山東省德州市重點中學(xué)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期末考試語文試題（含答案）

高三語文期末測試試題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）材料一：《春秋經(jīng)》上記載：“魯文公十四年（公元前613年）秋七月，有星孛入于北斗?！毙秦茫褪清缧?，這是世界上關(guān)于哈雷彗星的最早記錄。哈雷彗星平均每76年多回歸一次。從秦始皇七年（公元前240年）到清代宣統(tǒng)二年（公元1910年），間隔2149年，哈雷彗星回歸29次，每一次中國都有詳細(xì)的記錄。近代西方天文學(xué)家欣德曾利用這些連續(xù)的觀測數(shù)據(jù)來推算哈雷彗星的軌道，發(fā)現(xiàn)軌道面傾角在逐漸變小，漢代為170°，到19世紀(jì)中葉已減至162°了。這項發(fā)現(xiàn)引起了天文學(xué)界的重視。美國加利福尼亞大學(xué)的布朗迪博士于1972年發(fā)表過一篇論文，論證太陽系存在著第10顆行星，證據(jù)是哈雷彗星的軌道變化是這顆行星長期攝動的結(jié)果。布朗迪還預(yù)言了行星的位置，但英國的格林威治天文臺和美國的里克天文臺都沒有在預(yù)言位置上發(fā)現(xiàn)它。彗星是太陽系里的成員，其軌道有三種類型：橢圓、拋物線和雙曲線。具有后兩種軌道類型的彗星在繞太陽轉(zhuǎn)一個彎后就一去不復(fù)返了。只有在橢圓軌道上運(yùn)動的彗星才會回歸，稱為周期彗星，哈雷彗星就是周期彗星。由于彗星的橢圓形軌道偏心率較大，有的接近于1，因此只有當(dāng)彗星行至近日點附近時，才有可能用肉眼看到。彗星的結(jié)構(gòu)也很特殊，彗頭的中央部分密集而明亮，叫彗核。周圍是彗核蒸發(fā)出來的霧狀物，叫彗發(fā)。在太陽風(fēng)和太陽光壓的作用下，彗發(fā)向相反方向延伸，形成一條或幾條光帶，叫彗尾。離太陽越近，壓力越大，彗尾就越長。于是，彗星在接近和離開近日點的過程中，會呈現(xiàn)出各種各樣的形態(tài)。再加上每顆彗星的彗核大小、彗發(fā)多寡都不一樣，所以僅用一兩幅示意圖，無法描述所有的形態(tài)。正是因為彗星形態(tài)的多樣化，古人便以為它們是不同類的天體而分別命名。對于彗尾長且直的彗星，叫掃星或彗星，實際上“彗”字就是掃帚的意思。對于彗尾稍短略有彎曲的彗星，叫孛星或拂星。彗星呈鉤狀的，叫蚩尤之旗。有幾條彗尾的彗星，很罕見，叫五殘、獄漢或昭明?！稌x書·天文志》關(guān)于彗尾現(xiàn)象有一段話：“彗體無光，傅日而為光，故夕見則東指，晨見則西指。在日南北皆隨日光而指，頓挫其芒，或長或短。”明確指出太陽與彗尾方向的關(guān)系。如果沒有多次觀測作基礎(chǔ)，很難提出這種見解。彗星還有分裂現(xiàn)象，雖然很少，但中國古籍中也有記載?！缎绿茣ぬ煳闹尽防飳懙溃骸疤魄瑢幦晔?，有客星三，一大二小，在虛、危間，乍合乍離，相隨東行，狀如斗。經(jīng)三日，而二小星沒。其大星后沒虛、危。”客星，在這里指彗星。這段話描述的是已經(jīng)分裂成三部分的彗星在虛宿和危宿之間出沒的情形。（選自陳久金、楊怡《中國古代的天文與歷法》）材料二：2023年2月初，一顆劃破夜空的彗星，一時成為天文愛好者們競相追逐的“明星”，天文學(xué)家為它命名編號為C/2022E3（ZTF）。這是5萬年一遇的彗星回來了。上一次光臨地球，還是5萬年前，人類還處于舊石器時代。彗星，俗稱“掃把星”，是繞太陽運(yùn)行的一種天體，目前已發(fā)現(xiàn)1600顆，能用肉眼看到的卻很少。彗星家族中的哈雷彗星出現(xiàn)的周期為76年，是由一位叫哈雷的英國天文學(xué)家第一次算出來的。上次哈雷彗星光顧地球是1986年，下次出現(xiàn)是2062年了。別小看哈雷彗星，它本事可不小，曾解決了我國古代歷史上的一道難題。這道歷史難題，沒有被歷史學(xué)家解決，卻被天文學(xué)家解決了。這究竟是道什么歷史難題呢？武王伐紂是我國古代歷史上的一件大事，而這一重大改朝換代的歷史事件究竟發(fā)生在哪一年，由于史料缺乏記載，一直是個謎。為此事，史學(xué)界曾爭論不休，眾說紛紜。著名史學(xué)家郭沫若認(rèn)為是公1027年，著名史學(xué)家范文瀾卻認(rèn)為是公元前1066年。他們各抒己見，究竟誰是誰非，最后還是哈由彗星給出了答案。事情是這樣的，西漢《淮南·兵略訓(xùn)》一書記載：“武王伐紂東面而迎歲，至汜而水，至共頭而墜。彗星出而授殷人其柄”。這段文字的大概意思是說，武王伐紂的時候向東面迎著木星進(jìn)軍，到了汜水逢下雨，到共頭山時發(fā)生山崩。