湖北省遠安縣2021年中考適應性訓練（一模）語文試題(含答案)

遠安縣2020-2021學年第二學期九年級語文適

應性訓練試卷（一）

（考試形式：閉卷滿分：120分時間：150分鐘）

考生注意：請將試題答案寫在答題卷上，注意對準題號。交卷時只交答題卷。

(w?)

1.在下面句子的括號中，給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（2分）

①“前進道路上，我們要大力發(fā)揚ru（）子牛、拓荒牛、老黃牛精神，以不怕苦、能吃苦的牛勁牛力，不

用揚鞭自奮蹄，繼續(xù)為中華民族偉大復興辛勤耕耘（）、勇往直前，在新時代創(chuàng)造新的歷史輝煌！”迎辛丑牛

年、話百年夢想，習近平總書記在2021年春節(jié)團.拜會上的重要講話中特別勉勵全黨全國人民大力發(fā)揚“三?！?/p>

精神?！秾W習強國》

②青春就像一把琴，只有激情奮斗、頑強拼搏，才能彈奏出一串串飄逸的音符。青春還像一條路，只有明確目

標、?。ǎ┦匾?guī)則，才能順利通過迷茫的路口。青春有讓人羨慕的小清新，也有令人miGn（）懷的小滄

桑，在我們在幸福與惆悵間來回搖曳?！渡⑽摹?/p>

2.請結(jié)合語境，將文段后四個選項的序號分別填充到相應的橫線上。（2分）

與梅同瘦，與竹同迎，與柳同眠，與桃李同②，居然花里神仙；與鶯同聲，與燕同③，與鶴同

④，與鸚鵡同言，如此話中知己?！x自《小窗幽記》

A.語B.清C.笑D.唳

3.漢字具有表意性，根據(jù)下列幾個漢字的字形，推測其含義，并按從早到晚的順序進行排列。（2分）

①杲②晚③旦④杳

排序：O

4.“顏路、子貢、子路、冉有、顏回”均是孔子的弟子，請在下面對聯(lián)中選填兩位孔子弟子名，使之成為一

幅工整的諧音雙關(guān)聯(lián)。（2分）

上聯(lián)：昨夜敲棋尋;下聯(lián)：今朝對鏡見

5.漢字文化博大精深，運用巧妙，變化無窮。同樣與“說話”有關(guān)，但因說話的方式不同，所用的字就不一樣,

不僅表意更加準確，而且意趣更為生動。請根據(jù)提示在括號中填寫恰當?shù)臐h字。（2分）

①.婉言規(guī)勸（）②.直言規(guī)勸（）

③.斥貢、指責（）④.公開指責別人的過失（)

A刺B諷C謗D諫

一、群文閱讀（18分）

【甲】

峽州至喜亭記?

歐陽修

岷江之來，合蜀眾水，出三峽為荊江，傾折回直，捍怒斗激，束之為湍，觸之為旋。夷陵為州，當峽口，

江出峽始溫為平流。故舟人至此者必瀝酒再拜相賀以為更生。虞部郎中朱公②再治是州之三月.作至喜亭于江津.

