2022-2023學(xué)年浙江省溫州市鹿城區(qū)部編版五年級下冊期末考試語文試卷（解析版）

2022學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)語文五年級學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測溫馨提示：1．全卷共六頁，考試時間90分鐘。2．答案要寫在答題卡相應(yīng)的位置上，試卷上作答無效。3．請認(rèn)真審題，細心答題?！蛟O(shè)計扉頁班級開展制作《旅行指南》活動，請你一起參加！旅行指南_______________旅行，是心靈上的xiǎngshòu（）。沒有什么能zǔdǎng（）我們對遠方的向往：踏上zhǎnxīn（）的旅途，飽覽美景、品味文化、duànliàn（）心智、感知自我。來吧，從fánmáng（）的工作、學(xué)習(xí)中抽身，借助《旅行指南》，精心cèhuà（）一場旅行吧！1.請將“身未動心已遠”端正地寫在《旅行指南》扉頁的橫線上。2.根據(jù)拼音寫漢字，完成《旅行指南》前言。3.小鹿把“旅”字寫錯了。老師告訴她：“‘旅’的本義是‘軍旅’，表示兩個人（代表許多士兵）集合在旗桿下面，軍旗正在迎風(fēng)飄揚?！崩蠋煏钢旅婺膫€字？（）A. B. C. D.【答案】1.身未動心已遠

