河北省保定市曲陽縣2023-2024學年部編版九年級上學期1月期末歷史試題（含答案）

-2024學年度第一學期期末質(zhì)量檢測九年級歷史試卷一、單項選擇題（本大題共30個小題，每小題2分，共60分）1.下面圖示是西歐經(jīng)濟和社會發(fā)展引發(fā)的變化。在空格處應填寫的內(nèi)容是A.手工業(yè)生產(chǎn)合作社 B.手工工場C.現(xiàn)代工廠D.手工業(yè)作坊2.“文藝復興時期，人們對文學、藝術(shù)等方面的巨大成就極為歡欣。他們認為這是一次精神的新生，而不是像花開花落那樣，只是周而復始的重復?！蔽乃噺团d是一次“精神的新生”，是因為A.全面復興了古代希臘羅馬文化 B.幾乎蔓延到了西歐所有國家C.是資產(chǎn)階級的思想解放運動 D.為法國大革命提供了思想武器3.澳門大學校長特別顧問馮達旋的《"一帶一路"與新文藝復興》文章中說到：“一帶一路”戰(zhàn)略將推動亞歐沿途各地的經(jīng)濟社會發(fā)展，同時誕生新的文藝復興。以下有關(guān)文藝復興的敘述中正確的一項是①否定神的絕對權(quán)威②鼓勵人們探求知識，追求幸福生活③強調(diào)人的價值的力量，發(fā)展人的個性、④宣揚忍受苦難A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④4.當歐洲人來到時，他們先進的技術(shù)和強大的武力使印第安人完全失去了自衛(wèi)的能力，而他們的種種狡詐欺騙、巧取豪奪和暴力壓迫使印度安人的權(quán)益很快喪失怠盡，他們的野蠻殺戮和他們帶來的傳染病使印度安人的人口急劇減少。材料旨在說明新航路的開辟A.推動西歐組度農(nóng)場迅速發(fā)展B.造成西歐各國力量發(fā)生變化C.開啟了真正意義上的世紀歷史D.給美洲帶來非常嚴重的災禍。5.地理知識不再囿于一個地區(qū)或一個大陸，整個地球的外形弄清楚了，接近真實的世界地圖也制成了。這說明新航路開辟A.有助于世界市場的形成B.促進了西歐資本主義發(fā)展C.加劇了殖民擴張與掠奪D.使世界觀念逐步確立起來6.“在18世紀和19世紀的時候，英國是世界發(fā)展的領(lǐng)頭羊，自豪的英國人曾經(jīng)以‘日不落帝國”’來形容自己的國家。因為在6世紀末的時候，它的殖民地遍及亞洲、非洲、美洲、大洋洲所有大陸板塊，總面積達930萬平方千米，它統(tǒng)治著世界上三億多的人口?！痹诖?，作者強調(diào)了英國崛起的A.市場因素 B.文化因素C.技術(shù)因素 D.制度因素7.由于殖民統(tǒng)治和傳染病致使殖民地內(nèi)的印第安人幾乎滅絕，西方國家開始從非洲販賣黑人到美洲做奴隸。在販賣的過程中，千千萬萬的黑人或死于炎炎烈日之下，或死于瘟疫，或葬身魚腹。這體現(xiàn)了 、A.資本主義世界市場的形成過程 B.世界各地的隔絕狀態(tài)開始被打破C.非洲黑人反抗斗爭的重大意義 D.資本主義發(fā)展的野蠻性和血腥性8.馬克思說：“資本來到人間，從頭到腳每一個毛孔都滴著血骯臟的東西?！毕铝凶钅荏w現(xiàn)出這一思想的是A.莊園經(jīng)濟B.手工工場C.三角貿(mào)易 D.租地農(nóng)場9.“英國革命的最大成果，也是它在現(xiàn)代民主政治創(chuàng)制試驗方面的最大成就，就是創(chuàng)造了一種全新的政體”；“美國人由此輝煌地創(chuàng)造了一個全新的政府權(quán)力機構(gòu)，那里國會、總統(tǒng)、最高法院三足鼎立，相互制約?！眱蓜t材料中確立的政體和原則分別是指A.一黨專政獨立與人權(quán) B.君主立憲制三權(quán)分立原則C.多黨執(zhí)政人權(quán)與法治 D.民主共和制王權(quán)高于議會10歷史事實是指對歷史人物或事件的客觀敘述，不帶任何功能性定位；歷史解釋是對歷史事物的原因、意義等進行理性分析和客觀評判。