此時，彗星從東方升起，柄朝東而尾西指，似乎天老爺有意把掃帚柄授與殷人，以掃除從西方來的軍隊。天文學(xué)家、中科院紫金山天文臺首任臺長張鈺哲，后來根據(jù)這一記載和哈雷彗星76年出現(xiàn)的周期，按照其軌道參數(shù)推算出這顆彗星便是赫赫有名的哈雷彗星。他還反推出這顆彗星在距今4000多年前的那次回歸是公元前1057年3月1日經(jīng)過近日點，當(dāng)時人們只能在2-4月份斷斷續(xù)續(xù)窺見彗星，而1-3月份能見木星懸掛于東方。1976年3月，陜西臨潼縣發(fā)現(xiàn)的周代初期青銅器，其上銘文說：武王征商，在甲子清晨，見到了歲星。這就有力地證明了史籍記載的真實性和天文學(xué)家推薦的精確性。由此可見，武王伐紂的時間是公元前1057年二三月份。彗星平時罕見，拖著一條亮閃閃的長尾巴，橫掃天空。過去很多人認(rèn)為不吉利，是災(zāi)難的預(yù)兆，借此大肆宣揚(yáng)。其實，彗星也是太陽系的一種星體，它只是繞太陽轉(zhuǎn)動的軌道與一般行星不同。行星轉(zhuǎn)動的軌道差不多是正圓形，而彗星轉(zhuǎn)動的軌道則扁長得多，差不多成為橢圓形。所以彗星有時離太陽很遠(yuǎn)，有時又很近，轉(zhuǎn)一圈要好幾十年。彗星轉(zhuǎn)動距離我們近時，我們才能看見。彗星由稀薄的氣體組成，有彗頭、彗核、彗尾。彗星離太陽遠(yuǎn)的時候沒有尾巴，自己也不發(fā)光；離太陽近的時候，組成彗星的物質(zhì)點被太陽的壓力所推斥，才出現(xiàn)尾巴。所以彗星的尾巴總是背著太陽，離太陽越近，尾巴越長，絕不是很多人認(rèn)為的“彗星尾巴橫掃地球”。（選自肖植文《哈雷彗星終結(jié)史學(xué)界一樁公案》）1．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）A．中國有關(guān)于哈雷彗星的最早記錄，從秦始皇七年到清代宣統(tǒng)二年，哈雷彗星共回歸29次并且它的軌道面傾角在逐漸變小。B．彗星并非時時都有彗尾，只有離太陽近的時候，在太陽風(fēng)和太陽光壓的作用下才會形成彗尾，離太陽越近，彗尾就越長。C．《晉書·天文志》記載的彗尾現(xiàn)象明確指出了太陽與彗尾方向的關(guān)系，這是建立在古代中國人多次觀測彗星的基礎(chǔ)上的。D．天文學(xué)家張鈺哲根據(jù)西漢《淮南。兵略訓(xùn)》關(guān)于彗星的記載，推算出武王伐紂的時間是公元前1057年二三月份。2．下列對原文相關(guān)內(nèi)容的分析和評價，不正確的一項是（）（3分）A．英美天文臺未能在布朗迪預(yù)言的位置發(fā)現(xiàn)第十顆行星，但是哈雷彗星軌道面傾角變化的發(fā)現(xiàn)也并非沒有研究價值。B．只有周期性彗星才會回歸，非周期彗星在繞太陽轉(zhuǎn)一個彎后就一去不復(fù)返，可見非周期彗星不能為肉眼所見。C．古人以為不同形態(tài)的彗星是不同的天體，因而對其進(jìn)行不同的命名，說明古代中國對于彗星的研究還不夠深入。D．材料二在介紹彗星的時候善于使用比擬的修辭手法，把彗星的形象描述得更加生動，讀起來也饒有趣味。3．下列選項，最適合作為論據(jù)來支撐材料二最后一段觀點的一項是（）（3分）A．《詩經(jīng)·大東》：東有啟明，西有長庚。B．《明史》：有星見于五車東北，發(fā)芒丈余。C．《竹書紀(jì)年》：夏帝癸十五年，夜中星隕如雨。D．《詩經(jīng)·七月》：七月流火，九月授衣。4．材料一第2段和材料二最后一段內(nèi)容都提及彗星的軌道和結(jié)構(gòu)，但它們的寫作目的不同，請談?wù)動泻尾煌?。?分）5．自古至今，中外人士對于彗星的觀測、記錄和研究熱情不減，請結(jié)合材料探究其中的原因。（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6~9題。海子山古冰帽阿來①這是一片使我深感震撼的荒野。②天空低垂、地面粗獷起伏，無盡蔓延。置身其中，任何一個方向上，都臥滿了花崗巖巨石。無以名狀，只能形容成一群群史前巨獸。正午時分，藍(lán)空深沉，天光降落，大地?zé)o聲，巖石中夾雜的石英晶體和云母碎片反射明亮光芒，仿佛是石頭們在低聲交流，用一種神秘語言。石頭巨獸們用幾十萬年、幾百萬年前洪荒時代生成的礦物嗓音說話。③這些石頭，上千萬年前，還是地下深處熾烈的巖漿，是它們向上奔突的力量使青藏高原隆起。只是它們還未突破地表，便耗盡了能量，冷凝為堅硬的物質(zhì)。又過了多少萬年，才裸露在了地球的表面，閱盡了地質(zhì)史上的滄海桑田。今天是公元2023年8月8日12點，我棄了車，離開連接稻城縣和理塘縣的公路，進(jìn)入這片粗礪的荒野，為了感受遠(yuǎn)超人類史的浩遠(yuǎn)時間。④才幾分鐘，公路就從背后消失了，人的世界就消失了。