2.享受阻擋嶄新鍛煉繁忙策劃3.A【解析】【1題詳解】本題考查了漢字臨摹。漢字臨摹要做到書寫正確、整潔、行款整齊，字跡清楚，結(jié)構(gòu)勻稱。漢字是由不同筆形的筆畫組成的。所以，了解漢字的筆畫首先要了解漢字的筆形。現(xiàn)在的規(guī)范字體是楷書，楷書的基本筆形共有八種，即點、橫、豎、撇、捺、提、鉤、折。其他筆形都是這八種筆形的變體。注意“身、遠”容易寫錯。【2題詳解】本題考查看拼音寫漢字。解答本題，首先讀一讀拼音，結(jié)合語境，知道要寫什么詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。書寫時要注更多優(yōu)質(zhì)滋源請家威杏MXSJ663意“嶄”“鍛”“煉”“繁”容易寫錯，書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，要做到規(guī)范、正確和美觀?！?題詳解】本題考查漢字造字法?！奥谩北疽馐恰败娐谩?，旗子下有三個人，“三”表示多數(shù)。整個字就表示眾人聚集在旗下。故選A。指南一：確定旅行目的地推薦線路一：跟著小鹿游家鄉(xiāng)閱讀。溫州，以山為屏障，以水為（扭鈕紐）帶，塘河穿城而過，形成獨特的城市格局，給人們提供（gònggōng）了豐富的自然景觀和人文歷史資源。讓我們跟著小鹿去看看吧！4.讀以上句子，在括號里選擇正確的字形、字音。（）（）①A．扭B．鈕C．紐②A．gòngB．gōng5.我們游覽了設(shè)在溫州的亞運龍舟賽場館。下列描述不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.夜幕下，場館仿佛是柔美的巨型孔明燈，游客情不自禁停下腳步觀賞。B.場館旁的舟塔似一支直立的劃槳龍舟，一針見血地插入云霄。C.遠看場館，它像一條龍在碧波中躍躍欲試，即將騰空而起。D.場館內(nèi)，我們興致勃勃地體驗了全屏幕實景“劃龍舟”項目。6.身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。他就是（）A.曹操 B.關(guān)羽 C.張飛 D.諸葛亮7.溫州是著名的“棋城”。31歲的丁立人，剛過（）之年就加冕國際象棋世界棋王。A.豆蔻 B.弱冠 C.而立 D.不惑8.楠溪江被稱為“永遠山水詩，最美的桃花源”。正如對聯(lián)寫的：兩岸青山翠如玉，（）A.一江綠水緲若煙 B.滴翠琴山鶯對語 C.清絕江山一覽中 D.一水中分南北船9.這時節(jié)來溫州，別忘了來“楊梅之鄉(xiāng)”——茶山。以下是小鹿借諧音之趣，為楊梅制作的海報。不符合的一項是（）A.良辰“梅”景，“楊梅”吐氣 B.“青梅”竹馬，“楊梅”煮酒C.“梅”開眼笑，“梅”有煩惱 D.才下樹梢，喜上“梅”梢【答案】4.①.C．紐②.B．gōng5.B6.D7.C8.A9.B【解析】【4題詳解】本題考查學(xué)生字音、字形辨析。紐帶：指起到聯(lián)系作用的東西，它具有一個“線狀”的意義。比喻起聯(lián)系作用的人或事物。提供讀tígōng：供給。【5題詳解】本題考查學(xué)生詞語的理解運用能力。A．情不自禁：抑制不住自己的感情。這里指看到夜幕下場館的樣子，游客抑制不住自己的感情停下腳步觀賞。故A正確。B．一針見血：比喻文章、說話直截了當(dāng)，切中要害。這里形容場館旁的舟塔，描述不恰當(dāng)。故B錯誤。C．躍躍欲試：形容心里急切地想試試。這里將場館比作龍，寫出其似要騰空而起樣子，使用正確。故C正確。D．興致勃勃：形容興頭很足。這里形容“我們”去體驗全屏幕實景“劃龍舟”項目的心情，使用正確。故D正確。故選B。【6題詳解】本題考查學(xué)生文學(xué)常識。句子出自《三國演義》：玄德見孔明身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。這里是對孔明（諸葛亮）的外貌描寫，故選D?！?題詳解】本題考查學(xué)生文學(xué)常識。子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！币馑际牵嚎鬃诱f：我十五歲開始立志學(xué)習(xí)，三十歲能自立于世，四十歲遇事就不迷惑，五十歲懂得了什么是天命，六十歲能聽得進不同的意見，到七十歲才能達到隨心所欲，想怎么做便怎么做，也不會超出規(guī)矩?？芍?1歲是剛過而立之年。故選C?！?題詳解】本題考查對聯(lián)。對聯(lián)要求字?jǐn)?shù)相等、仄起平收、詞性相對等。據(jù)此，“兩岸青山”與“一江綠水”相對，“翠如玉”和“緲若煙”相對，且“煙”為一聲（即平聲），符合對聯(lián)要求。故選A。【9題詳解】本題考查諧音的理解運用。A．良辰“梅”景即“良辰美景”的諧音，指良好的時刻，美麗的景色。“楊梅”吐氣，即形容擺脫受壓的困境后，高興、痛快的樣子。故A符合要求。B．青梅竹馬，語出李白《長干行》：形容男女兒童之間兩小無猜的情狀。沒有使用諧音?！皸蠲贰敝缶剖褂缅e誤，應(yīng)為“青梅煮酒”：以青梅為佐酒之物的例行節(jié)令性飲宴活動。故B項使用錯誤。C．“梅”開眼笑使用諧音，即眉開眼笑：意思是眉頭舒展，眼含笑意。形容高興愉快的樣子?！懊贰庇袩朗褂昧酥C音，即沒有煩惱。故C符合要求。D．才下樹梢，喜上“梅”梢，使用了諧音，即喜上眉梢：喜悅的心情從眉眼上表現(xiàn)出來。故D符合要求。故選B。推薦線路二：跟著詩詞游名勝10.讓我們走上詩人曾漫游的旅途，并完成以下任務(wù)。（1）將古詩詞補充完整。（2）整理古詩時，小鹿聯(lián)系上下文知道“小人長戚戚”中的“戚”指（）A．親戚B．皇親國戚C．悲戚D．戚家軍（3）旅行中小鹿感嘆大好河山之余，又讀了不少愛國詩。理解錯誤的一項是（）A．“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”要讀得高昂有力。B．“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”表達了杜甫的欣喜之情。C．“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”是邊塞將士立志報國的豪壯誓言。D．“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”突出林則徐以國家利益為重，不計個人得失的精神?！敬鸢浮浚?）青海長云暗雪山

