2023年關于當班主任的工作總結四篇

2023年關于當班主任的工作總結四篇當班主任的工作總結篇1

這一學期，我擔當了一甲班的班主任，作為一年級班主任，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將一般而又平凡的班主任工作做好。本期的工作已經結束了，下面是我這個學期的工作總結：

一、留意了仔細培育學生的良好習慣

我們班的學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培育學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的留意力，組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度，提示學生做好上課打算工作，并且在課后留意視察學生的行為，依據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻留意調動學生的主動性，漸漸養(yǎng)成仔細聽課、仔細作業(yè)、下課好好休息、

講文明、講禮貌的好習慣。

二、從思想上、生活上、學習上關切愛惜每個學生

作為一名老師，我愛班上的優(yōu)等生，更愛班級的后進生。在學習中，不讓一個學生掉隊。在生活上，我更是無微不至地關切每個學生，幫他們削鉛筆、提示學生按時吃藥……

三、留意培育良好的班集體

班集體是培育學生特性的沃土，有了這塊沃土，學生的特性才能百花爭艷。集體活動，最能培育學生的凝合力、集體榮譽感。我?guī)ьI學生主動參與學校的各項活動，如廣播操競賽、六一兒童節(jié)的匯演、獻愛心等活動。這樣，學生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成酷愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。開展一些跟教學有關的活動，如：寫字、朗讀、口算競賽等，展示學生各方面的才能，發(fā)展特性。逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。

在這學期中，我與學生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙勞碌碌的，但我忙得興奮，忙得快樂，我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己。

當班主任的工作總結篇2

這一學期，我擔當二年級（3）班的語文教學和班主任工作.我根據學校的德育工作要求，仔細制訂班級工作安排，有重點、有步驟地開展工作，使學生學問技能和道德品質一同形成，全面發(fā)展。詳細工作歸納為以下幾點。

一、培育學生的良好習慣。

二年級學生由于年齡小，自控力差。我從培育學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，講故事，背古詩，讀好句子。盡量吸引學生的留意力，組織好學生的紀律。利用晨會、班會學習《本色德育》地方教材，提示學生做好上課打算工作，并且在課后留意視察學生的行為，依據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻留意調動學生的主動性，漸漸養(yǎng)成仔細聽課、仔細作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。養(yǎng)成良好的讀書習慣，每天早上的誦讀，我們會讀課文、會讀《本色德育》、還會讀數學公式以及課外英語的單詞。下課時，有的同學喜愛在走廊上或者教室里面跳繩，這樣很擔心全。我從平安的角度動身，勸說每個孩子，想玩就下樓去玩?zhèn)€痛快，教室里面障礙物多，會有平安隱患。我還舉例子告知孩子們，瘋逗打鬧會有致命的危害。孩子們仔細聽取了看法之后，就會剛好改正錯誤。當同學之間發(fā)生沖突時，我會依據所學過的學問教化學生“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載?！辈灰床黄鸪晒缓玫耐瑢W，要看到他的進步點。誰要是做錯了事情，教化他這樣的行為是很傻的行為，損害了別人也損害了自己。假如自己不想被別人惡作劇，那么自己就不要對別人惡作劇。孩子們聽到了我的勸說，明白了道理，就逐步改正了缺點。

二、表揚孩子

對于二年級的孩子來說，表揚的效果是特別好的。平常，我會在跟他們閑聊的時候告知他們：“你又進步了”，“你的字越寫越美麗了”；課堂上常常對他們說：“你真棒”！“你學得真快”！“你說的真好”！“你真能干!”我和家長溝通時，常常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他什么了，一臉興奮，在家表現也會特殊好。當孩子們太過于興奮時，我會提示他：不要太傲慢，要虛心，我們所學的只是無邊的學問海洋中的一顆小小的水滴。我們還要接著努力。遇到困難的時候，激勵孩子想方法，客服困難就會取得成功，成功恒久屬于英勇的人。不放松對孩子書寫實力的訓練，利用每一次寫字課和中午的書寫時間，指導學生書寫漢字。孩子們的書寫明顯有進步。我們班的陳同學在一年級剛上學的時候特殊淘氣，總是做錯事情?；氐郊依?，總是挨揍挨罵。那時候，我對他說：“你就不能變好點嗎？”他很難過地對我說：“我好不了?！碑敃r，我聽了這話可氣了?，F在，經過這一學期的努力，他養(yǎng)成了遵守紀律的好行為，不找別人扯皮打架了，上課主動舉手發(fā)言，生字越寫越美麗，學習上主動要求上進。看到這些改變，我在班會上表揚他進步很大。他特殊興奮。同學們也確定了他的進步。我覺得只要對孩子有信念，他終究會變好的。我們的教學就是一種教化的手段。

