四年級上期末復(fù)習(xí)計劃

提高難度，如：每天抄做錯題卷兒的數(shù)量（但要保證考前全部完成）、增加課外練習(xí)卷……相信您一定會成為孩子優(yōu)秀的家庭導(dǎo)師！（16日上午考試）。須保存完好。）12275、6：默寫日積月84；做數(shù)學(xué)書第一單元重點題、考背定義、考背《爬山虎的腳》。簽名：30元、483、5、7（很可能給題材）需背的課文還有20XX122632積極聽課，積極說英語，對老師布置的作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)過的單詞、句子都能準(zhǔn)確地認(rèn)讀，語法知識能聽得懂；還有部分學(xué)生能認(rèn)讀單詞、句型，但從做練習(xí)中可以看出語法知識混淆；另外有個別學(xué)生英語學(xué)playand,a beis，are。s，o，ch，shes。（現(xiàn)在分詞主語+be+es，x，ch，shyyies.如35--- 評的原則212131ABC子20XX12運用學(xué)過的詞語造句說話，會給部分學(xué)過的詞語找出近義詞和反義詞。能聽懂別人講的一件事，邊聽邊記住主要內(nèi)容，并能復(fù)述。能正確朗的學(xué)習(xí)習(xí)慣還欠培養(yǎng)，書寫馬虎，學(xué)習(xí)懶惰，怕吃苦，依賴思想嚴(yán)重，學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，家長監(jiān)督力薄弱。從整1223（包括查字典、組詞、下文理解詞語的意思）3、掌握先概括后具體的構(gòu)段方法，能正確分析段落，初步掌握分段知識，能簡單概括段意、能找出中心句、能回答與文章有關(guān)的問題。注重訓(xùn)練回答問題的模式、答題的規(guī)范性、全面性。4513382236340寫詞語，會造句，找出部分近義詞和反義詞，給詞語歸類，排列詞語，搭配詞語。23、句子：(1)復(fù)習(xí)學(xué)過的句式。能把敘述句改為把字句或被字句。會把有聯(lián)系的幾個簡單句子合并成一句。(2)能按要求把句子寫具體。5、習(xí)作：能把自己看到的、聽到的、想到的、做過的寫明白，能按指定的段式寫一段通順的話；在寫話過程中能正確使用逗號、句號、問號、感嘆號、冒號和引號。1、單元復(fù)習(xí)和分類（寫字、習(xí)作、閱讀）24字詞句：每天聽寫詞語。列出平時易寫錯的字詞，反復(fù)聽寫鞏固。摘錄課文中出現(xiàn)的多音字、多義字，比較字形及選擇字義。背誦默寫句子，加強朗讀與體驗。對要求背誦的段落，背誦、默寫或變式填空。復(fù)習(xí)、鞏固課后所涉及的“單元訓(xùn)練目標(biāo)”的練習(xí)題。選擇幾篇綜合引導(dǎo)學(xué)生對課文重難點知識進行梳理歸類，通過教規(guī)矩和方法，培養(yǎng)學(xué)生自己復(fù)習(xí)的能力和主動復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。35、復(fù)習(xí)鞏固對句子的認(rèn)識，會把不完整的句子補充完整和把句子寫具體，并能夠掌握好比喻句、排比句、擬人句和各種諺語和古詩句，能夠修改錯句并能夠按要求改寫句子。18241、突出重點。從學(xué)生的角度看，我們要特別注意差生，多幫助他們一點，從