君子坦蕩蕩

五千仞岳上摩天

煙花三月下?lián)P州

夜靜春山空

（2）C

（3）A【解析】【詳解】本題考查詩句默寫和理解。（1）本題考查詩句默寫。要注意“暗、雪、仞、摩”的正確書寫。（2）本題考查字詞理解。“小人長戚戚”指小人經(jīng)常憂愁?！捌荨敝副?。故選C。（3）本題考查詩句理解。A．“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”指中原人民在胡人壓迫下眼淚已流盡，他們盼望王師北伐盼了一年又一年。表達了詩人對北地遺民的苦望，自己心頭失望的思想感情，應(yīng)讀出失望、悲痛的預(yù)語氣。題干表述錯誤。B．“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”指劍門關(guān)外，喜訊忽傳，官軍收復(fù)冀北一帶。高興之余，淚滿衣裳。描寫了杜甫在得知收復(fù)了河南河北的失地后興奮之情。題干表述正確。C．“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”指守邊將士身經(jīng)百戰(zhàn)，鎧甲磨穿，壯志不滅，不打敗進犯之?dāng)?，誓不返回家鄉(xiāng)。表達了將士們誓死報國的豪情壯志及其赤誠的愛國熱情。題干表述正確。D．“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”指只要對國家有利，即使?fàn)奚约荷残母是樵?，絕不會因為自己可能受到禍害而躲開。表達了詩人的愛國之心。題干表述正確。故選A。推薦線路三：跟著故事游齊魯閱讀。選文一：田忌賽馬（節(jié)選）①孫臏?zhǔn)驱R國大將田忌的門客，田忌對他非常賞識。②田忌經(jīng)常同齊威王及貴族們賽馬。孫臏看了幾場比賽后發(fā)現(xiàn)，大家的馬腳力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。③……④第一場，田忌先用下等馬對齊威王的上等馬，齊威王的馬遙遙領(lǐng)先。田忌輸了，但他①，一點兒都不著急。⑤接著，第二場比賽開始了。田忌用上等馬對齊威王的中等馬，勝了第二場。田忌②。⑥第三場，田忌用中等馬對齊威王的下等馬，又勝了一場。田忌③了。選文二：鳥①齊景公得到了一只漂亮的鳥，就派燭鄒專門負責(zé)養(yǎng)。幾天后，鳥就飛了。齊景公氣壞了，要親手殺死燭鄒。晏子在一旁請求說：“是不是先讓我宣布燭鄒的罪狀，然后您再殺了他，讓他死得明白。”齊景公答應(yīng)了。②晏子板著臉，嚴(yán)厲地對被捆綁起來的燭鄒說：“你犯了死罪，罪狀有三條：大王叫你養(yǎng)鳥，你不留心讓鳥飛了，這是第一條；使國君為一只鳥就要殺人，這是第二條；這件事如果讓其他諸侯知道了，都會認(rèn)為我們的國君只看重鳥而輕視人的性命，從而看不起我們，這是第三條。所以現(xiàn)在要殺死你?！闭f完，晏子回身對齊景公說：“請您動手吧?！雹勐犃岁套拥囊环?，齊景公明白了他的意思。他干咳了一聲，說：“算了，把他放了吧。”接著，他走到晏子面前，拱手說：“若不是您的開導(dǎo)，我險些犯了大錯誤呀！”11.在選文一的橫線上填上恰當(dāng)?shù)倪x項。A.微微一笑B.滿意地笑了C.不動聲色12.讀選文二，按照起因、經(jīng)過和結(jié)果，把內(nèi)容填寫完整。燭鄒養(yǎng)的鳥飛走了，齊景公要殺他→（）→（）13.對比兩篇選文，完成任務(wù)。請在導(dǎo)圖上補充人物特點?！鹤x到“孫臏看了幾場比賽后發(fā)現(xiàn)，大家的馬腳力相差不多，而且都能分成上、中、下三等?！蔽矣X得他真是“善觀察”。此時，孫臏會想：________：孫臏不僅知馬力，還識人心。他知道田忌________；還知道齊威王不會換馬的出場順序。：晏子也是識人心的。從他的神態(tài)、語言，我們推測他之前的想法：_________14.聯(lián)系材料，我知道孫臏?zhǔn)褂昧耍ǎ┱袛?shù)；晏子使用了（）招數(shù)。A．走為上策指遇到強敵或陷于困境時，以離開回避為最好的策略。B．欲擒故縱指為了更好地控制對方，故意先放松一步。C．旁敲側(cè)擊用一種委婉、間接的方法表達觀點，避免正面沖突。15.晏子說話有藝術(shù)，值得我們學(xué)習(xí)。在山東游玩時，一位游客點了一支煙，笑著說：“我在家不敢抽，在這可以邊看美景邊抽煙了?！蹦銜鯓忧擅畹貏裾f？（）A.先生，請您手下留情！ B.先生，您看，這里寫著“禁止吸煙”！C.先生，您不怕家里人知道嗎？ D.先生，您就像在家里一樣好了！【答案】11.CAB12.①.晏子細數(shù)燭鄒的三條罪狀，然后讓齊景公殺了燭鄒。

