中考語文滿分作文妙招-文體獨(dú)特拍案叫絕

文體獨(dú)特，拍案叫絕【經(jīng)典示范】患者吳良知的復(fù)診報(bào)告蘇中杰患者姓名：吳良知性別：男亦可，女亦可出生年月：20世紀(jì)60、70或50、40年代主要職業(yè)：從文病灶表現(xiàn)：麻木冷漠往年確診：畏懼綜合癥復(fù)診方法：中西結(jié)合一、望診面部：顏色和六七十年代報(bào)紙一樣，像社論，又像頭版頭條。眼睛：眼球轉(zhuǎn)動(dòng)缺一個(gè)方向，主要看上方和兩側(cè)動(dòng)向，不能平視，更不能下視。鼻子：鼻孔變形，向上翻翹，只能聞財(cái)氣、貴氣、官氣，不能聞民氣、貧氣和怨氣。舌頭：肉質(zhì)發(fā)生變異，導(dǎo)致發(fā)音效能失調(diào)，如說“shouzhang”（首長(zhǎng)），清楚準(zhǔn)確，并頗有親切感，說“minyi”（民意）則含糊不清，而且發(fā)音冷硬。二、把脈脈象：沉、緊、促、微、細(xì)、軟、浮、滑、澀……都是心臟衰弱、早搏和神經(jīng)緊張時(shí)出現(xiàn)心悸的證明。三、透視肺：肺壁顏色發(fā)黑，應(yīng)為吸煙所致。但患者說，本人并不吸煙。用TX儀器對(duì)肺壁黑色物質(zhì)射測(cè)，發(fā)現(xiàn)是高級(jí)香煙和大量酒精經(jīng)復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)而成，疑患者受染于酒桌前或會(huì)議室?？赡苓@個(gè)月吸收的是官場(chǎng)和貴人群體中的空氣。肝與膽：嚴(yán)重萎縮，形體變小，且肝趨于僵化硬化，膽內(nèi)缺乏膽汁。這種肝膽下的行為是小心翼翼，亦步亦趨，窺測(cè)方向，于穩(wěn)中漁利，人雖是矮化了的，然而永不吃虧，高職稱，高收入，高地位，或者耀眼的榮光，都能輕輕松松地得到?？偸窃诓煅杂^色，進(jìn)行警惕或防犯，守護(hù)著既得利益，必要時(shí)，能使出十倍的瘋狂和殘忍，反右和文革時(shí)的病狀即是。四、化驗(yàn)化驗(yàn)物：血。色澤發(fā)暗，缺乏人文氧氣，融入了大量封建文化的二氧化碳，分子結(jié)構(gòu)是“奴”字型的。這種血供應(yīng)大腦，大腦必然迷混不清，時(shí)?；杳?，神經(jīng)衰弱，精神脆弱。五、基因測(cè)定已發(fā)生奇怪的變異，基因圖上難以追溯和鏈接：基因符號(hào)顯示，不屬于孔孟的嫡系子孫，可與孔孟的因子有著明白無誤的一致性。因此，神經(jīng)系統(tǒng)的指揮方向就是見皇帝就呼萬歲，見官員就下跪，并無師自通地由此獲得榮譽(yù)感、成就感、歸宿感和人生價(jià)值。因此，精神總在誠(chéng)惶誠(chéng)恐之中，一提雜文，一提輿論監(jiān)督，就頭皮發(fā)麻，兩腿發(fā)軟，又如手捧炭火一樣怕燒著燙著自己了。復(fù)診結(jié)論以前診斷無誤，仍為畏懼綜合癥。治療方案一、服用明目劑：走出書齋和會(huì)議室，投入火熱的生活。必要時(shí)還可進(jìn)行角色換位，到工廠忍受下崗的滋味，到農(nóng)村體驗(yàn)被逼糧催款的滋味，聽失學(xué)兒童的哭泣聲，或陷入冤案去上訪，被惡警用電棍打個(gè)半死……二、服用換血?jiǎng)褐刈x思想啟蒙著作。三、服用補(bǔ)鈣劑：多飲自八九十年前的五四至當(dāng)代的新思想新文化鈣片。注意事項(xiàng)三種藥要同時(shí)服用，因?yàn)榛颊咧詾榛颊?，就是比常人更怕嘗那第一種味道。所以如果光用第一種藥，病情將會(huì)更重。只有三種藥同時(shí)吃，才能見效。醫(yī)師寥草（簽字）賞評(píng)：看看，這是多么奇特的創(chuàng)新文體：作者妙用病例報(bào)告單這一形式，從四個(gè)方面予以精妙布局，先是初步調(diào)查患者的姓名、性別、出生年月日、職業(yè)、病況等，再是進(jìn)行臨床調(diào)查：望診、把脈、透視、化驗(yàn)等，接著進(jìn)行基因測(cè)定（病理分析），最后得出結(jié)論，提出治療方案，這樣，作者巧妙地?cái)[現(xiàn)象（從“是什么”這一層面地揭示了“無良知”者的行動(dòng)特點(diǎn)），析原因（從“為什么”這一層面深入剖析“無良知”者的心理特征），提辦法（從“怎么辦”這一層面開出三劑藥方），思路清晰而富有條理，語言典雅而不失詼諧，特別是“病例報(bào)告單”這一形式的創(chuàng)新運(yùn)用，令人擊節(jié)稱賞，過目不忘。【妙招揭秘】綜觀近年的考場(chǎng)作文，不難發(fā)現(xiàn)：絕大多數(shù)獲得高分的佳作都有與內(nèi)容相和諧的文體形式，都在文體樣式上有巧妙的設(shè)計(jì)、包裝和創(chuàng)造。因此，要想使自己的文章能夠獲得高分，除了內(nèi)容上讓人耳目一新外，形式上也要精心剪裁、打造，使其別具一格、獨(dú)立特行，不僅瞬間吸人眼球，而且令人讀后拍案叫絕。一、電視網(wǎng)絡(luò)，效仿創(chuàng)新。在電視和互聯(lián)網(wǎng)早已融入我們生活的當(dāng)下，諸如“節(jié)目訪談體”、“微博體”“QQ體”“淘寶體”“廣告體”“電子公告體”等新穎獨(dú)特的作文形式的出現(xiàn)，已被越來越多的人所接受。電視訪談圍繞某一事件或人物進(jìn)行報(bào)道時(shí)，可針對(duì)一個(gè)人或幾個(gè)人進(jìn)行專談，氣氛要活躍，情感要融洽，語言要準(zhǔn)確生動(dòng)，談吐要風(fēng)趣，精神要飽滿，忌廢言，忌啰嗦，話要說到點(diǎn)子上。將這種訪談形式用到作文上，不僅形式新穎，而且還能取到很好效果。如考場(chǎng)作文《人間大愛不拋棄——〈人間真情〉節(jié)目訪談紀(jì)實(shí)》，就是借助節(jié)目訪談的形式寫就的。使人讀其文如見其人、如聞其聲、如身臨其境。