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文檔簡介
河南省2021-2022學年中原名校聯(lián)考試卷
數(shù)學
(考試時間:120分鐘試卷滿分:120分)
注意事項:
1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填
寫在答題卡上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂
黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。
3.回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
4.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題(本大題共10小題,共30分)
1.9的相反數(shù)是()
A.-B.--C.9D.-9
99
2.世衛(wèi)組織宣布冠狀病毒最大直徑約為0.00000012s,“0.00000012”用科學記數(shù)法可表示
為()
A.1.2X107B.0.12X10-6C.12X10'8D.1.2X106
3.如圖是由7個相同的小正方體組合而成的幾何體.這個幾何體的左視圖是()
4.下列運算正確的是()
A.5a2-4a2=1B.(-d.)2=。46
C.c^-rcr'—cr'D.(<7-2b)2=a2-4b2
5如.圖,一束光線AB先后經(jīng)平面鏡OM,ON反射后,反射光線CO與AB平行,當NA3M
=40°時,/OCN的度數(shù)為()
M
A.40°B.50°C.6()°D.80°
6.下列命題中,為真命題的是()
(1)對角線互相平分的四邊形是平行四邊形
(2)對角線互相垂直的四邊形是菱形
(3)對角線相等的平行四邊形是菱形
(4)有一個角是直角的平行四邊形是矩形
A.(1)(2)B.(1)(4)C.(2)(4)D.(3)(4)
2
7.對于實數(shù)a,b定義運算“☆”如下:a^b=ab-ab>例如3+2=3x2?—3x2=6,
則方程h^x=2根的情況為()
A.沒有實數(shù)根B.只有一個實數(shù)根C.有兩個相等的實數(shù)根D.有兩個
不相等的實數(shù)根
8.經(jīng)過某路口的汽車,可能直行,也可能左拐或右拐.假設這三種可能性相同,現(xiàn)有兩車經(jīng)
過該路口,恰好有一車直行,另一車左拐的概率為()
A.2B.Ac.AD.互
9399
9.如圖,矩形A08C的頂點4、8在坐標軸上,點C的坐標是(-10,8),點。在AC
上,將△BCQ沿8。翻折,點C恰好落在0A邊上點E處,貝Itan/QBE等于()
A.3B.3C.返D.A
4532
10.如圖1,動點尸從矩形力灰刀的頂點Z出發(fā),在邊力8,5。上沿力一5-C的方向,以
lcm/s的速度勻速運動到點C,△APC的面積S(cm2)隨運動時間/變化的函數(shù)圖象
如圖2所示,則力B的長是()
?
圖1
圖2
3
A.—cmB.3cmC.4cmD.6cm
2
二、填空題(本大題共5小題,共15分)
11.要使分式上有意義,則X的取值范圍是—.
x+1
12.已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(1,2),且函數(shù)值y隨自變量x的增大而減小,寫出符合條
件的一次函數(shù)表達式.(答案不唯一,寫出一個即可)
13.某初級中學堅持開展陽光體育活動,七年級至九年級每學期均進行體育技能測試.其中A
班甲、乙兩位同學6個學期的投籃技能測試成績(投籃命中個數(shù))折線圖如圖所示.為參加
學校舉行的畢業(yè)籃球友誼賽,A班需從甲、乙兩位同學中選1人進入班球隊,從兩人成績的
穩(wěn)定性考慮,請你決策A班應該選擇的同學是—.
14.如圖,作。。的任意一條直經(jīng)尸C,分別以尸、。為圓心,以R?的長為半徑作弧,與。。
相交于點區(qū)A和仄B,順次連接AB,BC,CD,DE,EF,FA,得到六邊形ABCDEF,則
0。的面積與陰影區(qū)域的面積的比值為;
~
?
15.如圖,在平面直角坐標系中,點A(-2,0),直線/:g二43+也與x軸交于點B,以
-33
AB為邊作等邊AA8A,過點A作A耳//x軸,交直線/于點用,以%g為邊作等邊AAg4,
過點兒作為員//無軸,交直線/于點4,以人與為邊作等邊△4與4,以此類推....
則點4()20的縱坐標是
三、解答題(本大題共8小題,共75.0分)
16.(每小題5分,共10分)
(1)計算:(工)一。(3^-1)°-V4.
3
(2)化簡:+11+2):。,.