②.齊景公明白了晏子的良苦用心，最后放了燭鄒。13.①.如果用同等級的馬去比拼，最終的勝負難以預(yù)料，應(yīng)該按照策略調(diào)整馬的出場順序。

②.的馬不如齊威王的馬③.借著宣布燭鄒的罪狀，去提醒齊景公不應(yīng)該因為一只鳥而殺人。

14.①.B②.C

15.D【解析】【11題詳解】本題考查選詞填空。結(jié)合第④段“第一場，田忌先用下等馬對齊威王的上等馬，齊威王的馬遙遙領(lǐng)先。田忌輸了，但他……一點兒都不著急”中田忌輸了第一場比賽卻一點不著急，可見他心中有數(shù)，對應(yīng)“不動聲色”,形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。結(jié)合第⑤段“田忌用上等馬對齊威王的中等馬，勝了第二場”田忌勝了第二場比賽，心里自然是開心的，但比賽還沒結(jié)束，對應(yīng)“微微一笑”,指不明顯的、不出聲的笑。結(jié)合第⑥段“田忌用中等馬對齊威王的下等馬，又勝了一場”田忌贏了跟齊威王的比賽，他的策略成功了，對應(yīng)“滿意地笑了”?！?2題詳解】本題考查內(nèi)容概括。由選文二的第②段：晏子板著臉，嚴(yán)厲地對被捆綁起來的燭鄒說：“你犯了死罪，罪狀有三條：大王叫你養(yǎng)鳥，你不留心讓鳥飛了，這是第一條；使國君為一只鳥就要殺人，這是第二條；這件事如果讓其他諸侯知道了，都會認(rèn)為我們的國君只看重鳥而輕視人的性命，從而看不起我們，這是第三條。所以現(xiàn)在要殺死你。”說完，晏子回身對齊景公說：“請您動手吧?！笨芍?jīng)過是:晏子數(shù)出三條齊景公應(yīng)當(dāng)殺掉燭鄒的理由。由選文二的第③段：聽了晏子的一番話，齊景公明白了他的意思。他干咳了一聲，說：“算了，把他放了吧?！苯又?，他走到晏子面前，拱手說：“若不是您的開導(dǎo)，我險些犯了大錯誤呀！”可知，結(jié)果是：齊景公醒悟不該為了鳥而殺害大臣。13題詳解】本題考查內(nèi)容理解。結(jié)合選文一的第②段“孫臏看了幾場比賽后發(fā)現(xiàn)，大家的馬腳力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。”可知，孫臏?zhǔn)稚朴谟^察，他在發(fā)現(xiàn)馬的等級后會想如果利用這一點讓田忌來贏得比賽。結(jié)合題干中“孫臏不僅知馬力，還識人心”是因為田忌和齊威王的身份差異，自然是齊威王的馬更勝一籌，故推測孫臏知道田忌的馬不如齊威王的馬，所以要調(diào)整馬的出場順序。結(jié)合選文二中“晏子在一旁請求”“晏子板著臉，嚴(yán)厲地對被捆綁起來的燭鄒說”和“這件事如果讓其他諸侯知道了，都會認(rèn)為我們的國君只看重鳥而輕視人的性命，從而看不起我們，這是第三條。所以現(xiàn)在要殺死你”可知，晏子并非是真的支持齊景公殺掉燭鄒，他借著數(shù)落燭鄒的罪狀，讓齊景公明白燭鄒只是沒有看管好鳥，不應(yīng)就此取他性命?！?4題詳解】本題考查內(nèi)容理解。結(jié)合選文一可知，孫臏用田忌下等馬去對戰(zhàn)齊威王的上等馬，讓齊威王先獲得一局勝利，以為他不自量力，實則是消耗掉了齊威王最好的馬，對應(yīng)“欲擒故縱”，故選B。