2024屆甘肅省天水市甘谷縣第一中學(xué)高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
2024屆甘肅省天水市甘谷縣第一中學(xué)高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第2頁
2024屆甘肅省天水市甘谷縣第一中學(xué)高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第3頁
2024屆甘肅省天水市甘谷縣第一中學(xué)高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第4頁
2024屆甘肅省天水市甘谷縣第一中學(xué)高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆甘肅省天水市甘谷縣第一中學(xué)高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.把十進(jìn)制數(shù)化為二進(jìn)制數(shù)為A. B.C. D.2.若長方體三個面的面積分別為2,3,6,則此長方體的外接球的表面積等于()A. B. C. D.3.如圖,正四面體,是棱上的動點,設(shè)(),分別記與,所成角為,,則()A. B. C.當(dāng)時, D.當(dāng)時,4.某學(xué)校高一、高二年級共有1800人,現(xiàn)按照分層抽樣的方法,抽取90人作為樣本進(jìn)行某項調(diào)查.若樣本中高一年級學(xué)生有42人,則該校高一年級學(xué)生共有()A.420人 B.480人 C.840人 D.960人5.在中,,,為的外接圓的圓心,則()A. B.C. D.6.由小到大排列的一組數(shù)據(jù),,,,,其中每個數(shù)據(jù)都小于,那么對于樣本,,,,,的中位數(shù)可以表示為()A. B. C. D.7.已知正項數(shù)列,若點在函數(shù)的圖像上,則()A.12 B.13 C.14 D.168.在中,內(nèi)角所對的邊分別為,且,則()A. B. C. D.9.設(shè)為正數(shù),為的等差中項,為的等比中項,則與的大小關(guān)為()A. B. C. D.10.若,且,則下列不等式一定成立的是()A. B.C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.?dāng)?shù)列的前項和為,,且(),記,則的值是________.12.函數(shù)的最小正周期為______________.13.?dāng)?shù)列滿足,(且),則數(shù)列的通項公式為________.14.等差數(shù)列前項和為,已知,,則_____.15.已知數(shù)列中,其前項和為,,則_____.16.已知為第二象限角,且,則_________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知,,,,求的值.18.某地區(qū)2012年至2018年農(nóng)村居民家庭人均純收入y(單位:千元)的數(shù)據(jù)如下表:年份2012201320142015201620172018年份代號1234567人均純收入2.93.33.64.44.85.25.9(1)已知y與x線性相關(guān),求y關(guān)于x的線性回歸方程;(2)利用(1)中的線性回歸方程,預(yù)測該地區(qū)2020年農(nóng)村居民家庭人均純收入.(附:線性回歸方程中,,,其中為樣本平均數(shù))19.如圖,圓錐中,是圓的直徑,是底面圓上一點,且,點為半徑的中點,連.(Ⅰ)求證:平面;(Ⅱ)當(dāng)是邊長為4的正三角形時,求點到平面的距離.20.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知圓,三個點,B、C均在圓上,(1)求該圓的圓心的坐標(biāo);(2)若,求直線BC的方程;(3)設(shè)點滿足四邊形TABC是平行四邊形,求實數(shù)t的取值范圍.21.某高校自主招生一次面試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖均收到了不同程度的損壞,其可見部分信息如下,據(jù)此解答下列問題:(1)求參加此次高校自主招生面試的總?cè)藬?shù)、面試成績的中位數(shù)及分?jǐn)?shù)在內(nèi)的人數(shù);(2)若從面試成績在內(nèi)的學(xué)生中任選三人進(jìn)行隨機復(fù)查,求恰好有二人分?jǐn)?shù)在內(nèi)的概率.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、C【解題分析】選C.2、C【解題分析】

設(shè)長方體過一個頂點的三條棱長分別為,,,由已知面積求得,,的值,得到長方體對角線長,進(jìn)一步得到外接球的半徑,則答案可求.【題目詳解】設(shè)長方體過一個頂點的三條棱長分別為,,,則,解得,,.長方體的對角線長為.則長方體的外接球的半徑為,此長方體的外接球的表面積等于.故選:C.【題目點撥】本題考查長方體外接球表面積的求法,考查空間想象能力和運算求解能力,求解時注意長方體的對角線長為長方體外接球的直徑.3、D【解題分析】作交于時,為正三角形,,是與成的角,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),作交于,同理可得,當(dāng)時,,故選D.4、C【解題分析】