\a-1Ja-2a+I
17.(9分)某校九年級在“停課不停學”期間,為促進學生身體健康,布置了“云健身”
任務.為了解學生完成情況,體育教師隨機抽取一班與二班各10名學生進行網(wǎng)上視頻跳繩
測試,他的測試結果與分析過程如下:
(1)收集數(shù)據(jù):兩班學生每分鐘跳繩個數(shù)分別記錄如下(二班一個數(shù)據(jù)不小心被墨水遮
蓋):
一班:100948686849476695994
二班:999682967965965596
(2)整理、描述數(shù)據(jù):根據(jù)上面得到的兩組數(shù)據(jù),分別繪制了頻數(shù)分布直方圖如圖;
一班二班
(3)分析數(shù)據(jù):兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、方差如表所示:
班級平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)方差
一班①9486147.76
二班83.796②215.21
根據(jù)以上數(shù)據(jù)填出表格中①、②兩處的數(shù)據(jù)并補全二班的頻數(shù)分布直方圖;
(4)得出結論:根據(jù)以上信息,判斷哪班完成情況較好?說明理由(至少從兩個不同角
度說明判斷的合理性).
18.(9分)已知蓄電池的電壓為定值,使用蓄電池時,電流I(單位:A)與電阻R(單位:
。)是反比例函數(shù)關系.當R=4C時,/=9A.
(1)寫出I關于R的函數(shù)解析式;
(2)完成下表,并在給定的平面直角坐標系中畫出這個函數(shù)的圖象;
???.??
I/A??????
(3)如果以此蓄電池為電源的用電器的限制電流不能超過10A.那么用電器可變電阻應控
制在什么范圍內?
19.(9分)越來越多太陽能路燈的使用,既點亮了城市的風景,也是我市積極落實節(jié)能環(huán)保
的舉措.某校學生開展綜合實踐活動,測量太陽能路燈電池板離地面的高度.如圖,已知測
傾器的高度為1.6米,在測點A處安置測傾器,測得點M的仰角/M3C=33°,在與點A
相距3.5米的測點。處安置測傾器,測得點M的仰角/MEC=45°(點A,。與N在一條
直線上),求電池板離地面的高度的長.(結果精確到1米;參考數(shù)據(jù)sin33°g0.54,
cos33°g0.84,tan33°g0.65)
M
20.(9分)如圖,AB為。O的直徑,C為BA延長線上一點,CD是。0的切線,D為切點,
OFLAD于點E,交CD于點F.
(1)求證:ZADC=ZAOF;
(2)若sinC=‘,BD=8,求EF的長.
3
21.(9分)“中國人的飯碗必須牢牢掌握在咱們自己手中”.為擴大糧食生產(chǎn)規(guī)模,某糧
食生產(chǎn)基地計劃投入一筆資金購進甲、乙兩種農(nóng)機具.已知購進2件甲種農(nóng)機具和1件乙
種農(nóng)機具共需3.5萬元,購進1件甲種農(nóng)機具和3件乙種農(nóng)機具共需3萬元.
(1)求購進1件甲種農(nóng)機具和1件乙種農(nóng)機具各需多少萬元?
(2)若該糧食生產(chǎn)基地計劃購進甲、乙兩農(nóng)機具共10件,且投入資金不少于9.8萬元又
不超過12萬元,設購進甲種農(nóng)機具,”件,則有哪幾種購買方案?哪種購買方案需要的資
金最少,最少資金是多少?
(3)在(2)的方案下,由于國家對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)扶持力度加大,每件甲種農(nóng)機具降價0.7
萬元,每件乙種農(nóng)機具降價0.2萬元,該糧食生產(chǎn)基地計劃將節(jié)省的資金全部用于再次購
買甲、乙兩種農(nóng)機具(可以只購買一種)請直接寫出再次購買農(nóng)機具的方案有哪幾種?
22.(10分)已知二次函數(shù)y=℃2+8x+c的圖像經(jīng)過(—2,1),(2,—3)兩點.
(1)求〃的值.
(2)當c>T時,該函數(shù)的圖像的頂點的縱坐標的最小值是.
(3)設(加,0)是該函數(shù)的圖像與x軸的一個公共點,當-1<桃<3時,結合函數(shù)的圖像,直
接寫出。的取值范圍.
23.(10分)如圖1,對角線互相垂直的四邊形叫做垂美四邊形.
(1)概念理解:如圖2,在四邊形ABCD中,AB=AD,C8=C。,問四邊形ABC。是垂
美四邊形嗎?請說明理由;
(2)性質探究:如圖1,垂美四邊形48co的對角線AC,BD交于點O.猜想:AB2+CD2
與AQ2+BC2有什么關系?并證明你的猜想.
