遼寧省遼陽(yáng)市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期1月期末考試語(yǔ)文試題

高二語(yǔ)文考生注意：1．本試卷共150分，考試時(shí)間150分鐘。2．請(qǐng)將各題答案填寫在答題卡上。3．本試卷主要考試內(nèi)容：部編版選擇性必修上冊(cè)和選擇性必修中冊(cè)。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1~5題。材料一：博物館在文化傳承中存在著一定的局限性。思想陳舊，展覽水平不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。很多博物館往往標(biāo)榜自己的定位是傳統(tǒng)文化博物館，也因此認(rèn)為傳統(tǒng)的展示方式已經(jīng)能夠適應(yīng)博物館的發(fā)展，并且能夠給觀眾帶來(lái)良好的觀賞體驗(yàn)，沒有意識(shí)到單向的靜態(tài)的灌輸方式已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。但是，隨著時(shí)代的發(fā)展，尤其是大數(shù)據(jù)的運(yùn)用，現(xiàn)在很多參觀者已經(jīng)不滿足于傳統(tǒng)的參觀感受，更加注意自己與博物館的互動(dòng)性能否實(shí)現(xiàn)。博物館以單向參觀教育為主線，宣傳教育功能受限。博物館的宣傳教育功能是其重要職能，很多博物館都通過(guò)陳展和開展豐富的活動(dòng)吸引參觀者，但是，這種單向開展活動(dòng)的方式往往造成博物館的被動(dòng)性，而且，一些專業(yè)性強(qiáng)的博物館，有些講解員并未受過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練，也導(dǎo)致博物館不能最大限度地發(fā)揮好自身職能。尤其是在對(duì)大中小學(xué)生的宣傳教育上，很多博物館往往只采取引進(jìn)來(lái)的單向宣傳方式，利用節(jié)假日吸引學(xué)生走進(jìn)博物館并開展相關(guān)活動(dòng)，沒有采取走出去的方式，積極走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)開展活動(dòng)。文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后，文創(chuàng)產(chǎn)品單一。文化產(chǎn)業(yè)是博物館長(zhǎng)久發(fā)展的支撐，也是促進(jìn)博物館發(fā)展，體現(xiàn)其文化內(nèi)涵的重要方面?，F(xiàn)在，許多博物館仍然局限于主要依靠門票收入，文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對(duì)滯后、文創(chuàng)產(chǎn)品單一的現(xiàn)象非常普遍。但是隨著博物館的公益性越來(lái)越凸顯，如何發(fā)展好文化產(chǎn)業(yè)，開發(fā)出高層次的文創(chuàng)產(chǎn)品是博物館亟待解決的問(wèn)題。（摘編自呂亦舒《新時(shí)代博物館文化傳承作用淺析》）材料二：推出鎮(zhèn)館之寶作招攬，邀請(qǐng)流量明星來(lái)代言，精心排演“博物館奇妙夜”……一年一度的國(guó)際博物館日如約而至，全國(guó)各地的博物館都紛紛推出豐富的線上線下活動(dòng)，希望吸引更多人走進(jìn)博物館、走近那些承載歷史與文化的文物和展陳。許多博物館在視聽等體驗(yàn)營(yíng)造上別具匠心，帶著人們以各種形式追求歷史與現(xiàn)實(shí)的碰撞，讓觀眾感慨不虛此行。也有不少博物館仍然囿于傳統(tǒng)展陳思維和手段，沒能更好地講述文物的故事，同時(shí)受人員限流等因素影響，活動(dòng)儀式搞得熱熱鬧鬧而展覽卻觀者寥寥。