2017年上半年教師資格證考試《綜合素質(zhì)》（小學(xué)）真題（解析）

PAGE111頁2017年上半年教師資格證考試《綜合素質(zhì)》（小學(xué)）解析B莊老師雖然根據(jù)學(xué)生的差異性而因材施教，但是沒有體現(xiàn)出注重學(xué)生的全面發(fā)展。B項當(dāng)選。A項：由于個體身心發(fā)展的個別差異性，要求教育中必須因材施教，充分發(fā)揮每施教的教育觀，表述正確。與題干不符，排除。C項：教師在評價學(xué)生時要尊重個體的差異，注重對個體發(fā)展的獨特性的認可，符，排除。面，促進學(xué)生個性的發(fā)展，表述正確。與題干不符，排除。本題為選非題，故正確答案為B。正確答案C“關(guān)愛學(xué)生”是“師德的靈魂”，其具體的職業(yè)行為要求是“關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，生健康，維護學(xué)生權(quán)益”。題干中，小成因為臉上的胎記遭到小磊的嘲笑，小磊的要求。C項當(dāng)選。A、B、D三項：均是教師正確的做法。與題干不符，排除。C。正確答案D的問題展開討論，以此提高學(xué)生的個性發(fā)展。D項正確。D。正確答案A正確。B項：自我反思一直是教師提高個人業(yè)務(wù)水平的一種有效手段，很多教師會從自與題干不符，排除。和能力。與題干不符，排除。也是課堂教學(xué)中開展自主教育的一個重要課題。與題干不符，排除。故正確答案為A。B本題考查的是對《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》的段不得設(shè)置重點學(xué)校和重點班。B項當(dāng)選。B。正確答案A務(wù)教育法》第五十六條第二款規(guī)定：“學(xué)校以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服”的相關(guān)規(guī)定，應(yīng)該依法給予行政處分。A項正確。符，排除。故正確答案為A。正確答案A第三十二條第一款規(guī)定：“學(xué)校及其他教育機構(gòu)具備法人條件的，自批準設(shè)立或者登記注冊之日起取得法人資格?！逼渲?，公立學(xué)校自批準設(shè)立之日起獲得法人日。A項正確。B、C、D三項：均不符合《中華人民共和國教育法》的相關(guān)規(guī)定。與題干不符，排除。故正確答案為A。正確答案D“對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評”題干中學(xué)校的做法不符合《中華人民共和國義務(wù)教育法》的相關(guān)規(guī)定。D項正確。定，學(xué)校不得開除違反學(xué)校管理制度的學(xué)生。與題干不符，排除。管理制度的學(xué)生。與題干不符，排除。C項：學(xué)校對楊某長期停課違反了《中華人民共和國義務(wù)教育法》的相關(guān)規(guī)定，侵犯了楊某的受教育權(quán)。與題干不符，排除。故正確答案為D。正確答案C本題考查的是《中華人民共和國未成年人保護法（2012年修正本）》的相關(guān)規(guī)定?！吨腥A人民共和國未成年人保護法（2012年修正本）》第三十七條第二款規(guī)定：“任何人不得在中小學(xué)校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他違反了《中華人民共和國未成年人保護法（2012年修正本）》的相關(guān)規(guī)定。C項正確。（2012年修正本）》的相關(guān)規(guī)定。與題干不符，排除。故正確答案為C。）》“禁止煙酒年修訂本所吸煙、飲酒。正確答案C本題考查的是《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法（2012年修正本）》的相關(guān)規(guī)定?！吨腥A人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法（2012年修正本）》第十六條第一款規(guī)定：“中小學(xué)生曠課的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時與其父母或者其他監(jiān)護人取得聯(lián)系?！