(3)解決問題:如圖3,分別以Rt^ACB的直角邊AC和斜邊AB為邊向外作正方形ACFG
和正方形ABOE,連結CE,BG,GE.已知AC=4,AB=5,求GE的長.
參考答案
一、選擇題(本大題共10小題,共30分)
1.9的相反數(shù)是()
11C
A.-B.——C.9D.-9
99
【答案】D
【解析】
【分析】根據(jù)相反數(shù)的概念:只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù)可得答案.
【詳解】解:9的相反數(shù)是一9,
故選:D.
【點睛】本題主要考查了相反數(shù),解題的關鍵是掌握相反數(shù)(只有符號不同的兩個數(shù)叫做互
為相反數(shù))的概念.
2.世衛(wèi)組織宣布冠狀病毒最大直徑約為0.00000012山,“0.00000012”用科學記數(shù)法可表示
為()
A.1.2X10-7B.0.12X106C.12X108D.1.2X10-6
【分析】科學記數(shù)法的表示形式為aX10〃的形式,其中〃為整數(shù).確定〃
的值時,要看把原數(shù)變成a時-,小數(shù)點移動了多少位,,的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)
相同.當原數(shù)絕對值210時,〃是正整數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,〃是負整數(shù).
【解答】解:0.00000012=1.2X107.
故選:A.
3.如圖是由7個相同的小正方體組合而成的幾何體.這個幾何體的左視圖是()
D.
【答案】B
【解析】
【分析】觀察圖中幾何體中正方體擺放的位置,根據(jù)左視圖是從左面看到的圖形判定則可.
【詳解】從左邊看,從左往右小正方形的個數(shù)依次為:3,1,1.故選B.
【點睛】本題主要考查了幾何體的三種視圖和學生的空間想象能力,正確把握觀察方向是解
題關鍵.
4.下列運算正確的是()
A.5a2-4a2=1B.(-a2h3)2=a4h6
C.49+“3=°3D.(a-2b)2=/-4/
【分析】按照合并同類項的運算方法、整數(shù)指數(shù)幕的運算法則、完全平方公式逐個驗證
即可.
【解答】解:A、5a2-4。2="2,故4錯誤;
B、(-//)2=(-1)2(42)2(〃3)2=4%6,故B正確;
9
C、且_=〃9-3=〃6,故C錯誤;
3
a
D、由完全平方公式可得:(〃-2%)2=“2-4M+4/,故。錯誤;
故選:B.
5.如圖,一束光線AB先后經(jīng)平面鏡OM,ON反射后,反射光線CO與AB平行,當NA8M
=40°時,NZ5CN的度數(shù)為()
A.40°B.50°C.60°D.80°
【解答】解:":ZABM=40°,NABM=NOBC,
,NOBC=40°,
:.Z/1BC=1800-ZABM-ZOBC=180°-40°-40°=100°,
,JCD//AB,
:.ZABC+ZBCD^ISO°,
AZBCD=180°-N4BC=80°,
VABCO=ZDCN,NBCO+NBCQ+NOCN=180°,
:.ZDCN=A(180°-/BCD)=50°,
2
故選:B.
6.下列命題中,為真命題的是()
(1)對角線互相平分的四邊形是平行四邊形
(2)對角線互相垂直的四邊形是菱形
(3)對角線相等的平行四邊形是菱形
(4)有一個角是直角的平行四邊形是矩形
A.(1)(2)B.(1)(4)C.(2)(4)D.(3)(4)
【分析】利用平行四邊形、矩形及菱形的判定方法分別判斷后即可確定正確的選項.
【解答】解:(1)對角線互相平分的四邊形是平行四邊形,正確,為真命題,符合題意;
(2)對角線互相垂直的平行四邊形是菱形,故原命題錯誤,是假命題,不符合題意;
(3)對角線相等的平行四邊形是矩形,故原命題錯誤,為假命題,不符合題意;
(4)有一個角是直角的平行四邊形是矩形,正確,是真命題,符合題意,
真命題為(1)(4),
故選:B.
7.對于實數(shù)a力定義運算“☆”如下:a^b=alr-ab,例如3^2=3x2?—3x2=6,
則方程hirx=2根的情況為()
A.沒有實數(shù)根B.只有一個實數(shù)根C.有兩個相等的實數(shù)根D.有兩個
不相等的實數(shù)根
【答案】D
【解析】
【分析】本題根據(jù)題目所給新定義將方程2變形為一元二次方程的一般形式,即
內2+陵+。=0的形式,再根據(jù)根的判別式△=〃—4ac的值來判斷根的情況即可.
