



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
園林工程施工管理工作的建議
《中華民居雜志》2023年第八期
1園林綠化工程施工治理中存在的主要問題
1.1施工設(shè)計圖紙存在嚴峻偏差在當(dāng)今這個利益至上的社會,許多人的一切活動都以利益為主。這種心理反映在園林綠化工程中就是缺乏合理的施工設(shè)計圖紙而導(dǎo)致工程消失嚴峻的工程質(zhì)量問題。有許多園林綠化工程工程,特殊是一些小型的園林綠化工程工程,缺乏必要的施工設(shè)計圖紙,或是施工設(shè)計圖紙極其簡陋,缺少相應(yīng)的文字說明和未配備必要的圖示,導(dǎo)致施工人員難以精確把握設(shè)計圖紙,在施工人員對施工設(shè)計圖紙的理解產(chǎn)生偏差時,難以正常進展施工工作。這種由施工設(shè)計圖紙的不嚴謹造成施工的隨便性較大,不利于施工的順當(dāng)進展,也難以對園林綠化工程質(zhì)量形成有效保障。
1.2施工人員素養(yǎng)較低在我國,多數(shù)建筑施工工人都是來自農(nóng)村,文化水平相對較低,綜合素養(yǎng)也相對較差。不能很好地理解施工設(shè)計圖紙中的專業(yè)學(xué)問,對于一些新的施工技術(shù)也難以在短時間內(nèi)把握,不能很好地把先進的施工技術(shù)應(yīng)用到工程施工中。這都導(dǎo)致“返工率”較高,施工質(zhì)量得不到保障,最終造成工程施工的低效率。
1.3施工單位建立機制不健全施工單位對工程的治理、規(guī)劃在肯定程度上打算了工程的質(zhì)量問題。施工單位對工程的治理規(guī)劃和相關(guān)治理對工程質(zhì)量有著直接的聯(lián)系。但是,有些施工單位建立機制不健全,施工治理模式落后,不能對工程施工進展有效規(guī)劃,也不能對工程質(zhì)量形成有效保障。
1.4對工程質(zhì)量的監(jiān)理不夠到位由于我國對城市園林的規(guī)劃建立起步較晚,目前我國還未形成特地的綠化監(jiān)理部門。平常的綠化監(jiān)管工作多由建立施工單位兼任,也有的是由政府市政人員充當(dāng)。他們?nèi)狈I(yè)的監(jiān)管學(xué)問和閱歷,難以圓滿完成監(jiān)理工作。并且,沒有嚴格的園林綠化驗收標準和相關(guān)標準和限制性規(guī)定,而且,有些規(guī)定太過籠統(tǒng),彼此之間缺乏明顯的界限,再加上監(jiān)理工作的簡單性,這都增加了監(jiān)理工作的難度,不易到達預(yù)先設(shè)定的監(jiān)理目標。
1.5后期維護措施不到位對園林的后期維護治理是延長園林使用壽命的有效措施,正確的治理維護措施能有效提高園林的利用率。但是,實際上,我國的許多園林綠化的后期治理維護工作都不夠到位,沒有正確把握各種花期、未能對綠化準時進展施肥和耕種,導(dǎo)致園林綠化受到嚴峻的損害。
2園林綠化工程施工治理問題的應(yīng)對措施
2.1嚴格施工圖紙設(shè)計施工設(shè)計圖紙對工程施工能否順當(dāng)進展有著極大的影響力,它在肯定程度生打算著工程施工的質(zhì)量。重視施工圖紙的設(shè)計,依據(jù)實際狀況對施工圖紙進展改良,使其切合工程詳細實際。加強對施工設(shè)計圖紙的審查,準時改正設(shè)計圖紙中存在的錯誤。做好事前監(jiān)控,以防重復(fù)施工過程。細化施工設(shè)計圖紙,將施工中有可能消失的問題提前標示出來,并做好應(yīng)對措施,以標能圓滿完成施工目標。
2.2加強對施工人員的培訓(xùn)施工人員的技能素養(yǎng)直接影響園林綠化工程質(zhì)量。針對目前我國園林綠化工程施工隊伍現(xiàn)狀,建立一支優(yōu)秀的施工團隊是解決園林綠化工程問題的必定要求。為此,可以加強對施工技術(shù)人員的培訓(xùn),以增加他們的專業(yè)技能;同時,還可以借助考核、評優(yōu)等手段促使施工人員主動學(xué)習(xí),提升自身實力,從而保證工程質(zhì)量。
2.3健全施工單位治理機制建立健全施工單位的制度治理,加強對人員和工程施工的治理,削減施工過程中發(fā)生問題的可能性。在此之前,肯定要明確工程工程的治理牧寶,建立嚴格的治理機制,采納程序化的治理方式,以制度的形式對工程形成有效治理。同時,要細化責(zé)任,將每人要治理的局部明確劃分到個人,保證治理工作能一絲不茍、毫無過失地進展下去。
2.4加強對工程的監(jiān)理,保證施工質(zhì)量監(jiān)理單位作為工程建立的主體,對工程建立具有承前啟后的作用。首先,要建立特地的監(jiān)理機構(gòu),監(jiān)理單位要清楚自己的監(jiān)理責(zé)任,依據(jù)施工合同,開展監(jiān)理工作。不僅要做好對工程施工的監(jiān)理,還要做好對施工人員以及有關(guān)施工方面的問題。對施工問題中的問題進展嚴格治理,并對施工工序質(zhì)量問題進展監(jiān)理,熟識每種植物的的生長習(xí)性,重視土壤對植物生長的重要影響作用,依據(jù)詳細狀況,合理處理園林中植物的種植。
2.5加大對園林綠化的后期治理維護的工作力度加強園林綠化后期治理維護工作時園林綠化成活的關(guān)鍵,也直接關(guān)系著園林綠化工程質(zhì)量。因此,必需做好園林綠化后期治理維護工作,保證園林綠化的質(zhì)量,從而確保園林綠化工程質(zhì)量。經(jīng)過對園林綠化的治理維護,充分發(fā)揮園林綠化工程對城市的重要作用。
3完畢語
園林綠化工程作為一項利于愛護環(huán)境的根底設(shè)施建立工程,具有極大的現(xiàn)實意義和社會成效。因此,我們必需要高度重視園林綠化工程質(zhì)量。在對園林綠化工程的施工建立過程中,肯
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 會場布置合同范本
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)商品房出租合同范本
- pe管材及管件購銷合同范本
- 協(xié)議離婚陰陽合同范本
- 酒店投資合作合同范本
- 燒豬店鋪轉(zhuǎn)讓合同范本
- 櫥柜衣柜制作及其安裝合同范本
- 國際采購合同范本
- 合法用工合同范本
- 教育機構(gòu)培訓(xùn)合同范本
- 白城2025年吉林大安市事業(yè)單位面向上半年應(yīng)征入伍高校畢業(yè)生招聘5人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 全球人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢
- 2025年內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測試近5年常考版參考題庫含答案解析
- 民法典解讀之婚姻家庭編
- 2025年菏澤醫(yī)學(xué)專科學(xué)校高職單招數(shù)學(xué)歷年(2016-2024)頻考點試題含答案解析
- 2025年漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測試近5年常考版參考題庫含答案解析
- Unit 2 What time is it?-A Let's spell(課件)-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語四年級下冊
- 2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)六年級下冊第二單元百分數(shù)(二)(含答案)
- 創(chuàng)新教案:《歌唱二小放牛郎》在2025年音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 祖沖之的平生與貢獻
- 2025年版護理法律法規(guī)
評論
0/150
提交評論