我的濃硫酸課件

普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版必修1第四章第四節(jié)氨硝酸硫酸說課人：劉仕旭濃硫酸的性質(zhì)第一課時(shí)CompanyLogo說課流程四、學(xué)法分析五、教學(xué)過程三、教法分析一、教材分析二、學(xué)情分析CompanyLogo一、教材分析

本課內(nèi)容不僅是本章的一個(gè)重點(diǎn)，也是整個(gè)高中化學(xué)的重點(diǎn)之一。因?yàn)闈饬蛩岵坏哂兴岬耐ㄐ裕钟刑匦?；同時(shí)，硫酸是化學(xué)工業(yè)中最重要的產(chǎn)品之一，它在工業(yè)上和實(shí)驗(yàn)室都具有十分廣泛的用途。掌握硫酸的性質(zhì)可以更好地認(rèn)識(shí)它在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和國(guó)防上的重要用途，為學(xué)生將來參加工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和解決某些實(shí)際問題創(chuàng)造條件。因此，本節(jié)內(nèi)容無論從本章還是從整個(gè)教材看，既是重要的基礎(chǔ)知識(shí)，又具有承上啟下的重要作用。

1.教材的作用和地位CompanyLogo2.教學(xué)目標(biāo)----三維目標(biāo)1）知識(shí)與技能：①了解并掌握濃硫酸的物理性質(zhì)濃硫酸的三大特性。②歸納總結(jié)出濃硫酸性質(zhì)以及它們?cè)谏a(chǎn)生活中的應(yīng)用2）過程與方法：通過“黑面包”實(shí)驗(yàn)的觀察與分析，使學(xué)生體會(huì)到實(shí)驗(yàn)在化學(xué)學(xué)習(xí)中的作用，并培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考發(fā)現(xiàn)問題的能力及實(shí)驗(yàn)探究分析解決問題的能力。3）情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過對(duì)濃硫酸性質(zhì)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，樹立辯證唯物主義觀點(diǎn)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。使學(xué)生更加熱愛科學(xué)，感受化學(xué)世界的美妙與和諧。CompanyLogo二、學(xué)情分析

教學(xué)對(duì)象:高一學(xué)生學(xué)生心理分析：高一學(xué)生的抽象思維能力和歸納概括能力均已初步形成，個(gè)性張揚(yáng)，對(duì)于問題喜歡去尋根究底，敢于質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新。在課堂上他們厭倦教師的說教灌輸，希望教師能創(chuàng)設(shè)便于他們自主學(xué)習(xí)的環(huán)境，給他們發(fā)表自己見解和表現(xiàn)自己才華的機(jī)會(huì)。知識(shí)能力狀況：學(xué)過稀硫酸的通性、濃硫酸的部分特性、氧化還原反應(yīng)。但在濃硫酸的吸水性與脫水性的區(qū)分上有困難，也對(duì)濃硫酸的強(qiáng)氧化性認(rèn)識(shí)不足，需要老師來引導(dǎo)學(xué)習(xí)。CompanyLogo三、教法學(xué)法分析學(xué)生主動(dòng)探索，教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，思維為中心，使學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和認(rèn)知規(guī)律融為一體。教法分析：實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)法、實(shí)驗(yàn)啟發(fā)法、情境素材設(shè)問激趣法學(xué)法分析：實(shí)驗(yàn)探究、觀察討論、對(duì)比歸納及合作式學(xué)習(xí)法CompanyLogo3.教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：濃硫酸的特（吸水性、脫水性、強(qiáng)氧化性）教學(xué)難點(diǎn)：濃硫酸的強(qiáng)氧化性CompanyLogo四、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1創(chuàng)設(shè)情景，引出課題

2掌握原理，突破重、難點(diǎn)3討論交流，知識(shí)應(yīng)用CompanyLogo

親愛的水：

……每當(dāng)我遇上你，我就有種沸騰的感覺，全身會(huì)發(fā)出大量的熱。當(dāng)我見不到你時(shí)，我甚至?xí)诳諝庵袑ふ夷愕臍庀?，尋找你的每一絲痕跡，我是多么渴望與你親密相處。我有時(shí)很暴躁，這是我承認(rèn)的，但這是我+6價(jià)的中心硫原子決定的，我無法改變我的脾氣，就像我無法表達(dá)我對(duì)你的愛一樣。

……我刻骨銘心的愛著你，永遠(yuǎn)。我為你可以付出一切，就算為了你，我變成稀硫酸，那我也不后悔。我對(duì)你的心也不會(huì)變，因?yàn)槲沂遣粨]發(fā)的，這點(diǎn)我比硝酸強(qiáng)。水，請(qǐng)你不要逃避，你逃到天涯海角，我也會(huì)找到你，就算你逃到有機(jī)物中，我也會(huì)奪取氫氧重新合成你，因?yàn)槲覑勰?！寫信人：濃硫酸?chuàng)設(shè)情境一種化學(xué)物質(zhì)的真情告白！CompanyLogo引出課題