只看見這些裸露于天地之間的古老巖石，傾聽它們，撫摸它們風(fēng)化的表面，觀察它們表面斑駁的藻類與苔蘚。巨石之間，是風(fēng)、雨和雪剝蝕下來的細(xì)砂與泥土。泥砂中生出淺草與灌叢。杜鵑花期已過。淺草地上，星星點點，開著顏色明亮的小花。黃色系，藍(lán)色系，當(dāng)然還有這個高度上必不可少的紅景天。這些花，在百萬歲級的石頭面前，短暫開放，只在十天半月之間。一棵孤獨的紅景天，一莖老枝，頂上攢聚幾朵紅色小花，根卻粗大，深扎在一道巖石縫隙中。它置身在巖縫中，頑強(qiáng)生長起碼已經(jīng)十好幾年了。石頭的生命也不是永恒的，但其經(jīng)歷的時間之長久，會讓人將其視為永恒。而一株草從萌發(fā)到枯萎，一朵花從綻放到凋零，也就是一年四季，讓人深悟生命的美麗與短暫。⑤其實，我來此并不為作這種簡單的對比與體認(rèn)，而荒野就具有如此魔幻的力量，召喚你進(jìn)入，進(jìn)入偉大的寂靜與洪荒。⑥我穿行到一片洼地，中央一個安靜湖泊，湖泊不斷變幻顏色。陽光不強(qiáng)烈時，它是深碧的，如一枚藍(lán)寶石。當(dāng)它輝映陽光，就變成一枚光焰奪目的鉆石了。當(dāng)我走到曲折的岸線上，光學(xué)效應(yīng)消失了，湖水變回了水本身的顏色。我看見湖水中鋪展的杉葉藻，蛙泳的蟾蜍，半陷于泥沼的巨石。沿岸線行走，沼地松軟，腳下不時微微塌陷。腳陷進(jìn)去，泥水泛上來，發(fā)出咕咕聲響。沼地中出現(xiàn)了高大的植物：莖干挺拔，葉片肥大，開著碩大黃色花朵的，高齊我胸部的水黃。更多的花平鋪在水邊：白色的燈芯草，紫色的柳葉菜，構(gòu)成一條環(huán)湖的沼澤生物帶。⑦離開這個湖，穿過一些巨石陣，是又一個洼地，又一個湖。大小湖泊如散布天空的星星，閃閃發(fā)光。襯著湖泊與巨石的是無邊草甸。荒涼，寂靜，有飛鳥，有走獸；卻了無人跡。高地西北邊緣，逶迤著一列山脈。山脊薄如刀刃，峰頂尖利如矛。這是典型的冰川地貌，前者叫刃脊，后者叫角峰。曠野上的巨石原來也在高處，只是它們早就在第四紀(jì)冰川的重壓下破碎，脫離了山體，并被冰川裹挾，四散分離。⑧那些巨石，在水中的，輪廓圓潤；不在水中的，也不像在山上時那樣棱角鋒利。它們真是被打磨過了，在水的另一種形態(tài)——厚厚的冰川中，在地質(zhì)史上稱為第四紀(jì)冰期的數(shù)十萬年數(shù)百萬年里，被日復(fù)一日地打磨過了。在此之前，它們在造山運(yùn)動中隆起，身處高峭雄偉的山峰上，或者本身就是山峰。但冰川來了，厚達(dá)幾公里的冰川以肉眼不可見的速度緩緩流淌，裹挾著這些巖石一起流動，翻動它們沉重的身軀，打磨它們鋒利的棱角。直到一萬多年或兩萬年前，地球變暖回春，冰川化為流水，再也帶不動這些龐然大物，便將它們遺留在了這片荒原，成為古代冰川存在過的證據(jù)，名叫冰川漂礫。是的，眼前這一切地貌，都是冰川所造就。那些星羅棋布的湖泊存身的洼地，也是冰川依靠自身重力挖掘出來的。⑨這片充滿久遠(yuǎn)時間氣息的荒紆，是四川省級的自然保護(hù)區(qū)。所保護(hù)的就是這片古冰川遺跡，總面積3287平方公里。在地理學(xué)上，如此高如此廣闊的冰川就不叫冰川了，而叫冰帽。我在十二年間五次來到這里。每一次到達(dá)，目的地不是南邊的稻城縣，就是西北方的理城縣，但不管要去哪里，都要先在這里盤桓流連。⑩公路邊，傍著那些杜鵑叢，坐在草地上，喝水，吃點干糧。接我的朋友說，這里有新去處，你肯定會感興趣，休息一陣，我們再去參觀。?我曉得中國科學(xué)院在這里建了一個天文觀測站，因為這里的海拔高度，和通透干凈的大氣層。天文觀測站，不就是體量巨大朝向天空的天文望遠(yuǎn)鏡嗎？當(dāng)我們抵達(dá)時，眼前所見卻完全顛覆了我的想象。?進(jìn)大門，順鐵梯登上瞭望臺。天陰了，臺上冷風(fēng)刺骨，遠(yuǎn)古冰川深掘出的一個巨大洼地，冰川漂礫都被搬走了。代之而起的一座座地堡狀隆起的土堆，以同樣的間距整齊排列，環(huán)繞著洼地中央一座四方形的巨大平頂建筑。我問了駐站科學(xué)家一個天真的問題：這怎么能看見星星？科學(xué)家告訴我，這座前沿尖端的宇宙線觀測站捕捉的是來自宇宙深處的射線與粒子，并探測它們的來源。這些地堡樣的建筑一共有5216座，每一座都是一臺電磁粒子探測器。另外還有1188個繆子探測器。而中央那座四方建筑占地78000平方米，也是一種陣列探測器，名字叫作水切倫科夫，所要探測與捕捉的是“宇宙中最微弱的光”。這個高海拔的觀測站，是目前全世界最先進(jìn)的，是這個領(lǐng)域的前沿制高點。?告別，漸行漸遠(yuǎn)；回望，這數(shù)千個地堡狀的探測器最終和曠野上滿布的冰川漂礫融為一體。（摘自《稻城亞丁行記》，有刪節(jié)）6．