網(wǎng)絡(luò)新文體，因其時(shí)代感強(qiáng)、創(chuàng)新指數(shù)大而備受讀者的青睞。比如論壇發(fā)帖，可以跨越時(shí)空，讓不同階層與身份的人對(duì)人與事進(jìn)行評(píng)說，發(fā)表看法，各種思想、信息一時(shí)間內(nèi)會(huì)像潮水般涌來，運(yùn)用論壇發(fā)帖法進(jìn)行寫作，不僅形式新穎、話題集中，而且思維活躍，容易產(chǎn)生共鳴，獲得好感。二、應(yīng)用文體，靈活變通。日記、書信、說明書、診斷報(bào)告、會(huì)議（庭審）記錄、消息、演講等日常應(yīng)用文體，如能在掌握其基本格式的基礎(chǔ)上加以剪裁和靈活變通，就可寫出特立獨(dú)行、令人拍案叫絕的考場(chǎng)佳作來。如以日記體作文時(shí)，可根據(jù)其在第一行中間寫上年月日及天氣情況，第二行空兩格開始寫正文的這一特殊格式，加以變通，用特定的天氣情況暗示了自己的心情，并用五角星（心情指數(shù)）的增減，既暗示了要表現(xiàn)的內(nèi)容，又吸引了讀者的注意力；而以書信體作文時(shí)，則可考慮用以下幾種方式：1.給自己寫信。假定一個(gè)過去的“我”、現(xiàn)在的另一個(gè)“我”、未來的“我”給現(xiàn)在真實(shí)的“我”寫信。2.給某些特殊的人寫信。這種書信體文章亮點(diǎn)就在“特殊的人”，如“古人”“文學(xué)作品中的人物”“報(bào)社的‘知心姐姐’”等。3.多則短信剪裁組合。文章由幾封書信組成來表達(dá)一個(gè)共同的主題，這種結(jié)構(gòu)形式比較靈活，每封書信之間不要求有嚴(yán)格的邏輯銜接。如可以用“兩地書”的形式作文，這樣寫信就不再是一方寫給另一方的單向交流，而是雙方交叉著相互寫信來進(jìn)行思想情感的溝通與交流。三、小說戲劇，大膽采用小小說、戲劇等，都是常見的文學(xué)體裁，它們以其活潑靈動(dòng)、形神兼?zhèn)?、籍蘊(yùn)深遠(yuǎn)而深受廣大讀者所喜愛，如果大膽仿效，使其裁剪得體、為我所用，定能令人耳目為之一新，從而在眾多參賽作文脫穎而出，獲得獎(jiǎng)次。比如以小小說體裁作文，除應(yīng)在文章中加入虛構(gòu)的成分外，還應(yīng)做到語言簡(jiǎn)潔生動(dòng)、結(jié)局出人意料，主題含蓄、深刻等，這樣寫出來的作文，自然會(huì)讓人一見便生好感。對(duì)于那些擅長(zhǎng)記敘描寫、聯(lián)想想象能力豐富的同學(xué)來說，可以大膽采用?？紙?chǎng)作文《關(guān)心》就是一篇非常不錯(cuò)的小小說。該文由大家對(duì)一個(gè)百日小孩名字的關(guān)心，引出了一位被人漠視的老人的故事。作者采用對(duì)比的方法，鮮明地寫出了大家對(duì)待老人和小孩的不同態(tài)度，主題非常深刻。再如以此戲劇形式作文，一般適宜采用獨(dú)幕話劇形式，這種形式主要以對(duì)話形式展開，描寫和敘述很少，甚至可以不要。人物活動(dòng)的時(shí)間和空間要求相對(duì)集中，場(chǎng)景變化少，人物塑造不多，單求鮮活。如果采用多幕劇的形式，可以把不同時(shí)間、地點(diǎn)發(fā)生的事件巧妙的組織到一起，便于借劇中人物之口來表達(dá)作者的觀點(diǎn)。擅長(zhǎng)對(duì)話描寫、口頭語言表達(dá)能力好、思路活躍的同學(xué)使用這種文體寫作比較適宜，便于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。例如：考場(chǎng)作文《善良?xì)w家》采用獨(dú)幕話劇的形式，把抽象的事物人格化、具體的事物抽象化，設(shè)置了四個(gè)具體的場(chǎng)景，深刻的表達(dá)了“人們需要善良，善良是人世間最寶貴的”這一主題。四、寓言童話，想象創(chuàng)新在想象的世界中你可以與上帝交流，與神仙暢飲，與古人閑聊，與動(dòng)植物談笑……所有在現(xiàn)實(shí)中難以實(shí)現(xiàn)的東西，你都可以在時(shí)空隧道中得到滿足。讓我們給思維插上想象的翅膀，成功便不會(huì)遙遠(yuǎn)。下面為大家講述三種形式的技法：寓言深刻法、童話浪漫法、故事新編法。1．寓言深刻法。寓言就是寓理于言。寓言是以散文或韻詩(shī)的形式，講述帶有勸諭或諷刺意味的故事。由于我們生活中的有些道理直說時(shí)人們不易于接受，于是便借用寓言故事的形式喚醒世人。在寫作之前，我們應(yīng)該先明確自己要在寓言中表現(xiàn)什么主題，然后可以構(gòu)思一個(gè)小故事，在敘說故事的過程中，告訴人們一個(gè)深刻的道理。2．童話浪漫法。童話，是兒童文學(xué)的一種。童話按照兒童的心理特點(diǎn)和需要，通過豐富的幻想、想象和夸張來塑造鮮明的形象。它用曲折動(dòng)人的故事情節(jié)和淺顯易懂的語言文字反映現(xiàn)實(shí)生活，抑惡揚(yáng)善，給人以智慧和啟發(fā)，給丑惡事物以無情的嘲諷。它的主人公可以是人，也可以是其他生物或非生物。童話創(chuàng)作一般運(yùn)用夸張和擬人手法。3.故事新編法。故事新編，也有人叫它“舊瓶裝新酒”，是指借用大家比較熟悉的人物和故事，可以是文學(xué)作品上的內(nèi)容，也可以是教材上的內(nèi)容，進(jìn)行思維創(chuàng)新，用現(xiàn)代人的眼光去審視原作的人物形象、故事情節(jié)和思想內(nèi)容，深入挖掘其中合情合理的意義，重新設(shè)置故事情境，拿來為我所用，創(chuàng)作出符合話題要求的新作。寫作時(shí)，可以采用角度翻新法、細(xì)節(jié)擴(kuò)展法、情節(jié)續(xù)寫法、結(jié)合現(xiàn)實(shí)法等創(chuàng)作手法?？傊?