放眼國(guó)內(nèi)，不同的博物館遭遇著“冰火兩重天”；看看國(guó)外，我們的博物館與發(fā)達(dá)國(guó)家也有差距。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2019年底，全國(guó)已備案博物館5535家，接待觀眾12.27億人次。從數(shù)量上來(lái)看，我國(guó)博物館的數(shù)量是美國(guó)的1/7左右，相當(dāng)于其20世紀(jì)70年代末的水平。走進(jìn)博物館的重要性不言而喻：博物館是保護(hù)和傳承人類文明的重要殿堂，是連接過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)的橋梁。民族復(fù)興的歷程中，博物館是我們的文化基因庫(kù)和精神加油站。走進(jìn)博物館，感受中華文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，才能拓展見識(shí)與眼界，傳承文化傳統(tǒng)，建立文化自信，培養(yǎng)文化自覺。因此，在博物館日我們不得不重拾這個(gè)話題：怎么能讓更多人走進(jìn)博物館？問(wèn)題的答案更多要落在博物館身上：它們?cè)谛聲r(shí)代如何重新打開自己？近年來(lái)，從《我在故宮修文物》《如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》等廣受歡迎的紀(jì)錄片到年銷售額超10億元的故宮文創(chuàng)，從《第一屆文物戲精大會(huì)》《此畫怎講》等短視頻到充滿博物館元素的綜藝節(jié)目，從“隔著玻璃、掛在墻上”的傳統(tǒng)展陳到富含科技元素的聲光電體驗(yàn)，許多博物館在努力以各種形式走近更多人。趁著“博物館熱”，它們從管理運(yùn)營(yíng)到展示傳播都在變革創(chuàng)新，取得了明顯的成效。許多博物館成為年輕人旅游必到的“網(wǎng)紅打卡地”，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代樹立了IP（互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議），找到了與時(shí)代和觀眾高頻互動(dòng)的新打開方式。然而，也有不少博物館因?yàn)槿鄙僦鲃?dòng)創(chuàng)新的意識(shí)和行動(dòng)，或因創(chuàng)新步伐慢、資源稟賦差陷入窘境。有的公立博物館，資金充足，金碧輝煌，但對(duì)公眾開放的程度有限；有的私立博物館，專業(yè)化和經(jīng)營(yíng)水平不高，資不抵債，舉步維艱。有些博物館珍藏有限，展陳低劣，淪為地方單位的榮譽(yù)展覽室，塵封在大樓的角落里；有些博物館文物眾多，卻未能有效包裝傳播，只能靠賣展覽門票維持生存。這些博物館糾結(jié)地掙扎在“生死線”上，不變換思路、自我革新，就很難找到新的打開方式。博物館之博，不僅在于文物眾多，能讓人在方寸之間一覽千年，更在于它與人民群眾聯(lián)系的廣博，讓人能在其中找到精神的增益和歸屬。運(yùn)營(yíng)理念、展示方式、文創(chuàng)營(yíng)銷之變，讓許多知名博物館獲得極大成功。普通博物館可以向知名博物館借鑒的，不僅僅是它們的營(yíng)銷套路，更是它們深入人們生活的方式。博物館是屬于歷史文物的，也是屬于現(xiàn)實(shí)大眾的。收藏展示、經(jīng)營(yíng)開發(fā)、研究教育等都是博物館的功能。在發(fā)揮研究教育功能方面，博物館應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)探索。在國(guó)外，博物館活動(dòng)深入學(xué)校和社區(qū)為學(xué)校教師、社區(qū)居民提供專業(yè)的文化歷史培訓(xùn)，成為學(xué)校教學(xué)的重要補(bǔ)充。