初中九年級化學課件硬水和軟水_第1頁
初中九年級化學課件硬水和軟水_第2頁
初中九年級化學課件硬水和軟水_第3頁
初中九年級化學課件硬水和軟水_第4頁
初中九年級化學課件硬水和軟水_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

教材版本：人教版化學九年級上冊課題：《硬水和軟水》學校：北流市北流鎮(zhèn)陵城初級中學制作教師：李水鳳微課：硬水和軟水陵城初中李水鳳3.了解硬水轉化為軟水的方法2.了解硬水的危害1.知道硬水和軟水的區(qū)別學習目標【思考】水垢是怎么形成的？若水是硬水，在加熱時，就很容易形成沉淀（水垢）一、硬水和軟水硬水：軟水：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水不含或含有較少可溶性鈣、鎂化合物的水我們該怎樣區(qū)分硬水和軟水呢？二、區(qū)分硬、軟水【方法】取等量的硬、軟水分別加入等量的肥皂水【結論】產(chǎn)生泡沫較多，浮渣較少的是軟水產(chǎn)生泡沫較少，浮渣較多的是硬水三、硬水的危害用硬水洗滌衣物，既浪費肥皂又洗不凈衣物，還會使衣服變硬12鍋爐用水硬度高，結水垢后用，容易爆發(fā)，危險3長期飲用硬水，不利于人體健康四、硬水軟化生活中：煮沸法實驗室：蒸餾法小結知道用肥皂水區(qū)分鑒別硬水和軟水知道硬水易生水垢，有危害硬水可通過煮沸、蒸餾等方法轉化為軟水課后習題1.硬水和軟水可利用

進行鑒別

2.生活中可以通過

方法降低水的硬度3.水是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關水的說法正確的是（）A.煮沸是水凈化程度最高的方法B.活性炭吸附水中的色素和異味是化學變化C.可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水D.用過濾的方法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論