下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）（3分）A．阿來在行走中寫作，第②段畫線句寫天空，寫大地，給人以遼闊之感，同時把讀者引向更廣闊的精神空間。B．作者以游蹤為線，記敘旅途中的所見所聞所感，帶讀者認(rèn)識世界、深入世界，既在文學(xué)之中，又在文學(xué)之外。C．文章思路宏闊，縱橫捭闔，不只“現(xiàn)在”一個維度，而是將現(xiàn)在和過去、未來聯(lián)系在一起，具有歷史意識。D．文章具有豐富和博大的內(nèi)涵，從地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)、文學(xué)等多個向度，書寫生命的體驗，使文章立體可感。7．下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）A．文章寫景極具特色，多處繪形繪聲繪色，讓人在靜謐與美麗中生出對大自然的敬畏之心。B．作者將景物的亙古與短暫、粗獷與細(xì)膩進(jìn)行對比描寫，使讀者在心靈上受到極大的震撼。C．文章多種表達(dá)方式綜合運(yùn)用，記敘、描寫、議論、抒情，使這篇散文變得精致而廣闊。D．文章寓情于理，與馮至《一個消逝了的山村》相似，讓讀者在閱讀中感受“精神的提升”。8．請簡要概括文章第一段的作用。（4分）9．阿來曾說：“感謝康巴大地，賜給我力量與靈感；感謝這片大地上聆聽史詩與傳唱史詩的人們，使我能夠捕捉到莊嚴(yán)與樸素的美感?！闭埥Y(jié)合文本，談?wù)勀銓@句話的理解。（6分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10~14題。材料一：司馬錯與張儀爭論于秦惠王前，司馬錯欲伐蜀，張儀曰：“不如伐韓?！蓖踉唬骸罢埪勂湔f?！睂υ唬骸坝H魏善楚下兵三川塞轅緱氏之口當(dāng)屯留之道，魏絕南陽，楚臨南鄭，秦攻新城、宜陽，以臨二周之郊，誅周主之罪，侵楚魏之地。周自知不救，九鼎寶器必出。據(jù)九鼎，按圖籍，挾天子以令天下，天下莫敢不聽，此王業(yè)也。今夫蜀，西僻之國也，而戎狄之長也，敝兵勞眾不足以成名。得其地不足以為利。臣聞：‘爭名者于朝，爭利者于市?！袢?、周室，天下之市朝也，而王不爭焉，顧爭于戎狄，去王業(yè)遠(yuǎn)矣?！彼抉R錯曰：“不然。臣聞之：‘欲富國者，務(wù)廣其地；欲強(qiáng)兵者，務(wù)富其民；欲王者，務(wù)博其德。三資者備，而王隨之矣?！裢踔匦∶褙?，故臣愿從事于易。夫蜀，西僻之國也，而戎狄之長也，而有桀紂之亂。以秦攻之，譬如使豺狼逐群羊也。取其地足以廣國也，得其財足以富民，繕兵不傷眾，而彼已服矣。故拔一國，而天下不以為暴；利盡西海，諸侯不以為貪。是我一舉而名實兩附，而又有禁暴止亂之名。今攻韓劫天子，劫天子，惡名也，而未必利也，又有不義之名。而攻天下之所不欲，危！臣請謁其故：周，天下之宗室也：韓，周之與國也。周自知失九鼎，韓自知亡三川，則必將二國并力合謀，以因于齊、趙而求解乎楚、魏。以鼎與楚，以地與魏，王不能禁。此臣所謂危，不如伐蜀之完也?！被萃踉唬骸吧?！寡人聽子?！弊淦鸨ナ?，十月取之，遂定蜀，蜀主更號為侯，而使陳莊相蜀。蜀既屬，秦益強(qiáng)富厚，輕諸侯。（《戰(zhàn)國策·秦策》）材料二：巴、蜀相攻急，俱告急于秦。秦惠王欲伐蜀，以為道路狹難至，而韓又來侵，猶豫未能決。司馬錯請伐蜀。起兵伐蜀。十月取之，貶蜀王，更號為侯，而使陳莊相蜀。蜀既屬秦，秦以益強(qiáng)，富厚，輕諸侯……秦白起敗趙軍，斬首二萬，取代光狼城。又使司馬錯發(fā)隴西兵，因蜀攻楚黔中，拔之。楚獻(xiàn)漢北及上庸地。（《資治通鑒·周紀(jì)》）10．材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。（3分）親魏善A楚B下C兵D三川E塞轅緱氏F之G口H當(dāng)I屯留J之道11．下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，正確的一項是（）（3分）A．“誅周主之罪”中的“誅”是“討伐”的意思，與“伐無道，誅暴秦”（《陳涉世家》）中的“誅”不同。B．“去王業(yè)遠(yuǎn)矣”的中“王”字與“秦地可盡王也”（《鴻門宴》）的“王”意思相同。C．“周之與國”與“失其所與，不智”（《燭之武退秦師》）中的“與”意思不相同。D．“以因于齊”與“則思無因喜以謬賞”（《諫太宗十思疏》）兩句中的“因”字意思不同。12．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的理解分析，正確的一項是（）（3分）A．在秦國應(yīng)該是先攻打蜀國還是先韓國的問題上，張儀與司馬錯的意見針鋒相對，但他們兩人最終的目的其實是一致的，都希望幫助秦國實現(xiàn)王業(yè)。