以為舟者之停留也。且志夫天下之大險，至此而始平夷，以為行人之喜幸。夷陵固為下州，摩與俸皆薄，而僻

且遠，雖有善政，不足為名譽以資進取。朱公能不以陋而安之,其心又喜夫?人之去憂患而就樂易，《詩》所謂

“愷悌君子”者矣。自公之來，歲數(shù)大豐，因民之余，然后有作，惠于往來，以館以勞，動不違時，而人有賴，

是皆宜書。故凡公之佐吏，因相與謀，而屬筆于修焉。

【注釋】①此文是歐陽修被貶后，在峽州夷陵縣任縣令時所作。②朱公：朱慶基，時任峽州知州。③夫（fii）：

助詞，無實義。

【乙】妙賞亭

［明］祁彪佳

寓山之勝，不能以富山收，蓋緣身在山中也。子瞻于匡廬道之矣。此亭不唯⑦于山，故能盡有山。幾疊樓臺，

嵌入蒼崖翠壁，時有云氣往來縹緲，掖②層雷而上。仰面貪看，恍然置身天際，若并不知有亭也。倏然回目，乃

九年級語文試題6—5

在一水中。激石穿林，泠泠傳響，非但可以樂饑，且滌十年塵土腸胃。夫置嶼于池，置亭于嶼，如大海一返@

然。而眾妙都④焉，安得不動高人之欣賞乎！

（選自祁彪佳《寓山注》）

【注釋】①曜：同“呢”，親近。這里指挨近，靠攏。②掖：攙扶。挾持。③返：水中氣泡。④都：匯聚。

6.結(jié)合語境，解釋文中加點詞的意思。（4分）

①朱公再治足州之三月（）②而寫筆于修焉（）

③且讀十年塵土腸胃（）④坐得不動高人之欣賞乎（）

7.用兩個標點符號為文中畫橫線的句子斷句。（2分）

故舟人至此者必瀝酒再拜相賀以為更生。

8.翻譯材料一中畫波浪線的句子。（3分）

9.有同學參照《醉翁亭記》中的“而”“也”的用法，對【甲】段中的句子做了以下添字處理，結(jié)合語境，你認

為哪句更合理？請簡述理由。（2分）

原句：【原句】傾折回直，捍怒斗激，束之為湍，觸之為旋。

【改句】傾折不回直，捍怒內(nèi)斗激也，束之前為湍，觸之西為旋也。

10.請從【乙】文中找出直接寫妙賞亭建造位置的句子。（1分）

11.請結(jié)合【甲】文，簡述你對“愷悌君子”的理解。（2分）

12.亭不僅是實用之物，還承載著豐富的文化內(nèi)涵。亭，雖由人作，宛自天工。亭的選址，依山傍水，亭的環(huán)

境，美不勝收。觀賞者眼中有景，情由心生，寓情于名。朱公身居體僻遠的夷陵，收入微薄卻不忘百姓憂樂，

建亭供船家休息，體現(xiàn)了他（D的心態(tài):祁彪佳名亭為“妙賞”，感嘆“安得不動高人之欣賞乎”，流露

出他（2）的心情。不知不覺中，亭成了古人怡情寄趣的載體。（2分）

13.積累鏈接：辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》一詞中，作者看江水東流，發(fā)思古幽情的句子