【詳解】解:根據(jù)題意由方程=2得:
x~—x=2
整理得:X2-X-2=0
根據(jù)根的判別式4=12-4xlx(-2)=9>0可知該方程有兩個不相等實數(shù)根.
故選D.
【點睛】本題主要考查了根的判別式,根據(jù)題目所給的定義對方程進行變形后依據(jù)/的值
來判斷根的情況,注意八〉0時有兩個不相等的實數(shù)根;A=0時有一個實數(shù)根或兩個相等
的實數(shù)根;/<0時沒有實數(shù)根.
8.經(jīng)過某路口的汽車,可能直行,也可能左拐或右拐.假設這三種可能性相同,現(xiàn)有兩車經(jīng)
過該路口,恰好有一車直行,另一車左拐的概率為()
ABC.4D
-I-3§I
【分析】畫樹狀圖,共有9種等可能的結果數(shù),其中恰好有一車直行,另一車左拐的結
果數(shù)為2種,再由概率公式求解即可.
【解答】解:畫樹狀圖為:
右
共有9種等可能的結果數(shù),其中恰好有一車直行,另一車左拐的結果數(shù)為2種,
恰好有一車直行,另一車左拐的概率=2,
9
故選:A.
9.如圖,矩形AOBC的頂點4、8在坐標軸上,點C的坐標是(-10,8),點。在AC
上,將△BCQ沿BO翻折,點C恰好落在OA邊上點E處,則tanNQBE等于()
A.3B.3C.返D.A
4532
【分析】利用翻折后△AOE與aOEB相似得到EQ的長,進而求解,
【解答】解:I?四邊形4O8C為矩形,且點C(-10,8),
:.AC=OB=S,AO=BC=10,ZC=ZA=ZEOB=90°,
V/\BCD沿BD翻折,點C恰好落在OA邊上點E處,
:.CD=DE,BC=BE=\Q,
22=
在RtAOBE中,OE=7BE-OBV102-82=6,
設CD=DE=m,則AQ=8-m,
':ZADE+ZAED=ZAED+ZOEB=90°,
NADE=NOEB,
':NA=/AOB,
...XADESAOEB,
:DA_0E即m6
"DE、8Z^"10,
解得m=3,
:.DE=S-3=5,
在RtZXBDE中,DE=5,BE=10,
.,.tanZDB£=-^-=A,
102
故選:D.
10.如圖1,動點尸從矩形力灰刀的頂點Z出發(fā),在邊力8,5。上沿力一5-C的方向,以
lcm/s的速度勻速運動到點C,△APC的面積S(cm2)隨運動時間f(s)變化的函數(shù)圖象
如圖2所示,則為5的長是()
D.6cm
【答案】B
【解析】
【分析】由圖象2可知,點。從3到C的運動時間為4s,則由動點2的運動速度可求出
員7的長,再根據(jù)圖象可知6c的面積為6cm2,即可利用面積公式求解此題.
【詳解】解::動點尸從4點出發(fā)到8的過程中,S隨£的增大而增大,動點尸從3點出
發(fā)到。的過程中,S隨t的增大而減小.
工觀察圖象2可知,點P從5到。的運動時間為4s,
???點P的運動速度為lcm/s,
,5C=1X4=4(cm),
???當點戶在直線48上運動至點8時,△APC的面積最大,
.??由圖象2得:△回,1的面積6cm2,
S△AoBC=—2AB-BC=6,
AB=3cm.
故選:B.
【點睛】本題考查了動點問題的函數(shù)圖象,解決本題應首先看清橫軸和縱軸表示的量.要求
能根據(jù)函數(shù)圖象的性質和圖象上的數(shù)據(jù)分析得出所需要的條件,結合實際意義得到正確的結
論.
二、填空題(本大題共5小題,共15分)
11.要使分式上有意義,則X的取值范圍是
X+1
【分析】直接利用分式有意義的條件分析得出答案.
【解答】解:要使分式上有意義,貝L+1N0,
x+1
解得:X#-1.
故答案為:X#-1.