，無論采用哪種文體，都要做到“適合”，即形式與與內(nèi)容協(xié)調(diào)統(tǒng)一。不能刻意求新，標(biāo)新立異，那樣反而可能會(huì)是不倫不類、得不償失。【佳作導(dǎo)航】1.童心世界□黃婷6月11日星期二今天，我給3歲的明明講故事，為了好好地教育他，就選擇了《龜兔賽跑》這個(gè)在我看來極有意義的古老故事。故事講完后，我說：“你看，小兔子太驕傲了，所以它落后于烏龜，你要知道‘驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步’。你要向小烏龜學(xué)習(xí)，不要做那只因驕傲而失敗的兔子……”“向小烏龜學(xué)習(xí)？可它不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，它為什么不把兔子叫醒？它只想著自己去贏。”明明一臉迷惑并發(fā)表了自己獨(dú)特的見解。這個(gè)故事不知曾聽過多少遍了，也不知已講過多少回了，但我從來沒有從小烏龜身上去發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，也不曾想到誠(chéng)實(shí)比謙虛更重要。7月10日星期日晴清晨，我領(lǐng)著隔壁5歲的凱凱去公園散步。公園里的綠化工人正在為一排排不知名的樹修剪枝葉，一律剪成平平的，低低的。我不喜歡這種修剪方式，這樣嚴(yán)重阻礙了樹木的自然生長(zhǎng)，把小樹剪成禿禿的，看上去真不是滋味。凱凱卻顯得異常興奮。他一會(huì)兒笑笑，一會(huì)兒跑過去摸摸樹枝，最后他快樂地說：“姐姐，你看，叔叔們正在為小樹們剃頭呢，它們都熱出汗了。你說，頭發(fā)剪掉后，它們會(huì)不會(huì)感到清爽一點(diǎn)呢？”我愣住了，在我看來令人討厭的修剪方式，在凱凱的世界里變得鮮活起來。我們常抱怨生活不盡如人意，倘若我們用一顆童心來看待事物，我們的生活將顯得鮮明活潑。8月16日星期六陰奶奶病重，躺在床上動(dòng)彈不得，于是6歲的堂妹玲玲變得好動(dòng)起來。她整天走來走去，哪怕在病房里也轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地走著。我不耐煩了，大聲說：“你別走來走去好不好，煩人。你不休息奶奶還要休息呢！”玲玲委屈地說：“奶奶說過，她最喜歡到處走走，一天到晚坐著會(huì)難受?，F(xiàn)在奶奶不能走，我就幫她走?！蔽揖o緊摟住玲玲。盡管她的舉動(dòng)是徒勞的，但我深深地被這份孝心感動(dòng)了。童心世界，豐富多彩，涉世未深的童心，更多的是一份善良與天真。當(dāng)我們累了倦了時(shí)，請(qǐng)用一顆童心來看世界，你疲乏的身軀會(huì)因此放松，你困倦的心靈會(huì)因此得到慰藉?！军c(diǎn)評(píng)】日記體作文本身雖并無新意可言，但由于作者選取童心看世界的角度來寫作文，將敘與議有機(jī)結(jié)合起來，則顯得新意十足。每每面對(duì)同樣的生活情景，在童心未“表態(tài)”之前，作者都先以自己的思維方式作鋪墊，襯托出童心的珍貴美好，令人對(duì)豐富多彩的童心世界羨慕不已。2.誠(chéng)信藥片□張聰時(shí)間：公元2089年地點(diǎn)：某現(xiàn)代化大城市中喧鬧的街市，車水馬龍?jiān)诼愤呴L(zhǎng)椅上，坐著一個(gè)青年，他頭發(fā)亂亂的，臉上略顯呆氣，他旁邊放著一個(gè)發(fā)白的藍(lán)布袋?！皬男「改妇驼f我膽小，傻頭傻腦的，長(zhǎng)得像根面條。我這個(gè)樣子，怪不得剛才的飯館不讓我打工，還說我是傻子。這還怎么找工作？”小伙子自語道。突然間，他抬起頭看到對(duì)面藥店里豎著一個(gè)特別顯眼的廣告牌：你想成為一個(gè)完美的人嗎？本店獨(dú)銷一種通過改變?nèi)四X機(jī)能來改掉人的缺點(diǎn)，使人變得健康、勇敢、機(jī)智……的藥片，各種類型的藥片，隨你選擇……“我何不去試一試呢？”場(chǎng)景：藥店“有哪些種類的？”“我店有帥氣型、健康型、勇敢型、機(jī)智型、誠(chéng)信型等。一瓶十片，吃一片可管半年，當(dāng)你吃完兩瓶后，您的性情將定型?！薄岸嗌馘X？”他已經(jīng)迫不及待了，伸手去掏錢?！俺藱C(jī)智型150元，誠(chéng)信型300元一瓶外，其他各100元一瓶?！拔乙】?、帥氣、勇敢、機(jī)智……嗯……”“450元?！薄罢\(chéng)信嘛……”想到自己僅有500元錢，就不要了。他走出藥店后就各吃了兩片……時(shí)間：公元2090年夜地點(diǎn)：某現(xiàn)代化大城市的立交橋下喧鬧了一天的城市睡著了，只有蟋蟀在叫。一個(gè)青年坐在地上，亂亂的頭發(fā)，面無表情的臉向上仰著。他的身邊散落的瓶子和藥片上聚滿了螞蟻。他面對(duì)著殘?jiān)?，回想起一年來發(fā)生的事情：在飯店打工因偷了店主錢而被痛打趕出店門；因同某公司簽訂協(xié)約卻沒履行被扣薪解職；因欺騙銀行貸款而被拘留3個(gè)月；因跟心愛的女朋友約會(huì)屢次遲到，而今仍是“獨(dú)身”……他又想到了買藥時(shí)的情景，突然間他悟到了什么……天氣干燥，可他早已滿臉淚水……【點(diǎn)評(píng)】本文用科幻小說的形式表達(dá)誠(chéng)信的重要，真是別具新意。作者大膽設(shè)想了了未未來社會(huì)以“藥”來幫助人成功的可能，而諸多能夠改變?nèi)四X機(jī)能的藥中又以“誠(chéng)信藥片”最重要；然后通過前后兩個(gè)場(chǎng)景的轉(zhuǎn)變，讓主人公在領(lǐng)悟中又給讀者以思考的空間。3.“愛心”使用說明書□吳宓[藥品名稱]中文名：愛心英文名：loveheart漢語拼音：aixīn[藥品成分]快樂1克，開心1克，助人為樂1克，奉獻(xiàn)1克，關(guān)懷1克等主要成分。另外如友愛等輔料共計(jì)1克。