺茫而痛心未來而擔(dān)心。

沒有考好,痛定是痛,首要原因,我想,便是自己??傉J(rèn)為自己在為班級(jí)而學(xué),為老師而學(xué),為父母而學(xué),總認(rèn)為自己缺乏自由。想想吧!我們究竟為什么坐在這里?我們究竟在為誰而學(xué)習(xí)?

次要原因便是班組風(fēng)氣,一個(gè)好的氣氛,著實(shí)重要。我們課堂是夠活躍、夠熱鬧,可一節(jié)課,你又學(xué)會(huì)了多少?每天坐在那,你是否全力以赴的去學(xué)習(xí)?

我不會(huì)再尋覓當(dāng)初的承諾,也不會(huì)再思索昨日的得失,更不會(huì)憧憬編織未來,我發(fā)現(xiàn),只有堅(jiān)實(shí)地走下去,才能真正縮短夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的距離。親愛的同學(xué)們,切記:行動(dòng)比口號(hào)更響亮!

期末演講稿篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這個(gè)學(xué)期里,同學(xué)們學(xué)習(xí)勤奮、行為規(guī)范、全面發(fā)展,在老師的教導(dǎo)下,在家長(zhǎng)的關(guān)心下,通過自己的努力,圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù);我們學(xué)校的全體老師工作勤奮、關(guān)愛同學(xué)、為人師表,取得了許多榮譽(yù);我們的學(xué)校辦學(xué)規(guī)范、創(chuàng)建特色、與時(shí)俱進(jìn),取得了豐碩的教學(xué)成果。這是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果,在此,我代表學(xué)校感謝各位老師辛勤的工作,也祝賀全體同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)。同學(xué)們,經(jīng)過本學(xué)期以來的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長(zhǎng),禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī),也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭(zhēng)先。

我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,完善的后勤保障,整齊的師資隊(duì)伍,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,在校的每一個(gè)教師無不辛勤努力、任勞任怨,全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下,同學(xué)們雖然取得一些成績(jī),但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時(shí)間,毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對(duì)待每一次考試,還有的同學(xué)打架罵人,違返校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。為此,我想在學(xué)習(xí)方面向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

第一、學(xué)習(xí)要刻苦。

我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jī)好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷<乙呀?jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。

學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有許多考上名牌大學(xué)的學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。其實(shí),實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無窮。

第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大

的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,他們?cè)谶M(jìn)入學(xué)校以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,該休息的一定休息,該玩的時(shí)候一定玩,調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,名校離我們并不遙遠(yuǎn),清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待,受到挫折時(shí)要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迎接以后的考試,不要哭哭啼啼,只能增加自己的負(fù)擔(dān)。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。

同學(xué)們,經(jīng)過一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),緊接著我們將要迎來的是一個(gè)愉快的暑假。暑假是一個(gè)較長(zhǎng)的假期,如何科學(xué)合理地安排假期生活十分重要,下面我就此問題提出以下要求:

第一,注意人身安全。外出時(shí)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,注意交通安全。防溺水、放電、防火、飲食衛(wèi)生等安全、請(qǐng)大家一定要注意防范。

第二,要繼續(xù)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不得進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲室等娛樂場(chǎng)所;遵紀(jì)守法,不搞迷信活動(dòng),遵守群眾紀(jì)律,不做任何有害他人的事;要樂于助人,體現(xiàn)出一名小學(xué)生應(yīng)有的道德水準(zhǔn);要積極投身社會(huì),參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)自己的社會(huì)適應(yīng)能力,努力獲取一些課堂上難以得到的寶貴體驗(yàn)。第三,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。在休息好的同時(shí),不能把學(xué)習(xí)拋諸腦后,要認(rèn)真完成各科教師布置的暑假作業(yè),并能夠做好查漏補(bǔ)缺和新課預(yù)習(xí)工作,并且根據(jù)自身興趣進(jìn)行一些課外拓展延伸的學(xué)習(xí),閱讀相關(guān)的健康有益的書籍、報(bào)刊,或者參加相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使自身的知識(shí)和技能得到更全面、更深入的發(fā)展。第四,提高生活自理能力,增強(qiáng)自我保護(hù)和防范意識(shí)。假期中,同學(xué)們應(yīng)該積極鍛煉自己的生活自理能力,不但做好自己的事情,還應(yīng)為父母家人分擔(dān)一些力所能及的事情。暑假中,我們接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)大大增加了,這本是一件好事,但由于我們社會(huì)中也存在一些不法分子,會(huì)威脅大家的人身、財(cái)務(wù)安全,所以大家要必需增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí),學(xué)習(xí)必要的安全常識(shí),學(xué)會(huì)處置一些經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的問題。比如:不要輕信陌生人,要會(huì)與壞人周旋斗爭(zhēng)。

老師們、同學(xué)們,暑假就要開始了,希望大家在假期中好好調(diào)整自己的身心狀態(tài),為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。最后,祝老師們過一個(gè)幸福、愉快的假期、祝同學(xué)們暑假愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

20__年7月

期末演講稿篇8

老師,同學(xué)們:

下午好!

