【高中語文】《過秦論》課件++統(tǒng)編版+選擇性必修中冊

過秦論

賈誼過秦指斥秦的過失１.春秋戰(zhàn)國,群雄爭霸,戰(zhàn)亂紛爭。爭地以戰(zhàn),殺人盈野;爭城以戰(zhàn),殺人盈城。

春秋五霸、戰(zhàn)國七雄（齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦）分別鼎足而立。2.秦國變法興盛,六國合縱抗秦。（天下大勢，分久必合。）3.始皇滅六國，統(tǒng)一天下，稱帝。推行郡縣制，橫征暴斂大行封禪之典，大興土木，營造阿房宮和陵墓實行文化專制，焚書坑儒繳獲民間兵器，鑄成12銅人北筑萬里長城，廣修馳道，南開靈渠大動干戈，北抵匈奴，南擊閩越動輒征夫百萬，殺人如麻秦王朝推行暴政秦統(tǒng)一天下后，對百姓橫征暴斂，濫施嚴刑苛法；對異族大肆興伐。暴政給人民帶來極大的災難，民怨沸騰，終于在秦二世元年，爆發(fā)陳勝吳廣起義。隨著農民起義的風起云涌，中國歷史上第一個統(tǒng)一王朝也是歷時最短（16年）的王朝很快結束了。4.陳勝起義，秦迅速滅亡盛極一時的秦王朝，終在農民起義火光中灰飛煙滅。秦始皇的萬世帝業(yè)夢也同兵馬俑一樣成了他的陪葬品?！罢摗薄罢摗笔且环N論文文體。《昭明文選》：“論有兩體，一曰史論，乃忠臣于傳末作議論，以斷其人之善惡；二曰政論，則學士大夫議論古今時世人物或評經(jīng)史之言，正其謬誤。”有時候政論、史論并不能截然分開。

宣室求賢訪逐臣，賈生才調更無倫?？蓱z夜半虛前席，不問蒼生問鬼神?！顿Z生》李商隱《賈誼》毛澤東賈生才調世無倫，哭泣情懷吊屈文。梁王墜馬尋常事，何需哀傷付一生。宣室求賢訪逐臣，賈生才調更無倫?？蓱z夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。《賈生》李商隱

漢文帝在宣室求問被貶謫的賢臣，賈誼的才華和格調更是無可倫比。談至深夜,漢文帝挪動雙膝靠近他，可惜他不垂詢民生,窮究的卻是鬼神。這是一首托古諷時詩，意在借賈誼的遭遇，抒寫詩人懷才不遇的感慨。詩選取漢文帝宣室召見賈誼，夜半傾談的情節(jié)，寫文帝不能識賢、任賢；揭露了晚唐皇帝服藥求仙，荒于政事，不能任賢，不顧民生的昏庸特性。賈誼毛澤東賈生才調世無倫，哭泣情懷吊屈文。梁王墜馬尋常事，何需哀傷付一生。

賈誼懷才不遇，空有抱負，曾深情吟詠出《吊屈原賦》。梁王落馬而死本是尋常之事，賈誼又何必為此自悲自責呢，抑郁而終呢？

賈誼，西漢洛陽人，賈誼是西漢杰出的政論家、文學家，最早的漢賦作家之一。18歲時以文才顯名，20歲被漢文帝劉恒召為博士，不久遷太中大夫，參與政事，頗受倚重。

后因提議改革政治，遭權貴嫉妒、毀謗，貶為長沙太傅。轉任梁懷王太傅。梁懷王墜馬而死，他“自傷為傅無狀”，一年后也憂郁而死，年僅33歲。世稱賈生,賈太傅,賈長沙。與屈原合稱“屈賈”。知人論世：

西漢初期，經(jīng)歷了春秋戰(zhàn)亂到楚漢戰(zhàn)爭，社會經(jīng)濟遭到了極大的破壞，土地荒蕪，人民流亡，人口減少，經(jīng)濟凋敝。