在國(guó)內(nèi)，有些博物館講解員，作為講解古代文化和紅色歷史的重要群體，已經(jīng)走出博物館深入社區(qū)街道向人們傳遞文化火種。以所在地為根據(jù)地，重新理順與時(shí)代、與城市、與居民的聯(lián)系，恐怕是博物館獲得新生的一條重要路徑。力的作用是相互的，博物館也需要更多人的守護(hù)。回到2021年國(guó)際博物館日的主題_____“博物館的未來(lái)：恢復(fù)與重塑”。我們看到博物館面臨著走向未來(lái)的多重挑戰(zhàn)，迫切需要尋找新方案、新方向。博物館需要走近更多人以求自救。同時(shí)，我們也應(yīng)該鼓勵(lì)更多人，尤其是年輕人走進(jìn)博物館，以他們的方式去打開博物館，去擦亮這些人類文明的櫥窗。（摘編自楊紹功《找到博物館新的打開方式》）1．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．傳統(tǒng)文化博物館不能只是單向地、靜態(tài)地灌輸，只有實(shí)現(xiàn)與觀眾的互動(dòng)才能滿足需求。B．隨著時(shí)代的發(fā)展，博物館面臨著諸多挑戰(zhàn)，既需要變革自救，也需要更多人的守護(hù)。C．博物館要想獲得新生，就必須重新理順博物館與時(shí)代、與城市、與居民的聯(lián)系。D．材料一和材料二都談到了博物館在文化傳承中存在的問(wèn)題，且某些觀點(diǎn)具有相似性。2．下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．材料一運(yùn)用了舉例論證，列舉了有些博物館仍然依靠門票收入的例子，揭示了事物的本質(zhì)，使說(shuō)理更加深刻。B．材料一采用了總一分的論證結(jié)構(gòu)，分別從三個(gè)層面論證了中心論點(diǎn)，文章思路清晰，結(jié)構(gòu)層次分明。C．材料二列舉邀請(qǐng)流量明星來(lái)代言等事例，論證了一年一度的國(guó)際博物館日熱鬧非凡、受人重視的觀點(diǎn)。D．材料二第二、三段主要運(yùn)用了比喻論證，然后出“走進(jìn)博物館的重要性不言而喻”的話題，展開論述。3．下列選項(xiàng)，不適合作為論據(jù)來(lái)支撐材料一論點(diǎn)的一項(xiàng)是（3分）（）A．某博物館采購(gòu)了一批專業(yè)展柜來(lái)吸引觀眾，展柜功能更加齊全，集保護(hù)性、展示性、收藏性于一體。B．某博物館邀請(qǐng)某網(wǎng)紅來(lái)向觀眾講解文物歷史故事，并大肆宣傳活動(dòng)，在短期內(nèi)受到了大量的關(guān)注。C．博物館開展有關(guān)非遺和儺文化的圖片展活動(dòng)，并在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行文物法律法規(guī)和儺文化方面的宣傳。D．某博物館編排歷史故事，讓觀眾免費(fèi)角色扮演，觀眾可自愿購(gòu)買表演視頻及免費(fèi)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝。4．材料二中加點(diǎn)詞語(yǔ)“冰火兩重天”和“生死線”有什么含義？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要說(shuō)明。（4分）5．當(dāng)下，博物館該如何找到新的打開方式？請(qǐng)結(jié)合材料二簡(jiǎn)要概括。（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6~9題。蒙鐵爾寡婦[哥倫比亞]馬爾克斯堂·何塞·蒙鐵爾一命歸陰，人人都覺得解了心頭之恨，只有他老婆例外。可是讓眾人深信此人確死無(wú)疑，卻著實(shí)花了好幾個(gè)鐘頭。