先由樣本容量和總體容量確定抽樣比,用高一年級抽取的人數(shù)除以抽樣比即可求出結(jié)果.【題目詳解】由題意需要從1800人中抽取90人,所以抽樣比為,又樣本中高一年級學(xué)生有42人,所以該校高一年級學(xué)生共有人.故選C【題目點撥】本題主要考查分層抽樣,先確定抽樣比,即可確定每層的個體數(shù),屬于基礎(chǔ)題型.5、A【解題分析】

利用正弦定理可求出的外接圓半徑.【題目詳解】由正弦定理可得,因此,,故選A.【題目點撥】本題考查利用正弦定理求三角形外接圓的半徑,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.6、C【解題分析】

根據(jù)不等式的基本性質(zhì),對樣本數(shù)據(jù)按從小到大排列為,取中間的平均數(shù).【題目詳解】,,則該組樣本的中位數(shù)為中間兩數(shù)的平均數(shù),即.【題目點撥】考查基本不等式性質(zhì)運用和中位數(shù)的定義.7、A【解題分析】

由已知點在函數(shù)圖象上求出通項公式,得,由對數(shù)的定義計算.【題目詳解】由題意,,∴,∴.故選:A.【題目點撥】本題考查數(shù)列的通項公式,考查對數(shù)的運算.屬于基礎(chǔ)題.8、C【解題分析】

根據(jù)題目條件結(jié)合三角形的正弦定理以及三角形內(nèi)角和定理可得sinA,進(jìn)而利用二倍角余弦公式得到結(jié)果.【題目詳解】∵.∴sinAcosB=4sinCcosA﹣sinBcosA即sinAcosB+sinBcosA=4cosAsinC∴sinC=4cosAsinC∵1<C<π,sinC≠1.∴1=4cosA,即cosA,那么.故選C【題目點撥】本題考查了正弦定理及二倍角余弦公式的靈活運用,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.9、B【解題分析】

由等差中項及等比中項的運算可得,,再結(jié)合即可得解.【題目詳解】解:因為為正數(shù),為的等差中項,為的等比中項,則,,又,當(dāng)且僅當(dāng)時取等號,又,所以,故選:B.【題目點撥】本題考查了等差中項及等比中項的運算,重點考查了重要不等式的應(yīng)用,屬基礎(chǔ)題.10、B【解題分析】

根據(jù)不等式性質(zhì)確定選項.【題目詳解】當(dāng)時,不成立;因為,所以;當(dāng)時,不成立;當(dāng)時,不成立;所以選B.【題目點撥】本題考查不等式性質(zhì),考查基本分析判斷能力,屬基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、3【解題分析】

由已知條件推導(dǎo)出是首項為,公比為的等比數(shù)列,由此能求出的值.【題目詳解】解:因為數(shù)列的前項和為,,且(),,.即,.是首項為,公比為的等比數(shù)列,故答案為:【題目點撥】本題考查數(shù)列的前項和的求法,解題時要注意等比數(shù)列的性質(zhì)的合理應(yīng)用,屬于中檔題.12、【解題分析】

利用函數(shù)y=Atan(ωx+φ)的周期為,得出結(jié)論.【題目詳解】函數(shù)y=3tan(3x)的最小正周期是,故答案為:.【題目點撥】本題主要考查函數(shù)y=Atan(ωx+φ)的周期性,利用了函數(shù)y=Atan(ωx+φ)的周期為.13、【解題分析】

利用累加法和裂項求和得到答案.【題目詳解】當(dāng)時滿足故答案為【題目點撥】本題考查了數(shù)列的累加法,裂項求和法,意在考查學(xué)生對于數(shù)列公式和方法的靈活運用.14、1【解題分析】

首先根據(jù)、即可求出和,從而求出?!绢}目詳解】,①,②①②得,,即,∴,即,∴,故答案為:1.【題目點撥】本題主要考查了解方程,以及等差數(shù)列的性質(zhì)和前項和。其中等差數(shù)列的性質(zhì):若則比較???,需理解掌握。15、1【解題分析】