賈誼的《過秦論》正是針對這種現(xiàn)實而寫。他希望漢統(tǒng)治者能吸取秦滅亡的教訓，極力主張“仁政”以“安民”，以求經(jīng)濟發(fā)展，社會安定。即所謂“前事不忘后事之師”也?，F(xiàn)實背景：賈誼生活的西漢賈誼：“是以君子為國，觀之上古，驗之當世，參以人事，察盛衰之理，審權勢之宜，去就有序，變化因時，故曠日長久而社稷安矣?！?。（《過秦論·下》）名為“過秦”，實為“戒漢”。文言文翻譯方法：1.翻譯方式：意譯與直譯。直譯較為容易掌握,即逐字逐句翻譯。意譯,就是超越文字符號的基礎上，翻譯出原文所表達的精神內涵。2.翻譯原則：

信，以原文為主，逐字逐句翻譯。達，譯成現(xiàn)代漢語，語句通順，意思明確。雅，翻譯得典雅﹑得體﹑優(yōu)美。（修辭）3.翻譯主要技巧：單音節(jié)詞語翻譯成雙音節(jié)或多音節(jié),并調整特殊的句式。例：“假舟楫者，非能水也，而絕江河”；借助船只的人，并不是能夠游泳，但是能夠渡過長江黃河。翻譯詞類活用，通假現(xiàn)象，特殊句式

秦孝公據(jù)崤函之固，擁雍州之地，君臣固守以窺周室,有席卷天下,包舉宇內，囊括四海之意，并吞八荒之心。當是時也，商君佐之，內立法度，務耕織，修守戰(zhàn)之具，外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。第一段：

秦孝公據(jù)崤函之固

，擁雍州之地，君臣固守以窺周室,有席卷天下,包舉宇內，囊括四海之意，并吞八荒之心。形作名,險要的地勢表目的并吞并吞窺視牢固地守衛(wèi)并吞八方荒遠之地?！跋?、囊”名作狀，像……一樣占據(jù)宇內、四海、八荒、六合均指天下原句“席卷”“包舉”“囊括”都有“吞并”之意，“宇內”“四海”“八荒”都有“天下”之意。那么，把文中“有……之意，……之心”改為“有吞并天下之心”可以嗎？作者為什么要舍簡就繁呢？（6分）不可以。①突出秦孝公兼并天下的萬丈雄心和勃勃野心，及秦對諸侯各國虎視耽耽、咄咄逼人的氣勢。（內容上）②為后文寫孝公之后歷代秦君的赫赫功業(yè)作鋪墊，為后文寫秦一統(tǒng)天下后頃刻覆亡形成對比作鋪墊。（結構上）。③繁筆增加了氣勢，同義短語的疊用，使敘述生動形象。（手法，效果）當是時也，商君佐之，內立法度，務耕織，修守戰(zhàn)之具，外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。輔佐名作狀；在內建立法令制度致力于防守和作戰(zhàn)器械名作狀；對外使動用法，使…爭斗黃河以西重點虛詞崤函之固雍州之地四海之意并吞八荒之心守戰(zhàn)之具西河之外商君佐之以窺周室連衡而斗諸侯拱手而取西河之外結構助詞，的代詞，指代秦孝公表目的關系，來表順承，然后表修飾詞類活用現(xiàn)象席卷天下包舉宇內囊括四海1、名詞作狀語像席子一樣內立法度……外連衡而斗諸侯對內；對外。2、動詞使動用法外連衡而斗諸侯使……相斗像包裹一樣像布袋一樣3、形容詞作名詞秦孝公據(jù)崤函之固險固的地勢

翻譯

秦孝公占據(jù)著崤山和函谷關的險固地勢，擁有雍州的土地，君臣牢固地守衛(wèi)著，借以窺視周王室（的權力）（秦孝公）有席卷天下，包辦天宇之間，囊括四海的意圖，并統(tǒng)天下的雄心。正當這時，商鞅輔佐他，對內建立法規(guī)制度，從事耕作紡織，修造防守和進攻的器械；對外實行連衡策略，使諸侯自相爭斗。因此，秦人輕而易舉地奪取了黃河以西的土地。地利政策成就雄心人和據(jù)崤函之固、擁雍州之地。君臣固守以窺周室﹑商君佐之窺周室，席卷天下，…并吞八荒之心。（商鞅變法）政治：內立法度，經(jīng)濟：務耕織，軍事：修守戰(zhàn)之具；外交：外連衡而斗諸侯…于是秦人拱手而取西河之外崛起條件概括第一段主要內容：秦孝公時期，秦王朝勢力的崛起（雄心勃勃）文言文翻譯方法：·直譯·單音節(jié)詞譯為雙音節(jié)詞·注意翻譯詞類活用，通假現(xiàn)象，特殊句式·人名、地名、年號不用翻譯·結構對應法：