是：?oo（2分）

二、名著選讀（10分）

時遷盜甲

施耐庵

①這里且說時遷離了梁山泊，身邊藏了暗器，諸般行頭，在路迤迎來到東京，投個客店安下了。次日楚進

城來，尋問金槍班教師徐寧家，有人指點道：“入得班門里，靠東第五家黑角子門便是?！睍r遷轉(zhuǎn)入班門里，先

看了前門；次后燹來，相了后門，見是一帶高墻，墻里望見兩間小巧樓屋，側(cè)首卻是一根能柱。時遷看了一回，

又去街坊問道：“徐教師在家里么？”人應道：“敢在內(nèi)里隨直未歸?！睍r遷又問道：“不知幾時歸？“人應道：

“直到晚方歸來，五更便去內(nèi)里隨班?！睍r遷叫了相擾，且回客店里來，取了行頭，藏在身邊，分付店小二道：

“我今夜多敢是不歸，照管房中則個。”小二道：“但放心自去，并不差池?！?/p>

②時遷再入到城里，買了些晚飯吃了，卻篁到金槍班徐寧家，左右看時，沒一個好安身去處。看看天色黑

了，時遷拱入班門里面。是夜，寒冬天色，卻無月光。時遷看見土地廟后一株大柏樹，便把兩只

腿夾定，一節(jié)節(jié)爬將上去樹頭頂，騎馬兒坐在枝柯上。悄悄望時，只見徐寧歸來，望家里去了。又見班里兩個

人提著燈籠出來關(guān)門，把一把鎖鎖了，各自歸家去了。

③早聽得譙樓禁鼓，卻轉(zhuǎn)初更。云寒星斗無光，露散霜花漸白。時遷見班里靜悄悄地，卻從樹上溜將下來，

楚到徐寧后門邊，從墻上下來，不費半點氣力，爬將過去，看里面時，卻是個小小院子。時遷伏在廚房外張時，

見廚房下燈明，兩個丫嬤兀自收拾末了。時遷卻從俄柱上盤到膊風板邊，伏做一塊兒,張那樓上時，見那金槍

手徐寧和娘子對坐爐邊向火，懷里抱著一個六七歲孩兒。時遷看那臥房里時，見梁上果然有個大皮匣拴在上面。

房門口掛著一副弓箭、一口腰刀。衣架上掛著各色衣服。徐寧口里叫道：“梅香，你來與我折了衣服?！毕旅嬉?/p>

個丫嫌上來，就側(cè)首春臺上先折了一領(lǐng)紫繡圓領(lǐng)，又折一領(lǐng)官綠襯里襖子，并下面五色花繡踢串，一個護項彩

色錦帽，一條紅綠結(jié)子，并手帕一包。另用一個小黃帕兒，包著一條雙獺尾荔枝金帶，也放在包袱內(nèi)，把來安

在烘籠上。

④約至二更以后，徐寧收拾上床，娘子問道：“明日隨直也不？”徐寧道：“明日正是天子駕幸龍符宮，須

用早起五更去伺候?！蹦镒勇犃?，便分付梅香道：“官人明日要起五更，出去隨班。你們四更起來燒湯，安排點

心?！睍r遷自忖道：''眼見得梁上那個皮匣子，便是盛甲在里面。我若趁半夜下手便好。倘若鬧將起來，明日出

不得城，卻不誤了大事？且捱到五更里下手不遲?！?/p>

⑤聽得徐寧夫妻兩口兒上床睡了，兩個丫嫖在房門外打鋪。房里桌上，卻點著碗燈。那五個人都睡著了。

兩個梅香一日伏侍到晚，精神困倦，亦皆睡了。時遷溜下來，去身邊取個蘆管兒，就窗接眼里只一吹，把那碗

九年級語文試題6—5

燈早吹滅了。看看伏到四更左側(cè)，徐寧起來，便喚丫姨起來燒湯。那兩個使女，從睡夢里起來，看房里沒了燈，

叫道：“阿呀，今夜卻沒了燈！”徐寧道：“你不去后面討燈，等幾時！”那個梅香開樓門，下胡梯響。時遷聽得，

卻從柱上只一溜，來到后門邊黑影里伏了。聽得丫嫁正開后門出來，便去開墻門，時遷卻潛入廚房里，貼身在

廚桌下。梅香討了燈火入來看時，又去關(guān)門，卻來灶前燒火。這個女使也起來生炭火上樓去。多時湯滾，捧面