12.已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(1,2),且函數(shù)值y隨自變量x的增大而減小,寫出符合條
件的一次函數(shù)表達式.(答案不唯一,寫出一個即可)
【分析】由函數(shù)值y隨自變量x的增大而減小,利用一次函數(shù)的性質可得出k<0,取女
=-1,由一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(1,2),利用一次函數(shù)圖象上點的坐標特征可得出2
=-\+b,解之即可得出6值,進而可得出符合條件的一次函數(shù)表達式.
【解答】解:設一次函數(shù)表達式為y=依+4
???函數(shù)值),隨自變量x的增大而減小,
"V0,?。?-1.
又???一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(1,2),
:.2=-\+b,
.?/=3,
...一次函數(shù)表達式為y=-x+3.
故答案為:y=-x+3.
13.某初級中學堅持開展陽光體育活動,七年級至九年級每學期均進行體育技能測試.其中A
班甲、乙兩位同學6個學期的投籃技能測試成績(投籃命中個數(shù))折線圖如圖所示.為參加
學校舉行的畢業(yè)籃球友誼賽,4班需從甲、乙兩位同學中選1人進入班球隊,從兩人成績的
穩(wěn)定性考慮,請你決策A班應該選擇的同學是—.
【分析】根據(jù)折線統(tǒng)計圖中甲、乙成績的起伏情況判斷即可得解.
【解答】解:根據(jù)折線統(tǒng)計圖可得,
甲的投籃技能測試成績起伏小,比較平穩(wěn),乙的投籃技能測試成績起伏大,不穩(wěn)定,
因此4班應該選擇的同學是甲.
故答案為:甲.
14.如圖,作。。的任意一條直經(jīng)FC,分別以EC為圓心,以R?的長為半徑作弧,與。。
相交于點E、A和8,順次連接AB,BC,CD,DE,EF,FA,得到六邊形ABCDEF,則
0。的面積與陰影區(qū)域的面積的比值為_____;
~
?
【答案]2叵
3
【解析】
【分析】可將圖中陰影部分的面積轉化為兩個等邊三角形的面積之和,設。O的半徑與等邊
三角形的邊長為。,分別表示出圓的面積和兩個等邊三角形的面積,即可求解
【詳解】連接OE,OD,OB,OA,
由題可得:EF=OF=OE=FA=OA=AB=OB=BC=OC=CD=OD
為邊長相等的等邊三角形
二可將圖中陰影部分的面積轉化為AODE和AOAB的面積之和,如圖所示:
設。O的半徑與等邊三角形的邊長為“,
二?OO的面積為S=7vr2=TVCT
???等邊AOED與等邊AOAB的邊長為a
.S-s-叵
??0AOED-“△046-4
.&_弋登_N2
??J陰—)△QEO+^^OAB——~
S_ncr_26T
??.OO的面積與陰影部分的面積比為可'=的戶=二—
2
故答案為:2叵.
3
【點睛】本題考查了圖形的面積轉換,等邊三角形面積以及圓面積的求法,將不規(guī)則圖形的
面積轉換成規(guī)則圖形的面積是解題關鍵.
15.如圖,在平面直角坐標系中,點A(-2,0),直線=+與x軸交于點8,以
-33
AB為邊作等邊A4BA,過點4作A4//x軸,交直線/于點用,以A4為邊作等邊A?,
過點兒作4邑/笈軸,交直線/于點4,以人與為邊作等邊44與4,以此類推……,
則點AO2O的縱坐標是
【解析】
【分析】
如圖,過Ai作AiC_LAB與C,過A2作A2CJAB于Ci,過A3作A3c2_LA2B2于C2,先
根據(jù)直線方程與x軸交于點B(-1,0),且與x軸夾角為30。,則有AB=1,然后根據(jù)平行
線的性質、等邊三角形的性質、含30°的直角三角形的性質,分別求的AnA2、A3、的縱
坐標,進而得到An的縱坐標,據(jù)此可得A2020的縱坐標,即可解答.
