

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文檔簡介
2023-2024學(xué)年四年級上學(xué)期數(shù)學(xué)高頻易錯期末考前預(yù)測必刷卷(蘇教版)一、選擇題1.在公園停車場停車,前兩小時共需付款3元,以后每小時2元。王叔叔停了4小時,他應(yīng)該付款(
)。A.9元 B.8元 C.7元2.人民路小學(xué)的教師平均年齡是32歲,張老師今年55歲,他(
)是這個學(xué)校的教師.A.可能 B.不可能 C.一定 D.以上說法均不正確3.下面的算式中,商是一位數(shù)的是(
)。A.434÷43 B.712÷68 C.354÷54 D.543÷464.條形統(tǒng)計圖用5格表示150人,照這樣計算,要表示300人需要畫(
)格。A.10 B.15 C.205.用一個杯子向空水壺里倒水,如果倒進4杯水,連壺重750克;如果倒進6杯水,連壺重950克,每杯水重(
)克。A.90 B.100 C.120 D.1506.鐘面上3時整,時針和分針?biāo)诘闹本€互相(
)。A.垂直 B.不相交 C.平行 D.無法確定7.一個泳池的平均深度是150厘米,小雅的身高是165厘米,她去這個泳池游泳,(
)安全。A.可能 B.一定 C.不可能二、填空題8.有200箱蘋果和150箱梨,一輛卡車一次運50箱,()次才能運完。9.如果○×□=365,那么(○×10)×(□×10)=(),(○×2)×(□÷2)=()。10.小麗前4次數(shù)學(xué)測驗的平均成績?yōu)?0分,第5次得了95分,則她這5次測驗的平均成績是()分。11.圖中,正方形ABCD的邊長是8厘米,點A到CD邊的距離是()厘米。與AB邊平行的是()邊。12.3□5÷34,當(dāng)□里填()時,商是一位數(shù);6□8÷65,要使商是兩位數(shù),□里最小填().13.四年級學(xué)生開展套圈游戲。四(1)班代表隊6人,8分鐘共套中576個。平均每分鐘一共套中()個,平均每人一共套中()個。14.時鐘8:30分時,時針與分針?biāo)蓨A角為()度。15.在括號里填“>”“<”“=”。350÷59()6
630÷3÷7()630÷(3×7)7升()6500毫升
25+35×12()(25+35)×12三、判斷題16.男生的平均體重是29千克,女生的平均體重是23千克,男生一定比女生重。()17.分針從12:00走到12:15轉(zhuǎn)動了15°.()18.在盒子中放8枚紅棋子和1枚黃棋子,任意摸一枚,不可能摸到黃棋子。()19.被除數(shù)、除數(shù)同時擴大到原來的5倍,商也擴大到原來的5倍.()20.把3升水全部倒入400毫升的杯子中,至少需要8個這樣的杯子。()21.盒子里只有10個紅球,從盒子中任意摸出一個球,那么摸到的一定是紅球。()22.四(1)班期中測試語文的平均成績是96分,四(2)班期中測試語文的平均成績是93分,那么四(1)班小亮的成績一定比四(2)班小剛的成績好.()四、計算題23.直接寫得數(shù)。210÷30=
780÷60=
720-80=
0×95=
1升-99毫升=1000÷8=
24×5=
488+13=
700÷50=
300-400÷8=24.用豎式計算(帶★要驗算)。315÷39=
6200÷30=
★706÷28=
25.用遞等式計算。42×[(382-314)÷17]
32×25-280÷35
250-50×2+5026.看圖列式解答。27.如圖∠ABC=90°,∠2=2∠1,∠3=3∠1,求∠3=?28.把一張長方形的紙按下圖的方式折疊,已知∠1+∠2+∠3=220°,∠4=20°,求∠1、∠2,∠3,∠5各是多少度。五、作圖題29.用量角器分別畫出下面的角。55°
120°
80°30.下面每個小方格表示邊長1厘米的正方形,畫一個長6厘米,寬4厘米的長方形,再在這個長方形中畫出一個最大的正方形。計算出這個長方形的周長。六、解答題31.學(xué)校組織四年級的同學(xué)去祭掃烈士墓。租用了13輛車,每輛車最多可以乘坐33人,最后發(fā)現(xiàn)還有15個空座位。學(xué)校一共組織了多少名四年級的同學(xué)去參加祭掃活動?32.學(xué)校運動會,四(1)班站了6列,四(2)班站了5列,四(3)班站了4列。四(1)班每列7人,四(2)班每列9人,四(3)班每列10人。(1)四(1)班和四(2)班一共有多少人?(先整理條件,再解答)(2)四(2)班比四(3)班多多少人?(先整理條件,再解答)南京到武漢的高速公路全長約540千米。李叔叔開車從南京出發(fā)前往武漢,每小時行駛95千米,已經(jīng)行駛了160千米,剩下的路還需行駛多少小時?