[規(guī)格]無包裝，無質(zhì)量可計(jì)。[性狀]無色無味無形，但他人能深切感受到它的存在，并因它的存在而感到幸福、溫馨。[適用人群]適用于拖著疲憊不堪的身軀回家的媽媽；適用于對(duì)我們嚴(yán)格要求的爸爸；適用于燈下批改作業(yè)的老師；適用于地震、雪災(zāi)來臨時(shí)無數(shù)白衣如雪的安琪兒；適用于那日以繼夜奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)第一線的人民、志愿者、解放軍以及中央領(lǐng)導(dǎo)人；適用于那些家園倒了的人民；適用于失去父母、失去學(xué)校的學(xué)生；適用于每一個(gè)人。大到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，小到百姓平民。[不適宜人群]無。[作用]能讓我們的爸爸、媽媽、老師粲然一笑；能讓中央領(lǐng)導(dǎo)人愁眉舒展；能讓失去家園的人們感受到家的溫馨；能讓學(xué)生展現(xiàn)笑顏；能讓花更艷，草更綠。[不良反應(yīng)]無。[注意事項(xiàng)]本品必須每天服用，一天三次。勿忘！[用藥準(zhǔn)字]GD661458[備注]人有兩只眼睛，一只眼睛看到愛，另一只眼睛看到心，讓我們同時(shí)睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)愛心、關(guān)注愛心、播撒愛心！讓愛心充滿世界的每個(gè)角落，讓愛心之光永存天地之間！愛心，是嚴(yán)冬時(shí)手中的一杯熱茶，捧在手里，暖在心里；愛心，是大雨滂沱時(shí)同學(xué)送來的一把傘，傘外在下雨，傘內(nèi)卻擦亮愛的火花；愛心，是傷心難過時(shí)朋友的一句安慰，一個(gè)微笑，無可觸摸，但它卻真實(shí)存在！愛心，猶如冬天里的太陽，我們觸摸不到，但能時(shí)刻感受到它帶來的那縷縷陽光的溫暖……[廣告詞]有愛，就有希望；有心，就有力量！愛心無限！【點(diǎn)評(píng)】這篇考場(chǎng)佳作，采用“藥品使用說明書”的形式來寫，藥品是“愛心”，行文緊扣話題要求，按照“說明書”的組成部分來完成，給人以新穎獨(dú)特之感。文章語言如行云流水酣暢淋漓，句式整散相間，排比、比喻句的巧妙運(yùn)用讓人贊嘆不已，讀之，如品美酒，令人回味悠長(zhǎng)，4.校園八封報(bào)□丁盛“喂喂喂，這一期的《校園八卦報(bào)》你看了嗎？”好友一臉神秘。“《校園八卦報(bào)》？”“你也太out了，給你，算我忍痛割愛！”好友將報(bào)紙塞進(jìn)我懷里，我拿起報(bào)紙，好奇地看了起來。本周多位同學(xué)感冒請(qǐng)假，逃避課間長(zhǎng)跑得不償失3月5日消息：本周內(nèi)我校有多位同學(xué)因感冒請(qǐng)假，據(jù)記者調(diào)查，患感冒的同學(xué)多數(shù)沒有參加課間長(zhǎng)跑?！岸×懔恪毕抡n鈴準(zhǔn)時(shí)響起，同學(xué)們剛從課堂的枷鎖中解脫出來，又要接受身體的磨煉。雄壯的進(jìn)行曲在耳邊響起，同學(xué)們極不情愿地來到操場(chǎng)上。對(duì)于課間長(zhǎng)跑，只有兩種選擇——接受或者逃避。在班主任的監(jiān)視和體育委員的督促下，絕大部分同學(xué)都能堅(jiān)持長(zhǎng)跑，只有極個(gè)別同學(xué)藏身廁所，躲過班主任的追捕。可沒過多久，那些逃過長(zhǎng)跑的同學(xué)卻沒躲過感冒病毒的侵襲，一個(gè)個(gè)敗下陣來。課間長(zhǎng)跑雖辛苦，但長(zhǎng)期堅(jiān)持卻可增強(qiáng)身體抵抗力，同學(xué)們千萬不能輕視長(zhǎng)跑對(duì)身體的益處，貪圖一時(shí)輕松，導(dǎo)致體質(zhì)下降，得不償失。校園食堂爆發(fā)“搶飯戰(zhàn)斗”本報(bào)駐二樓記者特別報(bào)道：在放學(xué)鈐響起之前，同學(xué)們?cè)缫亚那牡啬闷痫埡凶骱昧藴?zhǔn)備，待開飯曲奏響時(shí)立刻“沖鋒”。八（3）班的“先鋒隊(duì)”第一時(shí)間占領(lǐng)樓梯“重地”，將別班路線封鎖，緊隨其后的“主力部隊(duì)”以百米沖刺的速度沖向食堂，那氣勢(shì)、那速度，不亞于學(xué)校每年一次的逃生演練?！皻ⅰ钡绞程煤?，大家先把可口飯菜搜刮個(gè)片甲不留，即使有的同學(xué)跑得慢，“戰(zhàn)友們”也早已替他們搶到了好菜?！皳岋垺弊屚瑢W(xué)之間的“戰(zhàn)斗友誼”更加深厚了，不過，拿著飯盒“沖鋒陷陣”的同學(xué)千萬要注意安全哦，否則腳下一滑就危險(xiǎn)啦。此外，到達(dá)食堂后也要遵守紀(jì)律，自覺排隊(duì)等候，否則食堂阿姨將沒收飯菜！“奶油小生”和“奶油小姐”的緋聞風(fēng)波八卦版記者特別報(bào)道：我們班有一位皮膚白皙、特別愛喝牛奶的同學(xué)，人送別號(hào)“奶油小生”。最近，“奶油小生”的數(shù)學(xué)成績(jī)直線下降，在這危難時(shí)刻，“奶油小生”不得不求助于同桌“奶油小姐”?！澳逃托〗恪睘槿藷崆?，就利用課間和放學(xué)時(shí)耐心地為他講解習(xí)題。因而“狗仔隊(duì)”便捕捉到他們放學(xué)一起回家的情形，班里便傳出了“奶油小生”和“奶油小姐”的緋聞?！澳逃托〗恪睘榱吮３肿约旱墓廨x形象，停止了對(duì)“奶油小生”的幫助。這下“奶油小生”可慌了神兒，無奈之下給“狗仔隊(duì)”們送禮物、獻(xiàn)殷勤，好不容易才平息了這場(chǎng)緋聞風(fēng)波，挽回了自己和“奶油小姐”的友誼?！x罷《校園八卦報(bào)》，我才知道好友為何對(duì)它如此愛不釋手，因?yàn)樾@里最新鮮的新聞、最勁爆的消息都登在這份報(bào)紙上，可謂應(yīng)有盡有。想看下一期嗎？那就趕緊訂閱吧！