大班健康教案：會(huì)飛的毽子教案及教學(xué)反思

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大班健康教案：會(huì)飛的毽子教案及教學(xué)反思

目標(biāo)：

1、練習(xí)拋擊三毛球，提高手眼協(xié)調(diào)技能，熬煉手臂能量。

2、嘗試在不同高度拋三毛球的不通告，體驗(yàn)精確擊球的手臂揮拍動(dòng)作。

3、在揮拍時(shí)形成自我愛護(hù)意識(shí)，并能關(guān)注到四周的活動(dòng)空間，關(guān)懷四周同伴的安全，具有安全意識(shí)。

4、熬煉幼兒的反應(yīng)技能，提高他們動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

5、了解生病給身體帶來的不適，學(xué)會(huì)預(yù)防生病的方法

預(yù)備：

1、6種顏色的三毛球、三毛球怕(去了膠皮的乒乓球拍)幼兒人手1個(gè)。

2、區(qū)域游戲材料：塑料筐假設(shè)干，懸掛在固定長繩上的三毛球6個(gè)(長繩懸掛高度平于幼兒胸部)，球網(wǎng)1個(gè)。

3、背景音樂磁帶，路引進(jìn)。

過程：

1、幼兒站成6路縱隊(duì)做小球拍仿照操(動(dòng)作可自編)●如：上肢運(yùn)動(dòng)(學(xué)交警指揮)、下肢運(yùn)動(dòng)(學(xué)運(yùn)動(dòng)員踢球)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)(學(xué)飛行員開飛機(jī))

2、幼兒進(jìn)行三毛球游戲●老師出示三毛球：小伙伴們，會(huì)用你們的球和三毛球拍玩游戲嗎?;文章出自.'請你們?nèi)ピ囈辉嚒Ｍ娴臅r(shí)候留意四周小伙伴，不要相互碰撞。

●幼兒嘗試多種游戲玩法。

●請幼兒介紹各自的玩法，大家相互學(xué)習(xí)。

3、幼兒練習(xí)揮拍拋擊三毛球。

●老師：你們會(huì)用球拍把三毛球拍起來嗎?看看誰拍得高?

幼兒練習(xí)向上拍擊三毛球。

●老師介紹動(dòng)作要領(lǐng)：先向上輕拋三毛球，再用球拍右下向上揮擊三毛球。

●引導(dǎo)幼兒再次嘗試用球拍把三毛球擊遠(yuǎn)。

●幼兒練習(xí)向遠(yuǎn)處擊三毛球。

●引導(dǎo)幼兒爭論動(dòng)作要領(lǐng)：球拍由下行遠(yuǎn)處擊時(shí)，三毛球不要跑太高;球怕由上向遠(yuǎn)擊時(shí)，三毛球要拋過頭頂，手臂高舉彎曲揮擊三毛球。

4、游戲三毛球過飛河●老師介紹游戲玩法和游戲規(guī)章：場地中間拉一球網(wǎng)作為河。幼兒根據(jù)三毛球的不同的顏色分成六路縱隊(duì)，站在距球網(wǎng)2--3米處。游戲開始，幼兒輪番站在起點(diǎn)處用球拍把三毛球擊過河。結(jié)束后看，哪一組的三毛球過河的多。每人有一次機(jī)會(huì)擊球，沒有擊過河的三毛球拾回來。

●幼兒游戲一次●組織幼兒競賽一次。

5、幼兒進(jìn)行區(qū)域游戲●老師介紹與三毛球有關(guān)的游戲：如踢毽子、投三毛球進(jìn)框等。

●幼兒自選游戲進(jìn)行活動(dòng)。

6、結(jié)束活動(dòng)●幼兒一起整理場地。

●聽音樂做放松動(dòng)作。

教學(xué)反思：

游戲是最相宜于促進(jìn)幼兒主體性和性格化教育的形式，因此，老師應(yīng)積極地將理念轉(zhuǎn)化為行為，著重在活動(dòng)中觀測、捕獲幼兒的愛好，把握時(shí)機(jī)實(shí)時(shí)引導(dǎo)，促使孩子們更深入進(jìn)行游戲，讓孩子在健康游