湯上去，徐寧洗漱了，叫燙些熱酒上來。丫嬤安排肉食炊餅上去，徐寧吃罷，叫把飯與外面當直的吃。時遷聽

得徐寧下來，叫伴當吃了飯，背著包袱，拿了金槍出門。兩個梅香點著燈，送徐寧出去。時遷卻從廚桌下出來，

便上樓去，從槁子邊直篁到梁上，卻把身軀伏了。兩個丫嬤，又關(guān)閉了門戶，吹滅了燈火，上樓來脫了衣裳，

倒頭便睡。

⑥時迂聽那兩個梅香睡著了，在梁上把那蘆管兒指燈一吹，那燈又早滅了。時迂卻從梁上輕輕解了皮匣，

正要下來，徐寧的娘子覺來，聽得響，叫梅香道：“梁上甚么響？”時遷做老鼠叫。丫嫁道：“娘子不聽得是老

鼠叫？因廝打，這般響。”時遷就便學老鼠廝打，溜將下來。悄悄地開了樓門，款款地背著皮匣，下得胡梯，從

里面直開到外門，來到班門口。已自有那隨班的人出門，四更便開了鎖。時遷得了皮匣，從人隊里趁鬧出去了，

一口氣奔出城外，到客店門前。此時天色未曉，敲開店門，去房里取出行李，拴束做一擔兒挑了；計算還了房

錢，出離店肆，投東便走。

（選自《水滸傳》）

班上準備把“時遷盜甲”排成課本劇，你來當導演，請你回答14—16小題的問題：

14.時遷臥房盜甲這場戲，舞臺場景需要哪些主要的道具？請至少寫出4個。（2分）

15.時遷的綽號"鼓上蚤"，"蚤"字通"爪"、"皂"，是指車輻樟入牙中小的一頭。"鼓上蚤"是指鼓邊上起固定鼓皮

作用的銅釘，取其身小而善于鉆入的意思。從劇情內(nèi)容和人物的綽號來分析，你認為扮演時遷的演員應該具

有什么特點？（3分）

16.第③段是重頭戲，請你緊扣畫線句子給演員說說怎樣才能演好這場戲。（3分）

17.積累鏈接：請默寫出朱熹《觀書有感》中描寫池塘清澈明凈的詩句。（2分）

三、時文品讀（11分）

像宋人一樣有品位她生活

蔣勛

①宋朝的文人除了讀書、做學者之外，最重要的是他們有一種生活的品味，重視生活里面怎樣喝茶，不追

求權(quán)利與財富，知道自己生命的意義在哪里。

②《竹林撥阮圖》這幅畫現(xiàn)藏于臺北故宮博物院，畫的作者已經(jīng)無可知曉，但是這幅畫很好地反映了宋代

文人生活里面一種美學風格最好的范例。

③一位文人坐在家中榻上，手中拿著書卷，書童在為他倒茶，身后的屏風描繪的是江邊景色，沙洲上高長

著蘆葦，芙蓉花下有一對鴛鴦，遠處大雁振翅飛過，反應宋代文人向往山水，向往自然，山水自然是心中的品

,性。

°④畫中屏風掛著的是主人自己的畫像，當一位文人將自畫像掛在家中，代表自己懂得重視自己存在的價值

和意義，自己會時刻反省自己存在的價值和意義是什么，像是面對著鏡子自我凝視，有了這樣|一『一|的功

夫，就懂得如何分辨人生中利害得失，就能以輕松姿態(tài)超脫利欲紛擾，找到屬于自己的悠閑自在。

⑤宋代文人士大夫很多就是藝術(shù)家，他們擅長詩詞歌賦，精通繪畫、音樂、書法、成就斐然，

世所公認。面對紛擾的外部世界，他們還多存野逸之心，熱衷于園林山水。

G）宋朝文人即使在朝為官，也并不全是整日追逐財富與名利。心中依然向往自然，留戀山水。宋朝是中國

和東方乃至全世界最好的知識分子典范。讀圣賢書，所學何事？讀書的目的是讓自己找到生命存在的意義和價

值、讓自己過得悠閑、讓自己有一種智慧去面對生活的快樂。

⑦宋代大文豪蘇軾，才情|BJ，心存理想與抱負，有志興利除弊，在任也多有建樹。后與當政者不

和，頻遭貶謫，仕途多舛，卻也并不灰心絕望，而能于逆境中保持平和樂觀心態(tài)，以超脈的哲學高度俯視社會