以下屬于歷史解釋的是A.1488年，迪亞士到達非洲的好望角B.1588年，英國海軍打敗西班牙“無敵艦隊”C.1789年，巴黎民眾攻占巴士底獄D.1787年美國憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法11.某同學在撰寫歷史人物傳記時查閱資料發(fā)現(xiàn)資料殘缺，記載為"1732年生于美國弗吉尼亞的莊園；在1775-1783年美國獨立戰(zhàn)爭時任大陸軍總司令；1787年主持了制憲會議；1789年成為美國第一任總統(tǒng)"。這位歷史人物是A.林肯B.華盛頓C.拿破侖 D.彼得一世12.馬克思在《資產(chǎn)階級和反革命》一書中寫道：“1648年革命，1789年革命，這兩次革命不僅反映了發(fā)生革命的地區(qū)即英法兩國的要求，而且在更大程度上反映了當時整個世界的要求。”“當時整個世界的要求”是A.實現(xiàn)民族國家獨立和解放 B.建立中央集權(quán)的君主專制統(tǒng)治C.為資本主義發(fā)展掃清障礙 D.確立"王在法下"的基本原則13、一個歷史興趣小組探究“19世紀中期亞洲民族解放運動的過程”，應該選用的資料是①《章西女王》 ②《玻利瓦爾》③《印度民族大起義形勢圖》④《拉丁美洲獨立運動形勢圖》A.①③B.①④C.②③D.②④14、歸納和比較是學習歷史的重要能力之一。俄國通過彼得一世改革，開啟了近代化的進程；通過1861年農(nóng)奴制改革，走上了發(fā)展資本主義的道路。這兩次改革的相同點是A.都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革B.都以強兵和學習西方科學技術(shù)為目標C.都讓農(nóng)奴獲得了人身自由D.都推動了俄國歷史發(fā)展的進程15.歸納和概括是學習歷史的重要能力之一。美國通過獨立戰(zhàn)爭，贏得了國家的獨立；通過南北戰(zhàn)爭，維護了國家的統(tǒng)一。這兩次戰(zhàn)爭的相同作用是A.都是資產(chǎn)階級革命 B.都推翻了英國殖民統(tǒng)治C.都廢除了黑人奴隸 D.都促進了資本主義發(fā)展16.“如果這個國家可以分裂為兩個，就可以分裂成3個、4個、6個、12個，林肯政府發(fā)動戰(zhàn)爭的理由是，南方違背了國家的統(tǒng)一，違背了憲法和多數(shù)人統(tǒng)治的原則?！边@段話表明美國南北戰(zhàn)爭的主要目的是A.廢除黑人奴隸制 B.維護國家統(tǒng)一C.為緩和南北矛盾 D.建立世界霸權(quán)17拿破侖雖然當上了皇帝，但在歐洲君主眼中，他仍然是革命的后繼者。他撼動了歐洲各國的舊制度，并將近現(xiàn)代歐洲各國的新秩序的各項原則推廣到了歐洲其他地區(qū)。材料旨在表述拿破侖統(tǒng)治的A.背景B.特點x.C.影響.D.經(jīng)過18對下圖年代尺解讀最全面、最準確的是A.殖民擴張與殖民地人民的反抗 B.資本主義制度的擴展C.歐洲資產(chǎn)階級革命 D.西方國家民主化進程19.1789年的《人權(quán)宣言》宣稱：“財產(chǎn)權(quán)是神圣不可侵犯的，除了在有明顯的公共需要、法律上得到確定和先前規(guī)定的損失賠償是公正的情況下，沒有一個人應當被剝奪這種權(quán)利?！辈牧媳砻鳌度藱?quán)宣言》A.反對君主專制 B.主張人人平等C.保護私有財產(chǎn) D.提倡主權(quán)在民20“革命是歷史的火車頭。馬克思的這句名言顯示，火車已成為那個時代的象征?！辈牧现小澳莻€時代”是指A.蒸汽時代 B.電氣時代C.信息時代 D.高鐵時代21.制作知識卡片是學習歷史的一種重要方法。下圖某同學整理的印度民族大起義的知識卡片，其中有誤的是A.時間B.人物C.背景D.影響22.在哥倫比亞總統(tǒng)佩特羅的就職典禮上，南美“解放者”用過的佩劍被展示時，出席典禮的各國領(lǐng)導人均起立鼓掌?！