文言文對偶句排比句，或者并列式結構中，相同位置上的詞性相同，意思相近或者相反。例：滅六國者六國也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。

黨同伐異

文過飾非孝公既沒，惠文、武、昭襄蒙故業(yè)，因遺策，南取漢中，西舉巴蜀，東割膏腴之地，北收要害之郡。諸侯恐懼，會盟而謀弱秦，不愛珍器重寶肥饒之地，以致天下之士，合從締交，相與為一。當此之時,齊有孟嘗,趙有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,寬厚而愛人,尊賢而重士,約從離衡,兼韓、魏、燕、楚、齊、趙、宋、衛(wèi)、中山之眾。于是六國之士,有甯越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀;齊明、周最、陳軫、召滑、樓緩、翟景、蘇厲、樂毅之徒通其意;吳起、孫臏、帶佗、倪良、王廖、田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵。嘗以十倍之地，百萬之師，叩關而攻秦。第二段：秦人開關延敵，九國之師，逡巡而不敢進。秦無亡矢遺鏃之費，而天下諸侯已困矣。于是從散約敗,爭割地而賂秦。秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百萬,流血漂櫓;因利乘便,宰割天下,分裂山河。強國請服,弱國入朝。延及孝文王、莊襄王,享國之日淺,國家無事。第二段孝公既沒，惠文、武、昭襄蒙故業(yè)，因遺策，南取漢中，西舉巴蜀，東割膏腴之地，北收要害之郡。1.既沒：已經(jīng)，“歿”，死。2.蒙故業(yè)：繼承已有基業(yè)。3.因：沿襲，繼承。4.南西東北：

方位名詞作狀語。5.取-奪??；舉-占領；割-割占；收：收取。駢偶句，排比句，同義對舉。排比句/駢偶句的作用？氣勢充沛地表現(xiàn)出強大的秦國無可阻擋之勢。6.膏腴：肥沃的。膏，油脂；腴：肥肉。第二段諸侯恐懼，會盟而謀弱秦，不愛珍器重寶肥饒之地，以致天下之士，合從締交，相與為一。1.會盟：會同結盟；2.弱：削弱3.愛：吝惜。4.以致：用來招致。5.從：“縱”，合縱攻秦之策。6.相與為一：互為援助，成為一體。第二段當此之時,齊有孟嘗,趙有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,寬厚而愛人,尊賢而重士,約從離衡,兼韓、魏、燕、楚、齊、趙、宋、衛(wèi)、中山之眾。1.明智：明達聰慧；

忠信：忠誠守信

寬厚：寬容仁厚2.愛：愛護3.約從離衡：相約為合縱，擊破秦國的連衡策略。約：結。離：離散4.兼：同時擁有5.眾：部眾，即軍隊田文趙勝黃歇魏無忌于是六國之士,有甯越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀;齊明、周最、陳軫、召滑、樓緩、翟景、蘇厲、樂毅之徒/通其意;吳起、孫臏、帶佗、倪良、王廖、田忌、廉頗、趙奢之倫/制其兵。//嘗以十倍(于秦)之地，百萬之眾，叩關而攻秦。1.于是：在這時；因此2.屬/徒/倫/類/輩：表一類人。3.謀：出謀劃策4.通其意：溝通他們的意圖。5.制其兵：統(tǒng)率軍隊。

