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人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十一單元鹽化肥單元測(cè)試卷時(shí)間:60分鐘滿(mǎn)分:50分可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:O:16S:32K:39Ba:137一、選擇題(本題包括12小題,1~10小題每題1分,11~12小題每題2分,共14分)1.下列鹽的用途中,錯(cuò)誤的是()A.用含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽烹調(diào)食物B.用碳酸鈣作補(bǔ)鈣劑C.用氯化鈉配制生理鹽水D.碳酸鈉用于玻璃、紡織、造紙等工業(yè)2.五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)期間,化學(xué)興趣小組來(lái)到學(xué)校的學(xué)農(nóng)基地,發(fā)現(xiàn)原本翠綠的葡萄葉片變黃,為使葡萄葉片轉(zhuǎn)綠,學(xué)農(nóng)基地應(yīng)為這些葡萄追施的化學(xué)肥料是()A.CO(NH2)2 B.Ca3(PO4)2 C.KCl D.KH2PO43.王亞平在中國(guó)空間站表演“五環(huán)魔術(shù)”,她往碳酸鈉溶液中加入溴百里酚藍(lán)試劑,呈現(xiàn)鮮亮的藍(lán)色。若將溴百里酚藍(lán)加入鹽酸中,則會(huì)呈現(xiàn)黃色。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.溴百里酚藍(lán)可作酸堿指示劑 B.碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3C.碳酸鈉溶液呈堿性 D.碳酸鈉屬于堿4.分類(lèi)法是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法,下列各組物質(zhì)的分類(lèi)錯(cuò)誤的是()A.氧化物:水、過(guò)氧化氫、干冰B.酸:H2SO4、HNO3、H2CO3C.堿:燒堿、純堿、熟石灰D.鹽:AlCl3、NaHSO4、CuSO4·5H2O5.幸福需要辛勤的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。下列勞動(dòng)項(xiàng)目與所涉及的化學(xué)知識(shí)不相符的是()選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A用發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn)NaHCO3能產(chǎn)生CO2B使用草木灰(主要成分K2CO3)對(duì)蔬菜施肥草木灰屬于鉀肥C用食醋清除水壺內(nèi)壁的水垢醋酸能與水垢反應(yīng)D修車(chē)師傅用汽油洗去手上的油污汽油與油污之間能產(chǎn)生乳化現(xiàn)象6.碳酸鉀(K2CO3)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的化學(xué)肥料。已知碳酸鉀的溶液顯堿性,下列關(guān)于碳酸鉀的說(shuō)法正確的是()A.植物葉子發(fā)黃,最好施用K2CO3B.K2CO3是一種復(fù)合肥C.CaCl2溶液滴入K2CO3溶液中將會(huì)產(chǎn)生白色沉淀D.NH4Cl與K2CO3最好混合使用,可提高肥效7.下列說(shuō)法正確的是()A.檢驗(yàn)碳酸鈉溶液中是否含有硫酸鈉,可加入過(guò)量的稀硫酸后,再滴加硝酸鋇溶液B.鑒別鐵、氧化銅、碳三種黑色固體粉末,可分別滴加稀硫酸C.除去氯化鈉中的硫酸鈉和氯化鈣,可取樣,加水充分溶解,依次加入過(guò)量的碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液,過(guò)濾后,向?yàn)V液中加入過(guò)量稀鹽酸,蒸發(fā)D.若不用其他試劑,則無(wú)法鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液、氯化銅溶液8.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能一步完成的是()A.Fe→Cu B.KNO3→NaNO3C.Mg→MgO D.H2SO4→HCl9.為確定某溶液中含有以下離子H+、Mg2+、Ba2+、Cl-、CO32-、NO3-中的幾種,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):①經(jīng)測(cè)定,溶液pH=1;②取部分未知溶液,加入過(guò)量NaOH溶液,有白色沉淀產(chǎn)生;③取②中部分溶液,加入Na2CO3溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象。分析上述實(shí)驗(yàn),下面對(duì)溶液中含有離子的判斷,正確的是()A.一定含有H+、Mg2+、Ba2+、Cl-、NO3-B.一定含有H+、Mg2+、Cl-,一定不含有CO32-C.一定含有H+、Ba2+、NO3-,一定不含有Cl-D.一定含有H+、Mg2+,可能同時(shí)含有Cl-、NO3-10.小明在學(xué)習(xí)酸、堿、鹽之間的相互反應(yīng)關(guān)系后,設(shè)計(jì)了如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,下列有關(guān)推斷中合理的是()A.反應(yīng)①中鹽可選用Na2SO4B.反應(yīng)②必須借助指示劑才能觀察到明顯現(xiàn)象C.反應(yīng)③有水生成D.反應(yīng)④可通過(guò)置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)11.NaCl是一種重要資源,其應(yīng)用與生產(chǎn)如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是()A.應(yīng)用①操作的主要步驟為:計(jì)算、稱(chēng)量(量取)、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽B.應(yīng)用②在制備燒堿的過(guò)程中,水參與了反應(yīng)C.應(yīng)用③為提高產(chǎn)率應(yīng)先通NH3,再通CO2,制備過(guò)程中可能得到一種氮肥D.生產(chǎn)提純粗鹽時(shí)可依次加入過(guò)量Na2CO3、NaOH、BaCl2、HCl溶液,除去雜質(zhì)離子后再蒸發(fā)12.下列四組實(shí)驗(yàn)均是向盛有不同物質(zhì)的燒杯中逐滴加入X溶液至過(guò)量。生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入X溶液的質(zhì)量關(guān)系符合圖像的一組是()組別燒杯中的物質(zhì)X溶液①CuSO4和Na2SO4溶液NaOH溶液②銅鋅合金稀H2SO4③稀HNO3和稀H2SO4BaCl2溶液④NaOH和Na2CO3溶液稀鹽酸A.① B.② C.③ D.④二、填空題(本題包括4小題,共19分)13.(5分)寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式。(1)作調(diào)味品的鹽______________;(2)作建筑材料的鹽______________;(3)工業(yè)鹽中有毒的成分________;(4)配制農(nóng)藥波爾多液的鹽________;(5)既可用來(lái)作發(fā)酵粉,又能治療胃酸過(guò)多癥的鹽________。14.(4分)分析比較物質(zhì)在組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等方面的異同,可為物質(zhì)的轉(zhuǎn)化、分離、鑒別、除雜等提供依據(jù)。(1)鹽酸、硫酸是實(shí)驗(yàn)室中常用的酸,寫(xiě)出由硫酸轉(zhuǎn)化為鹽酸的化學(xué)方程式:________________________________________________________________。