結(jié)合選文二可知，晏子為了提醒齊景公，采用了迂回的戰(zhàn)術(shù)，假裝站在齊景公這一邊，實則是借著數(shù)落燭鄒的罪狀，讓齊景公明白燭鄒只是沒有看管好鳥，不應(yīng)就此取他性命，對應(yīng)“旁敲側(cè)擊”，故選C?！?5題詳解】本題考查口語交際。結(jié)合題干中游客說“我在家不敢抽”，我們可以委婉地勸說他，那你應(yīng)該跟在家里一樣，暗示他不要抽煙。故選D。指南二：感悟旅行意義閱讀西游記（節(jié)選）①八戒在旁邊又笑道：“好行者！瘋發(fā)了！只行了半日路，倒打死三個人！”唐僧正要念咒，行者急到馬前，叫道：“師父，莫念！莫念！你且來看看他的模樣。”卻是一堆粉骷髏在那里。唐僧大驚道：“悟空，這個人才死了，怎么就化作一堆骷髏？”行者道：“他是個潛靈作怪的僵尸，在此迷人敗本，被我打殺，他就現(xiàn)了本相。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’。”唐僧聞?wù)f，倒也信了。怎禁那八戒旁邊唆嘴道：“師父，他的手重棍兇，把人打死，只怕你念那話兒，故意變化這個模樣，掩你的眼目哩！”唐僧果然耳軟，又信了他，隨復(fù)念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫：“莫念！莫念！有話快說了罷！”……②行者連忙接了貶書道：“師父，不消發(fā)誓，老孫去罷?！彼麑×?，留在袖中，卻又軟款唐僧道：“師父，我也是跟你一場，今日半途而廢，不曾成得功果，你請坐，受我一拜，我也去得放心?！碧粕D(zhuǎn)回身不睬，口里唧唧噥噥道：“我是個好和尚，不受你歹人的禮！”大圣見他不睬，又使個身外法，把腦后毫毛拔了三根，吹口仙氣，叫“變！”即變了三個行者，連本身四個，四面圍住師父下拜。那長老左右躲不脫，好道也受了一拜……③一頭拭迸坡前草，兩腳蹬翻地上藤。頃刻之間不見影，霎時疾返舊途程。你看他忍氣別了師父，縱筋斗云，徑回花果山水簾洞去了。獨自個凄凄慘慘，忽聞得水聲聒耳，大圣在那半空里看時，原來是東洋大海潮發(fā)的聲響。一見了，又想起唐僧，止不住腮邊淚墜，停云住步，良久方去。16.以上選文選自第二十七回。請你補充章回題目：尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐______17.“好行者！瘋發(fā)了！只行了半日路，倒打死三個人！”八戒為什么這么說？（）A.豬八戒趁機挑撥離間，讓唐僧念緊箍咒。B.孫悟空除掉了三位妖精，豬八戒為此感到驕傲。C.豬八戒認(rèn)為孫悟空發(fā)瘋了，一連打死三個人，怒極反笑。D.豬八戒見孫悟空除掉了白骨精，高興得不得了。18.對“一頭拭迸坡前草，兩腳蹬翻地上藤”難理解，聯(lián)系上下文，這句話寫出了（）A.孫悟空能上天入地。 B.孫悟空動作迅速。 C.孫悟空又做了壞事。19.讀第一、二自然段，你看到一個怎樣的唐僧？請畫出相關(guān)句子，并批注。20.下列歇后語和這一章節(jié)的內(nèi)容有關(guān)，請連一連。白骨精騙唐僧原形畢露白骨精遇老孫癡心妄想唐僧遇見白骨精敵我不分白骨精想吃唐僧肉一計不成又生一計21.讀原著時，同學(xué)們討論孫悟空是否需要戴緊箍咒。請你發(fā)表看法。______________________【答案】16.美猴王17.A18.B19.唐僧轉(zhuǎn)回身不睬，口里唧唧噥噥道：“我是個好和尚，不受你歹人的禮！”

