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第第頁大班游戲教案:洪水來了教案及教學(xué)反思
大班游戲教案:洪水來了教案及教學(xué)反思
活動(dòng)目標(biāo)
1、喜愛體育活動(dòng),積極參加活動(dòng)。
2、培育孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能。
3、使幼兒學(xué)會(huì)用肢體動(dòng)作配和游戲的玩法。
4、能積極參與游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我愛護(hù)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):喜愛洪水來了這個(gè)體育活動(dòng),在活動(dòng)中要積極參加,遵守次序。
難點(diǎn):如何才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的能量。
活動(dòng)預(yù)備
車輪胎、西瓜皮球、小熊和小豬玩具球、秒表等。
活動(dòng)過程:
一、活動(dòng)前的預(yù)備。
1、帶領(lǐng)孩子們先做預(yù)備活動(dòng)。
2、將孩子分為紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì),兩個(gè)隊(duì)圍成一個(gè)圓圈做地上。
3、游戲:傳西瓜,紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)競賽看哪個(gè)隊(duì)在最短的時(shí)間內(nèi)把西瓜傳到最末一名孩子的手中。老師用秒表記錄時(shí)間。
二、進(jìn)入主題活動(dòng)《洪水來了》
1、老師講解故事背景,有一天,在大森林里突然洪水來了,森林里的小動(dòng)物們只有躲到大樹樁上面去?,F(xiàn)在地上的輪胎就是大樹樁,孩子們你們就是森林里的小動(dòng)物,當(dāng)響起洪水音樂時(shí)孩子們你們就要站到樹樁上面去,洪水過后孩子們就可以下來??纯次覀兊募t隊(duì)和藍(lán)隊(duì)的孩子們能否逃過洪水的攻擊。
2、開始游戲活動(dòng),小動(dòng)物們在森林里玩耍,突然音樂響起,小動(dòng)物們快速躲到大樹樁上面,一會(huì)洪水過后孩子們便下了樹樁。。來.源大.考吧幼.師網(wǎng),一會(huì)洪水音樂又響起,孩子們又躲到上面去,在次過程中孩子們需要手拉著手才能在大樹樁上面站穩(wěn),在反復(fù)的游戲中,讓孩子們摸索如何才能自己的小團(tuán)隊(duì)在樹樁上面站穩(wěn)。
3、游戲結(jié)束,老師總結(jié)一下,在剛才的洪水來了的游戲中,有的小伙伴為了自己不被洪水沖走,在上面擠來擠起,是不對的,同時(shí)也表揚(yáng)做的好的孩子,他們手拉著手,堅(jiān)固的站在大樹樁上面,沒有被洪水沖走。他們發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。
三、拓展延伸階段。
1、洪水過后,現(xiàn)在小熊和小豬要回家,我們紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)的小伙伴要把這2個(gè)小動(dòng)物送回家,但是不許把他們掉到水里。
2、紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)的小伙伴先搭兩座橋,看哪個(gè)隊(duì)的橋搭得最好。
3、紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)分別送小熊和小豬回家,看哪個(gè)隊(duì)最先將小動(dòng)物送回家,并且不能掉到水里。
4、老師小結(jié)??偨Y(jié)一下為什么別人先送小動(dòng)物到家并且沒掉水里,讓小伙伴們明白,要取得成功需要靠大家,靠團(tuán)隊(duì)合作才成取得勝利。
教學(xué)反思
本次教學(xué)活動(dòng)還有很多不足之處:
1、在分組傳西瓜時(shí),有的孩子留意力不集中,西瓜傳到自己位置時(shí),還在看其他地方,有的傳掉了,孩子不知道怎么辦,我在活動(dòng)前沒充分考慮這些問題,導(dǎo)致游戲活動(dòng)失去的激情。
2、在洪水來了活動(dòng)中,老師分組考驗(yàn)他們團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能時(shí),老師應(yīng)當(dāng)對表現(xiàn)好的隊(duì)伍予以肯定的嘉獎(jiǎng)機(jī)制,這樣孩子們會(huì)更快體驗(yàn)如何才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能。
3、假如下次在上這樣的課,我想肯定比這次要
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