人生。從他的詞''此心安處是吾鄉(xiāng)，歸去、也無風雨也無情”中即可領(lǐng)悟他通脫曠大的情懷。

《槐蔭消夏圖》描繪一位文人躺在藤編的涼床上，半敞衣襟，雙腳架高，閉著眼睛仿佛傾聽鳥的叫聲，

|C|o為什么宋朝的三百年里產(chǎn)生了這么多的文人，因為他們懂得生活，他們是真正“慢活”的老祖先。生

活要走的很慢、很悠閑、然后很豐富。不沉迷追逐權(quán)利與財富，生活可以很簡單，很單純。

◎宋朝文人始終堅持自己生活里面的某一種品位，是難能可貴的。因為在整個社會世俗趨向當中大家越來

越覺得這樣的一種生活品位，別人會不耐煩，會覺得你是不是太|DI,但是我希望我的知己是宋朝的文人。

?在今天這個社會里，很多東西正在被逐漸遺忘，至少我們還可以通過宋朝文人的畫對自己做一點點的善

惕，也做一點點的鼓勵。.

'''（選自《文苑.經(jīng)典美文》，有改動）

18.請將下面四個詞語還原到文段的方框內(nèi)。（只填序號）（2分）

O曲高和寡②反躬自?、酃诮^一時④悠然自得

19.聯(lián)系語境，在第⑤段的橫線上填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）

20.說說最后一段加點詞語“警惕”和“鼓勵”分別指的是什么？（2分）

九年級語文試題6—5

21.結(jié)合全文內(nèi)容，概括宋人有品味的生活具體指哪些內(nèi)容。（3分）

22.積累鏈接：歐陽修雖遭貶謫，卻仍寄情山水，與民同樂?！蹲砦掏び洝芬晃闹?，表明他取名“醉翁”的真正

含義的語句是：,。（2分）

四、素美賞讀（12分）

漢字書寫之美

祝勇

①漢字是世界上最具造型感的文字，而軟筆書寫，又使?jié)h字呈現(xiàn)出變幻無窮的線條之美。中國人寫

字，不僅僅是為了傳遞信息，也是一種美的表達，于是在書寫中產(chǎn)生了“書法”。

②只有中國人，讓“書”上升為“法”。西方人據(jù)說也有書法，我在歐洲的博物館里，見到過印刷

術(shù)傳入之前的書籍，全部是“手抄本”，書寫工整漂亮，加以若干裝飾，色彩艷麗，像“印刷”的一樣，

可見“工整”是西方人對于美的理想之一，連他們的園林，也要把蓬勃多姿的草木修剪成標準的幾何形

狀，仿佛想用藝術(shù)來證明他們的科學理性。周汝昌認為，西方人"'最精美'的書法可以成為圖案畫”，

但是與中國的書法比起來，實在是小兒科。這緣于“西洋筆尖是用硬物制造，沒有彈力，或有亦不多。

中國筆尖是用獸毛制成，第一特點與要求是彈力強”。

③與西方人以工整為美的“書法”比起來，中國書法更感性，也更自由。盡管秦始皇（通過李斯）締

造了帝國的“標準字體”-----卜篆，但這一“標準”從來不曾限制書體演變的腳步。《泰山刻石》是小

篆的極致，卻不是中國書法的極致，中國書法沒有極致，因為在一個極致之后，緊跟著另一個極致，任

何一個極致都有階段性，江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年，使中國書法，從高潮涌向高潮，從勝利走

向勝利，自由變化，好戲連臺。工具方面的原因，正是在于中國人使用的是一支有彈性的筆，這樣的筆

讓文字有了彈性，點畫勾連，濃郁枯淡，變化無盡，在李斯的鐵畫銀鉤之后，又有了王羲之的秀美飄逸、

張旭的飛舞流動、歐陽詢的法度莊嚴、蘇軾的“石壓蛤蟆”、黃庭堅的“樹梢掛蛇”、宋徽宗“瘦金體”