三、加強與家長聯系。

平常，我能關切愛惜班里的每一個學生。對一些表現不太好的同學，更是傾注了更多的心血。當他們有困難的時候，我總是耐性地幫助他們。一但發(fā)覺他們在學習上、身體上、思想上有什么特別狀況，我總是剛好、主動地和家長聯系，向他們了解狀況，耐性地做他們的工作，取得家長的理解和協作，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。最近流感頻發(fā)，每當孩子在課堂上生病了，我都會剛好的跟家長取得聯系，有的孩子生病時間有點長，我還會打電話去問一問他的狀況，做到心中有數，并和家長溝通怎么在家里輔導孩子。

四、做好后進生的轉化工作。

在我班，后進生在班中為數較多，因此，轉化后進生是班主任的一項必不行少的基本功。首先要把真誠的愛賜予后進生。我一起先是特別焦急的，想要用自己的方法強制填塞給學生，可是學生的實力有限，并不簡單接受。每當他們失敗時，我又焦急，又懊喪。后來，我發(fā)覺自己對他們的看法特殊急燥，心態(tài)不對，結果確定不好。我冷靜下來思索，為什么有的同學學得好，而有的同學沒有達到這樣的好成果呢？是不是方法不對？追查緣由，成果差的孩子們，他的家長忙于生計，自己都過得很拮據，哪有時間和好的方法去管孩子呢？他們對于孩子的學習比較吝嗇，寧愿看電視、玩電腦，卻不情愿陪孩子一起讀書，也不情愿多花錢給孩子買課外書籍拓寬視野。我覺得不能依靠家長，我總得做些什么。用自己對差生的一處真誠的愛心，才能叩響他們心靈之門。首先教會方法和范例。其次要擅長發(fā)覺他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)建條件，激勵他們舉手發(fā)言，剛好賜予確定、嘉獎。課余多跟他們談心，剛好了解他們的思想動態(tài)、困惑等。課外主動輔導、跟蹤，多與家長聯系，有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設。我自己存了很多兒童書籍，對于這些孩子來說確定是一部不錯的財寶。我想，要是借給他們看看書，是不是會更好呢？于是我借給他們看，約定愛護好書籍，看完后完整的歸還給我，這能夠大大減輕家長的壓力，也給孩子一個正確的選擇。

班主任工作千頭萬緒，有時這事未處理完備，那事又接踵而來，由此，本人往往在處事中過急，總之，在實際工作中，還有很多做法值得我去探討和總結。我要堅持正確的教化方針，留意工作方法，使班主任工作邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。

當班主任的工作總結篇3

經過開學來這么長時間的常規(guī)訓練，學生在衛(wèi)生、路隊、紀律等各個方面都基本走向正規(guī)，班級各項活動如期開展。以下是十月份個人工作總結報告：

一、我們老師都有條不紊地進行教學展示聽課周活動。

今秋十月,我校根據上級部門的部置，開展了一次教學水平展示活動。10月中旬我校成立了“整體教學質量觀”領導小組，制訂了“聽課周活動方案”。

我們將此次活動劃分為五步，嚴格根據“選題-備課-上課-評課-反思-總結”的程序進行。

第一步：活動打算階段。

其次步：同組探討階段。

第三步：全校展示階段。

第四步：反思總結階段。

第五步：整理歸檔活動資料

本月我校對各位老師的'各項工作進行了檢查。老師的教學工作安排、各科作業(yè)批改狀況、單元測試、聽課記錄、各類安排等狀況都進行了分類檢查?？傮w來說，大部分老師對教化教學常規(guī)工作還是相當重視的，但也存在一些問題須要我們在以后的工作中進一步地改進。