敖夥耪摺眰涫茏鸪纾饕驗樗苿恿薃.民族獨立運動的發(fā)展 B.君主立憲的確立C.聯(lián)邦共和體制的初創(chuàng) D.民主法治的進步23.它體現(xiàn)了自由平等和私有財產(chǎn)神圣不可侵犯等原則。今天仍在法國施行，成為很多國家民法的參照藍本，這部法律是：A.《人權(quán)宣言》B.《權(quán)利法案》C.《獨立宣言》D.《拿破侖法典》24.《全球通史》描述早期的日本：“西方思想和西方物品在19世紀70年代已大為流行起來。吃牛肉、穿長褲、攜帶雨傘、炫耀手表和鉆石戒指等現(xiàn)象開始風靡一時。”該現(xiàn)象的出現(xiàn)主要與當時日本改革的哪一內(nèi)容有關(guān)A.廢藩置縣 B.建立新式軍隊 C.殖產(chǎn)興業(yè)D.提倡“文明開化”25.1870年以后，科學技術(shù)的發(fā)展突飛猛進，各種新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮，并迅速應用于工業(yè)生產(chǎn)，這大大促進了經(jīng)濟的發(fā)展。下列發(fā)展趨勢出現(xiàn)于這一階段的是①蒸汽機使用導致環(huán)境污染問題開始出現(xiàn)②世界各地的聯(lián)系更加密切③人們生活水平不斷提高，交通更加發(fā)達④資本主義世界體系最終建立起來A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④26.觀察世界石油產(chǎn)量柱狀圖，導致這一時期石油產(chǎn)量發(fā)生變化的主要原因是A.現(xiàn)代化學工業(yè)產(chǎn)生 B.棉紡織業(yè)的興盛C.農(nóng)業(yè)的發(fā)展 D.手工工業(yè)的發(fā)展27.1900年以后，機器導致的力量革命使男人相對于女人在生產(chǎn)領(lǐng)域的力量優(yōu)勢變得無足輕重，“女性與男性第一次平等地站在機器面前”。這可以說明A.科學研究引領(lǐng)技術(shù)突破 B.男女平等基本實現(xiàn)C.科技進步引起社會變化 D.自然經(jīng)濟開始解體28.工業(yè)革命使工業(yè)化國家發(fā)生了重大的變化。人們既感受從未有過的歡欣，也體驗到很多新的痛苦。工業(yè)化國家的社會面貌發(fā)生的變化有①歐洲國家開始推廣大眾教育②環(huán)境污染和貧富分化加?、廴丝谠絹碓郊杏诔鞘孝苋嗣裎幕较陆礎(chǔ).①②③ B②③④ C.①③④D.①②④29.藝術(shù)可以溝通世界，文學能夠連接心靈。法國人留給世界的文學作品有A.《蒙娜麗莎》 B.《神曲》C.《哈姆雷特》 D.《歐也妮?葛朗臺》30.1859年的倫敦，一本綠色封面的書，在剛剛出版不到一天的時間里被搶購一空。書的扉頁上寫著：“依據(jù)自然選擇，即在生存斗爭中適者被保存的物種起源?！痹摃某霭鍭.使近代物理學成為一門獨立學B.打破了“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論C.標志著馬克思主義的誕生D.展現(xiàn)了法國社會的"現(xiàn)實主義歷史”非選擇題部分31.（14分）在人類歷史進程中，妥協(xié)也是一種政治智慧。閱讀下列材料，回答問題。材料一近代民主制度能夠在英國產(chǎn)生，有賴于英國傳統(tǒng)習慣和中世紀分封制度中有豐富的妥協(xié)因素……最為關(guān)鍵的因素是英國的議會傳統(tǒng)、教會的制約和習慣法的限制，使得國王幾乎從來都沒有演變?yōu)闁|方式的完全不受限制的專制君主?！鯊氖ァ陡鲊裰髦贫鹊慕⑼緩健凡牧隙绹鴳椃ū旧砭褪且粋€“多元利益相互妥協(xié)”的產(chǎn)物……它在制定和實施過程中，特別注重對美國社會在地域、群體等方面多元利益的沖突與協(xié)調(diào)，辦法是讓不同的利益集團通過多方位、連續(xù)不斷的“談判"而達成妥協(xié)，使不同的群體均可從中實現(xiàn)利益分沾和共享?！