有310只鴿子,如果平均放在20只籠子里,還剩下10只沒進籠子,那么每只籠子里放了多少只鴿子?一堆沙子有320噸,用8輛同樣的卡車各運5次,正好運完。這種卡車的載重量是多少噸?36.張華前4次數(shù)學(xué)測驗的平均成績是90分,第5次數(shù)學(xué)測驗得了95分.他5次數(shù)學(xué)測驗的平均成績是多少分?37.這里有一個袋子,里面放了5個紅球和1個綠球.閉上眼睛任意摸一個,可能是什么顏色的球?然后放進去搖一搖,再摸出一個球,再放回去再摸,重復(fù)40次.把每次摸得的結(jié)果用畫“正”字的方法記錄下來,一畫表示1次,一個正字表示5次.根據(jù)記錄的結(jié)果,你會發(fā)現(xiàn)什么?如果再摸一次,摸出哪種顏色球的可能性大?參考答案:1.C【分析】前2小時需要付3元,后2小時需要付2×2=4(元),再相加即可?!驹斀狻?+(4-2)×2=3+2×2=3+4=7(元)故答案為:C本題關(guān)鍵是對收費辦法的理解,分時段計算,然后合并起來即可。2.A3.C【分析】三位數(shù)除以兩位數(shù),被除數(shù)的前兩位數(shù)大于或等于除數(shù),所得的商是兩位數(shù);被除數(shù)的前兩位數(shù)小于除數(shù),所得的商是一位數(shù),據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)題意:A.434÷43中,被除數(shù)的前兩位數(shù)是43,除數(shù)是43,43=43,所以商是兩位數(shù);B.712÷68中,被除數(shù)的前兩位數(shù)是71,除數(shù)是68,71>68,所以商是兩位數(shù);C.354÷54中,被除數(shù)的前兩位數(shù)是35,除數(shù)是54,35<54,所以商是一位數(shù);D.543÷46中,被除數(shù)的前兩位數(shù)是54,除數(shù)是46,54>46,所以商是兩位數(shù)。所以商是一位數(shù)的是354÷54。故答案為:C本題主要考查了判斷商是幾位數(shù)(除數(shù)是兩位數(shù)),熟練掌握三位數(shù)與兩位數(shù)除法的計算是解答本題的關(guān)鍵。4.A【分析】5格表示150人,則每格表示150÷5=30人。用需要表示的人數(shù)除以每格表示人數(shù),求出需要畫的格數(shù)。【詳解】150÷5=30(人)300÷30=10(格)則要表示300人需要畫10格。故答案為:A。本題考查條形統(tǒng)計圖的認(rèn)識,先求出每格表示人數(shù),再進一步解答。5.B【分析】兩次連壺重之差除以兩次倒入的杯數(shù)之差即可解答?!驹斀狻浚?50-750)÷(6-4)=200÷2=100(克)故答案為:B。兩次連壺重之差是由于倒入的杯數(shù)不同產(chǎn)生的,這是解答本題的關(guān)鍵。6.A【分析】根據(jù)鐘面上每一小格為6°,每一大格為30°,所以當(dāng)3時整時,分針在12的位置,時針在3的位置,分針和時針之間有3個大格,那么分針和時針的角度為30×3=90°,所以時針和分針組成的角是直角?!驹斀狻?0×3=90°,所以為直角。故答案為:A本題主要考查對鐘面的了解,鐘面上一周為360度,這360度平均分成60個小格(分鐘),同時又被平均分成12個大格(小時),理解鐘面的大格和小格的含義是解答此題的關(guān)鍵。7.A【分析】平均水深150厘米的泳池,并不是泳池所有地方的水深都是150厘米。有的地方有可能比150厘米深得多,小雅在這個地方游泳不安全;有的地方也有可能比150厘米淺得多,小雅在這個地方游泳安全?!驹斀狻恳粋€泳池的平均深度是150厘米,小雅的身高是165厘米,她去這個泳池游泳,有可能安全,也有可能不安全。故答案為:A此題主要考查對平均數(shù)意義的理解,做題時應(yīng)認(rèn)真分析,考慮要周全,不要被數(shù)據(jù)所迷惑。8.7【分析】用蘋果的箱數(shù)加上梨的箱數(shù),求出蘋果和梨的總箱數(shù),蘋果和梨的總箱數(shù)÷一次運的箱數(shù)=運完需要的次數(shù)?!驹斀狻浚?00+150)÷50=350÷50=7(次)有200箱蘋果和150箱梨,一輛卡車一次運50箱,7次才能運完。9.36500365【分析】(1)乘法交換律,兩個因素交換位置,積不變,如a×b=b×a;(2)乘法算式中去、添括號法則的擴展,遇乘不變號?!驹斀狻浚ā稹?0)×(□×10)=○×10×□×10=○×□×10×10=(○×□)×(10×10)=365×100=36500(○×2)×(□÷2)=○×2×□÷2=○×□×2÷2=(○×□)×(2÷2)=365×1=365故答案為:36500