說到誠(chéng)信,大家一定耳熟能詳吧!它是中華民族世代相傳得美德。今天我就和大家來談一談?wù)\信。

巍峨聳立得參天大樹,靠得是寬厚無垠得大地得默默奉獻(xiàn);氣勢(shì)撼人得摩天大樓,來自凝重堅(jiān)固得基礎(chǔ)得支撐。那么,人,又是靠什么來托起無比睿智得人生呢?我想,那就是誠(chéng)信!堅(jiān)守誠(chéng)信,就是堅(jiān)守氣節(jié)和操守;堅(jiān)守誠(chéng)信,就是堅(jiān)守做人得根本。

那是四年級(jí)下半學(xué)期得事情了。記得有一段時(shí)間里,同學(xué)們都在為一個(gè)考試做準(zhǔn)備,就是要用答題卡考得那一次,考試前一天下午,我得同桌問我有沒有多余得涂卡筆,我家里正好有兩支,就答應(yīng)次日清晨把筆給他。回家后,我因?yàn)槊τ谧鲎鳂I(yè)而把這事兒給忘了。第二天,也就是考試那一天,同桌問我要筆,我得腦子突然一下就懵了:我沒帶筆!后來,同桌把這件事告訴了老師,老師那兒正好有備用得幾只筆,就借了一支給他。雖然說那次我得同桌順利完成了考試,可從那次以后,他就不信任我了。我自己心里也感到很糾結(jié)。得確,這種時(shí)候,任何語言得解釋都顯得蒼白無力,盡管我是無意得。從那件事情以后,我很注意自己得言行舉止,努力做到言必信,行必果。有得時(shí)候我已經(jīng)睡到床上了,突然想到答應(yīng)過別人卻還沒有完成得事,馬上就披一件衣服去把需要得東西準(zhǔn)備好。慢慢地,我得同桌又開始信任我了,我周圍得人又開始大膽地把事情交給我做。同學(xué)們普遍認(rèn)為我是個(gè)講信用,守承諾得人。正因?yàn)檫@樣,我和同學(xué)們相處得更加和諧,愉快了,我內(nèi)心得那個(gè)結(jié)也消除了。

這是放寒假得第一天,我得好朋友文文來找我玩,當(dāng)時(shí)我正在寫作業(yè),便約她第二天下午三點(diǎn)樓下小花園見。第二天中午,我吃完飯,一看時(shí)鐘,才12點(diǎn)半,離三點(diǎn)還遠(yuǎn)呢,便坐在沙發(fā)上看起書來,看著看著,竟然入了迷。我正看得興致高時(shí),媽媽走了過來,對(duì)我說:你昨天不是約了文文了嗎?現(xiàn)在都三點(diǎn)半了!我一聽,急得一蹦三尺高,心想壞了,連鞋都沒來得及換就下樓了,盡管我不知道文文是否還等在那兒,但我一定要去看一看。當(dāng)我跑到小花園時(shí),只見文文戴著帽子,圍著圍巾,小臉凍得通紅,看到我來了,高興地向我搖著手狂奔過來。我激動(dòng)不已,連聲向她賠不是,而她竟然說:你終于來了,我還以為你出什么事了呢?當(dāng)我問她:如果我不來,你會(huì)一直等下去嗎?文文堅(jiān)定地說:不,你會(huì)來得,因?yàn)槲蚁嘈拍悖?/p>

這些都是小事,但我一直銘記在心,因?yàn)樗鼈冏屛腋形虻搅苏\(chéng)信得力量。信用是一種無形得力量,又是一種無形得財(cái)富,還是連接友誼得無形紐帶。

誠(chéng)以立本,信以致達(dá),就讓誠(chéng)信之花在我們每個(gè)人得心中綻放,讓誠(chéng)信伴我們到永遠(yuǎn)。

我得演講完了,謝謝。

期末演講稿篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

我演講的題目是《責(zé)任勝于能力》。

什么是責(zé)任?責(zé)任是一個(gè)人份內(nèi)應(yīng)該做的事情,是做好應(yīng)該做好的工作,承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)該完成的使命。切實(shí)履行責(zé)任,盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作,才能完美展現(xiàn)自身的能力與價(jià)值。所以我要說“責(zé)任勝于能力”!下面就從三個(gè)方面談?wù)勎业目捶ā?/p>

一、熱愛工作是責(zé)任的前提

之所以說責(zé)任勝于能力,是因?yàn)橐粋€(gè)再有能力的員工,如果不熱愛工作,也不會(huì)創(chuàng)造出優(yōu)異的成績(jī)。而一個(gè)肯負(fù)責(zé)人的人,即使能力稍差一些,也可以把工作做好。