顒Q《美國憲法何以成為“活著的憲法”》材料三由于法國特有的理想化的思想基礎(chǔ)和浪漫的文化特征，也由于法國的歷史和現(xiàn)實傳統(tǒng)，法國沒有選擇漸進的現(xiàn)代化方式，而是采取了非此即彼的極端手段，用激進的方法實施政治現(xiàn)代化，為此付出巨大的代價?！幾藻X乘旦《現(xiàn)代化歷程?西歐卷》請回答：（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學知識回答，“近代民主制度”的名稱及其確立的標志。（2分）根據(jù)材料一，指出該民主制度產(chǎn)生的關(guān)鍵因素。（3分）（2）根據(jù)材料二，指出美國憲法如何協(xié)調(diào)"多元利益"？（2分）為達到此目的，美國憲法的設(shè)計所依據(jù)的原則是什么？（2分）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，指出法國實現(xiàn)政治現(xiàn)代化的方法及采取該方法的"思想基礎(chǔ)"。（3分）（4）綜合上述，歐美國家民主政體確立的過程，你從中能夠得到哪些認識？（2分）32（8分）工業(yè)革命深刻影響了世界歷史的發(fā)展進程。閱讀材料，回答問題。材料一英國的殖民掠奪和海外貿(mào)易積聚了數(shù)量極為龐大的財富，在十六和十七世紀時，社會和政治結(jié)構(gòu)以及人們的價值標準已經(jīng)發(fā)展到適合于工業(yè)化的程度。到18世紀，手工工場內(nèi)部有了比較精細的分工，生產(chǎn)工具實行了專門化，但產(chǎn)品仍不能滿足日益增大的市場需求?！幾詣⒆诰w主編《世界近代史》材料二在英國的工業(yè)化過程中，1801-1851年國民經(jīng)濟總產(chǎn)值增長了125.6%，到1867年，2%的最富有者的財富占國民收入的40%，而勞動者的財富在國民收入中只占39%……一座座以煤作為燃料的工廠不斷排放出有害物質(zhì)，污染了空氣，傷害著人們的健康。--摘編自劉俊俊《英國工業(yè)化的教訓及其對我國的啟示》材料三工業(yè)革命開始后的部分世界大事記時間史實1825年斯蒂芬森設(shè)計的蒸汽機車首運成功19世紀三四十年代法國里昂工人起義等歐洲三大工人運動1848年英國頒布公共衛(wèi)生法；《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表1851年英國有10個城市的人口超過了10萬1865年李鴻章、曾國藩創(chuàng)辦江南制造總局1888年張之洞創(chuàng)辦湖北織布局（1）據(jù)材料一，概括工業(yè)革命首先發(fā)生于英國的原因。（2分）（2）據(jù)材料二，概括英國工業(yè)革命的影響（2分），并說說英國的工業(yè)化歷程對我國現(xiàn)代化建設(shè)的啟示。（2分）（3）請?zhí)崛〔牧先砀裰袃蓚€或兩個以上相互關(guān)聯(lián)的史實，并據(jù)此擬定一個與“工業(yè)革命影響”相關(guān)的觀點。（2分）33.（10分）材料一（在叛亂地區(qū)）“為人占有而做奴隸的人們都應在那時（指1863年元旦）及以后永遠獲得自由”，“合眾國政府行政部門，包括陸海軍當局，將承認并保障上述人的自由?！薄嗣窠逃霭嫔缡澜鐨v史材料二1861年亞歷山大二世實行的農(nóng)奴制改革具有劃時代的意義，改革使俄國舊有的社會結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變動，等級關(guān)系出現(xiàn)了松動，貴族地主雖然保持了他們在封建時代的大部分物質(zhì)利益和政治上的統(tǒng)治地位，但他們的等級特權(quán)開始受到法律的限制……工業(yè)資產(chǎn)階級加快成長，到1870年末，俄國已有工業(yè)企業(yè)將近28000家?！