制：統(tǒng)率。兵：軍隊。軍隊：兵、眾、師、軍、甲、車//6.嘗：曾經(jīng)；

以：用，憑借7.眾：軍隊8.叩關：攻打函谷關秦人開關延敵，九國之師，逡巡而不敢進。秦無亡矢遺鏃之費，而天下諸侯已困矣。于是從散約敗,爭割地而賂秦。秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百萬,流血漂櫓;因利乘便,宰割天下,分裂山河。強國請服,弱國入朝。1.延敵：迎擊敵人。2.師：軍隊。3.逡巡：有所顧慮而徘徊不敢前進。4.亡矢遺鏃：亡/遺，丟失；矢/矰，箭；鏃/鏑，箭頭。的：靶子。//5.費：損失。6.困：困弊不堪。7.從散約?。汉峡v瓦解，盟約破裂。8.余：充足的。9.制其弊：利用他們的弱點制服他們。弊，弱點。10.追亡逐北：追逐敗逃的軍隊。亡/北，v作n，敗逃的軍隊。11.櫓：大盾牌。12.因利乘便：趁著有利的形勢。13.請服：請求臣服。14.入朝：入秦朝拜。延及孝文王、莊襄王,享國之日淺,國家無事。1.延及：延續(xù)到2.享國：占有，即在位。3.淺：短暫。4.無事：沒有發(fā)動侵略諸侯的戰(zhàn)爭。亡：1.v丟失/死亡——使動用法2.v逃亡——n敗逃的軍隊。3.同“無”，沒有追亡逐北詞類活用（1）名詞作狀語：（2）動詞使動用法：（3）形容詞作名詞：（4）形容詞作使動：南取漢中，西舉巴蜀，東割……，北收……流血漂櫓：使……飄浮約從離衡：使……離散。

因利乘便：有利條件會盟而謀弱秦：使…變得弱小向南、向西、向東、向北追亡逐北（5）動詞用作名詞：逃跑的軍隊

秦孝公死了以后，惠文王、武王、昭襄王承繼先前的基業(yè)，沿襲前代的策略，向南奪取漢中，向西攻取巴、蜀，向東割取肥沃的地區(qū)，向北占領非常重要的地區(qū)。諸侯恐慌害怕，集會結盟，商議削弱秦國。不吝惜奇珍貴重的器物和肥沃富饒的土地，用來招納天下的優(yōu)秀人才，采用合縱的策略締結盟約，互相援助，成為一體。在這個時候，齊國有孟嘗君，趙國有平原君，楚國有春申君，魏國有信陵君。這四位封君，都見識英明有智謀，心地誠而講信義，待人寬宏厚道而愛惜人民，尊重賢才而重用士人，以合縱之約擊破秦的連橫之策，聯(lián)合韓、魏、燕、楚、齊、趙、宋、衛(wèi)、中山的部隊。在這時，六國的士人，有甯越、徐尚、蘇秦、杜赫等人為他們出謀劃策，齊明、周最、陳軫、召滑、樓緩、翟景、蘇厲、樂毅等人溝通他們的意見，吳起、孫臏、帶佗、倪良、王廖、田忌、廉頗、趙奢等人統(tǒng)率他們的軍隊。他們曾經(jīng)用十倍于秦的土地，上百萬的軍隊，攻打函谷關來攻打秦國。秦人打開函谷關口迎戰(zhàn)敵人，九國的軍隊有所顧慮徘徊不敢入關。秦人沒有一兵一卒的耗費，然而天下的諸侯就已窘迫不堪了。因此，縱約失敗了，各諸侯國爭著割地來賄賂秦國。秦有剩余的力量趁他們困乏而制服他們，追趕逃走的敗兵，百萬敗兵橫尸道路，流淌的血液可以漂浮盾牌。秦國憑借這有利的形勢，割取天下的土地，重新劃分山河的區(qū)域。強國主動表示臣服，弱國入秦朝拜。延續(xù)到孝文王、莊襄王，統(tǒng)治的時間不長，秦國并沒有什么大事發(fā)生。開關延敵無亡矢遺鏃之費天下諸侯已困矣請服、入朝秦國勢力的進一步擴展（所向披靡）1.秦地盤擴大——南、西、東、北秦國力日強，與列國矛盾尖銳。2.九國：合縱之盟

（約縱離橫）攻秦（叩關而攻秦）賂秦人才云集十倍之地百萬之眾3.秦對比對比反襯用九國聯(lián)合陣線的強大、失敗的慘重和秦國取勝的容易，反襯了秦國的強盛。為后文秦始皇統(tǒng)一六國的磅礴氣勢做了鋪墊。概括第二段主要內容（縱散約敗，爭割地而賂秦）降秦（“伏尸百萬，流血漂櫓”，“請服、入朝”）九國會盟之盛與慘敗后之狼狽的對比文言文翻譯方法：·直譯·單音節(jié)詞譯為雙音節(jié)詞·注意翻譯詞類活用，通假現(xiàn)象，特殊句式·人名、地名、年號不用翻譯·結構對應法：