得趕緊把棺材蓋板的螺絲擰上，送進(jìn)奢華的祠堂供著，好讓眾人放心，他并非躺著裝死。下葬之后，除他老婆之外，有一件事真讓人難以相信：何塞·蒙鐵爾竟是自然死亡并非暴卒。大伙兒一直以為他大概中了埋伏，挨了冷槍，可他老婆一口咬定他是年邁歸天，壽終正寢。他雖則懺悔了，卻沒有露出一絲痛苦，活像一名新教徒。不過(guò)有些細(xì)節(jié)，這女人還是給弄混了。何塞·蒙鐵爾是某個(gè)禮拜三下午八，點(diǎn)鐘未遵醫(yī)囑而大動(dòng)肝火死在吊床上的。他老婆滿心希望全鎮(zhèn)居民都來(lái)參加亡夫的下葬儀式，希望她的房子變得窄小，花圈多得容納不下。然而，只來(lái)了幾名志同道合的老熟人和幾個(gè)宗教團(tuán)體，僅僅收到鎮(zhèn)公所敬獻(xiàn)的幾個(gè)花圈。她的兒子以主德領(lǐng)事的身份拍來(lái)了唁電，而她的兩個(gè)女兒則從巴黎拍來(lái)了長(zhǎng)達(dá)三頁(yè)的唁電。顯而易見，他們是站著用郵局里的公用墨水草擬電文的。他們費(fèi)了許多電報(bào)稿子才湊滿耗資二十美元的字?jǐn)?shù)。他們誰(shuí)也沒答應(yīng)要趕回來(lái)。那天晚上，六十二歲高齡的蒙鐵爾寡婦伏在曾給她帶來(lái)幸福的亡夫枕過(guò)的枕頭上嗚嗚地哭，第一回嘗到痛楚的滋味?！拔乙肋h(yuǎn)隱居起來(lái)，”她想，“反正我覺得我跟何塞·蒙鐵爾一樣，也給塞進(jìn)那個(gè)盒子里去了。這世界上的事，我什么都不想知道啦?！蹦腥说氖w從家里抬出三天之后，她流了不少眼淚才明白自己應(yīng)該做出某種反應(yīng)，可是不知今后應(yīng)該如何開始新的生活。蒙鐵爾寡婦嘆了一口氣。十月份的日子拉長(zhǎng)了，淫雨連綿，積水成潭。她感到暈頭轉(zhuǎn)向；漫無(wú)目的地在何塞·蒙鐵爾雜亂但巨大的莊園里漂流。家里那個(gè)勤奮的老用人卡爾米恰爾先生一直掌管著產(chǎn)業(yè)。如今丈夫既已歸天，蒙鐵爾寡婦便走出閨房，獨(dú)當(dāng)一面，管起家業(yè)來(lái)。她把房子收拾得整潔樸素，把所有家具統(tǒng)統(tǒng)涂上一層悲哀的色彩，給掛在墻上的死者遺像披上一圈喪帶。整整兩個(gè)月，她閉戶不出，養(yǎng)成了咬指甲的毛病。寡婦打開窗戶，這是她丈夫死后第一回。“這世道真壞透了?！彼龂@了一口氣。丈夫死后，蒙鐵爾寡婦瀕臨絕境，她以為卡爾米恰爾先生能力挽狂瀾，但事情并不盡如人意。何塞·蒙鐵爾過(guò)去倚仗權(quán)勢(shì)壟斷了地方商業(yè)，如今老百姓擺脫了他的脅迫，就進(jìn)行報(bào)復(fù)了。沒有顧客光顧，牛奶便成罐成罐地堆積在院子里凝結(jié)起來(lái)，蜂蜜發(fā)了酵，而奶酪則擱在倉(cāng)庫(kù)陰暗的柜子里喂肥了蛆蟲。在裝著電燈、供著仿大理石天使塑像的陵墓里，何塞·蒙鐵爾在為他六年來(lái)殺人和欺壓的暴行付出代價(jià)。國(guó)家歷史上誰(shuí)也沒有像他那樣在這么短的時(shí)間內(nèi)如此大發(fā)其財(cái)。獨(dú)裁政權(quán)的首任鎮(zhèn)長(zhǎng)進(jìn)鎮(zhèn)那會(huì)兒，穿著褲衩、坐在谷倉(cāng)門前度過(guò)了大半生的何塞·蒙鐵爾還是個(gè)謹(jǐn)小慎微、不論誰(shuí)當(dāng)政都擁護(hù)的人。他財(cái)運(yùn)亨通，篤信宗教，有一陣子名聲不賴。他曾揚(yáng)言，要是他彩票中了獎(jiǎng)，就給神殿捐贈(zèng)一個(gè)真人般大小的圣約瑟塑像。過(guò)了兩個(gè)禮拜，他得了六份獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。人們第一次看到他穿著鞋子是在新鎮(zhèn)長(zhǎng)走馬上任那會(huì)兒。這位新鎮(zhèn)長(zhǎng)當(dāng)過(guò)警長(zhǎng)，是個(gè)左撇子，為人粗野，負(fù)有消滅反對(duì)派的特別使命。