鳖}干中，班主任沒有立即聯(lián)系家長，而是決定第二天再家訪，不符合《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法（2012年修正本）》的相關(guān)規(guī)定。C項正確。A、B、D三項：均不符合《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法（2012年修正本）》的相關(guān)規(guī)定。與題干不符，排除。故正確答案為C。特殊說明：本題考查的是《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法（2012年修正法（2020年修訂本）》第三十四條規(guī)定，未成年學(xué)生曠課、逃學(xué)的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)督促其返校學(xué)習(xí)。正確答案D本題考查的是《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法（2012年修正本）》的相關(guān)規(guī)定?！吨腥A人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法（2012年修正本）》第五十條規(guī)定：“未成年人的父母或者其他監(jiān)護人違反本法第十九條的規(guī)定，讓不滿十六護人予以訓(xùn)誡，責(zé)令其立即改正。”題干中，對小楓父母予以訓(xùn)誡的應(yīng)是公安機關(guān)。D項正確。A、B、C三項：均不符合《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法（2012年修正本）》的相關(guān)規(guī)定。與題干不符，排除。故正確答案為D。特殊說明：本題考查的是《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法（2012年修正本“”200年修訂本）》刪除了這一條內(nèi)容。B第十三條規(guī)定：“下列情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身損害后果的事故，學(xué)校行為并（二）在學(xué)生自行（三）在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時（四）其他在學(xué)校管理職責(zé)范不承擔(dān)法律責(zé)任。《學(xué)生傷害事故處理辦法》第二十八條第一款規(guī)定：“未成年學(xué)生對學(xué)生傷害事故負有責(zé)任的，由其監(jiān)護人依法承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任?！庇捎谛傔€是未成年人，所以承擔(dān)賠償責(zé)任的是小剛的監(jiān)護人。B項正確。A、C、D三項：均不符合《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)規(guī)定。與題干不符，排除。故正確答案為B。正確答案C出現(xiàn)問題。作為教師，應(yīng)該有效地克服和化解不良情緒，學(xué)會掌控好自我情緒，進行體罰和斥責(zé)，沒有做到調(diào)節(jié)好自身的情緒、調(diào)整好自己的心態(tài)。C項當(dāng)選。A對學(xué)生嚴格要求。與題干不符，排除。B、D兩項：維護課堂秩序和督促學(xué)生學(xué)習(xí)本題沒有體現(xiàn)，均為混淆項。與題干不符，排除。本題為選非題，故正確答案為C。正確答案A進行教學(xué)。A項表述錯誤，當(dāng)選。新課改要求教師在教學(xué)過程中要注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和探究的能力以及實踐動手“教會學(xué)生知識”轉(zhuǎn)向“教會學(xué)生學(xué)習(xí)”，讓學(xué)生先自主探究教師再進行指導(dǎo)，提升、D三項表述正確，但與題干不符，排除。