文言文對偶句排比句，或者并列式結構中，相同位置上的詞性相同，意思相近或者相反。例：黨同伐異

文過飾非·鄰字互釋法：

古漢語里，為了起到強調作用，相鄰的詞語意思可以互相解釋。

及至始皇，奮六世之余烈,振長策而御宇內，吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里；胡人不敢南而牧馬，士不敢彎弓而報怨。于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，殺豪杰；收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二,以弱天下之民。然后踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測之淵以為固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定，始皇之心，自以為關中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也。第三段

何處體現(xiàn)秦始皇的攻勢？及至始皇，奮六世之余烈,振長策而御宇內，吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威振四海。1.奮：振興；奮力2.余烈：遺留的功業(yè)余：剩余的;遺留的；多余的。

充足的。

放在整數(shù)之后，表示“多”。

第一人稱“我”。3.振：舉起；策：馬鞭子

御：駕馭，統(tǒng)治

宇內：各國4.亡：使…滅亡5.履：登上；制:控制。6.敲撲：棍杖。短“敲”長“撲”7.鞭笞：鞭子，n作v，抽打。第三段南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里；胡人不敢南而牧馬，士不敢彎弓而報怨。1.百越：古代指越族部落，統(tǒng)稱“百越”，又稱“百粵”。2.以為：把…作為。/認為3.系頸：頸上系繩，表投降。4.委：交付。5.乃：于是；使：讓。6.北：n作狀，向北；v作n，敗逃的軍隊。7.藩籬：比喻邊疆上的屏障。8.卻：使…退卻9.余：多。整數(shù)之后，表零數(shù)。9.南：n作狀，向南。10.彎弓：張弓，拉開弓箭。盤馬/彎弓：比喻人驍勇善戰(zhàn)。于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，殺豪杰；收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二,以弱天下之民。1.道：治世之道2.百家之言：各學派著作3.愚：使…愚昧，

黔首：百姓4.隳：毀壞。5.銷鋒鏑：銷毀兵器。

鋒，兵刃；鏑，箭頭。6.兵：兵器;士兵；軍隊。7.以為：把…作為。8.弱：使…變弱。百姓：黎，元，黎元，庶（民），生民，氓，隸（帶蔑視之意）。然后踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測之淵，以為固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定，始皇之心，自以為關中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也。1.然后：這樣以后2.踐：踏，引申為“據(jù)守”

因：憑借；河：黃河3.據(jù)：上憑；臨：下臨4.以為：把…作為；

固：堅固的城防。adj作n5.信臣：可靠的官員。6.陳：拿著；兵：兵器。7.誰何：盤詰查問。8.以為：認為。9.金城千里：方圓千里的堅固城池。10.帝王：n作v，稱帝稱王。到始皇的時候，發(fā)展六世遺留下來的功業(yè)，以武力來統(tǒng)治各國，將東周，西周和各諸侯國統(tǒng)統(tǒng)消滅，登上皇帝的寶座來統(tǒng)治天下，用嚴酷的刑罰來奴役天下的百姓，威風震懾四海。秦始皇向南攻取百越的土地，把它劃為桂林郡和象郡，百越的君主低著頭，頸上捆著繩子（愿意服從投降），把性命交給司法官吏。秦始皇于是又命令蒙恬在北方修筑長城，守衛(wèi)邊境，使匈奴退卻七百多里；胡人不敢向下到南邊來放牧，勇士不敢拉弓射箭來報仇。秦始皇接著就廢除古代帝王的治世之道，焚燒諸子百家的著作，來使百姓愚蠢；毀壞高大的城墻，殺掉英雄豪杰；收繳天下的兵器，集中在咸陽，銷毀兵刃和箭頭，冶煉它們鑄造十二個銅人，以便削弱百姓的反抗力量。然后憑借華山為城墻，依據(jù)黃河為城池，憑借著高聳的華山，往下看著深不可測的黃河，認為這是險固的地方。好的將領手執(zhí)強弩，守衛(wèi)著要害的地方，可靠的官員和精銳的士卒，拿著鋒利的兵器，盤問過往行人。天下已經(jīng)安定，始皇心里自己認為這關中的險固地勢、方圓千里的堅固的城防，是子子孫孫稱帝稱王直至萬代的基業(yè)。秦王朝的極盛（勢如破竹）