B．司馬錯認(rèn)為秦國要實現(xiàn)王業(yè)，必定先要“三資者備”，他所說的“三資”指“三個條件”，就是他自己前面提到的“廣地”“強(qiáng)兵”“富民”。C．戰(zhàn)國時代的謀臣大都能言善辯，本文中司馬錯的見解精辟，其分析邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，所以，他最終得到了眾人的支持，也讓秦王下定決心先攻打蜀國。D．秦王采納了司馬錯的意見，收服了蜀國，秦國因此也更加強(qiáng)大，輕視其他諸侯，后來，白起派司馬錯．通過蜀進(jìn)攻楚國，迫使楚獻(xiàn)出漢北和上庸。13．把閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）戎狄之長也，敝兵勞眾不足以成名，得其地不足以為利。（2）起兵伐蜀。十月取之，貶蜀王，更號為侯，而使陳莊相蜀。14．張儀主張先討伐韓國的理由有哪些？請根據(jù)二則材料簡要概括。（3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首明詩，完成15~16題。夏日登易氏萬卷樓用唐韻①【明】王守仁②高樓六月自生寒，沓嶂峰回?fù)肀剃@。久客已忘非故土，此身兼喜是閑官。幽花傍晚煙初暝，深樹新晴雨未干。極目海天家萬里，風(fēng)塵關(guān)塞欲歸難。【注】①易氏萬卷樓：明代貴陽人易貴建的藏書樓，現(xiàn)已無存。用唐韻：用唐人詩的韻。②王守仁，號陽明，明弘治十二年進(jìn)士，正德元年（1506年）一度被權(quán)宦劉瑾排擠，謫貴州龍場驛（今修文縣境內(nèi)）驛丞。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）A．首句寫詩人身處高樓，盛夏時分仍生出涼意?！昂弊忠徽Z雙關(guān)，不僅是“身寒”，更是“心寒”。B．“沓峰”意為重重疊疊的山峰，樓外山峰重重疊疊，連綿簇?fù)碇躺臉菣?，凸顯此地山川秀麗的特點。C．頷聯(lián)的“幽花傍晚煙初暝”中的“煙”與王維《使至塞上》“大漠孤煙直，長河落日圓”的“煙”含義相同。D．最后一句“風(fēng)塵”意為道路上風(fēng)起塵揚(yáng)，與王昌齡《從軍行》“大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門”中“風(fēng)塵”含義相同。16．詩人是如何表達(dá)情感的？請結(jié)合詩句分析。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）唐太宗李世民曾說“以人為鑒，可以明得失”，《論語》也說“_____________________，_____________________”，說明無論怎樣，他人皆可為借鑒，或以學(xué)習(xí)或以反思。（2）在中國古典詩詞中，詩人詞人常常以“夢”入詩詞，而夢醒之后往往悵然若失，如《夢游天姥吟留別》“_____________________，_____________________”就是寫詩人從夢中猛然驚醒之后嗟嘆不已的情態(tài)。（3）許多詩詞中的“空”字不但在字面上表現(xiàn)事物的特點、狀態(tài)，更承載著豐富的意蘊(yùn)和濃郁的情感，如“_____________________，_____________________”。三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用I（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成18-19題。近年來，公眾食品安全和營養(yǎng)健康需求提升，A，合理選擇食品。食品數(shù)字標(biāo)簽是通過二維碼等形式展示食品標(biāo)簽信息，消費者可以通過手機(jī)等移動設(shè)備掃描食品標(biāo)簽上的二維碼，獲取食品標(biāo)簽信息。B，數(shù)字標(biāo)簽沒有標(biāo)示版面的限制，更加符合綠色發(fā)展理念，消費者還可以通過頁面放大、語音識讀等多種功能，更便捷地獲取食品信息，大幅提升消費者閱讀體驗感與便利性。數(shù)字標(biāo)簽C，也為食品企業(yè)與消費者開展良性互動、豐富標(biāo)簽展示方式提供了空間。對于企業(yè)來說，數(shù)字標(biāo)簽方便維護(hù)，①加強(qiáng)了食品企業(yè)在食品標(biāo)簽管理工作上的效率和準(zhǔn)確率，②還可有效節(jié)省食品企業(yè)在標(biāo)簽設(shè)計、印刷、審核中的人力及物力投入，③降低食品標(biāo)簽維護(hù)和調(diào)整。