薄刃般的鋒芒、徐渭猶如暗夜哭號般的幽咽頓挫……同樣一支筆，帶來的風格流變，幾乎是無限的，就

像中國人的自然觀，可以“萬類霜天競自由”，亦如太極功夫，可以在閃展騰挪、無聲無息中，產(chǎn)生雷

霆萬鈞的力度。

④在草木蔥蘢的古代，竹與木幾乎是最容易得到的材料。因而在紙張發(fā)明以前，簡書也成為最流行

的書寫方式。漢簡是寫在竹簡、木簡上的文字。“把竹子剖開，一片一片的竹子用刀刮去上面的青皮，

在火上烤一烤，烤出汗汁，用毛筆直接在上面書寫。寫錯了，用刀削去上面薄薄一層，下面的竹簡還是

可以用。”烤竹子時，里面的水分滲出，好像竹子在出汗，所以叫“汗青”。文天祥說“留取丹心照汗

青”，就源于這一工序，用竹簡（“汗青”）比喻史冊。竹子原本是青色，烤干后青色消失，這道工序被

稱為“殺青”。面對這些簡冊（所謂的“冊”，其實就是對一條一條的“簡”捆綁串聯(lián)起來的樣子的象

形描述），我?guī)缀蹩梢愿杏X到毛筆在上面點畫勾寫時的流暢與輕快，沒有碑書那樣肅括宏深、力敵萬鈞

的氣勢，卻有著輕騎一般的靈動灑脫，讓我驟然想起唐代盧綸的那句“欲將輕騎逐，大雪滿弓刀”。當

筆墨的流動受到竹木紋理的阻遏，便產(chǎn)生了一種滯澀感，更產(chǎn)生一種粗樸的美感。

⑤對中國人來說，美，是對生活、生命的升華，但它們從來不曾脫離生活，而是與日常生活相連、

與內(nèi)心情感相連。從來沒有一種凌駕于日常生活之上、孤懸于生命欲求之外的美。我們看秦碑漢簡、晉

人殘紙，在上面書寫的人，許多連名字都沒有留下，但他們對美的追求卻絲毫沒有松懈。時光掩去了他

們的臉，他們的毛筆在暗中舞動，在近兩千年之后，成為被我們佇望的經(jīng)典。

（節(jié)選自《光明日報》）

23.讀第②段劃線句子，仿照周汝昌先生的句子，在下面括號里填一個雙音節(jié)詞。（2分）

中國人最精美的書法可以成為（）畫。

24.聯(lián)系上下文，說說“法度莊嚴”“幽咽頓挫”分別是怎樣的書法風格。（2分）

25.精讀第③段，請你說說中國書法之美的根本原因。（2分）

26.第④段引用盧綸的“欲將輕躺逐，大雪滿弓刀”，有怎樣的表達效果？（2分）

27.漢字的書寫之美體現(xiàn)了中國人的精神追求，精讀第⑤段，回答中國人的精神追求是什么。（2分）

28.積累鏈接：請寫出《過零丁洋》的頷聯(lián)。（2分）