【點(diǎn)評(píng)】小作者借用報(bào)紙將一篇作文內(nèi)容組合在一起，用報(bào)刊的標(biāo)題將每一個(gè)板塊自然分開，既無小標(biāo)題式文章的生硬，又顯得條理清晰、自然！采用這樣的結(jié)構(gòu)形式來講述發(fā)生在校園中令人忍俊不禁的新聞八卦，無疑更能引起讀者的青睞！5.傲慢同志的診斷報(bào)告□劉家銘姓名：傲慢性別：男亦可，女亦可入院日期：X年X月X日五官科：相貌堂堂，一表人才，但聽力幾乎為零。雙耳被垃圾堵塞；對(duì)他人的正確意見及合理批評(píng)充耳不聞；眼珠缺乏靈活性，不看他人的優(yōu)點(diǎn)，且常用鄙視的目光看待別人。必須立刻進(jìn)行手術(shù)治療，以免走上“不歸路”。脊椎科：脊椎已過度僵直，出現(xiàn)了“老化”現(xiàn)象，無法彎腰曲背，做了錯(cuò)事不會(huì)低頭道歉，得到別人幫助也不會(huì)頷首道謝?，F(xiàn)已無法接受他人的意見，表現(xiàn)出麻木不仁，剛愎自用的癥狀，可能面臨著變成植物人的情況。檢驗(yàn)科：患者的血色呈現(xiàn)紅色。血的分子結(jié)構(gòu)俱全，唯獨(dú)缺少“謙虛”細(xì)胞，脈搏呈現(xiàn)出平緩的現(xiàn)象，無甚大礙。不過就是心臟不會(huì)加速跳動(dòng)，所以無論怎樣都不會(huì)臉紅。建議接受心理醫(yī)生的輔導(dǎo)治療。放射科：用儀器觀察他的腳，發(fā)現(xiàn)有—只腳骨頭壞死，呈現(xiàn)黑色，所以患者走路時(shí)呈“八字步”，表現(xiàn)出走路時(shí)的“風(fēng)度翩翩”。照射患者的心臟，發(fā)現(xiàn)有一黑色的東西附在心臟上，原來是“自高自大”，現(xiàn)在這一小黑點(diǎn)已開始慢慢侵蝕患者的心臟，如不治療，則無藥可救。我們還發(fā)現(xiàn)患者的肝臟呈現(xiàn)出暗色，甚至變黑，此現(xiàn)象導(dǎo)致他在平常生活中不知道知恩圖報(bào)，不知道奉獻(xiàn)愛心。最后用儀器照射他的腦部，發(fā)現(xiàn)患者的大腦很發(fā)達(dá)，腦細(xì)胞很多，患者的小腦上有一小黑褐色點(diǎn)，導(dǎo)致患者盡想歪主意，不能將才華發(fā)揮到有用之處。診斷結(jié)果：經(jīng)過多位專家確診，患者已得上甲流性“傲慢綜合征”，必須立即手術(shù)，24小時(shí)觀察治療。醫(yī)生備注：患者并非無藥可治，手術(shù)后立即服用“謙虛”劑和“樂觀”劑。最重要的是自救，今后一定要待人禮貌，不可自高自大。要每日三省，向賢人看齊，虛心向人求教。要學(xué)會(huì)采納和接受他人的意見。主治醫(yī)生：xxx【點(diǎn)評(píng)】作者避俗求新采用了“診斷報(bào)告”的格式，將現(xiàn)實(shí)生活中的一些人當(dāng)作病人，給他們?cè)\斷有哪些毛病，指出病因，以及出現(xiàn)的后果。這樣得了傲慢綜合癥的人一照鏡子，就什么都明白了。文章不僅形式新穎、奪人眼球，而且用語頗似醫(yī)學(xué)用語，使得立意既深刻又新穎，極具現(xiàn)實(shí)意義。6.“瘋狂英語”勁刮平岡□劉思齊本報(bào)訊近日，深圳市平岡中學(xué)進(jìn)行了為期一周的首屆英語文化節(jié)活動(dòng)。走進(jìn)美麗的校園，隨處可感受到英語節(jié)的主題——走進(jìn)精彩的英語世界。校園內(nèi)各處懸掛著中英文對(duì)照的大標(biāo)語，教學(xué)樓的走廊上到處是國(guó)外名人的名言警句，張貼欄上貼著英語節(jié)活動(dòng)的預(yù)告及介紹，有英語游園、英語歌曲卡拉OK大賽、電影欣賞、英語角……瘋狂英語的創(chuàng)始人、被譽(yù)為“萬能翻譯機(jī)”的著名英語教育專家李陽先生的到來將英語節(jié)的氣氛推向了最高潮。龍崗區(qū)IO個(gè)鎮(zhèn)近8000名師生將平岡中學(xué)的足球場(chǎng)擠得滿滿的。南澳中學(xué)、坪山中學(xué)、坪地中學(xué)、新生小學(xué)的師生來了；剛下班的打工青年、路過的許多店老板也來了；鄰近的龍崗中學(xué)干脆讓全校1300名師生全體出動(dòng)。主席臺(tái)上懸掛的“永遠(yuǎn)不要讓祖國(guó)失望”“讓三億中國(guó)人講一口流利英語”的標(biāo)語使到場(chǎng)的每一位熱血沸騰，一股為祖國(guó)讀書的責(zé)任感油然而生。李陽不但是一個(gè)具有豐富經(jīng)驗(yàn)的英語口語教育家，同時(shí)也是一個(gè)極富感染力和鼓動(dòng)性的演說家。他幽默而睿智的話語一次次被同學(xué)們的掌聲打斷，他惟妙惟肖的模仿讓同學(xué)們笑得前俯后仰，他流露出的愛國(guó)心和民族自豪感讓同學(xué)們不禁動(dòng)容。在他的感召下，所有的同學(xué)都伸出手，張大口，使勁“吼叫”著練習(xí)發(fā)音。會(huì)場(chǎng)上時(shí)而歡笑陣陣，時(shí)而鴉雀無聲，時(shí)而掌聲雷動(dòng)，時(shí)而書聲瑯瑯。在李陽的帶領(lǐng)下，8000人有力地?fù)]舞著雙手，整齊地高聲呼喊，聲浪一浪比一浪高。演講的最后，李陽老師大聲地問：“你們今天晚上回去做什么？”下面的同學(xué)們異口同聲地回答：“讀英語！”坐在一起的老師也開起了玩笑：“今天不要布置其他任何作業(yè)，讓他們好好學(xué)英語?！币幻叨W(xué)生過后對(duì)老師說：“原來英語要這樣學(xué)！原來學(xué)英語這樣簡(jiǎn)單！”【點(diǎn)評(píng)】本文恰當(dāng)點(diǎn)選取消息這一文體形式作文，緊扣主題，點(diǎn)面結(jié)合，寫得氣勢(shì)宏大，酣暢淋漓。