365本題的關(guān)鍵就是乘法的交換律以及法則的使用,○和□雖然是未知數(shù),不知道具體是多少,但是知道二者的乘積,所以只要用交換律運算求出二者乘積的形式即可。10.91【分析】根據(jù)“小麗前4次數(shù)學(xué)測驗的平均成績?yōu)?0分”,可以求出4次的總成績?yōu)?0×4,根據(jù)“平均數(shù)=總數(shù)量÷總份數(shù)”求解即可。【詳解】(90×4+95)÷5=(360+95)÷5=455÷5=91(分)故答案為:91解平均數(shù)應(yīng)用題時注意總數(shù),份數(shù)、一份數(shù)三者之間的關(guān)系。11.8CD【分析】直線外一點到這條直線的垂線段的長度,叫做點到直線的距離。因為四邊形ABCD是正方形,點A到CD邊的距離就是線段AC的長度;在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直線互相平行,據(jù)此解答?!驹斀狻繄D中,正方形ABCD的邊長是8厘米,點A到CD邊的距離是(8)厘米。與AB邊平行的是(CD)邊。熟知點到直線的距離以及平行的定義。12.0、1、2、35【解析】略13.7296【分析】用套中的個數(shù)除以套圈的分鐘數(shù),即可求出每分鐘套中多少個;用套中的個數(shù)除以套圈的學(xué)生人數(shù),即可求出每人套中多少個?!驹斀狻?76÷8=72(個)576÷6=96(個)平均每分鐘一共套中72個,平均每人一共套中96個。14.75【分析】8:30分時,分針指向6,時針指向9和8中間,中間有2個大格和半個大格,每個大格之間的夾角是30度,所以2個大格之間的度數(shù)是:30°×2;時針偏離至8和9的中間,即偏離15°;據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治龅茫?0°×2+15°=60°+15°=75°所以時鐘8:30分時,時針與分針?biāo)蓨A角為75°。15.<=><【分析】(1)計算出算式的結(jié)果再比較大??;(2)根據(jù)除法的性質(zhì)進行判斷;(3)1升=1000毫升,把單位統(tǒng)一成毫升后再比較大小;(4)計算出算式的結(jié)果再比較大小?!驹斀狻?50÷59=5……55,所以350÷59<6;630÷3÷7=630÷(3×7);7升=7000毫升>6500毫升;25+35×12=25+420=445,(25+35)×12=720,所以25+35×12<(25+35)×12。本題主要考查學(xué)生對整數(shù)除法、除法的性質(zhì)、整數(shù)混合運算和容積單位換算知識的掌握。16.×【分析】平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平,并不能反映這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小。男生的平均體重是29千克,則有的男生體重小于29千克,可能為20千克。女生的平均體重是23千克,則有的女生體重大于23千克,可能為30千克。則男生可能比女生輕。據(jù)此判斷即可。【詳解】根據(jù)分析可知,男生的平均體重是29千克,女生的平均體重是23千克,則男生不一定比女生重,可能比女生輕。故答案為:×。此題主要考查了平均數(shù)含義的應(yīng)用。解答此題的關(guān)鍵是要明確:平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平,并不能反映這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小。17.×【詳解】略18.×【分析】根據(jù)數(shù)量的多少可以判斷可能性,數(shù)量越多,摸到的可能性越大,數(shù)量越少,摸到的可能性就越小,只要存在,就有可能被摸到,據(jù)此分析做出判斷即可?!驹斀狻坑煞治隹傻茫汉凶永锊皇侵挥悬S棋子,只要有黃棋子存在,其他顏色的棋子不管數(shù)量多少,黃棋子就有可能被摸到,也就是任意摸一個棋子,有可能是黃棋子。故答案為:×本題主要考查可能性,要注意盒子里棋子的顏色,即使一種顏色的棋子數(shù)量再少,也有可能摸到。19.×【詳解】略20.√【分析】根據(jù)1升=1000毫升,先把3升水換算成以毫升作單位,再除以每個杯子可以裝的容量,就可以求出需要幾個杯子。據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:3升=3000毫升3000÷400=7(杯)……200(毫升)剩余的200毫升也需要一個杯子裝;所以至少需要杯子的數(shù)量是:7+1=8(個)。