前期:（攻天下）

后期:（守天下）設想:據(jù)高城；臨深淵；守要害；防人民；傳萬世。

寫秦始皇武力統(tǒng)一天下，秦王朝的極盛。又用暴政統(tǒng)治人民，暴虐也達到極點。概括第三段主要內容奮余烈、履至尊、吞二周、亡諸侯、取百越、筑長城，卻匈奴廢先道、焚百書、坑殺儒﹑隳名城、殺豪杰、銷鋒鏑、弱愚民威力之猛防范之嚴始皇既沒，余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人，而遷徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富；躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉而攻秦；斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。第四段寫了陳涉哪些方面？始皇既沒，余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人，而遷徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富；1.殊俗：不同風俗,指邊遠地區(qū)。2.甕牖繩樞：用甕做窗戶，用草繩系門窗，形容家里窮。牖，窗戶。樞，門扇開關的樞紐。3.氓隸：指下層百姓。

氓，民；隸，低賤的人。4.遷徙之徒：被征發(fā)的人5.中人：平常的人躡足行伍之間，而崛起阡陌之中，率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉而攻秦；斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。1.躡足：置身，參與2.行伍：25人為“行”；5人為“伍”3.崛起：興起。4.阡陌：指田野小路。

阡，南北向；陌，東西向。5.疲弊：疲勞困乏。6.將：=率，率領、指揮7.揭:舉。8.云：像浮云一樣9.贏：背負；景，同“影”，像影子一樣10.并起：一并起義始皇去世之后，他的余威（依然）震懾著邊遠地區(qū)?？墒?，陳涉不過是個破甕做窗戶、草繩做戶樞的貧家子弟，是氓、隸一類的人，（后來）做了被遷謫戍邊的卒子；才能不如普通人，并沒有孔丘、墨翟那樣的賢德，也不像陶朱、猗頓那樣富有。（他）躋身于戍卒的隊伍中，從田野間突然奮起發(fā)難，率領著疲憊無力的士兵，指揮著幾百人的隊伍，掉轉頭來進攻秦國，砍下樹木作武器，舉起竹竿當旗幟，天下豪杰像云一樣聚集，回聲似的應和他，許多人都背著糧食，如影隨形地跟著。崤山以東的英雄豪杰于是一齊起事，消滅了秦的家族。秦王朝的滅亡始皇：陳涉：出身、才能、財富、兵力、武器結果：余威震于殊俗天下響應，并起亡秦概括第四段主要內容結合三四段：陳涉和始皇對比地位出身軍隊數(shù)量軍隊素質武器狀況地理條件陳涉

始皇

項目對象結合三四段：陳涉和始皇對比地位出身軍隊數(shù)量軍隊素質武器狀況地理條件陳涉

始皇

甕牖繩樞之子，氓隸之人，遷徙之徒數(shù)百至尊王侯之家萬乘疲弊之卒良將、信臣、精卒斬木為兵勁弩利兵阡陌之中據(jù)億丈之城臨不測之淵金城千里

項目對象民心向背第4段寫陳涉起義和秦王朝的滅亡，與1-3段形成對比。面對強大的列國聯(lián)盟，秦國能夠卻以少勝多，統(tǒng)一天下。

第4段極力寫陳涉之微，起義軍力量之弱，體現(xiàn)了秦國不施仁義的后果，反襯秦的迅速滅亡。面對平凡的陳涉，秦軍反被一擊而潰。原因何在？攻守（始皇開始）總結1-4段：敘史實——“敘”敘述史實：以時序為經(jīng)，以事跡為緯，秦孝公時的“興”（1）五王時候的“強”

