大學(xué)文明勸導(dǎo)管理制度

大學(xué)文明勸導(dǎo)管理制度一、引言大學(xué)是一個(gè)高度發(fā)達(dá)的知識(shí)社區(qū)，每年有成千上萬(wàn)的學(xué)生來(lái)到這里學(xué)習(xí)和生活。作為一所高等學(xué)府，維護(hù)校園文明秩序是大學(xué)必須遵循的原則之一，對(duì)于學(xué)生問(wèn)題的管理，需要采取文明勸導(dǎo)的方式，以提高學(xué)生自我管理能力，使大學(xué)廣大師生在美好的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。二、文明勸導(dǎo)定義文明勸導(dǎo)，是指在不破壞已有的人際關(guān)系基礎(chǔ)上，通過(guò)疏導(dǎo)、哄勸、引導(dǎo)等方法，使違規(guī)行為者意識(shí)到錯(cuò)誤，自行改正，并對(duì)其行為進(jìn)行批評(píng)教育的一種管理方式。文明勸導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的是引導(dǎo)和啟迪，最大限度地保護(hù)違規(guī)行為者的尊嚴(yán)和權(quán)益。三、文明勸導(dǎo)管理的必要性大學(xué)作為高等學(xué)府，其肩負(fù)了批量培養(yǎng)年輕人成為未來(lái)社會(huì)的中堅(jiān)力量的使命。糟糕的校園文化、不良的行為習(xí)慣、涉及學(xué)生諸多方面，嚴(yán)重影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)，對(duì)其未來(lái)的發(fā)展也帶來(lái)不良的影響。通過(guò)實(shí)施文明勸導(dǎo)管理制度，有助于規(guī)范校園行為，增強(qiáng)學(xué)生的自我約束能力，并培養(yǎng)良好的品德和道德意識(shí)。四、文明勸導(dǎo)管理制度的內(nèi)容1.校園文明規(guī)范制定相關(guān)的校園文明規(guī)范，通過(guò)向?qū)W生普及文明知識(shí)、引導(dǎo)良好行為習(xí)慣、宣傳文明舉止等形式，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。2.文明勸導(dǎo)管理制度制定文明勸導(dǎo)管理制度，明確管理的目標(biāo)、策略、流程等，明確文明勸導(dǎo)管理的范圍和層次，建立嚴(yán)格、科學(xué)、有效、公正的文明勸導(dǎo)管理機(jī)制。3.文明勸導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)建立文明勸導(dǎo)隊(duì)伍，培訓(xùn)專業(yè)化的文明勸導(dǎo)人員，提高文明勸導(dǎo)工作的專業(yè)性和科學(xué)性，保證文明勸導(dǎo)管理的有效開(kāi)展。4.健全激勵(lì)和約束機(jī)制制定激勵(lì)和約束機(jī)制，對(duì)積極開(kāi)展文明勸導(dǎo)工作的人員給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)文明勸導(dǎo)不力或不合規(guī)范的人員給予警告、處罰等相應(yīng)的制度約束。五、文明勸導(dǎo)管理制度的實(shí)施過(guò)程大學(xué)文明勸導(dǎo)管理制度的實(shí)施主要分為以下幾個(gè)基本步驟：1.目標(biāo)設(shè)定明確文明勸導(dǎo)管理的目標(biāo)，制定具體的管理指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，為開(kāi)展文明勸導(dǎo)管理創(chuàng)造條件。2.規(guī)章制度的建立制定相關(guān)的校園文明規(guī)范，建立文明勸導(dǎo)管理制度，明確管理的目標(biāo)、策略、流程等。3.文明勸導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)建立文明勸導(dǎo)隊(duì)伍，培訓(xùn)專業(yè)化的文明勸導(dǎo)人員，提高文明勸導(dǎo)工作的專業(yè)性和科學(xué)性。4.文明勸導(dǎo)工作實(shí)施通過(guò)多種形式的宣傳、普及，引導(dǎo)學(xué)生確立正確的價(jià)值觀、態(tài)度和行為習(xí)慣，觸及學(xué)生心靈最深處。5.激勵(lì)和約束機(jī)制的建立制定激勵(lì)和約束機(jī)制，為文明勸導(dǎo)人員提供良好的工作氛圍和開(kāi)展文明勸導(dǎo)工作的合理激勵(lì)和約束，從而促進(jìn)文明勸導(dǎo)管理的發(fā)展。六、結(jié)論大學(xué)文明勸導(dǎo)管理制度的建立與發(fā)展是維護(hù)校園文明秩序、提高學(xué)生自我管理能力、培養(yǎng)良好品德和道德意識(shí)的必要手段之一。各高