初中九年級化學(xué)課件3.3燃燒條件與滅火

燃燒條件與滅火原理3.3

在日常生活中，燃燒現(xiàn)象屢見不鮮。你能否列舉一些日常生活中常見的燃燒現(xiàn)象嗎？一、燃燒條件物質(zhì)需要具備什么條件才會燃燒可燃物要有充足的氧氣溫度要達到著火點（著火點）不同可燃物燃燒時的最低溫度,稱為著火點。不同物質(zhì)的著火點是不同的。

物質(zhì)白磷紅磷

木材

木炭酒精無煙煤著火點／℃40240250～330320～370558700～750在通常狀況下一些常見物質(zhì)的著火點結(jié)論：物質(zhì)燃燒需要三個的1、物質(zhì)本身是可燃物；

3、可燃物達到燃燒的最低溫度，即著火點；。

2、可燃物接觸氧氣或空氣缺一不可條件燃燒的定義：發(fā)光發(fā)熱氧化反應(yīng)燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種、的劇烈。通常情況下想一想：下面幾種現(xiàn)象都是因為物質(zhì)與氧氣發(fā)生了氧化反應(yīng)，它們屬于燃燒嗎？緩慢氧化鐵生銹食物腐敗糧食釀醋進行得很慢甚至不易覺察的氧化反應(yīng)燃燒與緩慢氧化的異同緩慢氧化釋放的熱量聚集使溫度達到可燃物的著火點時，就會引起可燃物的自動燃燒，叫做自燃。

1、都屬于氧化反應(yīng)2、都放熱1、燃燒劇烈，緩慢氧化緩慢2、燃燒有發(fā)光現(xiàn)象,緩慢氧化無發(fā)光現(xiàn)象。相同點不同點

據(jù)統(tǒng)計,全球每年約發(fā)生600萬至700萬起火災(zāi)，全球每年死于火災(zāi)中的約有65000至75000人。二、滅火原理你能想出幾種辦法來熄滅蠟燭？蠟燭、火柴、水燒杯、剪刀、濕抹布實驗器材用嘴吹滅用水澆滅用燒杯蓋滅用抹布撲滅用剪刀剪斷燃著的燭芯使燃燒物的溫度降至著火點以下。使燃燒物隔絕空氣或氧氣。燃燒物與其他可燃物隔離或清除掉可燃物。實驗探究：結(jié)論：123滅火的原理：只要破壞燃燒的一個條件即可練習(xí)與實踐:滅火實例能滅火的原因a.住宅失火，消防隊員用高壓水龍頭向燃燒的火舌噴水。使燃燒物的溫度降至著火點以下b.實驗時，不慎將少量酒精滴在試驗臺上并著火，立即用濕布蓋住燃著的酒精。使可燃物隔絕空氣c.炒菜時油鍋中的油不慎著火，迅速用鍋蓋蓋滅。使可燃物隔絕空氣d.撲滅森林火災(zāi)時，救火人員將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉，并放火燒掉那一片草地。將可燃物與燃燒物隔離以下滅火實例所依據(jù)的滅火原理是什么？安全知識：火警電話：119大家知道火警該怎么報嗎？

報警時應(yīng)該注意說明以下幾點：

詳細地點、燃燒物質(zhì)、火勢大小、燃燒背景、人員情況，最好還有報警人的姓名和聯(lián)系電話。泡沫滅火器干粉滅火器二氧化碳滅火器噴射二氧化碳及泡沫，用來撲滅木材、棉布引起的失火壓縮二氧化碳吹干粉，用來撲滅油、氣引起的失火噴射液態(tài)二氧化碳，用來撲滅圖書、貴重設(shè)備、精密儀器引起的失火1、爆炸：（1）能發(fā)生爆炸的物質(zhì)：①可燃性氣體：如H2、CO、CH4、液化石油氣等②可燃性粉塵：面粉、煤粉等粉塵（2）爆炸不一定都是化學(xué)變化，也可能是物理變化?？扇嘉镌谟邢蘅臻g內(nèi)急劇地燃燒，就會在短時間內(nèi)聚積大量的熱，使氣體的體積訊速膨脹而引起爆炸。可燃物在空氣中達到一定的含量，遇到火源就會爆炸，這個能發(fā)生爆炸的含量范圍，叫爆炸極限?！纠纭枯喬ケā㈠仩t爆炸、氣球爆炸都是物理變化。爆炸與防爆安全爆炸與防爆安全這些標志你都認識嗎：常見的一些消防標志小結(jié):1、物質(zhì)本身是可燃物；

