托班藝術(shù)活動教案《輪子印畫》

托班藝術(shù)活動教案《輪子印畫》1.活動目標(biāo)通過《輪子印畫》的藝術(shù)活動，托班幼兒將能夠：培養(yǎng)觀察力和注意力；發(fā)展創(chuàng)造力和想象力；鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力；體驗藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣。2.活動準(zhǔn)備2.1材料準(zhǔn)備油墨盤或淺盤輪子（如玩具小車的輪子）白紙刷子廢紙板或塑料布（用于保護工作區(qū)）2.2環(huán)境準(zhǔn)備確保工作區(qū)寬敞明亮，桌面平整，并放置有足夠的座位供幼兒使用。清理工作區(qū)，擺放好所需的材料。2.3人員準(zhǔn)備主持人：負(fù)責(zé)組織和引導(dǎo)活動流程，確保幼兒的參與度和積極性。助教：協(xié)助主持人，幫助幼兒準(zhǔn)備材料和清理工作區(qū)。3.活動步驟3.1引入活動主持人向幼兒展示一張輪子印畫的示例圖，并引導(dǎo)幼兒討論圖案和顏色。與幼兒一起探討如何使用輪子進行印畫，并鼓勵幼兒分享自己的想法和想象。3.2材料準(zhǔn)備主持人將油墨盤放在桌子上，并將輪子放在油墨盤中讓其沾滿油墨。每個幼兒準(zhǔn)備一張白紙和一把刷子。3.3開始活動主持人示范：將輪子從油墨盤中取出，然后將其滾動在白紙上，觀察印出的圖案。鼓勵幼兒模仿主持人的示范，將輪子滾動在自己的白紙上，觀察印出的圖案。提供不同顏色的油墨盤和輪子，讓幼兒選擇自己喜歡的顏色進行印畫。鼓勵幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)造力，探索不同的圖案和顏色搭配。主持人和助教在需要的時候提供幫助和指導(dǎo)，保證每個幼兒都能參與到活動中。3.4分享和討論活動結(jié)束后，主持人鼓勵幼兒互相分享自己的作品，并提供正面的評價和反饋。引導(dǎo)幼兒討論他們使用輪子印畫的過程中的體驗和感受，鼓勵他們表達自己的想法和創(chuàng)意。4.游戲拓展4.1探索不同形狀的輪子鼓勵幼兒嘗試使用不同形狀的輪子進行印畫，例如正方形、三角形等。觀察不同形狀輪子的印畫效果，與幼兒一起探索形狀對畫面的影響。4.2制作印畫藝術(shù)品將幼兒的輪子印畫作品拼貼在一張大型的紙板上，形成一個集體藝術(shù)品。在幼兒的作品周圍添加一些裝飾，如彩紙、貝殼、干花等，讓幼兒參與到集體藝術(shù)品的制作中，增強他們的合作意識和團隊合作能力。5.活動總結(jié)通過《輪子印畫》的藝術(shù)活動，托班幼兒在觀察輪子的形狀和印畫效果時，提高了自己的觀察力和注意力。通過探索不同顏色和形狀的輪子進行印畫，幼兒發(fā)展了自己的創(chuàng)造力和想象力。同時，活動也鍛煉了幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和細致動手能力。最重要的是，幼兒通過這個活動體驗到了藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣，增強了對藝術(shù)的興趣和熱愛?；顒幽軌蚺囵B(yǎng)幼兒的觀察力、注意力、創(chuàng)造力和想象力，對于他們的綜合發(fā)展具有積極意義。我們在今后的學(xué)習(xí)和教育實踐中，應(yīng)該多開展類似的