八年級地理上冊人教版 2.3河流 第一課時 以外流河為主 教學(xué)設(shè)計_第1頁
八年級地理上冊人教版 2.3河流 第一課時 以外流河為主 教學(xué)設(shè)計_第2頁
八年級地理上冊人教版 2.3河流 第一課時 以外流河為主 教學(xué)設(shè)計_第3頁
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第二章中國的自然環(huán)境第三節(jié)河流(第一課時以外流河為主)【教學(xué)內(nèi)容】以外流河為主【課程目標(biāo)】運用地圖和相關(guān)資料資料,簡要歸納中國河湖的特點?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.從地圖上找出我國流入太平洋、印度洋、北冰洋的主要外流河和內(nèi)流河。2.知道外流河、內(nèi)流河、外流區(qū)、內(nèi)流區(qū)的概念3.理解河流的水位、流量、汛期、含沙量、結(jié)冰期等主要水文特征。4.運用已有知識,說明內(nèi)流河分布在西北,外流河分布在東南的原因。5.運用圖文資料,分析影響我國河流水文特征的影響因素。6.通過對世界上最長的運河——京杭運河的了解,對學(xué)生進行愛國教育?!窘虒W(xué)重難點】1.重點:認(rèn)識我國的內(nèi)流河和外流河;我國外流河、內(nèi)流河的分布特征;我國河流的主要水文特征。2.難點:分析我國內(nèi)流河和外流河分布特征和原因;分析我國主要河流的水文特征。【教學(xué)方法】講練結(jié)合法,讀圖分析法,談話法,合作探究法?!菊n時設(shè)計】3課時【教學(xué)過程】新課導(dǎo)入第一課時圖片展示中國著名的河流。引導(dǎo)提問:我們國家是世界上河流最多的國家之一,古代的文人墨客也經(jīng)常在他們的作品里描寫我國的大江大河,你都知道哪些古詩詞里的河流?(利用學(xué)生熟知的話題引入,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和自信心。)講解展示:源遠(yuǎn)流長的河流不僅為我們提供了源源不斷的淡水資源,還給我們提供了航運,灌溉,發(fā)電等條件,對人類的發(fā)展有非常重要的意義,關(guān)于河流有哪些重要的知識呢?今天我們就來一起學(xué)習(xí)一下。新課講授河流的概況1.流域,支流,干流圖片展示我國河流的相關(guān)概念,下面示意圖上認(rèn)識河流的支流、干流、流域面積等相關(guān)概念。講授:源頭——河流的源頭即河流的發(fā)源地,一般多位于位于山谷或者高原。干流——一般指的是水系中主要的或最大的、匯集全流域徑流。支流——直接或間接流入干流的河流,常分為一級、二級、三級等。流域——指由分水線所包圍的河流集水區(qū),可以分成數(shù)個小流域。2.內(nèi)流河和外流河(1)講解:以外流河和內(nèi)流河的概念,并用示意圖展示出來?;顒樱鹤x圖分析活動安排:在圖中找到中國的黑龍江、黃河、淮河、長江珠江、瀾滄江、怒江、雅魯藏布江、額爾齊斯河、塔里木河等河流,并用紅筆描出河流的主干,并判斷哪些是內(nèi)流河哪些是外流河。學(xué)生找到后回答,并在地圖上描畫出來,表上序號,并進行小結(jié):除了塔里木河剩下的河流都是我國主要的外流河。【知識拓展】——塔里木河展示塔里木河的圖片,并講授:塔里木河位于新疆維吾爾自治區(qū)塔里木盆地北部。發(fā)源于天山山脈,流域面積102萬平方千米。全長2179千米,是中國最長的內(nèi)陸河、為世界第五大內(nèi)陸河。(3)認(rèn)識東部的河流展示我國東部的主要河流分布圖和我國的地勢階梯圖,提問學(xué)生:結(jié)合我國的地勢特征,說出我國東部地區(qū)主要河流的大致流向。學(xué)生回答,教師根據(jù)實際情況進行小結(jié)和補充:中國由于地勢西高東低,所以大多數(shù)河流都是自西向東流,像黃河,長江,黑龍江,珠江,淮河,海河等。(4)我國的外流河展示我國外流河的分布圖?;顒樱盒〗M合作探究——以小組為單位通過閱讀中國的河流分布圖和外流區(qū)內(nèi)流區(qū)的分布圖討論完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)。(1)觀察我國的這些外流河分別都注入了哪里?屬于哪個大洋?學(xué)生對照地圖,小組合作找出我國主要外流河注入的海洋。(2)小結(jié)分析:通過剛才的分析,將我國的主要河流分類,完成表格上的任務(wù)。學(xué)生討論完成后,教師找學(xué)生回答問題,對錯誤的答案進行講解訂正。講解:我國注入太平洋的河流主要有長江,黃河,珠江,黑龍江,瀾滄江;我國注入太印度洋的河流主要有西南部的雅魯藏布江和怒江,中國唯一的北冰洋水系是發(fā)源于新疆北部阿爾泰山的額爾齊斯河。3.內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)(1)展示內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)的分布圖讀圖認(rèn)圖:讀圖觀察我國的內(nèi)流河和外流河在分布上有什么特征?學(xué)生通過讀圖發(fā)展,我國的內(nèi)流河主要分布在西部地區(qū),外流河主要分布在東部地區(qū)在。教師小結(jié)引導(dǎo):內(nèi)流河所在的區(qū)域為內(nèi)流區(qū),我國的內(nèi)流流域多分布在西北地區(qū)和青藏高原中北部干旱氣候區(qū)。外流河所在的區(qū)域為外流區(qū),我國的外流區(qū)主要分布在我國的東部和南部等降水較為豐富的地區(qū)。