數(shù)學(xué)選擇性必修一冊(cè)版

2.2排列數(shù)公式成套的課件成套的教案成套的試題盡在高中數(shù)學(xué)同步資源大全QQ群483122854聯(lián)系QQ309000116加入百度網(wǎng)盤群2500G一線老師必備資料一鍵轉(zhuǎn)存，自動(dòng)更新，一勞永逸新知初探·課前預(yù)習(xí)題型探究·課堂解透新知初探·課前預(yù)習(xí)

n(n－1)(n－2)·…·(n－m＋1)

××√√

答案：B

答案：C4．3名男生和3名女生排成一排，男生不相鄰的排法有______種．

答案：144題型探究·課堂解透

答案：B

方法歸納排列數(shù)的計(jì)算方法(1)排列數(shù)的計(jì)算主要是利用排列數(shù)的乘積公式進(jìn)行，應(yīng)用時(shí)注意：連續(xù)正整數(shù)的積可以寫成某個(gè)排列數(shù)，其中最大的是排列元素的總個(gè)數(shù)，而正整數(shù)(因式)的個(gè)數(shù)是選取元素的個(gè)數(shù)，這是排列數(shù)公式的逆用．(2)應(yīng)用排列數(shù)公式的階乘形式時(shí)，一般寫出它們的式子后，再提取公因式，然后計(jì)算，這樣往往會(huì)減少運(yùn)算量．

答案：D

答案：120

題型二排列的應(yīng)用角度1特殊元素或特殊位置問題例2

六人按下列要求站一橫排，分別有多少種不同的站法？(1)甲不站右端，也不站左端；(2)甲、乙站在兩端；(3)甲不站左端，乙不站右端．

狀元隨筆對(duì)于“人站隊(duì)”問題，由于有順序，所以是排列問題，又由于安排甲、乙時(shí)有限制，所以這又是有限制條件的排列問題，應(yīng)先考慮特殊元素甲、乙或特殊位置左、右兩端，再考慮其他的情況．

方法歸納特殊元素或特殊位置問題一般從以下三種思路考慮：(1)以元素為主考慮，即先安排特殊元素，再安排其他元素；(2)以位置為主考慮，即先安排特殊位置，再安排其他位置；(3)用間接法解題，先不考慮限制條件，計(jì)算出排列總數(shù)，再減去不符合要求的排列數(shù)．以上三種思路可以簡(jiǎn)化如圖．當(dāng)限制條件有兩個(gè)或兩個(gè)以上時(shí)，若互不影響，則直接按分步解決；若相互影響，則先分類，然后在每一類中再分步解決．

跟蹤訓(xùn)練2

從6名短跑運(yùn)動(dòng)員中選出4人參加4×100m接力賽，甲不能跑第一棒和第四棒，問共有________種參賽方案．(

)A．120B．240C．300D．360答案：B

角度2相鄰問題例3

已知A，B，C，D，E共5名同學(xué)，按下列要求排列，分別求出滿足條件的排列方法數(shù)．(1)把這5名同學(xué)安排到5個(gè)空位上，且A，B必須相鄰；(2)把這5名同學(xué)安排到5個(gè)空位上，且A，B必須相鄰，C，D，E也必須相鄰；(3)把這5名同學(xué)安排到排成一排的6個(gè)空位中的5個(gè)空位上，且A，B必須相鄰．

狀元隨筆(1)符合“捆綁法”的要求，可直接利用“捆綁法”解題；(2)由于A，B必須相鄰，C，D，E也必須相鄰，可考慮將二者各自視為整體，先對(duì)這兩個(gè)整體進(jìn)行排列，再對(duì)整體內(nèi)部進(jìn)行排列；(3)先把同學(xué)和座位“綁到一起”，進(jìn)行排列，然后把剩余的空位插到中間．“捆綁法”主要用于解決元素相鄰的問題，解題思路是先整體，后局部．由第(2)題可知，只要是相鄰元素問題，即使是受多個(gè)相鄰條件限制的排列問題，都可以采用“捆綁法”解題．