本題為選非題，故正確答案為A。B的職業(yè)道德。B項正確。AC項：教師職業(yè)道德中規(guī)定嚴謹治學(xué)要做到樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷平。題干中未涉及段老師具有嚴謹治學(xué)的意識。與題干不符，排除。D項：作為一名教師，應(yīng)該本著“一切為了學(xué)生”的教育理念，充分發(fā)揮自身“為人師表、教書育人”的示范作用，不斷充實、提高個人的綜合素質(zhì)，才能在教學(xué)的表現(xiàn)。與題干不符，排除。故正確答案為B。正確答案D了為人師表的職業(yè)道德，應(yīng)及時改變自己，做到不說臟話。D項正確。C排除。故正確答案為D。正確答案Cα粒子散射實驗的結(jié)果進行了分析，認為只有現(xiàn)α1911量都集中在原子核里，帶負電的電子在核外空間里繞著核旋轉(zhuǎn)。C項正確。A項：中子是組成原子核的核子之一。中子的概念由英國物理學(xué)家盧瑟福提出，α粒子轟擊的實驗證實的。與題干不符，排除。B項：1919年，盧瑟福做了用α粒子轟擊氮原子核的實驗，發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子。與題干不符，排除。D項：1926年，奧地利學(xué)者薛定諤在德布羅伊關(guān)系式的基礎(chǔ)上，對電子的運動解，如果用三維坐標(biāo)圖形表示的話，就是電子云。與題干不符，排除。故正確答案為C。正確答案A584℃，平均風(fēng)力達5級以上，并可能持續(xù)。因此，圖標(biāo)中會有溫度符號標(biāo)識。A項正確。B項：該圖標(biāo)為暴雪藍色預(yù)警信號。與題干不符，排除。C項：該圖標(biāo)為臺風(fēng)藍色預(yù)警信號。與題干不符，排除。D項：該圖標(biāo)為霾紅色預(yù)警信號。與題干不符，排除。A。正確答案D1880年，714日被正式確立為法國的國慶日，法國人每年都要隆重紀念這個象征自由和革命的日子。D項正確。119日，拿破侖發(fā)動了“霧月政變”并獲得成功，成為法蘭西共和國“第一執(zhí)政”。與題干不符，排除。不符，排除。有財產(chǎn)神圣而不可侵犯等原則。與題干不符，排除。故正確答案為D。正確答案B本題考查的是近代中國文化常識。1865年9月，由兩江總督李鴻章稟報朝廷，派開設(shè)的規(guī)模最大的近代軍事企業(yè)。B項正確。陽鐵廠、大冶鐵礦、湖北槍炮廠等。與題干不符，排除。C（今福建福州航運、海軍建設(shè)事業(yè)的奠基人之一。與題干不符，排除。D軍事家、政治家、湘軍著名將領(lǐng)、洋務(wù)派首領(lǐng)。與題干不符，排除。故正確答案為B。正確答案C夜里的每個時辰被稱為“更”。一夜即為“五更”，每“更”為現(xiàn)今的兩個小時。一更19212123231點，四更是1335點。C項正確。A1921點。與題干不符，排除。B2123點。與題干不符，排除。C。正確答案B·勃朗特，英國女作家。她與兩個妹妹，即艾米“勃朗特三姐妹”之稱。夏洛蒂·勃朗特出版長篇小說《簡·愛》，其中描寫了簡·愛的女性形象。B項正確。A項：《德伯家的苔絲》是英國作家哈代的長篇小說，是“威塞克斯系列”中的一“一C項：《娜拉》又稱《玩偶之家》，是易卜生的代表作，主要寫主人公娜拉從愛與題干不符，排除。故事，第四節(jié)則是一篇關(guān)于種族學(xué)的論文。與題干不符，排除。故正確答案為B。正確答案B本題考查的是科學(xué)素養(yǎng)?！陡逻_梅林》是蒙古族長篇敘事民歌，內(nèi)容唱的是2020年代左右，在蒙古東部哲里木盟一位蒙古英雄嘎達梅林（“嘎達”是英雄的四段詞。B項正確。A項：柯爾克孜族傳記性史詩為《瑪納斯》。與題干不符，排除。C項：《阿詩瑪》是流傳于云南省石林彝族自治縣彝族支系撒尼人的敘事長詩。它使用口傳詩體語言，講述或演唱阿詩瑪?shù)墓适隆Ｅc題干不符，排除。D項：藏族民間說唱體長篇英雄史詩為《格薩爾王傳》。與題干不符，排除。B。正確答案A（一種藏族拉弦樂器動作優(yōu)美。A項正確。先民是古代“百越”中“駱越”支系“西甌”的后裔。與題干不符，排除。