中班中秋節(jié)主題班會活動方案

匯報人：<XXX>2024-01-11中班中秋節(jié)主題班會活動方案目錄CONTENTS活動主題與目標活動內(nèi)容與流程活動準備與分工活動效果評估與總結01活動主題與目標中秋節(jié)源于古代對月亮的祭祀，隨著時間的演變，逐漸成為一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)起源中秋節(jié)習俗中秋節(jié)意義賞月、吃月餅、提燈籠等習俗，寄托了人們對團圓和美好生活的向往。中秋節(jié)強調家庭團聚，弘揚中華傳統(tǒng)文化，增強民族認同感和文化自信心。030201中秋節(jié)簡介通過活動，使幼兒了解中秋節(jié)的起源、習俗和意義。知識目標培養(yǎng)幼兒參與活動、表達和動手的能力，提高幼兒的綜合素質。能力目標培養(yǎng)幼兒對傳統(tǒng)文化的熱愛，增強幼兒的民族自豪感和歸屬感。情感目標活動目標活動時間中秋節(jié)前一周的周五下午?；顒拥攸c幼兒園中班教室?；顒訒r間與地點02活動內(nèi)容與流程總結詞培養(yǎng)動手能力詳細描述組織孩子們一起制作月餅，讓他們親自動手感受月餅的制作過程，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。月餅DIY總結詞增進文化了解詳細描述讓孩子們分享關于中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事，如嫦娥奔月、吳剛伐桂等，增進他們對中秋節(jié)文化的了解和認識。中秋故事分享激發(fā)思維能力總結詞設計中秋節(jié)相關的燈謎游戲，讓孩子們通過思考和猜測，激發(fā)他們的思維能力和想象力。詳細描述中秋燈謎游戲感受節(jié)日氛圍總結詞準備中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品，如月餅、柚子、菱角等，讓孩子們一起品嘗，感受中秋節(jié)的節(jié)日氛圍和傳統(tǒng)風味。詳細描述團圓飯品嘗03活動準備與分工

物資準備中秋節(jié)裝飾品準備一些傳統(tǒng)的中秋節(jié)裝飾，如燈籠、月亮形狀的裝飾、彩色紙剪的兔子等，以營造節(jié)日氛圍。月餅與水果提供不同口味的月餅和時令水果，供孩子們品嘗?；顒拥谰邷蕚湟恍┡c中秋節(jié)相關的道具，如制作燈籠的材料、畫筆、顏料等，以便孩子們進行手工制作。負責整個活動的策劃與組織，確?；顒禹樌M行?；顒咏M織人員負責在活動期間監(jiān)督孩子們的安全，防止意外發(fā)生。安全監(jiān)督員協(xié)助活動組織人員和安全監(jiān)督員，幫助孩子們完成各項活動。志愿者人員分工食品衛(wèi)生確保提供的月餅和水果新鮮衛(wèi)生，符合食品安全標準。場地安全確?；顒訄龅馗蓛粽麧崳瑹o安全隱患。緊急預案制定緊急預案，如發(fā)生意外情況，能夠迅速采取措施，確保孩子們的安全。安全措施04活動效果評估與總結觀察法問卷調查教師評估家長反饋評估方式01020304通過觀察學生在活動中的表現(xiàn)，評估活動的吸引力和參與度?；顒咏Y束后發(fā)放問卷，了解學生對活動的滿意度、收獲和建議。教師根據(jù)學生的表現(xiàn)和反饋，對活動效果進行評估。邀請家長參與活動，并收集他們對活動的評價和建議。010204評估結果90%的學生表示對活動感興趣，積極參與。85%的學生表示通過活動對中秋節(jié)有了更深入的了解。75%的學生能夠復述活動中的故事和知識點。60%的學生能夠在家中與家長分享所學的中秋節(jié)知識。03活動目標基本達成，學生對中秋節(jié)有了更深入的了解，增強了文化自信?；顒有问蕉鄻?，內(nèi)容豐富，提高了學生的參與度和興趣。部分學生在活動中表現(xiàn)不夠積極，需