（2）“及至始皇”的“盛”（3）“始皇既沒”的“亡”（4）敘史是議論的依據(jù)，議論是敘史的升華。且夫天下非小弱也，雍州之地,崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鋤櫌棘矜,非铦于鉤戟長鎩也；謫戍之眾，非抗于九國之師也；深謀遠慮，行軍用兵之道,非及向時之士也。然而成敗異變,功業(yè)相反，何也？//試使山東之國與陳涉度長絜大,比權量力,則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合為家,崤函為宮；一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也?仁義不施而攻守之勢異也。第五段議論的中心論點是哪句話？且夫天下非小弱也，雍州之地,崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鋤櫌棘矜,非铦于鉤戟長鎩也；謫戍之眾，非抗于九國之師也；深謀遠慮，行軍用兵之道,非及鄉(xiāng)時之士也。然而成敗異變,功業(yè)相反，何也？1.且夫：況且。2.小弱：adj-v變小變弱。3.自若：像以前一樣。4.于：比。5.鋤櫌棘矜：農具木棍

铦：鋒利

鉤戟長鎩：鉤戟長矛6.謫戍：因有罪被征調去戍邊。7.抗：匹敵,相當8.道：策略9.及：比得上。鄉(xiāng)時：先前。鄉(xiāng)，同“向”。10.成敗異變：條件好的失敗,條件差的成功試使山東之國與陳涉度長絜大,比權量力,則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合為家,崤函為宮；一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也?仁義不施而攻守之勢異也。1.試使：假使。2.山東：崤山以東3.度長絜大：量量長短，比比大小。絜，衡量。4.比權量力：比較衡量權力和力量。5.同年而語：相提并論6.以：憑借。區(qū)區(qū)：形容小。7.萬乘：兵車萬輛。8.序：安置使有序。9.朝同列：使六國諸侯朝見。朝：使…朝見。10.有：同“又”。11.以…為：介詞,把…作為。12.七廟隳：宗廟毀滅，國家滅亡。13.身死人手：子嬰為項羽所殺。14.為：被15.仁義不施，而攻守之勢異也：（就是因為）不施行仁義，而攻守的形勢截然不同啊。

況且那天下并沒有縮小削弱，雍州的地勢，崤山和函谷關的險固，是保持原來的樣子。陳涉的地位，沒有比齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山的國君更加尊貴；鋤頭木棍也不比鉤戟長矛更鋒利；那遷謫戍邊的士兵也不能和九國部隊抗衡；深謀遠慮，行軍用兵的方法，也比不上先前九國的武將謀臣。可是條件好者失敗而條件差者成功，功業(yè)完全相反，為什么呢？假使拿東方諸侯國跟陳涉比一比長短大小，量一量權勢力量，就更不能相提并論了。然而秦憑借著它的小小的地方，發(fā)展到兵車萬乘的國勢，管轄全國，使六國諸侯都來朝見，已經(jīng)一百多年了；這之后把天下作為家業(yè)，用崤山、函谷關作為自己的內宮；陳涉一人起義國家就滅亡了，秦王子嬰死在別人（項羽）手里，被天下人恥笑，這是為什么呢？就因為不施行仁政而使攻守的形勢發(fā)生了變化啊。秦陳涉秦朝

功業(yè)相反國力，天下非小弱地利，崤函自若也地位非尊，武器非銛兵力非抗，戰(zhàn)術非及秦國區(qū)區(qū)之地，致萬乘勢六合為家，崤函為宮一夫作難，而七廟隳身死人手，為天下笑成敗異變概括第五段主要內容闡述秦王朝迅速滅亡的原因仁義不施而攻守之勢異也結構梳理

一﹑敘史實(1-4)二﹑分析原因(5)興

亡崛起(1)雄心勃勃發(fā)展(2)所向披靡極盛(3)勢如破竹(4)一敗涂地過秦論攻守不施仁義（敘事）（議論）論據(jù)論點仁義不施而攻守之勢異也

《過秦論》著重敘述秦王朝的興亡過程，揭露秦始皇的暴虐無道，最后指出，“仁義不施而攻守之勢異也”是秦王朝迅速滅亡的原因。這是從史實中提煉觀點。這個觀點也貫穿在其余兩篇之中。作者總結秦王朝覆滅的歷史教訓，意在借古諷今，目的是勸漢文帝對人民實行寬松的政策，施行仁義。啟示我們人心向背對治國的重要性?？偨Y體會文章的語言特色

善于敘事精于論斷同義疊句氣勢酣暢對偶排比氣氛熱烈渲染夸張氣魄恢宏反復比照導出題旨

文言現(xiàn)象歸納1.于是秦人拱手而取西河之外古：黃河以西一帶今：河的西面