(2)特征分析①讀圖認(rèn)圖:讀圖觀察外流區(qū)和內(nèi)流區(qū)的面積水量對比,分析為什么會有這樣的差距?②內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)的分界線與哪一條年等降水量線大體一致?內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)的河流分界線和哪些山脈大致重合?指導(dǎo)學(xué)生在圖中描出內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)的分界線:大興安嶺—陰山—賀蘭山—巴顏喀拉山—岡底斯山,并標(biāo)注名稱,大致是400毫米等降水線。(3)河流補給活動——思考討論:結(jié)合下圖分析為什么外流區(qū)河流的水量比內(nèi)流區(qū)的水量大那么多?學(xué)生回答因為降水的不同,教師導(dǎo)入河流補給的概念。小結(jié):因為外流河和內(nèi)流河的河流補給來源不同,內(nèi)流河主要分布在西部降水少,外流河主要分布在東部降水多。展示圖片并講授:我國內(nèi)流河多分布在非季風(fēng)區(qū),主要是高山冰雪融水補給,氣候干旱,降水較少。外流區(qū)的河流多分布在季風(fēng)區(qū),河流主要靠降水補給,受夏季風(fēng)的影響夏季降水豐富,水量豐富。(4)活動:小結(jié)歸納——將外流區(qū)和內(nèi)流區(qū)的相關(guān)知識點,總結(jié)歸納,完成下列表格學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生回答,可以小組之間互相競爭,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。河流的水文特征1.講解水文特征概念:河流的水文特征主要是指河流在汛期、結(jié)冰期、含沙量、水量、水位、流量、流速等方面的特征,并說明各個水文特征的主要形容和描述方式。2.河流的水文特征(1)水文特征—流量講解:河流\t"/item/%E6%B2%B3%E6%B5%81%E6%B5%81%E9%87%8F%E5%9B%BE/_blank"流量是表示單位時間內(nèi)通過河流某一過水?dāng)嗝娴乃黧w積,單位是立方米/秒計。水位是指自由水面相對于某一基面的高程,水面離河底的距離稱水深。(講解流量的時候介紹河流流量的年變化曲線圖的讀圖方法,觀察單位,看橫縱坐標(biāo))①讀圖觀察我國南北方河流流量有什么差異?②四條河流流量最大的季節(jié)都是?學(xué)生通過讀圖回答:南方河流的流量比北方大,四條河流流量最大的季節(jié)都是夏季。(2)水文特征—汛期講授:汛期是指河水在一年中有規(guī)律顯著上漲的時期。“汛”就是水盛的樣子,“汛期”就是河流水盛的時期,與之相對的是河流的枯水期。展示汛期和枯水期的同一條河流,加深學(xué)生對汛期和枯水期的理解。①活動:讀圖認(rèn)圖——閱讀中國主要河流的汛期圖,歸納我國河流的汛期特征?;卮穑核臈l河流的汛期都在夏季,因為夏季降水集中,河流水位高,流量大,形成汛期。但,秦嶺-淮河以北雨季短,汛期短;秦嶺-淮河以南雨季長,汛期長。②活動:思考分析——結(jié)合氣候和河流補給的相關(guān)知識分析為什么東北地區(qū)河流有兩個汛期?學(xué)生討論分析,教師引導(dǎo)學(xué)生小結(jié):東北的河流有兩個汛期一個春汛一個是夏訊。(3)水文特征—結(jié)冰期講解概念:河流、湖泊等水體從結(jié)冰開始到結(jié)束的過程稱為結(jié)冰期?;顒樱核伎挤治觥覈械暮恿鞫加薪Y(jié)冰期嗎?閱讀中國主要河流的結(jié)冰期圖,歸納我國東部河流結(jié)冰期的分布規(guī)律。講解特征:我國北方大多數(shù)河流都有結(jié)冰期,受緯度等因素影響,緯度高的地區(qū)河流的結(jié)冰期一般較長,最北以黑龍江流域的結(jié)冰期最為長。秦嶺淮河以南地區(qū)大部分是亞熱帶季風(fēng)氣候和熱帶季風(fēng)氣候,冬季氣溫較高,河流沒有結(jié)冰期。(4)水文特征—含沙量講解:含沙量是水體單位體積中所含懸移質(zhì)的泥沙重量,植被覆蓋率、地勢坡度、流速等條件影響河流的含沙量。我國含沙量最大的河流是黃河,南方地區(qū)因為植被茂密一般含沙量較小。小結(jié)歸納活動:總結(jié)歸納我國東部河流以秦嶺——淮河為界,南北河流的主要水文特征。(學(xué)生獨立完成,培養(yǎng)學(xué)生的語言組織能力和表達能力)學(xué)生回答,教師小結(jié)指導(dǎo)。人工運河指導(dǎo)學(xué)生閱讀我國人工運河的材料,提問:閱讀地圖和資料,說說京杭大運河流經(jīng)了哪些省市?溝通了哪些水系?講解:京杭大運河始建于春秋時期,是世界上里程最長、工程最大的古代運河,也是最古老的運河之一,大運河南起余杭(今杭州),北到涿郡(今北京),途經(jīng)今浙江、江蘇、山東、河北四省及天津、北京兩市,貫通海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系,全長約1797公里。(要求學(xué)生在課本上圈出重要的特征信息。)三、內(nèi)容小結(jié)。四、課堂練習(xí)。完成導(dǎo)學(xué)案的相關(guān)練習(xí)題。五、課堂反思。__________________________________________________________________________________

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