2、可燃物接觸氧氣或空氣。

3、可燃物達到燃燒的著火點；使燃燒物的溫度降至著火點以下。使燃燒物隔絕空氣或氧氣。燃燒物與其他可燃物隔離或清除掉可燃物。滅火原理燃燒條件練習(xí)與實踐：1．紙比煤易點燃的原因是（）A．紙比煤接觸空氣面積大B．紙比煤的著火點高C．紙比煤的著火點低D．紙比煤的密度小2．森林著火，消防隊員開辟“防火隔離帶”的目的在于（）A．降低可燃物的溫度B．隔離空氣C．隔離可燃物D．開辟運水的道路CC3．(赤峰中考)用嘴吹滅燃著的生日蠟燭，利用的主要滅火原理是()A．隔絕空氣B．降低可燃物的著火點C．清除可燃物D．使可燃物溫度降到著火點以下D4.1992年海灣戰(zhàn)爭期間，科威特大批油井被炸，起火燃燒，我國救援人員在滅火工作中做出了貢獻，下列措施不能考慮用于滅火的是（）A.設(shè)法阻止石油噴射B.設(shè)法降低油井井口的溫度C.設(shè)法使火焰與空氣隔絕D.設(shè)法降低石油的著火點D5.(太原中考)中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識。下列做法不正確的是()A．室內(nèi)起火時，立即打開門窗通風(fēng)B．炒菜時，油鍋內(nèi)油著火，立即加入青菜滅火C．液化氣、煤氣泄露起火時，首先關(guān)閉氣體閥門D．被圍困在火災(zāi)區(qū)時，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生A6．(濱州中考)近幾年“紙火鍋”(如圖)逐漸流行起來?！凹埢疱仭笔怯眉垙埓娼饘俨牧献鋈萜魇⒎艤?，當酒精燃燒時紙張不會燃燒。對此現(xiàn)象，下列解釋合理的是()A．紙張不是可燃物，不能燃燒B．水蒸發(fā)時吸收熱量，溫度達不到紙張的著火點C．紙張被水浸濕，導(dǎo)致著火點降低D．空氣不充足，紙張不會燃燒B7.（南京中考)用化學(xué)知識解釋成語“火上澆油”的說法中合理的是()A．增加可燃物，可以使燃燒更旺B．增大氧氣的濃度，可以使燃燒更旺C．清除可燃物，達到滅火的目的D．降低可燃物的著火點，達到滅火的目的8．（珠海中考)化學(xué)知識可以幫助我們遠離災(zāi)害以下做法不合理的是()A．使用蠟燭時不慎使書本著火，用濕布蓋滅B．廚房燃氣管漏氣，立即關(guān)閉閥門開窗通風(fēng)C．實驗時，把沒有用完的白磷丟進垃圾筐里D．高樓著火，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤離AC9．(烏魯木齊中考)6月3日吉林寶源豐禽業(yè)有限公司發(fā)生特大火災(zāi)，主要原因之一是可燃性建筑材料中未添加阻燃劑。Mg(OH)2是一種常見的阻燃劑，在380℃時分解成水蒸氣和耐高溫的MgO，并吸收大量的熱。下列說法錯誤的是()A．Mg(OH)2分解的產(chǎn)物能使可燃物與氧氣隔絕B．Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的溫度C．Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的著火點D．MgCO3比Mg(OH)2易分解，也可做阻燃劑C10．某同學(xué)在研究物質(zhì)燃燒的條件時，做了如右圖所示的實驗：把一條