④數(shù)字標(biāo)簽正式應(yīng)用后，⑤在傳統(tǒng)標(biāo)簽保留強(qiáng)制性標(biāo)示內(nèi)容的基礎(chǔ)上，⑥還能有效利用數(shù)字標(biāo)簽開展信息傳遞，⑦減少包裝材料和油墨的使用，⑧有利于綠色環(huán)保。18．請在文中畫橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。（6分）19．文中劃波浪線的句子有兩處表述不當(dāng)，請指出其序號并做修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。不得改變原意。（4分）（二）語言文字運(yùn)用II（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成20-22題。我常夢想著在人間徹底消滅殘疾，但可以相信，那時將由患病者代替殘疾人去承擔(dān)同樣的苦難。如果能夠把疾病也全數(shù)消滅，那么這份苦難又將由（比如說）相貌丑陋的人去承擔(dān)了。就算我們連丑陋，連愚昧和卑鄙和一切我們所不喜歡的事物和行為，也都可以統(tǒng)統(tǒng)消滅掉，所有的人都一味健康、漂亮、聰慧、高尚，結(jié)果會怎樣呢？怕是人間的劇目就全要收場了，一個失去差別的世界將是一條死水，是一塊沒有感覺沒有肥力的沙漠。看來差別永遠(yuǎn)是要有的?？磥砭椭缓媒邮芸嚯y——人類的全部劇目需要它，存在的本身需要它?？磥砩系塾忠淮螌α?。于是就有一個最令人絕望的結(jié)論等在這里：由誰去充任那些苦難的角色？又由誰去體現(xiàn)這世間的幸福，驕傲和快樂？只好聽?wèi){偶然，是沒有道理好講的。就命運(yùn)而言，休論公道。20．下列語句，用到的修辭手法和文中畫線句子不同的一項是（）（3分）A．梨花像什么呢？——梨花的瓣子是月亮做的。B．他們的臉上充滿了倦怠，嘲諷，麻木的氣氛，仿佛下工夫練就了似的。C．那偶然閃爍著的光芒，就是夢的眼睛了。D．推開窗戶一看，呀，流云散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光千點，閃閃爍爍地動著。21．下列句子中破折號的用法與文中破折號的用法相同的一項是（）（3分）A．有些人家在菜園的周圍種了一-圈仙人掌以代替籬笆——種了仙人掌，豬羊便不敢進(jìn)園吃菜了。B．這種分配法可以算——在我的經(jīng)驗中——天下第一了。C．他很大了，——（頓）并且他以為他母親早就死了的。D．三十年前的月亮已經(jīng)沉下去，三十年前的人也死了，但是三十年前的故事還沒完——完不了。22．第二段中“看來”這個詞出現(xiàn)了三次，請說明這三個“看來”在表達(dá)上有什么作用？（4分）四、寫作（60分）23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）《莊子·秋水》里有這樣一則故事：雨季時，黃河河道變寬，水勢浩大，于是河神很得意，覺得自己就是天下水勢最大的。河神隨黃河水流到了大海，看見大海無邊無際，這才感受到自己的渺小。對海神說：“以前我不相信有人比孔仲尼還知識豐富，有人比伯夷還道義崇高，現(xiàn)在看見你，我相信了。慚愧慚愧！”以上材料在認(rèn)識自己、認(rèn)知世界方面給我們提供了許多啟示。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲：不得泄露個人信息：不少于800字。高三語文答案1．（3分）D。根據(jù)材二倒數(shù)第二段內(nèi)容“后來根據(jù)這一記載和哈雷彗星約76年出現(xiàn)的周期，按照其軌道參數(shù)推算出這顆彗星便是赫赫有名的哈雷彗星。他還反推出這顆彗星在距今4000多年前的那次回歸是公元前1057年3月1日經(jīng)過近日點，當(dāng)時人們只能在2-4月份斷斷續(xù)續(xù)窺見彗星，而1-3月份能見木星懸掛于東方?！闭f明天文學(xué)家除了根據(jù)歷史記載，還根據(jù)哈雷彗星出現(xiàn)的周期，以及窺見彗星的月份限制才反推出年份和大致的月份。2．（3分）B。根據(jù)材料一，“由于彗星的橢圓形軌道偏心率較大，有的接近于1，因此只有當(dāng)彗星行至近日點附近時，才有可能用肉眼看到。”可見非周期彗星也是可能被肉眼看到的。3．（3分）B．由“發(fā)芒丈余”，可見記載的是彗星，可作為材料二最后一段的論據(jù)支撐觀點。A項提到的是金星，是說金星在清晨時位于東方天空，被稱為啟明星，在黃昏時位于西方天空，被稱為長庚星；C項記錄的是流星雨；D項意思是：七月大火星向西落，九月婦女縫寒衣。七月流火的火指的是大火星，即心宿二，也叫天蝎座a星，它是一顆恒星，這顆星是天蝎座里最亮的一顆星，發(fā)出火紅色的光亮。