【詳解】如圖,過Ai作AiC_LAB與C,過A2作A2CI_LAIBI于Ci,過A3作A3c2,人汨2
于C2,先根據(jù)直線方程與x軸交于點B(-1,0),與y軸交于點D(0,B),
3
.,.OB=1,OD=—,
3
ZDBO=30°
由題意可得:
ZA1BIB=ZA2B2BI=30°,ZBIAIB=ZB2A2BI=60°
AZAIBBI=ZA2BIB2=90°,
2n
.,.AB=1,AIBI=2AIB=2',A2B2=2A2BI=2,A3B3=2A3B2=2\-A?Bn=2
.-.AiC=—AB=—XI,
22
Ai縱坐標為1x1=^(2'-1);
22
A2CI=—AiB,=—x2',
22
A2的縱坐標為立Xl+@x2=^(2°+21)=@乂3=且(22-1);
22222
2
A3C2=^A2B2=—x2,
22
A3的縱坐標為正Xl+@x2i+立、22=且(2°+21+22)=立*7=立(23-1);
222222
由此規(guī)律可得:AC-|=-X2"'1,
nn2
An的縱坐標為乎(2°+21+2?+…+2"-')=#(2"-1),
...A2O2O=¥(22°2°—1),
【點睛】
本題是一道點的坐標變化規(guī)律探究,涉及一次函數(shù)的圖象、等邊三角形的性質、含30°角的
直角三角形的性質,數(shù)字型規(guī)律等知識,解答的關鍵是認真審題,觀察圖象,結合基本圖形
的有關性質,找到坐標變化規(guī)律.
三、解答題(本大題共8小題,共75.0分)
16.(每小題5分,共10分)
(1)計算:(A)-1+(3/^-1)°-V4.
3
【分析】利用負整數(shù)指數(shù)幕,零指數(shù)器和算術平方根計算.
【解答】解:原式=3+1-2
=2.
【答案】(2)—
a
【解析】
【分析】
(2)先算分式的加法,再把除法化為乘法,進行約分,即可求解.
【詳解】解:
(2)原式=2+。-1.(”--
fl-1a(a+1)
a-1a(a+1)
a-\
【點睛】本題主要考查分式的混合運算,熟練掌握分式的運算法則,是解題的關鍵.
17.(9分)某校九年級在“停課不停學”期間,為促進學生身體健康,布置了“云健身”
任務.為了解學生完成情況,體育教師隨機抽取一班與二班各10名學生進行網(wǎng)上視頻跳繩
測試,他的測試結果與分析過程如下:
(1)收集數(shù)據(jù):兩班學生每分鐘跳繩個數(shù)分別記錄如下(二班一個數(shù)據(jù)不小心被墨水遮
蓋):
一班:100948686849476695994
二班:999682967965965596
(2)整理、描述數(shù)據(jù):根據(jù)上面得到的兩組數(shù)據(jù),分別繪制了頻數(shù)分布直方圖如圖;
一班二班
(3)分析數(shù)據(jù):兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、方差如表所示:
班級平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)方差
一班①9486147.76
二班83.796②215.21
根據(jù)以上數(shù)據(jù)填出表格中①、②兩處的數(shù)據(jù)并補全二班的頻數(shù)分布直方圖;
(4)得出結論:根據(jù)以上信息,判斷哪班完成情況較好?說明理由(至少從兩個不同角
度說明判斷的合理性).
【考點】頻數(shù)(率)分布直方圖;加權平均數(shù):中位數(shù);眾數(shù);方差.
【專題】數(shù)據(jù)的收集與整理;數(shù)據(jù)分析觀念.
【答案】(3)84.2,89,補全的二班的頻數(shù)分布直方圖見解答;
(4)一班完成情況較好,理由見解答.
【分析】(3)根據(jù)(1)中一班的數(shù)據(jù),可以計算出表格中①對應的數(shù)據(jù);根據(jù)(1)中
二班的數(shù)據(jù)和(2)中二班對應的頻數(shù)分布直方圖,可以得到表格中②對應的數(shù)據(jù);再根
據(jù)(3)中二班對應的平均數(shù),可以計算出被遮蓋的數(shù)據(jù),從而可以將頻數(shù)分布直方圖補
充完整;
(4)先判斷,然后說明理由即可,注意本題答案不唯一,只要合理即可.
【解答】解:(3)表格中①對應的數(shù)據(jù)為:100+94+86+86+84+94+76+69+59+%=
10
84.2,
由(1)中二班的數(shù)據(jù)和(2)中二班對應的頻數(shù)分布直方圖可得,表格中②對應的數(shù)據(jù)
是(82+96)+2=89,
由二班的平均數(shù)是83.7可得,被墨水遮蓋的數(shù)據(jù)是:83.7X10-
(99+96+82+96+79+65+96+55+96)=837-764=73,
則二班60-70對應的頻數(shù)是1,70?80對應的頻數(shù)是2,補全的頻數(shù)分布直方圖如右
圖所示;
(4)一班完成情況較好,
理由:一班的平均數(shù)高于二班,說明一班的成績好于二班;一班的方差小于二班,說明
一班的同學成績波動小,大部分同學都在參加鍛煉,故一班的完成情況好.
