享受學(xué)習(xí)課件

導(dǎo)入：欣賞翁森-四時(shí)讀書(shū)樂(lè)你感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)了嗎？春天，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)何如？綠滿窗前草不除。夏天，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，瑤琴一曲來(lái)熏風(fēng)。秋季，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶，起弄明月霜天高。冬季，讀書(shū)之樂(lè)何處尋？數(shù)點(diǎn)梅花天地心。2.2享受學(xué)習(xí)七年級(jí)上冊(cè)第二課第二框體味學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)目錄PART01體味學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)使我快樂(lè)小小辯論賽學(xué)習(xí)使我痛苦辯題：學(xué)習(xí)是“樂(lè)”還是“苦”？小小辯論賽正方:學(xué)習(xí)是快樂(lè)的反方:學(xué)習(xí)是辛苦的

辯論規(guī)則：1、從中間分為兩大組，分別持正反方觀點(diǎn)。2、小組內(nèi)進(jìn)行充分討論，討論3分鐘后進(jìn)行辯論，每一位同學(xué)都可以是辯手。3、辯論開(kāi)始后，正方辯手先發(fā)言，然后由反方發(fā)言反駁，再由正方發(fā)言，雙方交替每次由一位辯手發(fā)言。4、發(fā)言的辯手在對(duì)方發(fā)言完畢后舉手回答，進(jìn)行辯論，要求結(jié)合具體事例簡(jiǎn)要闡明本方觀點(diǎn)。1、如何正確看待學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)？（1）學(xué)習(xí)中有快樂(lè)。對(duì)某方面知識(shí)感興趣，自己解決某個(gè)問(wèn)題，找到志趣相投的同伴時(shí)，都可以從中體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。（2）學(xué)習(xí)中也有辛苦。學(xué)習(xí)并不是輕而易舉的事情，學(xué)習(xí)中遇到的困難都需要我們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志作出努力。（3）當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí)，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好，它是學(xué)習(xí)帶給我們的美妙享受。PART02學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)我的興趣我做主

什么是真正的興趣？缺乏興趣，怎么培養(yǎng)？（1）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。高效的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法有哪些？（2）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。提示：間歇重復(fù)的方法；找到你自己的風(fēng)格；集中注意力；嘗試“番茄工作法”；先做困難事項(xiàng)；運(yùn)動(dòng)、冥想以及交談；找不同的地方；認(rèn)真看待樂(lè)趣;即可自我測(cè)驗(yàn)…各種各樣的學(xué)習(xí)方式談?wù)勀阆矚g的學(xué)習(xí)方式，用一個(gè)詞來(lái)描述？起早貪黑型各種各樣的學(xué)習(xí)方式獨(dú)行俠合群型（3）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。2、怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？

（1）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

（2）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

（3）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。課堂小結(jié)享受學(xué)習(xí)體味學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)中的樂(lè)（有哪