大班美術(shù)教案：賀師卡教案及教學反思

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大班美術(shù)教案：賀師卡教案及教學反思

活動目標

1、激發(fā)幼兒參加設(shè)計、制作的愛好，培育幼兒做事的自信心。

2、引導幼兒選擇自己喜愛的方式設(shè)計并制作賀卡，能用自己的語言向老師說出祝愿的話。

3、使幼兒初步了解賀卡的用途，制作材料和方法。

4、喜愛參與藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

5、嘗試將觀測對象基本部分歸納為圖形的方法，大膽表現(xiàn)它們各不相同的特征。

活動預(yù)備

1、請幼兒搜尋各種賀卡，布置在教室中，大家一起觀賞。

2、預(yù)備幼兒自制賀卡的各種紙、彩筆、剪刀及幫助材料等。

活動過程

1、觀賞賀卡

(1)請幼兒參觀賀卡展覽，觀賞各種賀卡。引導幼兒從賀卡的外形、顏色、圖形等方面進行觀測比較，感受賀卡的制作的美。

師：今日老師帶大家來參觀一些賀卡，認真觀測這些賀卡是怎么樣的?

(2)引導幼兒爭論賀卡的用途、主要制作材料和方法。

師：你分析賀卡用什么材料制作而成的?

(3)通過觀測比較引導幼兒溝通：

師：你最喜愛哪種賀卡?為什么?

2、計劃制作賀卡

(1)激發(fā)幼兒自制賀卡的愛好和愿望。

師：老師節(jié)立刻就要到了，你想向哪些老師贈送賀卡表示慶賀呢?;.教.案來自:;師：你預(yù)備制作一張什么樣的賀卡?你想對贈送的人說句什么祝愿的話?

3、幼兒自制賀卡，老師鼓舞幼兒用自己喜愛的方式制作賀卡。

(1)幼兒自由選擇材料和工具，進行制作裝飾。

(2)老師巡回觀測、指導。

4、溝通賀卡的制作。

5、請幼兒將自己制作的賀卡送給喜愛的老師。鼓舞幼兒用自己的語言說一句祝愿的話。

活動反思：

在同學回答的基礎(chǔ)上，我稍作小結(jié)：看來，大家對太陽很熟識。想更深地了解太陽嗎?咱們通過對課文的學習，大家會有更深刻的認識。然后就放手讓同學自主學習。劃出太陽的有關(guān)句子，并想一想你體會到了什么?

在同學充分自學的基礎(chǔ)上，老師熱忱洋溢地鼓舞同學進行多向爭論溝通。同桌講解并描述講解并描述自己的收獲。

老師再組織同學進行全班溝通。在全班溝通過程中，讓同學選擇自己挑自己最感愛好的，感受最深的，最有把握的一點、進行溝通。

同學各抒己見，暢所欲言：

"太陽和人類生活的`關(guān)系親密。'

"太陽殺菌的知識。'

面對同學的回答，老師相機出示課件，讓同學通過畫面進一步了解太陽的特點。同學對課文的體會是深刻的，所以，隨著同學的隨機溝通，老師有針對性地指導同學對課文的有關(guān)內(nèi)容進行有感情地朗讀就顯得特別到位。

從個人自學到互動溝通，同學頭腦中有關(guān)太陽的科學信息陡然增長，清楚地知道了課文主要講了太陽的特點以及太陽和人類的關(guān)系。

學習本文說明方法的過程中，老師借助富有童趣、生動形象的網(wǎng)頁資料使同學對列數(shù)字、舉例子、作比較三大說明方法有了深刻的認識。掌控運用多種教學手法會使文章內(nèi)容更清晰更明白地展示給讀者，使文章更生動、更形象。

我在課堂教學中充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學的優(yōu)勢，讓同學真正成為課堂的主人，把學習的權(quán)利充分還給了孩子，只有這樣才能