高考古詩詞鑒賞課件

高考古詩詞鑒賞ppt課件高考古詩詞鑒賞概述古詩詞的基本知識古詩詞的鑒賞技巧高考古詩詞鑒賞實例分析高考古詩詞鑒賞備考策略contents目錄01高考古詩詞鑒賞概述

高考古詩詞鑒賞的考試要求掌握古詩詞的基本知識考生應具備基本的古詩詞常識，如平仄、韻律、對仗等，能夠識別古詩詞的基本特點。理解古詩詞的意境和情感考生應能夠理解古詩詞所表達的意境和情感，把握詩人的思想感情和創(chuàng)作意圖。分析古詩詞的藝術手法考生應能夠分析古詩詞中運用的藝術手法，如象征、比喻、擬人等，理解其表達效果。對古詩詞內容的理解和把握程度，包括意境、情感、思想等方面的分析。內容理解藝術手法分析語言表達對古詩詞中運用的藝術手法的識別和分析能力。對古詩詞的文字表達和語言運用的掌握程度，包括用詞、句式、修辭等方面的運用。030201高考古詩詞鑒賞的評分標準高考古詩詞鑒賞的常見題型要求考生描述古詩詞所表達的意境，分析其特點。要求考生分析古詩詞所表達的情感，把握詩人的思想感情。要求考生分析古詩詞中運用的藝術手法，理解其表達效果。要求考生綜合評價古詩詞的藝術價值、思想意義等方面。描述意境型分析情感型賞析手法型綜合評價型02古詩詞的基本知識古詩詞的韻律是指其音節(jié)和聲調的組合，包括平仄和韻腳等。平仄是指聲調的分類，韻腳是指押韻的字。韻律古詩詞的節(jié)奏是指其音節(jié)和意義的組合，通常以句為單位，包括四言、五言、七言等。節(jié)奏古詩詞的韻律和節(jié)奏古詩詞中的意象是指通過形象描寫來表達作者的思想感情。意象通常包括自然景象、物象和人物等。古詩詞中的意境是指通過意象的組合和創(chuàng)造來表達作者的情感和思想。意境通常是一個完整的畫面或情境，能夠引起讀者的共鳴和聯(lián)想。古詩詞的意象和意境意境意象古詩詞的語言通常非常精練簡潔，用詞簡練、意義深遠。精練簡潔古詩詞的語言通常形象生動，通過形象的描寫來表達作者的思想感情。形象生動古詩詞的語言通常含蓄蘊藉，言簡意賅，意義深遠，需要讀者深入思考和領悟。含蓄蘊藉古詩詞的語言特點03古詩詞的鑒賞技巧關鍵詞句是古詩詞中的重要元素，通過抓住關鍵詞句，可以更好地理解詩意?？偨Y詞古詩詞中常常有一些關鍵詞句，如形容詞、名詞、動詞等，它們對于表達詩意起著至關重要的作用。在鑒賞古詩詞時，要特別注意這些關鍵詞句，通過深入分析它們的含義和作用，可以更好地理解整首詩的意境和主題。詳細描述抓住關鍵詞句，理解詩意總結詞了解古詩詞的創(chuàng)作背景可以幫助我們更好地理解詩人的情感和意圖。詳細描述每一首古詩詞都有其特定的創(chuàng)作背景，包括詩人的生活經歷、時代背景、社會環(huán)境等。通過了解這些背景信息，我們可以更好地把握詩人的情感和意圖，從而更深入地理解古詩詞所表達的主題和意境。結合背景，理解詩人的情感運用想象和聯(lián)想，感受詩的意境通過想象和聯(lián)想，可以將古詩詞中的文字轉化為生動的畫面和場景，更好地感受詩的意境。總結詞古詩詞的語言往往簡潔而富有韻味，通過想象和聯(lián)想，可以將這些文字轉化為具體的畫面和場景。在鑒賞古詩詞時，要充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，將文字與現(xiàn)實生活中的場景、情感等聯(lián)系起來，從而更好地感受古詩詞所表達的意境和主題。同時，通過聯(lián)想和想象，還可以深入挖掘古詩詞中的深層含義和象征意義。詳細描述04高考古詩詞鑒賞實例分析總結詞這首詩表達了作者深深的思鄉(xiāng)之情，語言簡潔明了，意境深遠。詳細描述李白在《靜夜思》中通過描繪明亮的月光和凄涼的夜晚，表達了自己漂泊異鄉(xiāng)的孤獨和思鄉(xiāng)之情。詩中的“床前明月光，疑是地上霜。”等句子，用簡單的語言勾勒出夜晚的寧靜和寒冷，讓人感受到作者的內心世界。《靜夜思》鑒賞這首詩以清新自然的語言描繪了春天的早晨，表達了作者對春天的熱愛和珍惜。總結詞孟浩然的《春曉》中，通過“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少?！钡染渥?，用細膩的筆觸描繪了春天的早晨和作者對春天的熱愛。詩中的“夜來風雨聲，花落知多少。”等句子，暗示了作者對春天短暫的珍惜和感慨。詳細描述《春曉》鑒賞VS這首詩表達了作者對自然的贊美和對人生的思考，語言雄渾壯闊，意境深遠。詳細描述王之渙的《登鸛雀樓》中，通過“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！钡染渥?，描繪了壯觀的自然景色和人生的哲理。詩中的“欲窮千里目，更上一層樓?！钡染渥?，表達了作者對人生的思考和追求，讓人感受到作者豁達的胸懷和人生的智慧。總結詞《登鸛雀樓》鑒賞05高考古詩詞鑒賞備考策略熟悉常見題型，掌握答題技巧總結了解古詩詞鑒賞的常見題型，如意境類、語言特色類、表達技巧類等，掌握各類題型的答題技巧。舉例對于意境類題目，考生應從意象、景與情等方面入手，描繪出詩歌的意境；對于語言特色類題目，考生應從字詞、句式、修辭等方面分析詩歌的語言特點?？偨Y通過多讀多背古詩詞，培養(yǎng)對古詩詞的語感，提高對古詩詞的理解和鑒賞能力。舉例可以選擇一些經典的古詩詞作品進行閱讀和背誦，如《春曉》、《靜夜思》等，同時也可以閱讀一些鑒賞類的文章，加深對古詩詞的理解。多讀多背，提高語感積累古詩詞的相關知識，包括詩人、詩作、文