4．（4分）（1）材料一目的在于介紹彗星軌道的三種類型和彗星的結(jié)構(gòu)特點。（2）材料二目的是為了反駁很多人認(rèn)為彗星不吉利的觀點；介紹彗星結(jié)構(gòu)包括彗尾是為了論證“彗星尾巴橫掃地球”是錯誤的看法。（評分建議：每一點包含兩個小點，每點1分。）5．（6分）（1）彗星是太陽系中一種特殊的天體，其中有些能為肉眼所見并且形態(tài)獨特，因此一旦出現(xiàn)，星會吸引人們的關(guān)注。（2）彗星的出現(xiàn)在很長時間內(nèi)被當(dāng)作災(zāi)難的預(yù)兆，因此，它們的出現(xiàn)不得不引起人們的關(guān)注，進(jìn)而記錄和研究。（3）周期性彗星出現(xiàn)的時間具有規(guī)律性，因此對它的研究有助于解決一些歷史時間問題，比如哈雷彗星幫助解決了武王伐紂時間爭議。（4）歷史記錄中彗星傾斜角的變化說明太陽系中可能存在其它導(dǎo)致彗星傾斜角變化的天體，對彗星的研究有助于進(jìn)一步探索宇宙的未知。（答對三對即可以獲得滿分，其它答案合理亦可以酌情給分。）6．（3分）C?！皩F(xiàn)在和過去、未來聯(lián)系在一起”錯誤，文章沒有將“未來”聯(lián)系起來。7．（3分）A。A項，“多處繪形繪聲繪色”錯誤，“繪聲”極少。8．（4分）①內(nèi)容上，概括了作者的感受；②結(jié)構(gòu)上，總括全文，引起下文；③情感上，奠定基調(diào)，表達(dá)作者的敬畏之心；④效果上，吸引讀者，激發(fā)興趣。（每點1分）9．（6分）①“感謝康巴大地，賜我力量與美感”：景物給予我心靈上的震撼。②“感謝這片大地上聆聽史詩與傳唱史詩的人們”，科學(xué)家們對宇宙和自然不懈的探索。③“使我能夠捕捉到莊嚴(yán)與樸素的美感”：大自然對作者情感的啟發(fā)和心靈的洗禮，表達(dá)對大自然的敬畏之心。（每點2分，意思對即可）10．（3分）BEH。原文停頓：“親魏善楚，下兵三川，塞轘轅、緱氏之口，當(dāng)屯留之道。”正確斷句從動詞入手是一個比較好的辦法。動詞就涉及到動作的發(fā)出者，即主語，也涉及到動作涉及的對象，即賓語。本句動詞包括“親、善、下、塞、當(dāng)”等，其主語都是“秦”。“親魏善楚”相對容易理解：“下”所涉及的對象是“兵”；“塞……之口”與“當(dāng)……之道”句式一式。11．（3分）D。D項中兩個“因”字意思不同。前一個“因”字是“利用、依靠”的意思，后一個“因”是“由于、因為”的意思。A項錯誤，兩個“誅”都是“討伐”的意思。B項錯誤，B項中兩個“王”的意思不同，前一個“王”字是“帝王”的意思，后一個“王”是“稱王”的意思。C項錯誤，兩個“與”都是“支持、幫助”的意思。12．（3分）A。B項“三資”不是指“廣地”“強(qiáng)兵”“富民”。而是“廣其地”“富其民”“博其德”。C項“他最終得到了眾人的支持”于文無據(jù)。D項，是秦王而不是白起派司馬錯進(jìn)攻楚國。13．（8分）（1）蜀國是戎狄的首領(lǐng)，（攻打蜀國，）會使士兵疲憊，使百姓勞苦，卻不足夠用來成就威名；得到那里的土地，不足夠來獲得利益。（得分點：“長”，首領(lǐng)；“敝”“勞”都是使動用法；“以”，來、用來。句意1分。）（4分）（2）秦國發(fā)動軍隊攻打蜀國。十月奪取了那里的土地，降低蜀王的身份，更改蜀國的國號為侯，派遣陳莊去輔佐蜀侯。（得分點：“貶”，降低、貶損；“更”，改、更改；“相”，使動用法，可以譯為“輔佐、輔助”。句意1分。）（4分）14．（3分）0攻下韓國之后可以威逼周天子交出九鼎，挾持天子來號令天下。2韓國和周是天下的中心，奪取了韓國和周有利于成就王業(yè)。③韓國來侵犯秦國，攻打韓國有正當(dāng)理由。（每點1分，共3分，意思對即可。）15．（3分）C?！坝幕ò頍煶蹶浴钡氖恰盁熿\”，王維《使至塞上》“大漠孤煙直”是“狼煙”。16．（6分）0詩人用了直抒胸臆和借景抒情（融情于景、情景交融）的抒情手法來表達(dá)情感。（2分）②“久客已忘非故土，此身兼喜是閑官”用的是直抒胸臆，表達(dá)了詩人因被他人排擠而被貶謫此地、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)而產(chǎn)生的自嘲之意。（2分）③“沓嶂峰回?fù)肀剃@”“幽花傍晚煙初暝，深樹新晴雨未干”“極目海天家萬里，風(fēng)塵關(guān)塞欲歸難”用的是借景抒情，層層疊疊的峰巒、傍晚的煙靄、暮色下幽暗的花朵、雨后初晴的密林、塵土揚(yáng)起的關(guān)塞又讓詩人想起自己被貶此地，頗感失意，又因家鄉(xiāng)遠(yuǎn)在萬里之外，思念家鄉(xiāng)但路途遙遠(yuǎn)，歸期難盼倍感惆悵。