(2)將BaSO4、BaCl2兩種固體組成的混合物加入足量的水中,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,留在濾紙上的固體是____________,濾液經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶可得到另一種固體。(3)根據(jù)MgCl2溶液和NaCl溶液中的金屬離子不同,可用________(填序號(hào))將其鑒別。A.氫氧化鈉溶液B.稀硫酸C.硝酸鈉溶液(4)除去NaOH溶液中混有的少量Ca(OH)2,可加入適量的____________溶液,過(guò)濾。15.(5分)總結(jié)歸納是學(xué)好化學(xué)的重要方法之一。某同學(xué)學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)后,利用如圖所示的思維導(dǎo)圖歸納了鹽的四條化學(xué)性質(zhì)。請(qǐng)回答:(1)若性質(zhì)①中的“某些鹽”選取了硝酸銀溶液,則寫(xiě)出與硝酸銀反應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式____________(寫(xiě)一個(gè))。(2)在性質(zhì)②中,若生成物是金屬鐵,則反應(yīng)的化學(xué)方程式可以是_________________________________________________________(寫(xiě)一個(gè))。(3)若性質(zhì)③中選取了氯化鎂和氫氧化鈉,在溶液中反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________,若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到有兩種沉淀生成,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________________________________。(4)在歸納性質(zhì)④時(shí)發(fā)現(xiàn),若反應(yīng)現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,則鹽中可能含有的離子是____________。16.(5分)A、B、C、E、F分別為單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五種物質(zhì)類(lèi)別中的一種常見(jiàn)物質(zhì),已知A是最常用的溶劑,E俗稱(chēng)純堿。它們間的相互關(guān)系如圖所示,圖中“—”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)物質(zhì)A是________,C物質(zhì)的一種用途是______________。(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:A→B:____________________________,E→F__________________________________。(3)圖中反應(yīng)涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型最多有________種。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題包括2小題,共13分)17.(5分)同學(xué)們?yōu)樘嵘瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能,在實(shí)驗(yàn)室練習(xí)如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)完畢后,小明誤將A試管中的物質(zhì)倒入B試管中,充分振蕩后,觀察到混合后溶液為無(wú)色。小明對(duì)該無(wú)色溶液的成分產(chǎn)生興趣并展開(kāi)探究。【提出問(wèn)題】混合后無(wú)色溶液的溶質(zhì)除酚酞外還有什么?【查閱資料】NaCl溶液、CaCl2溶液顯中性?!静孪肱c假設(shè)】猜想一:NaCl、CaCl2;猜想二:NaCl、CaCl2、HCl;猜想三:NaCl、CaCl2、Ca(OH)2;經(jīng)分析猜想三錯(cuò)誤,其理由是__________________________________。【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證其余猜想,小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋與結(jié)論取少量混合后的無(wú)色溶液于試管中,加入鋅粒_____________________________解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_____________________________________________________________________(用化學(xué)方程式表示)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:猜想二正確【反思與拓展】Ⅰ.有同學(xué)提議將上表操作中的鋅粒換成另一種藥品或用品:______________(除金屬外),也可得出猜想二正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。Ⅱ.小明誤倒后,如果觀察到試管底部有白色沉淀,上層清液為紅色,則上層清液中一定含有的陰離子是____________(填離子符號(hào))。18.(8分)某興趣小組進(jìn)行粗鹽(雜質(zhì)只含有泥沙)提純實(shí)驗(yàn),并利用所得精鹽配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液。請(qǐng)完成下列問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)一:如圖是甲同學(xué)進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。(1)進(jìn)行操作③時(shí),當(dāng)觀察到________________時(shí),停止加熱。(2)操作④中玻璃棒的作用是__________________________。(3)操作⑤中有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)你幫他們指出來(lái)________________________。圖中錯(cuò)誤改正后,粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)開(kāi)_______________(填操作示意圖的序號(hào))。實(shí)驗(yàn)二:乙同學(xué)用提純得到的精鹽配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液(假設(shè)稱(chēng)量氯化鈉時(shí)1g以下用游碼)。(4)稱(chēng)量氯化鈉時(shí)如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右側(cè),正確的操作是_____________________________________________________________________________________,如果稱(chēng)量時(shí)氯化鈉和砝碼位置顛倒了,其他操作步驟均正確,則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“大于”“等于”或“小于”)15%。(5)量取水時(shí)應(yīng)選擇量筒的規(guī)格是________(填“10”“50”或“100”)mL?!痉此纪卣埂?6)經(jīng)檢測(cè)所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,原因可能是_______________________________________________________________________________________(列舉一條即可)。四、計(jì)算題(本題包括1小題,共4分)19.
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