C項：壯族的扁擔(dān)舞源于舂米的勞動生活，是從“舂米舞”而發(fā)展為用扁擔(dān)敲打板等。與題干不符，排除。干不符，排除。故正確答案為A。正確答案D“大唐西京千福寺多寶佛塔感應(yīng)碑文”。正書三十四行，每行六十六字。天寶十一年（公元752年）刻于陜西興平縣千福285102厘米，為岑勛撰文，顏真卿書，史華刊石。D項正確。A項：張旭以草書著名，書法與懷素齊名。與題干不符，排除。書著稱，與顏真卿齊名，人稱“顏柳”，又與歐陽詢、顏真卿、趙孟頫并稱“楷書四大家”。傳世碑刻有《金剛經(jīng)刻石》《玄秘塔碑》《馮宿碑》。與題干不符，排除。D。正確答案D轉(zhuǎn)到后臺運行，不影響正在使用的程序，處于仍在運行狀態(tài)。D項正確。A、B、C三項：與題干不符，排除。D。正確答案AExcel工作表編輯中，若希望數(shù)值型、日“’”，確的輸入方式為’070615。A項正確。B、C、D三項：與題干不符，排除。A。正確答案D本題考查的是數(shù)字推理。根據(jù)題干：第一項乘1加2等于第二項；第二項乘第一21×2+2=4；2×4+2=10；。D項正確。A、B、C三項：與題干不符，排除。D。正確答案C“只有歷經(jīng)磨難，才會更深刻地明白人生真諦”難”。C項正確。A、B、D三項：與題干不符，排除。C。正確答案材料中“我”的教育行為貫徹了“以人為本”的學(xué)生觀。應(yīng)充滿信心。材料中的“我”通過“調(diào)皮大王”小強提出的“刺中有花”的觀點，引導(dǎo)同學(xué)身上的閃光點。教師要正視學(xué)生的個體差異，使他們成為不同領(lǐng)域內(nèi)各有所長、有所成就的人。材料中的“我”發(fā)展。最后，“我”的教育行為體現(xiàn)了學(xué)生是具有獨立意義的人。每個學(xué)生都是獨立體獨立性，要客觀地看待學(xué)生的成長與成才。材料中的“我”看到大家都反駁小強“刺中有花”的觀點時，并沒有把自己的意志強加給學(xué)生，而是通過語言不斷地去推動了學(xué)生個體的健康成長。作發(fā)展的人、獨特的人、具有獨立意義的人。1011頁度回答問題。正確答案安撫是恰當(dāng)?shù)?，符合教師職業(yè)道德規(guī)范的要求。做到循循善誘。違背了關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)道德。但了解情況后，蘇老師對曉玲說“學(xué)一定得上，有困難，老師和同學(xué)們都會幫助你的”，做到了關(guān)心曉玲，維護曉玲的受教育權(quán)。學(xué)生進行家訪，了解學(xué)生出現(xiàn)問題的真實原因，體現(xiàn)了老師對工作的責(zé)任心。育人、關(guān)愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)，促進學(xué)生的健康成長。范內(nèi)容相匹配的答題點；第四，結(jié)合材料評析老師的教育行為。正確答案“劇中人”，又是“劇作者”，是指人在創(chuàng)造環(huán)境的同時網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)在促使社會治理的科學(xué)化、程序化、專業(yè)化、系統(tǒng)化等方面提多元化、治理過程的透明化、治理行為的數(shù)據(jù)化，是“推動國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”的有效途徑和時代要求。（1）重點語句的理解：尋找文段中畫線的句子，并通過尋找關(guān)鍵詞的方式，對上下文進行概括、理解。文進行解釋分析。正確答案放手也是一種愛1111頁增強了文章的氣勢，也突出了文章的中心論點——放手也是一種愛。引論是議論文的第一部分，需要在這部分亮明觀點，為分論點打下基礎(chǔ)。）倡課堂教學(xué)應(yīng)該是學(xué)生與教師、學(xué)生與學(xué)生“思維碰撞、心靈溝通、情感融合”的動態(tài)過程，是“知識”與“能力”不斷生成的過程。作為教師，我們要學(xué)會尊重學(xué)讓他們感受課堂，讓新課程“以人為本”的理念在教育教學(xué)活動中得到具體體現(xiàn)。怎么辦”角度入手，引出觀點——放手也是一種愛，我們課改理論證明論點，使