一、物理性質(zhì)（98.3%）顏色：無色狀態(tài)：粘稠狀液體沸點(diǎn)：338°C密度：比水大（1.84ｇ/mL）,高密度溶解性：易溶與水，能與水以任意比混合。溶解時(shí)放出大量的熱。CompanyLogo怎么稀釋濃硫酸？CompanyLogo稀硫酸主要體現(xiàn)H+的性質(zhì)：

酸的通性和氧化性回顧知新濃硫酸具有酸的通性吸水性、脫水性強(qiáng)氧化性狹路相逢，誰會(huì)更勝一籌？？設(shè)計(jì)意圖：輕松愉快的導(dǎo)入新課CompanyLogo濃硫酸的特性吸水性脫水性強(qiáng)氧化性實(shí)驗(yàn)一水禁不住濃硫酸的誘惑

實(shí)驗(yàn)二讓劉謙驚奇的化學(xué)魔術(shù)妙實(shí)驗(yàn)二"一驗(yàn)雙雕"關(guān)系戶

CompanyLogo1、看膽礬和濃硫酸混合視頻2、回憶初中加熱膽礬實(shí)驗(yàn)及其現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)一水禁不住濃硫酸的誘惑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：藍(lán)色變?yōu)榘咨砂咨勰?duì)比得出：濃硫酸具有吸水性干燥劑CompanyLogo

★錦囊妙計(jì)1★★濃硫酸有吸水性，可作為某些氣體的干燥劑。為什么不能干燥H2S、HI、HBr？？CompanyLogo實(shí)驗(yàn)二讓劉謙覺得神奇的化學(xué)魔術(shù)是什么？？CompanyLogo魔術(shù)表演ing黑面包生成了??！CompanyLogo：由白變棕變黑（C單質(zhì)）體積膨脹，呈疏松海綿狀有刺激性氣味氣體生成，燒杯壁發(fā)熱實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象C12H22O11（蔗糖）12C+11H20炭化蔗糖在濃硫酸的作用下，炭化生成了水，水由蔗糖中的氫、氧按水的比例脫去生成濃硫酸具有脫水性

CompanyLogo★★先干布擦掉并用大量的水沖洗，再涂上NaHCO3溶液或肥皂溶液。百尺竿頭，更進(jìn)一步1吸水性與脫水性有何區(qū)別？？？濃硫酸不慎沾到皮膚上，怎么辦？？CompanyLogo★★為什么炭的體積會(huì)膨脹？為什么會(huì)聞到了刺激性氣味？為什么會(huì)有酸霧生成？我們?cè)鯓尤ソ忉屵@些現(xiàn)象呢？強(qiáng)氧化性作用精囊妙計(jì)2C+H2SO4（濃）△得到2×2e－CO2↑+SO2↑+H2O222失去4e－還原劑氧化劑CompanyLogo檢驗(yàn)二氧化碳（澄清石灰水）檢驗(yàn)水（無水硫酸銅）檢驗(yàn)二氧化硫（品紅溶液）氣體探究：設(shè)計(jì)裝置檢驗(yàn)C和濃H2SO4的反應(yīng)產(chǎn)物除去二氧化硫（酸性KMnO4溶液）檢驗(yàn)二氧化硫是否除凈（品紅溶液）

嶄露頭角1尾氣處理CompanyLogo裝置圖尾氣處理CompanyLogo濃硫酸為什么不能干燥H2S、HI、HBr關(guān)系回歸強(qiáng)氧化性H2S+H2SO4（濃）S↓+SO2↑+2H2O原來是這樣的呀！CompanyLogo

嶄露頭角2濃硫酸強(qiáng)氧化性與稀硫酸有何不同？濃硫酸：強(qiáng)氧化性，由＋6價(jià)的硫體現(xiàn)，反應(yīng)后生成SO2，能與非金屬單質(zhì)及還原性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)；稀硫酸：弱氧化性，由氫離子體現(xiàn)，反應(yīng)生成氫氣。CompanyLogo五、我的板書設(shè)計(jì)[板書設(shè)計(jì)]濃硫酸的性質(zhì)一、物理性質(zhì)二、化學(xué)特性：1、吸水性（干燥劑）2、脫水性（炭化）3、強(qiáng)氧化性：（1）與非金屬的反應(yīng)：如C、S、P等。

C+2H2SO4(濃)===CO2↑+2SO2↑+2H2O（2）與還原性物質(zhì)反應(yīng)（H2S、HI、HBr）H2SO4(濃)+H2S=S↓+SO2+2H2OCompanyLogo1、下列現(xiàn)象反映了硫酸的那些主要性質(zhì)：

（1）濃硫酸滴在木條上，過一會(huì)兒，木條變黑_______;（2）濃硫酸敞口放置，質(zhì)量增加_______;（3）濃硫酸不能干燥硫化氫氣體__________；（4）濃硫酸使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙先變紅后變黑__________;

（5）用濃硫酸和食鹽固