二、為迎接十一月份的期中考試，利用班會課、黑板報對學生進行“誠懇守信”教化，讓學生知道怎樣做才是一個誠懇的小學生，明白只有努力、拼搏、刻苦學習，才能取得優(yōu)異的成果。

三、勞逸結合，加強實踐實力。

特殊是針對我班學生的詳細狀況，普遍的身體素養(yǎng)較差，所以在今后的學習工作要加強對學生的體育熬煉。那就要把每天的課外活動時間很好的利用起來。經過一個多星期的實習，有了一些初步的成效，學生也喜愛這樣的方式。終歸經過了一天的學習，身體也比較乏累了，必要的一些放松與運動是必不行少的。而且對于中考來說體育也是不行缺少的，所以希望班級的學生能夠重視并且仔細的對待。

四、我校全面做好甲型H1NI流感的預防工作

做到了“兩消毒兩測量”。每天在學生沒到學校時，組織老師對每班教室進行消毒；下午放學后，又組織老師對每班教室、各活動室進行了徹底消毒，確保了學生學習環(huán)境的平安。早晨針對進入校內的每一名同學進行體溫測量，確定了每一個學生體溫正常后才進入學校。中午又一次對學生進行了體溫測量，確保沒有體溫異樣的學生。今日又向全校300多名學生的家長發(fā)放了關于預防甲型H1NI流感的學問的宣揚材料，對家進步行甲型H1NI流感學問的宣揚教化，形成家校合力，共同做好對甲型H1NI流感的預防工作。

但我們還應當清晰地看到班級還存在些不足，主要有以下幾個亟待改進的問題：

1、有的學生的學習目的性沿不明確，學習看法不端正。

2、有些學生的學習主動性、主動性有待進一步提高，學習有待進一步加強。

3、沿須加強對新時期實施“素養(yǎng)教化”的探討。

針對這些不足，在今后的工作中，我們將從以下幾方面來實行主動措施加以改正：

1、進一步加強學習，并自覺運用馬列主義的立場、觀點和方法探討新狀況，解決新問題，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

2、改進工作方式方法，講究工作藝術，徹底變更單一方式，力求工作效率的提高。

3、工作作風要堅持力戒空談，崇尚務實，堅決反對弄虛作假，急功近利的不良風氣。

4、堅持身體力行，勤奮敬業(yè)，腳踏實地抓好各項工作的落實，依據崗位職責力爭完善，做好工作。

當班主任的工作總結篇4

這個學期的工作已經結束了，在工作方面我還是應當要對自己更加有信念一點的，在這個過程當中我還是做的比較好的，作為一名初中班主任我現在還是感受良多的，初中階段的學習是比較重要的，這一個學期可以說也是比較充溢的，在這方面我還是有足夠多的提高，我也是深有體會的，對于一個學期的以來的工作，我也總結一番：

對于學生方面我始終以來都是落實好相關的職責，這個過程當中我應當要對自己嚴格一點，這個學期依靠我也不會忽視自己分內的職責，所以在這方面我還是比較有信念的，只有堅持做好相關的本職工作，這對我還是有所幫助的，每天按時做好學生的考勤，督促好學生按時的上課，這是特別重要的，在這方面我也是應當要做出好的調整，一個學期的工作雖然是比較充溢的，但我覺得自己還是有所體會的，只有把個人實力落實到位才可以讓自己接觸到更多的學問，我對此也是做出了相關的工作，平常和學生們多多的溝通，在這方面我是比較嚴瑾的，關切學生們平常的狀態(tài)，這一點是毋庸置疑的。

在這方面我對此還是深有體會的，初一階段的學習是比較多，也是比較充溢的，作為一名班主任我還是應當端正好心態(tài)，除了這些之外，也會定期的查寢，關注學生們在學校的狀況，有什么問題剛好的處理，這也是特別關鍵的，我會讓自己做的更好一點的，嚴格落實好學校的規(guī)章制度，讓學生們在學校養(yǎng)成良好的生活習慣，在這方面我覺得自己還是缺少一些閱歷的，這給我的感覺還是不錯的，嚴格強調好相關的規(guī)定，作為一名