大班音樂欣賞教案《我的大鞋會唱歌》

第頁共頁大班音樂欣賞教案《我的大鞋會唱歌》教案名稱：《我的大鞋會唱歌》音樂欣賞教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生能夠通過觀看音樂欣賞視頻，理解音樂與故事情節(jié)的結(jié)合。2.學(xué)生能夠借助音樂欣賞的方式，培養(yǎng)音樂鑒賞能力。3.學(xué)生能夠通過表演活動(dòng)，加深對音樂欣賞的理解與體驗(yàn)。教學(xué)準(zhǔn)備：1.音樂欣賞視頻《我的大鞋會唱歌》2.音樂欣賞筆記模板3.小組表演活動(dòng)所需道具和服裝教學(xué)過程：Step1：引入（5分鐘）教師引導(dǎo)學(xué)生討論鞋子的作用，并提出問題：“如果鞋子會唱歌，會是怎樣的呢？”鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的想法和意見。Step2：音樂欣賞（10分鐘）教師播放音樂欣賞視頻《我的大鞋會唱歌》，并要求學(xué)生仔細(xì)觀看。觀看結(jié)束后，教師提出問題：“音樂和故事情節(jié)中的鞋子有什么聯(lián)系？”鼓勵(lì)學(xué)生回答并解釋自己的答案。Step3：討論與分享（10分鐘）教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生分享自己對音樂欣賞的理解和感受。鼓勵(lì)學(xué)生相互交流和借鑒。Step4：個(gè)人音樂欣賞筆記（10分鐘）教師分發(fā)音樂欣賞筆記模板給每位學(xué)生，要求學(xué)生根據(jù)自己的聽覺感受，填寫音樂欣賞筆記。鼓勵(lì)學(xué)生詳細(xì)描述自己對音樂的感受，包括節(jié)奏、旋律、樂器等方面。Step5：小組表演活動(dòng)（15分鐘）教師將學(xué)生分成小組，每個(gè)小組選擇一段音樂，進(jìn)行表演。鼓勵(lì)學(xué)生使用自己的創(chuàng)意，設(shè)計(jì)表演內(nèi)容和服裝，并結(jié)合音樂進(jìn)行演繹。教師可以提供一些簡單的道具和服裝作為資源。Step6：展示與點(diǎn)評（10分鐘）每個(gè)小組進(jìn)行表演后，教師進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評，鼓勵(lì)學(xué)生對其他小組的表演給予評價(jià)和建議。教師還可以提問引導(dǎo)學(xué)生思考：“表演中的音樂和表情動(dòng)作有什么聯(lián)系？”“通過表演，你們能夠更好地理解音樂的意境嗎？”Step7：總結(jié)與延伸（5分鐘）教師與學(xué)生一起總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，評價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)和收獲，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)開展音樂欣賞的活動(dòng)，并提醒學(xué)生可以利用課余時(shí)間，尋找更多的音樂欣賞資源。教學(xué)反思：通過本節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生通過觀看音樂欣賞視頻、小組討論和表演活動(dòng)，能夠更深入地理解音樂與故事情節(jié)的結(jié)合。通過音樂欣賞筆記的填寫，學(xué)生不僅提高了對音樂的感受能力，還提高了對音樂的理解和表達(dá)能力。小組表演活動(dòng)能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力，增強(qiáng)學(xué)生對音樂欣賞的興趣和熱愛。同時(shí)，通過討論和分享，學(xué)生可以相互借鑒和學(xué)習(xí)