曾經(jīng)在一個(gè)電視劇中聽到男主人公說過這樣一句話,“責(zé)任是一種無法選擇的目標(biāo)?!边@句話給我印象很深。是呀,跟身邊的同事、朋友聊天發(fā)現(xiàn),很多人對(duì)自己所從事的工作并不滿意。對(duì)我們來說,大多數(shù)人是當(dāng)初無目的地選擇了自己不甚了解的學(xué)校和專業(yè),爾后又被動(dòng)地接受了組織的工作安排,而等自己真正發(fā)現(xiàn)了興趣所在后,那份心儀的工作已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開,終究成為了一個(gè)不可觸及的夢(mèng)。因此,在許多人看來,是工作選擇了自己,而不是自己根據(jù)興趣和意愿去選擇工作。在一定程度上,工作只是謀生的一種方式。而我認(rèn)為,不管是以一種何樣的心態(tài)來到這個(gè)崗位,也不管是否對(duì)自己的工作有興趣,只要是自己的工作,就應(yīng)該責(zé)無旁貸地去完成,且完成好,這是自己的責(zé)任。換句話說,這本身就是自己份內(nèi)的事情,是一種無法選擇的目標(biāo)。

《三分能力七分責(zé)任》這本書中也說到,每一名員工都應(yīng)該嘗試熱愛自己的工作,即使這份工作不太盡如人意,也要竭盡所能去轉(zhuǎn)變、去熱愛它,并憑借這種熱愛去激發(fā)潛力、塑造自我。事實(shí)上,一個(gè)人對(duì)自己的工作越熱愛,工作越負(fù)責(zé),工作效率就越高。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)工作不再是一件苦差事,而是變成了一種樂趣。

有人說,假如你非常熱愛工作,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作,那你的生活就是地獄。所以,生活得快不快樂與工作的性質(zhì)并沒有直接的聯(lián)系,而完全取決于自己本身的態(tài)度,為什么不讓自己生活得快樂起來呢,為什么不能試著去熱愛自己的工作呢,換一種態(tài)度對(duì)待生活,換一種態(tài)度對(duì)待工作,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這份工作也有許多不曾留意的優(yōu)點(diǎn)。

二、為工作竭盡所能是責(zé)任的最好體現(xiàn)

責(zé)任勝于能力,是因?yàn)樨?zé)任比能力更重要!能力或許可以讓你勝任工作,責(zé)任卻可以讓人創(chuàng)造奇跡。特別是在每天反復(fù)的備、上課、批改作業(yè)中,在日復(fù)一日的瑣碎、程式化的日常教學(xué)中,責(zé)任能使我們把平凡的、具體的事情做得盡善盡美,進(jìn)而彌補(bǔ)能力的不足,提升能力和水平;責(zé)任勝于能力,是因?yàn)樨?zé)任感的缺失比能力不足的后果更嚴(yán)重。一顆道釘足以傾覆一列火車,一個(gè)煙頭足以毀掉一片森林,一句話足以毀掉孩子的一生;責(zé)任勝于能力,并非能力不重要,而是因?yàn)槟芰τ肋h(yuǎn)承載于責(zé)任:責(zé)任心強(qiáng),能力不足,可以通過積極主動(dòng)的工作使?jié)撃艿玫匠浞职l(fā)揮,而能力強(qiáng),缺乏責(zé)任意識(shí)則使能力失去了用武之地。

責(zé)任勝于能力!因?yàn)楣ぷ鳠o小事,責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中,負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起。因此為了這份責(zé)任,我們必須吃得起苦,受得起累,腳踏實(shí)地,勤奮苦干地抓好每一件小事,在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)責(zé)任,在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)責(zé)任。我們所從事的教育工作是一份費(fèi)心費(fèi)力的工作,既不會(huì)有叱咤風(fēng)云的氣勢(shì),也不會(huì)有可歌可泣的故事,有的是日復(fù)一日的辛苦,有的是一筆一畫的瑣碎。我們身邊的很多同事扔下了病重的雙親、繁雜的家務(wù),扔下了春日的踏青、秋天的效游,扔下了丈夫或妻子的埋怨,扔下了兒女的哭泣,和我一道忙碌在這平凡而枯燥的工作中。他們?cè)诜瞰I(xiàn)中熔鑄責(zé)任,在奉獻(xiàn)中熔鑄忠誠(chéng)!所以,為工作竭盡所能是責(zé)任的最好體現(xiàn)。

三、勇于承擔(dān)是責(zé)任的最好的詮釋

既然已從事了某一職業(yè),被安排在一個(gè)崗位,就不能僅僅只享受工作帶來的益處和快樂,而是必須接受它的全部,即使是屈辱和責(zé)罵,那也是這項(xiàng)工作不可或缺的一部分。所以,我們要做的就是在工作中不找借口,勇于負(fù)責(zé)。

工作中難免會(huì)遇到這樣那樣的問題,當(dāng)遇到問題和困難的時(shí)候,要主動(dòng)去尋找方法解決,而不是找借口回避責(zé)任。要堅(jiān)信方法總比問題多!偉大的發(fā)明家愛迪生數(shù)百次的實(shí)驗(yàn)失敗都不能磨滅他的信心,當(dāng)一場(chǎng)大火燒毀了他的全部設(shè)備時(shí),他

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