這句話運用了語言描寫，從中可以看出唐僧糊涂固執(zhí)、賢愚不分、好壞不辨。20.21.需要，①孫悟空本事太大了，一般人根本控制不住他，所以唐僧需要緊箍咒這個工具來控制孫悟空，這個才能幫助其成功完成西天取經(jīng)的任務(wù)；②孫悟空在整個唐僧團隊中是最不聽話的，也就是最不聽上級領(lǐng)導(dǎo)的，唐僧為了更好的管理團隊，必須要給孫悟空戴這個緊箍咒?！窘馕觥俊?6題詳解】本題考查文章標(biāo)題的擬寫。閱讀短文可知，選段主要講在白虎嶺內(nèi)，住著一個尸魔白骨精。為了吃唐僧肉，先后變幻為村姑、婦人，全被孫悟空識破。但唐僧卻不辨人妖，反而責(zé)怪孫悟空恣意行兇，傷人性命，違反戒律，唐僧寫下貶書，將孫悟空趕回了花果山。故可概括為：尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王?！?7題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解。閱讀短文，結(jié)合第①段中“八戒在旁邊又笑道：‘好行者！瘋發(fā)了！只行了半日路，倒打死三個人！’唐僧正要念咒”可知，豬八戒見孫悟空打死了三個人，便趁機挑撥離間，讓唐僧念緊箍咒，表現(xiàn)了他愛搬弄是非，煽風(fēng)點火，鼓動挑唆，以此來激怒唐僧。故選A。【18題詳解】本題考查句子的理解。聯(lián)系上下文，結(jié)合第③段中“一頭拭迸坡前草，兩腳蹬翻地上藤。頃刻之間不見影，霎時疾返舊途程”可知，從“頃刻之間不見影”可以看出他速度之快，“一頭拭迸坡前草，兩腳蹬翻地上藤”描繪了孫悟空離開時的動作，他一頭撞進坡前的草中，兩腳蹬翻了地上的藤蔓。結(jié)合這個動作表現(xiàn)出他的決心和果敢，同時也暗示了他即將面臨的艱難險阻。故選B。【19題詳解】本題考查人物形象的分析。解答此題需要先疏通文意，了解內(nèi)容，概括人物性格從言行入手。結(jié)合第①段中“唐僧果然耳軟，又信了他，隨復(fù)念起”可知，從“又信了他”可以看出唐僧沒有主見，容易被蠱惑；結(jié)合第②段中“唐僧轉(zhuǎn)回身不睬，口里唧唧噥噥道：‘我是個好和尚，不受你歹人的禮！’”可知，這句話運用了語言描寫，從中可以看出唐僧迂腐，忠奸不分?！?0題詳解】本題考查歇后語。白骨精騙唐僧——一計不成，又生一計：文中指白骨精為了吃到唐僧肉，第一次變成村姑接近師徒們，被孫悟空識破后，又先后變成年邁的老婦、老頭兒，都被悟空識破并打死替身。這則歇后語體現(xiàn)出白骨精的狡猾多變和詭計多端。白骨精遇老孫——原形畢露：文中指白骨精被孫悟空識破本來面目，偽裝完全暴露。唐僧遇見白骨精——敵我不分：文中指唐僧不僅沒有識破白骨精的偽裝，還因此責(zé)怪孫悟空濫殺無辜，激化了師徒矛盾。這告訴我們對人的認(rèn)識不能停留在表面，知人識人要深入了解。白骨精想吃唐僧肉——癡心妄想：文中指白骨精發(fā)現(xiàn)了唐僧，想吃他的肉長生不老。在經(jīng)歷多次變化后，最終被孫悟空識破繼而將她打死。【21題詳解】本題考查思維的拓展。本題為開放性題型，答案不唯一。熟讀原著內(nèi)容，了解故事情節(jié)，從中表達孫悟空是否需要戴緊箍咒的看法，只要言之有理即可。