標(biāo)題中“瘋狂”與“勁刮”這兩個(gè)詞前后照應(yīng)，“勁”字概括了活動(dòng)的特點(diǎn)；背景介紹了活動(dòng)場(chǎng)所的壞境，是面上的介紹；主體部分介紹了李陽現(xiàn)場(chǎng)演說的情況，從側(cè)面說明這次活動(dòng)取得了圓滿成功。讀其文，給人以身臨其境之感。7.精神病患者的檔案□陸文雅最近，市精神病院收治了一位特殊的病人，她的癥狀讓院里的很多主治醫(yī)師束手無策，無法作診斷。沒有辦法，只有請(qǐng)本院最著名的主治醫(yī)師李醫(yī)師出馬了。李醫(yī)師調(diào)來了這位患者的檔案，只見上面寫著：患者陸文雅醫(yī)療檔案姓名：陸文雅性別：女年齡：14歲（不知是真是假，她時(shí)常做出些出人意料的事，也許那些事只有三四歲的幼兒才能想到，才做得出）性情：善良，純真，溫柔，調(diào)皮，無知……（她的性情實(shí)在是太復(fù)雜了，因此不能判斷到底歸屬哪一類）李醫(yī)師接著往下翻，下面是她的朋友們對(duì)她的癥狀的敘述。癥狀：（由朋友敘述得知）朋友甲：其實(shí)你說她是精神病，我一點(diǎn)兒也不奇怪，這本來就是我意料之中的事嘛！有一次，我和她一起去辦公室“受訓(xùn)”，剛到那兒，她的眼淚便像泉水似的汩汩流個(gè)不停，那樣子，簡(jiǎn)直像被“催淚彈”擊中了似的，誰看了都會(huì)心軟，連“鐵面無私、有錯(cuò)必糾、對(duì)待一切問題都要從嚴(yán)處理”的班主任也動(dòng)了“菩薩心腸”。到了教室，我正準(zhǔn)備去勸勸她，豈料，她早和同學(xué)們“笑成一片”了。說她是精神病，我信！朋友乙：不會(huì)吧！陸文雅怎么會(huì)是精神病呢？頂多是弱智，思維很特殊，不能用正常人的邏輯去猜測(cè)她在想什么。對(duì)了，那天我和她一同放學(xué)回家，看見一位乞討的老奶奶，其實(shí)那位老奶奶住在八街，家里不算很窮，吃、穿還是有的，根本不需要乞討。恰巧這一幕讓陸文雅看見了，她什么也不說，只是不停地翻她的書包，似乎是在找什么，最終什么也沒找到，她便向我借錢。我一猜就知道她又要發(fā)善心了，于是我就告訴了她事情的真相，并“警告”她如果借錢給那位老奶奶的話，我堅(jiān)決不借。她笑了笑，調(diào)皮地說：“不會(huì)的，我買東西吃，我的小肚子餓啦！”我順手掏出兩元錢給了她，而她趁我不注意把錢給了老奶奶。我很生氣，站在一旁不理她，她卻歪著脖子，皺緊眉頭，好像小孩子遇到難題，說：“她難道不可憐嗎？這么老了，還要出來裝乞丐，也蠻不容易的嘛！還有，她家雖不算窮，但那也只能勉強(qiáng)糊口，沒準(zhǔn)兒這幾天她家有特殊情況需要用錢呢？你我的家庭情況難道不比她好得多嗎？我想你和我不會(huì)在乎這兩元錢的，可對(duì)她來說也許是很重要的呢？”這樣的回答倒讓我無言以對(duì)。這樣的想法也許只有善良到極點(diǎn)的人才會(huì)有吧?！赐隀n案，李醫(yī)師陷入了沉思，看來這位病人的情況確實(shí)比較復(fù)雜，于是李醫(yī)師決定見見這位病人?？梢娡暌院?，李醫(yī)師也被病人的癥狀弄糊涂了，他行醫(yī)這么多年，從來沒見過這樣的病人，思索再三，他在檔案上寫下了他的診斷結(jié)果：這位病人到底是什么癥狀，我也很難確診。她有時(shí)心胸寬闊，從不斤斤計(jì)較，像男孩；有時(shí)溫柔細(xì)心，體貼周到，像女孩。有時(shí)聰明得像“神童”，所有的難題，對(duì)于她來說是小菜一碟；有時(shí)她也會(huì)笨得像塊木頭，“心機(jī)”一詞在她的“詞典”中根本找不到；有時(shí)她活潑得像只出籠的烏兒，活蹦亂跳，根本無法用語言來形容；有時(shí)也能靜得像一尊雕塑，目不轉(zhuǎn)睛地望著前方，一只手托著下巴，還真有點(diǎn)著名雕塑“思想者”的味道……總之，她給我的印象是：與眾不同。我隱隱有這么個(gè)感覺，或許這位病人根本沒病。李xxX年X月X日【點(diǎn)評(píng)】作者將診斷書、檔案優(yōu)化組合在一起構(gòu)成新的文體，借甲、乙的嘴敘述了兩件事，這兩件事一下子把善變、善良的陸文雅——“我”寫活了，并且醫(yī)生的診斷結(jié)果也糊里糊涂，只因?yàn)樽髡呤窍虢栳t(yī)生的嘴說說“我”的性格，醫(yī)生這個(gè)不知情者怎會(huì)不“糊涂”呢？還有那風(fēng)趣幽默的語言會(huì)讓你忍俊不禁，在笑過之后，你不得不佩服其構(gòu)思的新穎獨(dú)特。8.快樂存折——心語交流□喬亞知心姐姐：您好！我是一名八年級(jí)的學(xué)生。平時(shí)，我總愛評(píng)論同學(xué)的缺點(diǎn)，因此與同學(xué)們的關(guān)系不太好。近日，期末考試臨近，作業(yè)繁重，加上來自家庭和社會(huì)各方面的壓力，我的心情越來越糟。在我眼里，周圍的一切都不順眼，我動(dòng)不動(dòng)就指責(zé)同學(xué)的過失，與同學(xué)們的矛盾進(jìn)一步加深，連我的同桌也不理我了。為此，我內(nèi)心很苦悶。我一次又一次地問自己，難道批評(píng)別人的缺點(diǎn)不對(duì)嗎？到底是我的錯(cuò)還是別人的錯(cuò)？知心姐姐，請(qǐng)您給我分析分析好嗎？敬候您的回音。祝您身體健康，工作順利！星兒6月8日星兒同學(xué)：你好！你能敞開心扉，向我說出你的真心話，我非常高興，這說明你已經(jīng)把我當(dāng)做你的知心朋友了。作為朋友，應(yīng)該是無話不說。我向你提幾個(gè)問題：一是你為什么經(jīng)常指責(zé)別人的缺點(diǎn)？二是你為什么不能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)或正確的東西呢？我想你是不好回答這兩個(gè)問題的，這也正是你產(chǎn)生現(xiàn)在這種狀況的主要原因。由于這兩個(gè)道德修養(yǎng)問題，你懂得太少，理解得不深，導(dǎo)致你現(xiàn)在的不正常心理和處境。