故答案為:√本題的關(guān)鍵是要掌握升與毫升之間的進率及換算。21.√【分析】由題意知,盒子里有10個紅球,從盒子中任意摸出一個,則摸出的一定是紅球,因為盒子里只有一種顏色的紅球。【詳解】因為盒子里只有一種顏色的紅球,摸出的一定是紅球。故答案為:√解決此題關(guān)鍵是明確盒子里共有幾種顏色的球,有幾種顏色就有幾種可能。22.×【解析】略23.7;13;640;0;901毫升125;120;501;14;250【詳解】略24.8……3;206……20;25……6【分析】除數(shù)是兩位數(shù)的除法的筆算法則:從被除數(shù)的高位除起,先看被除數(shù)的前兩位;如果前兩位比除數(shù)小,就要看前三位;除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在那一位的上面;余下的數(shù)必須比除數(shù)小?!驹斀狻?15÷39=8……3
6200÷30=206……20
★706÷28=25……6
驗算:25.168;792;200【分析】計算整數(shù)四則混合運算時,同級運算時,從左往右依次計算;兩級運算時,先算乘除法,再算加減法;有小括號和中括號時,先算小括號里的,再算中括號里的,最后算括號外的;據(jù)此解答?!驹斀狻?2×[(382-314)÷17]=42×[68÷17]=42×4=16832×25-280÷35=800-8=792250-50×2+50=250-100+50=150+50=20026.28頁【分析】看了3個24頁,可求出看了的頁數(shù),再求出剩下的頁數(shù),剩下的頁數(shù)除以4就是平均每天要讀的頁數(shù)?!驹斀狻浚?84-24×3)÷4=112÷4=28(頁)本題重點考查平均數(shù)=總數(shù)量÷總份數(shù),熟練應(yīng)用其解決具體問題。27.45°【分析】根據(jù)題圖可知,∠1+∠2+∠3=∠ABC=90°?!?=2∠1,∠3=3∠1,則6∠1=90°,∠1=90°÷6。再用∠1的度數(shù)乘3,求出∠3的度數(shù)?!驹斀狻?0°÷(1+2+3)=90°÷6=15°15°×3=45°則∠3=45°。28.∠1=40°;∠2=140°;∠3=40°;∠5=50°【分析】根據(jù)長方形的邊所在的線是直線,則有∠2+∠3=180°,對頂角相等即∠1=∠3,與已知∠1+∠2+∠3=220°,即可求出∠1、∠2和∠3的度數(shù);根據(jù)長方形的一個內(nèi)角是90°,則2∠4+∠5=90°,又已知∠4=20°,帶入即可求出∠5的度數(shù);據(jù)此解答?!驹斀狻恳颉?+∠2+∠3=220°,∠2+∠3=180°∠1=220°-180°=40°∠3=∠1=40°∠2=180°-40°=140°又因2∠4+∠5=90°,∠4=20°∠5=90°-20°×2=90°-40°=50°29.見詳解【分析】先確定一個端點,引出一條射線,使量角器的中心和射線的端點重合,0刻度線和射線重合;再在量角器上對準(zhǔn)要畫角的度數(shù)的刻度線,并點上一個點;然后以已畫出的射線的端點為端點,通過剛畫的點,再畫一條射線,這兩條射線所成的夾角就是所要畫的角度?!驹斀狻勘绢}主要考查學(xué)生用量角器畫角方法的掌握。30.見詳解【分析】根據(jù)題意,先畫一個一個長6厘米,寬4厘米的長方形,再在這個長方形里畫一個把是4厘米的正方形即可,畫圖如下,并根據(jù)正方形周長計算公式計算出這個正方形的周長即可。【詳解】畫一個長6厘米,寬4厘米的長方形,再在這個長方形中畫出一個最大的正方形,如下:(6+4)×2=10×2=20(厘米)所以,這個長方形的周長是20厘米。要明確,在一個長方形中畫出一個最大的正方形,這個正方形的邊長等于這個長方形的寬。31.414名【分析】因為由題干可知,租用了13輛車,每輛車最多可以乘坐33人,則一共有座位:(個),后發(fā)現(xiàn)還有15個空座位,所以學(xué)校一共組織了四年級的同學(xué):(名)?!驹斀狻浚▊€)(名)答:學(xué)校一共組織414名四年級同學(xué)去參加祭祀活動。本題主要考查對數(shù)據(jù)的分析能力,合理的運用題中所給出的數(shù)據(jù)是解答本題的關(guān)鍵。32.表格見詳解(1)87人(2)5人【分析】(1)每列人數(shù)乘站的列數(shù)可以算出四(1)班有(6×7)人、四(2)班有(5×9)人,再把兩班人數(shù)相加即可。(2)每列人數(shù)乘站的列數(shù)可以算出四(2)班有(5×9)
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