示例：需要，孫悟空是因為不聽唐僧的話而被戴上緊箍咒的，唐僧四人連馬五口翻山越嶺披荊斬棘，實際上這是一個團隊，是一個組織，是組織就要有紀(jì)律，給孫悟空戴上緊箍咒就是觀音給這個團隊立的紀(jì)律，不遵守紀(jì)律是不行的，這樣才能更好的完成西天取經(jīng)的任務(wù)。閱讀。材料一：西湖秋意（節(jié)選）①碧云天，黃葉地……②走進花港公園，才真正看到了秋天的本色。不是凄涼和蕭瑟，不是委頓和枯黃，而是火的色彩，是壯麗和輝煌——③楓葉正紅。那一片片紅五星般的葉子在微風(fēng)中抖動著，像一簇簇小火苗，組合成一篷篷巨大的紅色篝火，在青色和黃色之中熊熊地燃燒著。所有的一切，山石草木，池塘樓閣，仿佛全都燃燒著。我不禁想起了不久前在北京香山看到的紅葉，那是漫山遍野的火焰，把秋天燃燒得一片通紅。我曾經(jīng)驚喜得失聲叫起來。此刻，面對著西子湖畔的如火紅楓，雖沒有在香山時的那種驚喜，卻也身心為之一振。香山紅葉是一種黃櫨的樹葉，遠看紅得轟轟烈烈，近看也不免有一種枯萎的感覺。紅楓就不一樣了。遠眺近看，都一樣生機盎然。在秋天的西子湖畔，紅楓用自己鮮艷的色彩，展示出生命的亮色，在秋風(fēng)里吟誦著一首美麗的抒情詩。④依然有綠。不僅是蒼松翠柏，更多的是許多貌不出眾的常青樹木：樟、桂、黃楊、冬青……在落葉遍地的西子湖畔沉著地吐著綠，這是蒼勁的深綠，是墨綠。最遠處是一片水杉樹，肅立在青沉沉的山腳下，像古人筆下的水墨畫。倘若，西子湖畔春天的綠，給人清新嫵媚的感覺，那么，此時的綠，應(yīng)該說是莊重的，是深沉的。（作者：趙麗宏選文有刪改）材料二：6月15日，杭州第19屆亞運會的獎牌揭曉了，它的名字是“湖山”，有______、______之意。獎牌主設(shè)計師中國美術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計系主任章俊杰介紹，“湖山”在設(shè)計上融入了西湖文化景觀、中國大運河（杭州段）、良渚古城遺址三大世界文化遺產(chǎn)。22.讀材料一，完成西湖旅行手賬。我的感悟：趙麗宏認(rèn)為秋天的本色，不是凄涼和蕭瑟，不是委頓和枯黃，而是火的色彩，是壯麗和輝煌。跟著他游玩后，我感悟到秋的本色是23.材料一畫線句用______（靜動）態(tài)描寫，加上聯(lián)想，讓我們體會到作者此時______的心情。24.讀材料一，下面理解分析錯誤的是（）A.散文開頭的“碧云天，黃葉地”突出了“秋”，緊扣題目“秋意”。B.花港楓葉令作者“身心為之一振”，是因為它讓人想在秋風(fēng)里吟誦一首美麗的抒情詩。C.作者用香山紅葉來襯托花港楓葉的特點，進而突出西湖秋天的亮色。D.“最遠處是一片水杉樹，肅立在青沉沉的山腳下，像古人筆下的水墨畫?！边@片水杉樹的綠色給人莊重、深沉的感覺。25.聯(lián)系以上材料，在材料二的橫線上應(yīng)填哪兩個詞？（）（）A．湖光山色B．高山流水C．名山大川D．青山綠水26.暑假里，小鹿在杭州游玩的同時，報名參與“亞運小小講解員”活動。作為講解員，下列做法錯誤的是（）A.對有關(guān)杭州和亞運的資料進行分類，并整理了講解提綱。B.介紹亞運獎牌的設(shè)計靈感時，可從杭州三大世界文化遺產(chǎn)開始講解。C.介紹大運河的施工過程時，假如游客們不感興趣，就要講解得更加細致。【答案】22.①火紅，鮮艷②常青樹木