（2分）（學(xué)生點出手法得各1分，結(jié)合詩句分析2分，由詩句分析詩人情感得2分。）【詩歌譯文】高高的萬卷樓上六月里也透出寒意，樓外山峰連綿簇?fù)碇躺臉菣??？途铀l(xiāng)太久已忘記這里并非家鄉(xiāng)，欣喜的是自己只是一個清閑的小官。高雅清淡的花在傍晚的煙靄里也顯得幽暗，天剛放晴樹上的雨滴還未全干。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望海天相隔的萬里家鄉(xiāng)，道路上風(fēng)起塵揚(yáng)，想回去是多么艱難。17．（6分）（1）見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。（2）忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟。（3）答案不唯一，“空”字能體現(xiàn)詩人情感即可。如：陸游《書憤》：塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。杜甫《蜀相》：映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。李白《將進(jìn)酒》：人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》：懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。崔顥《黃鶴樓》：昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。王維《鳥鳴澗》：人閑桂花落，夜靜春山空。王勃《滕王閣詩》：閣中帝子今何在？檻外長江空自流。杜秋娘《金縷衣》：花開堪折直須折，莫待無花空折枝。18．（6分）A．消費者更加注重閱讀食品標(biāo)簽（越來越多的消費者注重閱讀食品標(biāo)簽）B．相較傳統(tǒng)標(biāo)簽（和傳統(tǒng)標(biāo)簽相比）C．在為消費者提供便利的同時（A句能答出主語“消費者”/“越來越多的消費者”給1分，答出“更加注重食品標(biāo)簽”/“注重閱讀食品標(biāo)簽”給1分，；B句答出“相較”或“和……相比”給1分，答出對比的對象“傳統(tǒng)標(biāo)簽”給1分；C句答出“在同時”給1分，答出“為消費者提供便利”給1分。A．前文提到公眾對食品安全和營養(yǎng)健康的需求提升，由后文的“合理選擇食品”提示，空格處應(yīng)填寫合理選擇食品的具體做法，再看后文主要圍繞食品標(biāo)簽的內(nèi)容展開，由此空格處可填寫“消費者更加注重閱讀食品標(biāo)簽”，或者“越來越多的消費者注重閱讀食品標(biāo)簽”。B．根據(jù)后文的句子可知，此處重點談食品傳統(tǒng)標(biāo)簽和數(shù)字標(biāo)簽的對比，所以空格處可以填寫“相較傳統(tǒng)標(biāo)簽”或者“和傳統(tǒng)標(biāo)簽相比”。C．從第一段和第二段的內(nèi)容來看，不難判斷第二段的第一句為過渡句，第一段談數(shù)字標(biāo)簽對消費者帶來的便利，第二段講的是給企業(yè)帶來的效益，也根據(jù)后文的句子中“也為”一詞，可在空白處填寫“在為消費者提供便利的同時”。）19．（4分）①“加強(qiáng)”改為“提高”或“提高了食品企業(yè)在食品標(biāo)簽管理工作上的效率和準(zhǔn)確率”；③在“調(diào)整”后加“（的）成本”或“降低食品標(biāo)簽維護(hù)和調(diào)整的成本”。（①“加強(qiáng)”與賓語“效率和準(zhǔn)確率”搭配不當(dāng)，因此可以將句子改寫成：提高了食品企業(yè)在食品標(biāo)簽管理工作上的效率和準(zhǔn)確率。③“降低食品標(biāo)簽維護(hù)和調(diào)整”成分殘缺，缺賓語的中心詞，因此可以將句子改寫成：減少食品標(biāo)簽維護(hù)和調(diào)整成本。）20．（3分）B。選項B沒有用修辭手法，其它選項用的都是比喻。21．（3分）A。文中的破折號表示解釋說明。A選項的破折號表示解釋說明，B選項的破折號表示插說C選項的破折號表示話語的中斷，D選項的破折號表示加強(qiáng)重點22．（4分）答案：“看來”此處是根據(jù)思考做出推論或判斷的意思。（1分）表達(dá)出作者苦苦思索之后只能接受命運(yùn)的釋然與無奈（1分）；三個“看來”，使句子的語意更連貫（1分），作者借此強(qiáng)調(diào)了他的判斷是確定無疑的。（1分）。四、寫作【題目解析】該寓言故事所揭示的道理可從“對內(nèi)”“對外”兩個方面歸結(jié)“對內(nèi)”，即認(rèn)識自己方面，有以下立意點1．人不可妄