何塞·蒙鐵爾當(dāng)起他的秘密情報(bào)員來(lái)。這位謙卑的商人雖說(shuō)是個(gè)性情平和的胖子，但整起他的富的和窮的政治對(duì)手來(lái)，絲毫沒有不安的神色。窮的，由警察在公共廣場(chǎng)上執(zhí)行槍決；富的，則限令其在二十四小時(shí)內(nèi)離開本鎮(zhèn)。何塞·蒙鐵爾整日跟鎮(zhèn)長(zhǎng)躲在悶熱的辦公室里策劃著這場(chǎng)屠殺。有一段時(shí)間何塞·蒙鐵爾忙得不可開交。其實(shí)，窮人死也罷活也罷，他沒啥油水可撈；轟有錢的主兒，倒有筆好生意里。自從鎮(zhèn)長(zhǎng)開槍打爛了有錢人的大門，要他們限期離鎮(zhèn)以來(lái)，何塞·蒙鐵爾便買下了他們的土地和牲畜，而且，價(jià)格是由他自己定的。不到一年，反對(duì)派便按這種速度被清洗干凈，何塞·蒙鐵爾變成鎮(zhèn)上最有錢有勢(shì)的人物。他把女兒送去巴黎，給兒子謀到駐德領(lǐng)事的職位，自己擠出老命來(lái)鞏固他的帝國(guó)。可惜，他雖攢下偌大一份產(chǎn)業(yè)，只享了不到六年的清福。何塞·蒙鐵爾去世已經(jīng)一年，他的遺孀倒沒有聽見樓梯咯吱作響，只感到一個(gè)壞消息沉重地壓在頭上。傍晚時(shí)分，總有人來(lái)?！坝拄[賊啦，”有人說(shuō)，“昨天，五十頭小牛給偷走啦?！泵设F爾寡婦坐在搖椅上一動(dòng)不動(dòng)地咬著指甲，只感到心頭一陣絞痛。“我一直跟你說(shuō)，何塞·蒙鐵爾，”她自言自語(yǔ)，“這地方的人沒良心，你尸骨未寒，人們就變了嘴臉?！眱号畟冋l(shuí)也沒有回家。那幾個(gè)月淫雨連綿，能見到的人就是不屈不撓的卡爾米恰爾先生一人?？柮浊栂壬o何塞·蒙鐵爾的兒子寫了好幾封信，勸少東家最好回來(lái)出面經(jīng)管生意，甚至答應(yīng)由他本人負(fù)責(zé)照顧寡婦的身體，可他老是得到含糊其詞的回答。最后，何塞·蒙鐵爾的兒子坦率地回答說(shuō)，他不敢回國(guó)，因?yàn)榕掳屪觾骸Ｓ谑强柮浊栂壬蠘亲哌M(jìn)寡婦的臥室，硬著頭皮向她承認(rèn)由他經(jīng)管的產(chǎn)業(yè)已瀕臨破產(chǎn)?！斑@倒好了，”她說(shuō)，“我受盡了欺騙，吃足了苦頭。你想拿什么就拿什么吧，讓我安安靜靜地死了就得了?！睆哪菚r(shí)起，她跟這世界唯一的來(lái)往便是每月月底給女兒寫信?！斑@地方人壞透了。”她告訴女兒。（有刪改）6．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．“得趕緊把棺材蓋板的螺絲擰上”“好讓眾人放心”，語(yǔ)言幽默又飽含諷刺意味，情感態(tài)度鮮明。B．蒙鐵爾寡婦以為亡夫的下葬儀式會(huì)很隆重、壯觀，結(jié)果卻恰好相反，可見現(xiàn)實(shí)的冷酷，人們的無(wú)情。C．蒙鐵爾死后，當(dāng)?shù)鼐用駭[脫了他的脅迫，就開始進(jìn)行報(bào)復(fù)，不再購(gòu)買他家的商品，最終蒙鐵爾寡婦破產(chǎn)。D．卡爾米恰爾先生多次給蒙鐵爾的兒子寫信，讓他回來(lái)接手家里的生意，但蒙鐵爾的兒子始終沒有回來(lái)。7．下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．“堂·何塞·蒙鐵爾一命歸陰，人人都覺得解了心頭之恨”，小說(shuō)一開場(chǎng)就設(shè)置了懸念，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。B．“他們準(zhǔn)也沒答應(yīng)要趕回來(lái)”與后文“兒女們準(zhǔn)也沒有回家”相照應(yīng)，使結(jié)構(gòu)更加緊湊，更加完整。C．小說(shuō)兩次寫到“淫雨連綿”的天氣，屬于環(huán)境描寫，渲染了凄冷悲涼的原圍，烘托了蒙鐵爾寡婦的心情。D．