二班
18.(9分)已知蓄電池的電壓為定值,使用蓄電池時,電流I(單位:A)與電阻R(單位:
Q)是反比例函數(shù)關系.當R=4C時.,Z=9A.
(1)寫出I關于R的函數(shù)解析式;
(2)完成下表,并在給定的平面直角坐標系中畫出這個函數(shù)的圖象;
R/Q??????
1/A……
(3)如果以此蓄電池為電源的用電器的限制電流不能超過10A.那么用電器可變電阻應控
制在什么范圍內?
【答案】(1)/=—;(2)見解析;(3)控制在3.6Q以上的范圍內
R
【解析】
【分析】
(1)先由電流I是電阻R的反比例函數(shù),可設/=[,根據(jù)當R=4C時,/=9A可求出
這個反比例函數(shù)的解析式;
(2)將R的值分別代入函數(shù)解析式,即可求出對應的I值,從而完成表格和函數(shù)圖像;
(3)將上10代入函數(shù)解析式即可確定電阻的取值范圍.
【詳解】解:(1)解:(1)電流I是電阻R的反比例函數(shù),設/=。,
R
?.?當R=4C時,/=9A,代入,得:k=4X9=36,
,,36
卞
(2)填表如下:
R/Q345678910
36
I/A1297.264.543.6
T
函數(shù)圖像如下:
2
0
2468101214R/Q
(3)VI<10,I=—
R
???誓10,
.,.R>3,6,
即用電器可變電阻應控制在3.6Q以上的范圍內.
【點睛】本題考查了反比例函數(shù)的應用,解題的關鍵是正確地從中整理出函數(shù)模型,并利用
函數(shù)的知識解決實際問題.
19.(9分)越來越多太陽能路燈的使用,既點亮了城市的風景,也是我市積極落實節(jié)能環(huán)保
的舉措.某校學生開展綜合實踐活動,測量太陽能路燈電池板離地面的高度.如圖,已知測
傾器的高度為1.6米,在測點A處安置測傾器,測得點M的仰角/MBC=33°,在與點4
相距3.5米的測點。處安置測傾器,測得點M的仰角NMEC=45°(點A,力與N在一條
直線上),求電池板離地面的高度的長.(結果精確到1米;參考數(shù)據(jù)sin33°七0.54,
cos33°^0.84,tan33°七0.65)
【分析】設MH=x,ZMEC=45°,故EH=x,則tanZMBH=-七0.65,
HE+EBx+3.5
進而求解。
【解答】解:延長BC交MN于點、H,CD=BE=35,
設MH=x,
VZMEC=45°,故EH=x,
在RtZXMHB中,tan/MBa=.朋=x^065>解得》=6.5,
HE+EBx+3.5
則MN=1.6+6.5=8.1七8(米),
電池板離地面的高度MN的長約為8米。
20.(9分)如圖,AB為OO的直徑,C為BA延長線上一點,CD是。。的切線,D為切點,
OFLAD于點E,交CD于點F.
(1)求證:ZADC=ZAOF;
(2)若sinC=』,BD=8,求EF的長.
3
【答案】(1)見解析;(2)2.
【解析】
【分析】
(1)連接OD,根據(jù)CD是。。的切線,可推出NADC+NODA=90。,根據(jù)OFLAD,
ZAOF+ZDAO=90°,根據(jù)OD=OA,可得NODA=/DAO,即可證明;
(2)設半徑為r,根據(jù)在RtZ\OCD中,sinC=-,可得QD=r,OC=3r,AC=2r,由
3
AB為。O的直徑,得出NADB=90。,再根據(jù)推出OF,AD,OF〃BD,然后由平行線分線
段成比例定理可得?一二—=-,求出OE,——=——=-,求出OF,即可求出EF.
BDAB2BDBC4
【詳解】⑴證明:連接0D,
〈CD是。。的切線,
AOD1CD,
/.ZADC+ZODA=90°,
VOF1AD,
??.ZAOF+ZDAO=90°,
VOD=OA,
.\ZODA=ZDAO,
.\ZADC=ZAOF;
(2)設半徑為r,
在RtZ\OCD中,sinC=-,
3
,OD
??-----——,
OC3
OD-r,OC=3r,
?:OA=r,
,AC=0C-0A=2r,
:AB為。O的直徑,
.?,ZADB=90°,
又?;OF,AD,
;.OF〃BD,
.OE_OA_\
??茄一而一5'
.?.OE=4,
..OFOC_3
,茄一法—W'
OF=6,
:.EF=OF-OE=2.