幾陨蛑救A《一個大國的崛起與崩潰：蘇聯(lián)歷史專題研究》材料三1868年3月，日本新政府頒布了《五條誓文》，內(nèi)容包括：一、廣興會議，萬事決于公論；二、上下一心，盛行經(jīng)綸；三、官武一體，以至庶民，各遂其志，毋使人心倦息；四、破除舊來之陋習，一本天地之公道；五、求知識于世界，大振皇國之基礎(chǔ)?！段鍡l誓文》表明了日本改革舊制度、向西方學習的決心成為明治維新的政治綱領(lǐng)?！嗣窠逃霭嫔缡澜鐨v史（1）結(jié)合所學指出材料一出自美國哪一部法令？（2分）并概括該法令頒布的背景。（2分）（2）根據(jù)材料二，概括亞歷山大二世改革給俄國帶來的變化。（2分）（3）根據(jù)材料三，概括日本改革的特點。（2分）（答出兩點即可）（4）結(jié)合材料及所學，概括當時世界發(fā)展趨勢。（2分）34.（8分）思想引波濤，歷史掀巨瀾。閱讀材料，回答問題。材料一生活在城市中的市民積極投身到商品經(jīng)濟中，他們的人身都是自由的。因而，市民在從事商品經(jīng)濟的活動中，強烈地感受到獨立個人的價值，感到自由、平等的可貴，感到占有財富的愉快。——王乃耀《文藝復興早期的佛羅倫薩經(jīng)濟之考察》材料二由于受到17世紀自然科學，尤其是牛頓萬有引力定律的影響，啟蒙思想家們深信“自然法則”。他們從自然法則出發(fā)，強調(diào)人的自然權(quán)利?！f錫昌《西方文化史》材料三《宣言》是極具實踐性的馬克思主義綱領(lǐng)性文獻……《宣言》奠定的科學社會主義基本原則與俄國實際相結(jié)合，產(chǎn)生了十月革命的偉大實踐?！铝⑿隆丁垂伯a(chǎn)黨宣言〉的歷史地位和現(xiàn)實意義》請回答：（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出“市民的感受”是受到了當時什么思想的影響？指出該思想對歐洲資本主義的影響。（2分）（2）據(jù)材料二，指出啟蒙思想家們深信“自然法則”的原因。結(jié)合所學知識，指出啟蒙思想家們的思想與法國大革命的關(guān)系。（2分）（3）結(jié)合所學知識，指出材料三中的"宣言”發(fā)表的意義。據(jù)材料三，指出該綱領(lǐng)性文獻的特點。（2分）（4）綜合上述材料，概括思想變革與社會發(fā)展之間的關(guān)系。（2分）2023-2024學年度第一學期期末質(zhì)量檢測九年級歷史參考答案一、單項選擇題（本大題共30個小題，每小題2分，共60分）1——5BCCDD6——10ADCBD11——15BCADD16——20BCDCA21——25DADDA26——30ACADB31、（14分）（1）名稱：君主立憲制標志：《權(quán)利法案》（2分）關(guān)鍵因素：議會傳統(tǒng)、教會的制約和習慣法的限制（3分）（2）如何協(xié)調(diào)：讓不同利益集團談判達成妥協(xié)；實現(xiàn)利益均沾和共享.（2分）設(shè)計原則：分權(quán)制衡（或三權(quán)分立、相互制衡）（2分）（3）方法：激進的方法（或者極端手段、暴力方法、革命方法）（2分）思想基礎(chǔ)：啟蒙運動（思想）（1分）（4）認識：適當?shù)耐讌f(xié)也是一種政治智慧；政治制度的確立應與各國的傳統(tǒng)（國情）相結(jié)合；兼顧各方利益等。（2分）（答出任意任1點即可，言之有理可酌情給分。）32．（8分）（1）原因：英國的殖民掠奪和海外貿(mào)易積聚了數(shù)量極為龐大的財富；英國通過資產(chǎn)階級革命建立君主立憲制的資本主義制度；英國的海外市場需求日益擴大。（2分,答出其中2點即可)（2）影響：極大地推動了生產(chǎn)力的發(fā)展；加劇貧富分化；造成環(huán)境污染，危害人們的身體健康等。（