“這地方的人沒良心”“這地方人壞透了”運(yùn)用語(yǔ)言描寫，旨在刻畫蒙鐵爾寡婦脆弱無(wú)力的形象。8．文中畫橫線的句子含意豐富，請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)簡(jiǎn)要分析。（4分）9．馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》中寫到“生命從來(lái)不曾離開過(guò)孤獨(dú)而獨(dú)立存在”。請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。（6分）二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10~14題。初，雍丘令令狐潮以縣降賊①，賊以為將，使東擊準(zhǔn)陽(yáng)救兵于襄邑，破之，俘百余人，拘于雍丘，將殺之，往見李庭望。準(zhǔn)陽(yáng)兵遂殺守者，潮棄妻子走，故賈貴得以其間入雍丘。庚子，潮引賊精兵攻雍丘，貴出戰(zhàn)，敗死。張巡力戰(zhàn)卻賊，因兼領(lǐng)貴眾。三月，乙卯，潮復(fù)與賊將李懷仙、楊朝宗、謝元同等四萬(wàn)余眾奄至城下，眾懼，莫有固志。巡曰：“賊兵精銳，有輕我心。今出其不意擊之，彼必驚潰。賊勢(shì)小折，然后城可守也?！蹦耸骨顺顺牵詭浨?，分?jǐn)?shù)隊(duì)，開門突出。巡身先士卒，直沖賊陳，人馬辟易，賊遂退。明日，復(fù)進(jìn)攻城設(shè)百炮環(huán)城，樓蝶②皆盡。巡于城上立木柵以拒之。賊蟻附而登巡束蒿灌脂焚而投之賊不得上。時(shí)伺賊隙，出兵擊之，或夜縋斫營(yíng)，積六十余日，大小三百余戰(zhàn)，帶甲而食，裹瘡復(fù)戰(zhàn)，賊遂敗走。巡乘勝追之，獲胡兵二千人而還，軍聲大振。令狐潮圍張巡于雍丘，相守四十余日，朝廷聲問(wèn)不通。潮聞玄宗已幸蜀，復(fù)以書招巡。有大將六人，官皆開府、特進(jìn)③，白巡以兵勢(shì)不敵，且上存亡不可知，不如降賊。巡陽(yáng)①許諾。明日，堂上設(shè)天子畫像，帥將士朝之，人人皆泣。巡引六將于前，責(zé)以大義，斬之，士心益勸。巡使郎將雷萬(wàn)春于城上與潮相聞，賊弩射之，面中六失而不動(dòng)。潮疑其木人，使諜問(wèn)之，乃大驚，遙謂巡曰：“向見雷將軍，方知足下軍令矣，然其如天道何！”巡謂之曰：“君未識(shí)人倫，焉知天道！”未幾，出戰(zhàn)，擒賊將十四人，斬首百余級(jí)。賊乃夜遁，收兵入陳留，不敢復(fù)出。（選自《資治通鑒·唐紀(jì)》，有刪改）[注]①賊：指安祿山。②樓蝶：泛指城樓與城墻。③開府、特進(jìn)：當(dāng)時(shí)的官職名。④陽(yáng)：通“佯”，假裝。10．文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過(guò)三處不給分。（（3分）賊蟻附A而登B巡束蒿□灌脂D焚回而投之回賊不得G上11．下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．妻子，古今異義詞，文中是指妻子、兒女，其意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)中的“妻子”不同。B．庚子，在文中表示紀(jì)年。我國(guó)古代常用天干、地支來(lái)紀(jì)時(shí)，且地支在前，天干在后。C．幸，我國(guó)古代皇帝到某處稱為幸某處，文中幸蜀指唐玄宗在戰(zhàn)亂中倉(cāng)皇逃往四川。D．夜，名詞用作狀語(yǔ)，與《過(guò)秦論》中“天下云集響應(yīng)”的“云”字用法相同。12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)，雍丘縣令令狐潮不但沒有積極抗敵，反而率城投靠叛軍安祿山。B．當(dāng)令狐潮與同黨率領(lǐng)四萬(wàn)多名士兵突然到了雍丘城下時(shí)，城內(nèi)軍民都眾志成城。