星兒同學(xué)，你誠(chéng)懇地請(qǐng)求得到我的幫助，那我就送你一個(gè)法寶——快樂存折?？鞓反嬲凼呛苌衿娴?，擁有它，它會(huì)讓你那些“毛病”慢慢改掉，它會(huì)還一個(gè)健康、快樂的你。在快樂存折里，你可以儲(chǔ)蓄生活中快樂的事，保存下美好的回憶；你還可以儲(chǔ)蓄同學(xué)們的諸多優(yōu)點(diǎn)，讓這些優(yōu)點(diǎn)在你身上發(fā)揚(yáng)光大。隨著時(shí)間的推移，同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)就會(huì)在存折里越積越多，你整天見到的盡是些“珍珠寶玉”，你看到的就不會(huì)都是同學(xué)們的缺點(diǎn)了。即使看到同學(xué)們的缺點(diǎn)了，和他們那么多優(yōu)點(diǎn)一比，不也是很正常的嗎？只要你能堅(jiān)持長(zhǎng)期做下去，你的心情就會(huì)來個(gè)大的轉(zhuǎn)變，就會(huì)以美麗的心情看待生活，你會(huì)用美麗的心情觀察世界，這世界也會(huì)變得美麗起來。最后我希望你能采納姐姐的這個(gè)建議，一定利用好這個(gè)快樂存折。如能這樣，你就能成為世界上最快樂的人，也是朋友最多的人。最后再送給你一句話：快樂是條流動(dòng)的河，源頭就在快樂存折里。知心姐姐6月9日【點(diǎn)評(píng)】本文采用給知心姐姐寫信，知心姐姐回復(fù)的形式來結(jié)構(gòu)文章，對(duì)書信文體進(jìn)行了創(chuàng)新，形式別出心裁，獨(dú)具一格，且具有時(shí)代特色。同時(shí)小作者獨(dú)具匠心，將銀行里的存折巧妙地借用到生活中來儲(chǔ)蓄生活的快樂，讀來新穎而有趣味，同時(shí)使文章引人入勝，搖曳多姿。運(yùn)用書信體，給人以親切的感受。9.誰殺死了盤子□蔡玥廚房里，正舉行一場(chǎng)特殊的庭審。原告：盤子的兄弟姐妹被告：微波爐法官：鍋案件：盤子1號(hào)在加熱食物時(shí)，突然死亡。法官猛拍驚堂木（勺子），鄭重宣布：現(xiàn)在開庭，請(qǐng)?jiān)?、被告各自進(jìn)行陳述。微波爐：大人冤枉啊……話沒說完，盤子的兄弟姐妹立即抗議：你，你這個(gè)殺人犯，還在狡辯。（盤子的兄弟姐妹們由于太激動(dòng)，乒乒乓乓地響起來。）鍋：安靜，聽微波爐講述事情的經(jīng)過。微波爐：（一邊抹眼淚，一邊說）我在加熱食物時(shí)，盤子也不知是身體不好還是怎么回事，“嘭”的一聲碎成了兩半，盤子家的親戚就認(rèn)為我謀殺了盤子，我冤枉啊。這，這所有的一切都是電的錯(cuò)，請(qǐng)大人明察。鍋：傳電上庭。電：（嬉皮笑臉地）大人，什么事??？盤子家屬：你，你無恥！你殺了我家兄弟不說，還跟法官套近乎。你太不要臉了。電：（做委屈狀）我，我也是無奈啊。鍋：怎么無奈？電：我是受人指使工作啊，工作出了問題也不能怪我，那純粹是意外，意外……盤子家屬：受誰指使，快說快說，我們要報(bào)仇。電：是……是我們家小主人，蔡玥。眾人：啊，是她啊，她可是傳說中的貪吃鬼喲。電：沒，沒錯(cuò)。是她下午嘴饞，自己拿盤子放到微波爐去烤雞大腿，沒想到……我錯(cuò)了……你們懲罰我吧。鍋：（擦去頭上的汗）算了，盤死不能復(fù)生！再說，盤子本來身體就不好，常有缺這塊少那塊的事，節(jié)哀吧。我相信，如果咱們小主人還有良知的話，她會(huì)到她媽媽那兒承認(rèn)錯(cuò)誤，避免今后再傷及無辜的。因此，我建議你們還是庭外和解吧！盤子家屬：我的兄弟呀，你死得好慘?。″仯何倚?，現(xiàn)在休庭！庭審余波：整個(gè)庭審過程，小主人蔡玥聽得一清二楚。她很后悔，覺得自己不該貪吃，造成盤子的意外死亡。同時(shí)，她也覺得很委屈：自己平時(shí)經(jīng)常拿盤子在微波爐中加熱飯菜，從來沒有出現(xiàn)過什么意外，今天怎么就會(huì)讓盤子裂開了呢？她不解地向媽媽訴苦。媽媽告訴她，在微波爐中加熱、燒烤食物，必須使用微波爐專用的塑料或陶瓷制品，這樣才能耐高溫，避免器皿的變形與破裂。蔡玥聽了，恍然大悟。自己平時(shí)加熱飯菜，調(diào)的是中火，溫度不是太高；而烤雞大腿時(shí)，火力調(diào)到了最大，溫度很高，還使用普通的盤子，當(dāng)然會(huì)破裂了。“吃一塹，長(zhǎng)一智?！笨磥恚窈蠓彩露家嚅L(zhǎng)一個(gè)心眼兒，否則，自己都成為“被告”了還蒙在鼓里呢！【點(diǎn)評(píng)】這是一篇說明文，介紹的是用微波爐加熱、燒烤食物時(shí)如何使用器皿。如采用傳統(tǒng)的說明文體，三言兩語即可把主要內(nèi)容說完。但這樣一來，內(nèi)容單薄，枯燥無味。作者采用話劇形式，設(shè)置了“庭審”這一特定背景，運(yùn)用擬人手法，賦予鍋、微波爐、電、盤子等以生命，使它們會(huì)說話、能思考，把枯燥的內(nèi)容寫得趣味盎然，激發(fā)讀者興趣。10.我很幸運(yùn)——一次電視節(jié)目實(shí)錄□易茗主持人：電視機(jī)前的觀眾朋友們，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們，大家好，歡迎收看本期節(jié)目?。ㄓ^眾鼓掌）主持人：世界，充滿七彩陽光；人生，充滿美好向往。在攀登理想的征途上，每一步都彈奏著幸與不幸的樂章。我們今天的訪談主題是“我很幸運(yùn)”。也許，現(xiàn)實(shí)中只有少數(shù)人會(huì)認(rèn)為自己很幸運(yùn)。隨著時(shí)代的發(fā)展，幸運(yùn)的內(nèi)涵也隨之改變，那么真正的幸運(yùn)是什么？我們一時(shí)難以表述清楚。下面請(qǐng)出我們今天的嘉賓——原北川中學(xué)高一(2)班學(xué)生鄭海洋，我們一起聽聽他是怎樣理解幸與不幸的。