五、心靈漫讀（9分）

最后一個獵人

徐則臣

①青龍山的人除了德富，一個個都下山了，有的搬到了鎮(zhèn)里，有的遷到了城里。老伴臨走那天，嘟嚷著要

他一起撤，說山里的獵物好比五黃六月下大雪，稀罕著呢，政府也有了政策……他臉一黑，打斷老伴的話，說，

我是獵人，不打獵干啥？德富的脾氣倔，跟頭輦驢似的。哼，你不走，狼非吃了你不可！老伴丟下這句話，便

跟著兒子媳婦進城了。

②靠山吃山，靠水吃水。這個村的人也不例外，家家戶戶打獵的傳統(tǒng)最早可追溯到爺爺輩。山上的動物并

非取之不盡，尋不到獵物，村里人為了生存，便砍伐山上的樹木，做成家具或原木出售。青龍山原先的植被遮

九年級語文試題6—5

天蔽日，鉆到林子里迷路那是常有的事。等到政府有所察覺，從頭到腳裹著嚴嚴實實“外襲”的青龍山已經(jīng)成

了“裸體”。

③政府收繳了獵槍，但德富有自己一套捕獵的方法。如下繩套，在獵物可能出沒的地方鋪設(shè)一根結(jié)實的繩

索，一頭固定在大石頭上，一頭挽個活套，一旦獵物的爪子踏入繩套，必被束縛，俗稱“下束”；如設(shè)關(guān)子，

用石頭壘成一個雞窩形狀的建筑，里面拴一只活雞或其他食物，只有一方留個門，倘若有獵物踏進門，石門會

自動關(guān)閉，俗稱“皮子關(guān)”。等等。山里的動物除了老鷹、麻雀之類的飛禽外，四條腿的走獸不多見了，有時

出去一天，連個兔子都撿不到。氣得德富對著光禿禿的青龍山，對著整天陰沉著的老天哇哇大叫，滿腹的氣憤，

委屈，還有無奈。

④這天晚上，是一個剛剛暴雨過后的夜晚，天氣悶熱悶熱的。德富輾轉(zhuǎn)反側(cè)之后剛要進入夢鄉(xiāng)，忽然聽到

嗷嗚的狼叫聲，悲愴，凄厲！這個久違的聲音讓德富一下子興奮不已，五十多歲的人了，還是一個激靈從床上

爬起來，習慣地去抽枕頭下的獵槍，什么也沒有。他有點慌神，不敢去開門。從窗戶看出去，趁著隱隱的月色，

他認出是那只獨眼狼！他不由得打了個顫，思緒一下子回到了十年前。

⑤那一天，德富的“皮子關(guān)”鉆進去一頭狼。他趕過去的時候，這頭狼嗚嗚叫著，像是在哭泣。他從石縫

里看到，這頭狼只有一只眼睛，挺著大肚子——原來是一頭懷孕的母狼！察覺到德富的氣息，狼匍匐在地，“嗚

嗚”得更傷心，完全沒有了狼的野性和兇猛。那聲音，那眼神，似乎在哀求德富。德富猶豫了件冬，直到他發(fā)