【點睛】本題考查了平行線分線段成比例定理,銳角三角函數(shù),切線的性質,直徑所對的圓
周角是90。,靈活運用知識點是解題關鍵.
21.(9分)“中國人的飯碗必須牢牢掌握在咱們自己手中”.為擴大糧食生產(chǎn)規(guī)模,某糧
食生產(chǎn)基地計劃投入一筆資金購進甲、乙兩種農(nóng)機具.已知購進2件甲種農(nóng)機具和1件乙
種農(nóng)機具共需3.5萬元,購進1件甲種農(nóng)機具和3件乙種農(nóng)機具共需3萬元.
(1)求購進1件甲種農(nóng)機具和1件乙種農(nóng)機具各需多少萬元?
(2)若該糧食生產(chǎn)基地計劃購進甲、乙兩農(nóng)機具共10件,且投入資金不少于9.8萬元又
不超過12萬元,設購進甲種農(nóng)機具機件,則有哪幾種購買方案?哪種購買方案需要的資
金最少,最少資金是多少?
(3)在(2)的方案下,由于國家對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)扶持力度加大,每件甲種農(nóng)機具降價0.7
萬元,每件乙種農(nóng)機具降價0.2萬元,該糧食生產(chǎn)基地計劃將節(jié)省的資金全部用于再次購
買甲、乙兩種農(nóng)機具(可以只購買一種)請直接寫出再次購買農(nóng)機具的方案有哪幾種?
【分析】(1)找到關鍵描述語,件甲種農(nóng)機具和1件乙種農(nóng)機具共需3.5萬元,1件甲
種農(nóng)機具和3件乙種農(nóng)機具共需3萬元,進而找到所求的量的等量關系,列出方程組求
解.
(2)根據(jù)乙兩農(nóng)機具共10件,且投入資金不少于9.8萬元又不超過12萬元,列出不等
式組求解.總資金=甲農(nóng)機具的總費用+乙農(nóng)機具的總費用.
解:設購進1件甲種農(nóng)機具x萬元,乙種農(nóng)機具萬元.
(2x+y=3.5
根據(jù)題意得:
Ix+3y=3
(x=l.5
解得
|y=0.5
(2)設購進甲種農(nóng)機具機件,購進乙種農(nóng)機具(10-加)件,
[1.5m+0.5(10-m)>9.S
根據(jù)題意得:
11.5m+0.5(10-nO<12
解得:4.8W/nW7.
為整數(shù).
俄可取5、6、7.
...有三種方案:
方案一:購買甲種農(nóng)機具5件,乙種農(nóng)機具5件.
方案二:購買甲種農(nóng)機具6件,乙種農(nóng)機具4件.
方案三:購買甲種農(nóng)機具7件,乙種農(nóng)機具3件.
設總資金為卬萬元.
w=1.5/W+0.5(10-w)=m+5.
":k=]>0,
卬隨著m的減少兒減少,
...,〃=5時,w晝小=1X5+5=10(萬元).
,方案一需要資金最少,最少資金是10萬.
(3)節(jié)省的資金全部用于再次購買農(nóng)機具的方案有兩種
方案一:購買甲種農(nóng)機具。件,乙種農(nóng)機具10件.
方案二:購買甲種農(nóng)機具3件,乙種農(nóng)機具7件.
22.(10分)已知二次函數(shù)y=aV+瓜+c的圖像經(jīng)過(—2,1),(2,—3)兩點.
(1)求b的值.
(2)當c>—l時,該函數(shù)的圖像的頂點的縱坐標的最小值是.
(3)設(加,0)是該函數(shù)的圖像與x軸的一個公共點,當-1<加<3時,結合函數(shù)的圖像,直
接寫出。的取值范圍.
4
【答案】⑴b=-T:(2)1;(3)a<0或a>g.
【解析】
【分析】(1)將點(—2,1),(2,—3)代入求解即可得;
(2)先求出二次函數(shù)的頂點的縱坐標,再利用完全平方公式、不等式的性質求解即可得;
(3)分和a>0兩種情況,再畫出函數(shù)圖象,結合圖象建立不等式組,解不等式組即
可得.
【詳解】解:⑴將點(一2,1),(2,-3)代入了=辦2+—+。得:\,
^rCl?乙。IC——3
兩式相減得:=W=4,
解得。=一1;
(2
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