人教版初中化學九年級上冊 課題3　二氧化碳和一氧化碳公開課

課題3二氧化碳和一氧化碳知識網(wǎng)絡·人教版H2CO3碳及其化合物之間的相互關系請用化學方程式表示⑥⑦CaCO3CO2C①③CO⑧⑩⑾④⑤⑨②一、碳的單質(zhì)的性質(zhì)和用途物理性質(zhì)化學性質(zhì)用途碳的單質(zhì)金剛石石墨C60分子

深灰色，有金屬光澤不透明的細鱗片狀固體、軟、滑膩、導電導熱電極，鉛筆，潤滑劑

鉆石，刻劃玻璃，切割大理石

無色透明正八面體固體、最硬的礦物質(zhì)、不導電常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定高溫下較活潑

1、可燃性

2、還原性新型材料碳原子的排列方式不同物理性質(zhì)差異大的原因：【知識梳理】探究一答案：1、C2、C3、（1）4不活潑（2）金剛石石墨C60

（3）CCl4二、碳的氧化物——二氧化碳【知識梳理】通常CO2是無色、無味的氣體，密度比空氣大、能溶于水。固體CO2俗稱干冰，易升華吸熱，可作制冷劑。①一般情況下：既不能燃燒，也不能支持燃燒，還不能供給呼吸。1、物理性質(zhì)2、化學性質(zhì)②與水反應：。生成的碳酸不穩(wěn)定：

。CO2＋H2O=H2CO3H2CO3=H2O＋CO2↑③與澄清石灰水反應：

。

Ca(OH)2＋CO2

=CaCO3↓＋H2O④與碳反應：

。C+CO22CO

高溫【知識梳理】3、制取二氧化碳【知識梳理】a.實驗室制法：

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

b.發(fā)生裝置：

收集裝置：

將燃著的木條放在_集氣瓶口，如木條熄滅，證明已收集滿了。將氣體通入澄清石灰水中，如果石灰水變渾濁，則該氣體為CO2

。CaCO3CaO+CO2↑高溫c.驗滿方法：d.驗證方法：e.工業(yè)制法：滅火用于生產(chǎn)碳酸飲料氣體肥料干冰根據(jù)圖片概括二氧化碳用途人工降雨作致冷劑,保藏食品制造舞臺云霧ABCDEF探究二答案：4、（1）氣密性（2）CaCO3HCl（3）澄清石灰水澄清石灰水變渾濁（4）紫色石蕊溶液溶液由紫色變成紅色（5）下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅三、碳的氧化物——一氧化碳一氧化碳是無色、無味、難溶于水的氣體?！局R梳理】(3)還原性（與氧化銅等反應）：①實驗裝置：如右圖A處黑色粉末變紅色B處澄清石灰水變渾濁

。2CO＋O22CO2點燃(1)毒性：易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人缺氧中毒。

。CuO＋COCu＋CO2

2．化學性質(zhì)：1．物理性質(zhì)：(2)可燃性：②實驗現(xiàn)象：③反應原理：④尾氣的處理：將其燃燒掉或用氣球收集，防止污染環(huán)境。CO2CO可燃性還原性氧化性毒性與水反應與堿溶液反應性質(zhì)物質(zhì)化學性質(zhì)不可燃，不助燃2CO+O22CO2

點燃無無

CO+CuOCu+CO2

CO2+C2CO高溫無毒，含量高使人窒息有毒，吸入使人缺氧死亡CO2+H2OH2CO3不反應不反應CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O碳的二種氧化物的比較性質(zhì)不同的原因是：分子的構成不同探究三答案：6、通入氫氧化鈉溶液(通過灼熱的炭層）通過灼熱的氧化銅5、缺少尾氣處理裝置；在裝置的最后加一個燃著的酒精燈；先通一氧化碳；黑色粉末變成紅色；澄清石灰水變渾濁CuO＋COCu＋CO2

當堂檢測：1、B2、C3、C4、A5、（1）檢查裝置的氣密性（2）除去混合氣體中的二氧化碳（3）排凈試管中的空氣以防止爆炸事故（4）A、F中澄清石灰水變渾濁，C中澄清石灰水不變渾濁（5