現(xiàn)母狼眼里淌出的淚，才一狠心，放走了它。

⑥真是狗改不了吃炭，狼改不了吃肉啊。這一刻，德富心里好后悔，若是當初結(jié)果了這頭母狼，就不會有

今天這個場面。怎么辦？自己手里沒有槍？德富有點慌神了，對著窗戶大吼了兩聲：“走！走”母狼不為所動，

還在嗚嗚地叫著，痿人，凄涼，似乎在訴說著什么。德富轉(zhuǎn)身找到半塊磚頭，從窗口甩出去，母狼跳躍著躲避

了一下，轉(zhuǎn)身又對著德富的房子嗚嗚地叫著，鐵了心要跟德富一決雌雄，你不出來，我就不走。這時候德富反

倒不害怕了，因為母狼剛才躲閃的動作，暴露出它的弱點，靈敏性不如年輕的同類，一條腿也病了。假如這頭

母狼不走，再引來其他的同類，糟糕的就是自己。不如趁現(xiàn)在還有點力氣，沖出去拼個你死我活。想到這里，

他拿起門后的一根根子，把門打開了。

⑦母狼看到德富出來，轉(zhuǎn)身跑了。德富本打算把它襟走就算了，誰知道，母狼跳躍著跑了幾步，又折回身

來挑釁似的嗚嗚叫著。德富的倔脾氣又來了，道路有些泥濘，他還是揮舞著棍子攆了過去。母狼見狀，扭頭就

跑，跑了幾步又轉(zhuǎn)過頭來，好像看看德富跟上來沒有。若是沒跟上來，便停下來；若是跟了上來，它就在前面

跑……就這樣，直到把德富引到另外一座山頭。這時候，天已經(jīng)漸漸放亮。難道母狼要把引入“圈套”，進而

攻擊自己？想到這里，德富不再追了，轉(zhuǎn)身沿原路返回。到了村口那兒，眼前的景象讓他大吃一驚——青龍山

跟毀了容似的，坍塌了半邊，把整個村子淹沒了，包括他家的房子。

⑧德富到底沒有進城，他留在了青龍山，改行當上了種樹人。

（選自《小說月刊》2019年12期）

29.閱讀全文，根據(jù)提示梳理小說情節(jié)，在空缺處填寫相應內(nèi)容。（2分）

30.第②段加點的詞“外套”在文中具體指什么？（1分）

31.第8段中加點的詞語能夠去掉嗎？為什么？（2分）

32.第?段寫道：“德富到底沒有進城，他留在了青龍山，改行當上了種樹人」舉脾氣的德富從“獵人”改行當

成了“種樹人”，結(jié)合全文內(nèi)容，說說他為什么要這么做？（2分）

33.積累鏈接：請用《魚我所欲也》中的相關(guān)語句回答：環(huán)境保護和生產(chǎn)發(fā)展“”，（填6個字）我

們要有“"（填8個字）的認識，做到對環(huán)境的尊重和保護。（2分）

34.中國的亭文化見證了古人的思想和智慧：歷史的變遷見證了中國的發(fā)展和崛起。見證是一種經(jīng)歷，也是人生、

九年級語文試題6—5

社會記憶的凝聚。在生命歷程中，我們見證了人生的悲喜、社會的變遷：在歷史長河中，許多人或事物又成

為歷史的見證……今天，在“中國夢”的指引下，身邊還會有更多的美好被我們所見證，有感動，有成長，

也有幸福...

請以“見證美好”為題，聯(lián)系生活實際寫一篇不少于600字的文章。

要求：1除詩歌外，文體不限；2文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名；3不得抄襲或套作。

九年級語文試題6—5

九年級語文適應性訓練試卷（一）參考答案

第一部分漢字（10分）

1.（2分）①孺，yun②k。，緬（1空0.5分）

2分

①：B②：C③：A④：D（1空0.5分）

2分

③①④②

2分

子路、顏回

5.（2分）①B0D③A④C

第二部分閱讀（60分）

一、群文閱讀（18分）

6.（4分）①這②“屬”通“囑”，囑托③洗⑷怎么

7.（3分）故舟人至此者，必瀝酒再拜相賀，以為更生。

8.（2分）夷陵本來是偏遠州縣，（這里的官員的）俸給和官祿都很微薄，而且由于地處偏遠，即

使官員有很好的政績，也不能夠傳譽天下作為晉升的資本。

9.（2分）不合適。原句中，“傾折回直，捍怒斗激”寫出了三峽水的咆哮奔流，“束之為湍，

觸之為旋”，寫出了三峽急流狂浪的情態(tài)，而“而''"也”的加入，減慢了節(jié)奏，舒緩了語氣，

顯得悠閑自得，與三峽水勢之急之險、氣勢之磅礴和行船者緊張的心情不吻合。

10.（1分）夫置嶼于池，置亭于嶼，如大海一謳然。

11.（2分）朱公處在僻遠的夷陵，俸祿微薄，縱使有好的政績，也不能成為晉升的條件，朱公

不但能淡然對待，“不以陋而安之”，而且還關(guān)愛百姓，做出了一番政績。他建造至喜亭，使

歷經(jīng)三峽之險的行船者能于此稍加停留休息。他希望百姓能遠離憂患而接近快樂，“因民之余，

然后有作，惠于往來，以館以勞”，不違農(nóng)時，百姓生活安定，連年豐收，贏得百姓的愛戴。

所以說，“愷悌君子”是指不論何種處境都能保持積極樂觀的心態(tài)，能真正把百姓放在心中,

造福百姓的人。（意近即可）

12.（2分）（1）不以己悲，憂民之憂的豁達（2）欣喜得意（意近即可）

13.（2分）千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。（錯1字扣1分，扣完為止）

二、名著選讀。（10分）

14.（2分）示例