跟蹤訓(xùn)練3

某單位安排7位員工在10月1日至7日值班，每天安排1人，每人值班1天．若7位員工中的甲、乙排在相鄰兩天，丙不排在10月1日，丁不排在10月7日，則不同的安排方案共有(

)A．504種B．960種C．1008種D．1108種

答案：C角度3不相鄰問題例4

已知A，B，C，D，E五名同學(xué)，按下列要求進(jìn)行排列，求所有滿足條件的排列方法數(shù)．(1)把5名同學(xué)排成一排且A，B不相鄰；(2)把5名同學(xué)排成一排且A，B都不與C相鄰；(3)把5名同學(xué)安排到排成一排的6個(gè)空位中的5個(gè)空位上，且A，B不相鄰．

狀元隨筆(1)由于要求A，B不相鄰，先將無限制條件的C，D，E排列好，然后將不相鄰的A，B插入已經(jīng)排好的同學(xué)之間及兩端，也可用間接法進(jìn)行計(jì)算．(2)先排不受限制的D，E，然后按要求將不相鄰的A，C插入已經(jīng)排好的同學(xué)之間或兩端，再按要求把B插入已經(jīng)排好的同學(xué)之間或兩端．(3)可以采用間接法進(jìn)行計(jì)算，即先不考慮限制條件進(jìn)行排列，然后減去不符合條件的排列方法數(shù)；也可用直接法，先排A，B，C，D，E，再對(duì)A，B相鄰和不相鄰進(jìn)行分類討論．

跟蹤訓(xùn)練4

6把椅子擺成一排，3人隨機(jī)就座，任何兩人不相鄰的坐法種數(shù)為(

)A．144B．120C．72D．24

答案：D角度4定序問題例5

(1)用1，2，3，4，5，6，7組成沒有重復(fù)數(shù)字的七位數(shù)，若1，3，5，7的順序一定，則有________個(gè)七位數(shù)符合條件．

答案：210

(2)將A，B，C，D，E這5個(gè)字母排成一列，要求A，B，C在排列中的順序?yàn)椤癆，B，C”或“C，B，A”(可以不相鄰)．這樣的排列方法有________種(用數(shù)字作答)．答案：40

跟蹤訓(xùn)練5

《中國(guó)詩詞大會(huì)》(第二季)亮點(diǎn)頗多，十場(chǎng)比賽每場(chǎng)都有一首特別設(shè)計(jì)的開場(chǎng)詩詞，在聲光舞美的配合下，百人團(tuán)齊聲朗誦，別有韻味．若《將進(jìn)酒》《山居秋暝》《望岳》《送杜少府之任蜀州》和另確定的兩首詩詞排在后六場(chǎng)，且《將進(jìn)酒》排在《望岳》的前面，《山居秋暝》與《送杜少府之任蜀州》不相鄰且均不排在最后，則后六場(chǎng)的排法有(

)A．144種B．288種C．360種D．720種答案：A

易錯(cuò)辨析忽略排列的有序性致錯(cuò)例6

8人站成前后兩排，每排4人，其中甲、乙兩人必須在前排，丙在后排，則共有________種排法．

答案：5760【易錯(cuò)警示】易錯(cuò)原因糾錯(cuò)心得排列問題中，若對(duì)元素的位置沒有要求，則各元素間是有順序之分的，解題時(shí)要時(shí)刻把握這一“原則”．[課堂十分鐘]1．信號(hào)兵用3種不同顏色的旗子各一面，每次打出3面，最多能打出不同的信號(hào)有(

)A．1種B．3種C．6種D．27種

2．從a，b，c，d，e五人中選2人分別參加數(shù)學(xué)和物理競(jìng)賽，但a不能參加物理競(jìng)賽，則不同的選法有(

)A．16種B．12種C．20種D．10種

3．6本不同的書擺放在書架的同一層上，要求甲、乙兩本書必須擺放在兩端，丙、丁兩本書必須相鄰，則不同的擺放方法有(

)A．24種B．36種C．48種D．60種

答案：A4．把5件