火的色彩，是壯麗和輝煌23.①.動②.激動和愉悅24.B25.①.A

②.D

26.C【解析】【22題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解。從第③段中“楓葉正紅。那一片片紅五星般的葉子在微風(fēng)中抖動著，像一簇簇小火苗，組合成一篷篷巨大的紅色篝火，在青色和黃色之中熊熊地燃燒著?！笨芍t楓葉的特點是火紅和鮮艷。從第④段中“不僅是蒼松翠柏，更多的是許多貌不出眾的常青樹木：樟、桂、黃楊、冬青……在落葉遍地的西子湖畔沉著地吐著綠，這是蒼勁的深綠，是墨綠?！笨芍攸c是墨綠、深綠的是眾多常青樹木。從第①段中“走進花港公園，才真正看到了秋天的本色。不是凄涼和蕭瑟，不是委頓和枯黃，而是火的色彩，是壯麗和輝煌”可知，作者認(rèn)為，秋天的本色是火的色彩，是壯麗和輝煌?！?3題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解。第③段中劃線句子“楓葉正紅。那一片片紅五星般的葉子在微風(fēng)中抖動著，像一簇簇小火苗，組合成一篷篷巨大的紅色篝火，在青色和黃色之中熊熊地燃燒著?！庇伞岸秳印薄叭紵笨芍\用動態(tài)描寫，此刻作者的心情是激動和開心的?！?4題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解。B．從第③段中“此刻，面對著西子湖畔的如火紅楓，雖沒有在香山時的那種驚喜，卻也身心為之一振?！笨芍硇臑橹徽袷且驗槲髯雍系娜缁鸺t楓令我振奮。故選B。【25題詳解】本題考查詞語解釋。A．湖光山色：湖和山相映襯的秀麗景色。B．高山流水：比喻知音難遇或樂曲高妙。C．名山大川：指有名的高山和源遠流長的大河。D．青山綠水：青綠色的山脈、河流。結(jié)合材料二可知，亞運會獎牌的名字是“湖山”，故有“湖光山色”和“青山綠水”之意。故選AD?！?6題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解。C．介紹大運河的施工過程時，假如游客們不感興趣，就不要再細致地講解了，只要簡單介紹就行。故選B。指南三：記錄旅行收獲27.習(xí)作。旅行中，我們不僅可以用照片、視頻去定格美好的瞬間，也要用文字留存美好的記憶。請選擇以下一個任務(wù)進行習(xí)作。題目自擬。任務(wù)一：向大家推薦一個你感興趣的地方，將這個地方介紹清楚。任務(wù)二：記錄一個在旅行中印象深刻的人，可以是遇見的陌生人，也可以是與你同行的人。通過典型事例，具體地表現(xiàn)出人物的特點?！敬鸢浮坷囊唬荷衿娴撵`山大佛天高云淡，金風(fēng)送爽，我們盼來了一年一度的秋游。當(dāng)我們得知這次秋游是去靈山大佛時，同學(xué)們都沸騰了。10月21日一早，我們的隊伍就浩浩蕩蕩地出發(fā)了。一進靈山公園，我們就來到九龍灌浴廣場。沒過一會兒，長號齊鳴，“佛之誕”音樂奏響了，噴泉也隨著音樂跳躍起來，煙霧迷蒙，一種神圣的氣氛籠罩了整個廣場。六瓣蓮花緩緩綻開，太子佛像從中冉冉升起，這時，九龍噴出的水柱直噴蓮花，像是在給太子洗澡。在巨大的水幕中，太子緩緩地自轉(zhuǎn)了一周……真是氣勢磅礴，蔚為壯觀，我們都看呆了?？赐昃琵埞嘣?，我們上了218級臺階就來到了大佛的腳下。靈山大佛高88米，是目前世界上最高的青銅佛像。大佛宏