本題主要考查了已知數(shù)列的通項式求前和,根據(jù)題目分奇數(shù)項和偶數(shù)項直接求即可?!绢}目詳解】,則.故答案為:1.【題目點撥】本題主要考查了給出數(shù)列的通項式求前項和以及極限。求數(shù)列的前常用的方法有錯位相減、分組求和、裂項相消等。本題主要利用了分組求和的方法。屬于基礎(chǔ)題。16、.【解題分析】

先由求出的值,再利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式求出、即可.【題目詳解】因為為第二象限角,且,所以,解得,再由及為第二象限角可得、,此時.故答案為:.【題目點撥】本題主要考查兩角差的正切公式及同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式的應(yīng)用,屬常規(guī)考題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、【解題分析】

根據(jù)角的范圍結(jié)合條件可求出,的值,然后求出的值,再由二倍角公式可求解.【題目詳解】由,,得.又,則.由,,得.所以又所以【題目點撥】本題考查兩角和與差的三角函數(shù)公式和同角三角函數(shù)關(guān)系以及二倍角公式,考察角變換的應(yīng)用,屬于中檔題.18、(1);(2)6.8千元.【解題分析】

(1)由表中數(shù)據(jù)計算、,求出回歸系數(shù),得出關(guān)于的線性回歸方程;(2)利用線性回歸方程計算2020年對應(yīng)時的值,即可得出結(jié)論.【題目詳解】(1)由表中數(shù)據(jù),計算,,,,,,關(guān)于的線性回歸方程為:;(2)利用線性回歸方程,計算時,(千元),預(yù)測該地區(qū)2020年農(nóng)村居民家庭人均純收入為6.8千元.【題目點撥】本題考查線性回歸方程的求法與應(yīng)用問題,考查函數(shù)與方程思想、轉(zhuǎn)化與化歸思想,考查數(shù)據(jù)處理.19、(Ⅰ)見證明;(Ⅱ)【解題分析】

(Ⅰ)由平面,證得,再由為等邊三角形,得到,利用線面垂直的判定定理,即可證得平面;(Ⅱ)利用等體積法,即可求得點到平面的距離.【題目詳解】(Ⅰ)證明:在圓錐中,則平面,又因為平面,所以,因為,,所以,又,所以為等邊三角形,因為為中點,所以,又,所以平面;(Ⅱ)依題意,,因為為直徑,所以,又,所以,中,邊上的高為,的面積為,又,,則面積為,所以,解得.【題目點撥】本題主要考查了線面垂直的判定與證明,以及利用等體積法求解點面距,其中解答中熟練線面位置關(guān)系的判定定理,以及合理運用等體積法的運用是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎(chǔ)題.20、(1)(2)或(3),【解題分析】

(1)將點代入圓的方程可得的值,繼而求出半徑和圓心(2)可設(shè)直線方程為:,可得圓心到直線的距離,結(jié)合弦心距定理可得的值,求出直線方程(3)設(shè),,,,因為平行四邊形的對角線互相平分,得,,于是點既在圓上,又在圓上,從而圓與圓上有公共點,即可求解.【題目詳解】(1)將代入圓得,解得,.半徑.(2),,且,設(shè)直線,即,圓心到直線的距離,由勾股定理得,,,,或,所以直線的方程為或.(3)設(shè),,,,因為平行四邊形的對角線互相平分,所以①,因為點在圓上,所以②將①代入②,得,于是點既在圓上,又在圓上,從而圓與圓有公共點,所以,解得.因此,實數(shù)的取值范圍是,.【題目點撥】本題考查了直線與圓的關(guān)系,涉及了向量知識,弦心距公式,點到直線的距離公式等內(nèi)容,綜合性較強,難度較大.21、(1);;(2)0.6【解題分析】

(1)從分?jǐn)?shù)落在,的頻率為,人數(shù)為2,求出總?cè)藬?shù)的值,從而求出面試成績的中位數(shù)及分?jǐn)?shù)在,內(nèi)的人數(shù);(2)用列舉法列出所有可能結(jié)果,確定其中符合要求的事件,即可求出概率.【題目詳解】(1)∵分?jǐn)?shù)落在的頻率為,人數(shù)為2,∴,故,∵分?jǐn)?shù)在的人數(shù)為15人,∴分?jǐn)?shù)在的人數(shù)為人,又∵分?jǐn)?shù)在的人數(shù)為人,∴分?jǐn)?shù)在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論