（17歲的鄭海洋，雙腿截肢，由志愿者推著輪椅上臺(tái)。）主持人：海洋，你好！歡迎來到我們的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。今天，大家都想深刻了解一下幸運(yùn)的含義，能否請(qǐng)你談?wù)勛约旱睦斫?？鄭海洋（低頭看著截去的雙腿，眼中含著淚）：我以前有1.83米高呢！曾經(jīng)我們高一(2)班是一個(gè)快班，一共有69人，是全年級(jí)成績(jī)最好的班。地震發(fā)生時(shí)，房子塌了，那一瞬間，全班69個(gè)人，只剩下17個(gè)。我們班甚至連張“全家?！倍紱]有。（海洋緊緊咬住了嘴唇）我曾經(jīng)覺得我的人生沒有希望了，我失去了雙腿，失去了家園，失去了親人，失去了伙伴。我是那樣的不幸，我也想過放棄。但是，面對(duì)活著的親人痛惜的目光，面對(duì)志愿者們激勵(lì)的眼神，面對(duì)全國(guó)、全世界人民關(guān)心的話語與行動(dòng)，我必須堅(jiān)強(qiáng)！（海洋停頓了一下，接著說）家人、朋友、國(guó)家無盡的愛給了我活下去的勇氣和力量，我不能失去繼續(xù)追求快樂和幸福的熱情！現(xiàn)在，有那么多人關(guān)心我、幫助我、鼓勵(lì)我，我真的覺得我很幸運(yùn)！（全場(chǎng)肅靜，既而掌聲雷鳴。）觀眾代表（噙著淚水）：海洋，你是好樣的！你的經(jīng)歷讓我讀懂了什么是幸運(yùn)。其實(shí)，幸運(yùn)就在我們的心里，只要我們?cè)谒^的不幸之中選擇堅(jiān)強(qiáng)、微笑面對(duì)，我們就能迎來幸運(yùn)的曙光，整個(gè)身心就能流淌起幸運(yùn)的清泉。主持人：是啊，漫漫人生路，坎坷伴左右。在通往理想之峰的途中，也許沒有芳草萋萋、百花盛開的平川大道，只有布滿荊棘、曲折迂回的山路。也許你在慨嘆命運(yùn)的不公、前途的坎坷，但請(qǐng)你記住：上帝給你關(guān)上了一扇門，必定會(huì)為你打開一扇窗。幸運(yùn)永遠(yuǎn)眷戀那些勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。朋友，當(dāng)你健步穿過布滿荊棘的山路時(shí)，請(qǐng)你駐足觀賞荊叢中那朵昂揚(yáng)的小花，你是否從中感受到了無窮的力量？小花是幸運(yùn)的，我們是幸運(yùn)的！（全場(chǎng)呼喊：我很幸運(yùn)！）主持人：感謝海洋，感謝大家收看本期節(jié)目，下周同一時(shí)間再見！【點(diǎn)評(píng)】作者選取了經(jīng)歷地震的“夾縫男孩”鄭海洋的事跡，并巧妙地采用“電視節(jié)目實(shí)錄”這一實(shí)用文體，以主持人采訪嘉賓鄭海洋的形式構(gòu)思行文，讓人眼前一亮。作者以飽含真情的語言，贊美了鄭海洋的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、微笑面對(duì)困難的精神，并由此深刻地感悟出幸運(yùn)的含義，凸顯出文章的主題。11.擁有一顆欣賞的心□楊薇親愛的朋友們：大家好！今天我演講的題目是《擁有一顆欣賞的心》。看動(dòng)畫片《灰姑娘》時(shí)，我被美麗的仙杜麗娜深深地感動(dòng)了。失去雙親的仙杜麗娜受到繼母的歧視和虐待，她不再有美麗的新衣裳，不再有溫暖的臥床，也不再有親人的關(guān)愛。她穿著破衣爛衫，整天做著繁重的家務(wù)，因?yàn)橹荒芩诨馉t邊，所以她的全身蒙上了一層灰，大家都嘲笑地叫她灰姑娘?？墒钦l能阻止她去參加王子的舞會(huì)呢？當(dāng)仙杜麗娜穿上自己縫制的晚禮服對(duì)鏡自我欣賞的時(shí)候，我們誰不會(huì)為她喝彩！當(dāng)歷經(jīng)坎坷的仙杜麗娜在舞會(huì)上和王子翩翩起舞的時(shí)候，我們誰不為她深深祝福！擁有一顆欣賞的心吧！因?yàn)樾蕾p，我們發(fā)現(xiàn)自己的美麗；因?yàn)樾蕾p，我們找回丟失的自信；因?yàn)樾蕾p，我們發(fā)現(xiàn)心靈的快樂。李白高唱“天生我材必有用”，這是對(duì)自我的一種肯定和欣賞。在追求夢(mèng)想的路上，我們不可避免地要經(jīng)歷許多挫折和打擊，但是，不論在任何境況下，只要我們能肯定自己、信任自己、欣賞自己，我們終會(huì)夢(mèng)想成真。有一個(gè)小男孩，出生不久做了一次大手術(shù)，后背留下了兩道深深的傷痕。他一直隱藏著這個(gè)“不能言說”的秘密，直到一次體育課，同學(xué)們無意間發(fā)現(xiàn)了那兩道可怕的傷痕。同學(xué)們吃驚的眼神和低聲的議論刺傷了男孩的心，他不去學(xué)校了。老師知道了情況，問全班同學(xué)，還有哪位同學(xué)的后背有兩道傷痕，沒人應(yīng)答。老師接著說，因?yàn)槟泻⑹翘焓?，?dāng)他降臨人間的時(shí)候，把一雙翅膀留在了天上，所以他的后背有兩道天使的翅膀留下的痕跡。男孩和他的同學(xué)都信以為真。同學(xué)們多么羨慕男孩啊，他們?nèi)家孕蕾p的眼光看著這位“天使”同學(xué)，男孩多么驕傲啊，原來他竟然是一位天使啊！擁有一顆欣賞的心，發(fā)自內(nèi)心地去欣賞贊美我們周圍的人吧！這個(gè)世界上沒有完美的人，不能因?yàn)橐恍┤秉c(diǎn)或缺陷，就抹殺他人身上那些優(yōu)秀的品質(zhì)。如果我們能用欣賞的態(tài)度看待周圍的人，這個(gè)世界也許會(huì)減少許多抱怨怨和偏見。也許在欣賞與被欣賞的目光中，我們可以讀懂什么叫寬容與理解，什么叫淳樸與真摯。在欣賞與被欣賞的目光中，我們將幸福地看到心靈深處那片美麗的風(fēng)景。擁有一顆欣賞的心，去欣賞這個(gè)美麗的世界吧！那早春楊柳風(fēng)中搖曳的柳枝；那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的熱烈；那“裊