C．為了抗擊叛軍，張巡和士兵穿著盔甲吃飯，帶著傷痛作戰(zhàn)，最終擊退叛軍。D．部將雷萬(wàn)春臉部被叛軍射中六箭卻立于城墻紋絲不動(dòng)，以至于叛軍以為那是木頭人。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）（1）乃使千人乘城，自帥千人，分?jǐn)?shù)隊(duì)，開門突出。（4分）（2）向見雷將軍，方知足下軍令矣，然其如天道何?。?分）14．面對(duì)懸殊的敵我軍事實(shí)力，張巡是如何做到克敵制勝的？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（3分）（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這兩首唐詩(shī)，完成15~16題。南浦別白居易南浦凄凄別，西風(fēng)裊裊秋。一看腸一斷，好去莫回頭。別嚴(yán)士元?jiǎng)㈤L(zhǎng)卿春風(fēng)倚棹闔閭城①，水國(guó)春寒陰復(fù)晴。細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無(wú)聲。日斜江上孤帆影，草綠湖南萬(wàn)里情。東道若逢相識(shí)問(wèn)，青袍②今日誤儒生。[注]①闔閭城：江蘇的蘇州城。②青袍：唐代貞觀四年規(guī)定，八品、九品官員的官服是青色的。15．下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．白詩(shī)和劉詩(shī)都是送別之作，都表達(dá)出詩(shī)人依依惜別的深情，極富感染力。B．白詩(shī)前兩句點(diǎn)出了送別的地點(diǎn)和時(shí)間，緊扣標(biāo)題。全詩(shī)語(yǔ)言質(zhì)樸，清淡如水。C．劉詩(shī)以豪放的情感、廣闊的意境表達(dá)了詩(shī)人的思念之情和對(duì)友人離去的傷感。D．兩首詩(shī)都有“看”字，白詩(shī)指離人回頭看，劉詩(shī)指詩(shī)人沒有注意到細(xì)雨潤(rùn)濕了衣服。16．兩首詩(shī)都以送別為主題，但詩(shī)人寫景抒情的手法有所不同。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其手法的不同點(diǎn)。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）后世多將軍隊(duì)中的同事稱為“袍澤”，“袍澤”這個(gè)詞源自《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·無(wú)衣》中“_______________”一句和“A”一句。（2）賈誼《過(guò)秦論》中，寫秦孝公時(shí)期占有有利地勢(shì)的兩句是“______________________________”。（3）李賀《李憑箜篌引》中，運(yùn)用通感的藝術(shù)手法直接描摹音樂(lè)的兩句是“_______________A”。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成18~20題。長(zhǎng)衫是古代社會(huì)知識(shí)分子進(jìn)入士紳階層的常服。久而久之，長(zhǎng)衫被當(dāng)作知識(shí)分子的標(biāo)志性符號(hào)，用來(lái)區(qū)別身份。落魄的孔乙己穿著又臟又破的長(zhǎng)衫被人嘲笑，固執(zhí)地將讀書人的身份進(jìn)行到底。“孔乙已的長(zhǎng)衫”就是現(xiàn)代青年的學(xué)歷嗎？未必。學(xué)歷的價(jià)值，只有在創(chuàng)造性的實(shí)踐活動(dòng)中，充分發(fā)掘自身潛力的情況下才能體現(xiàn)。孔乙已陷入生活困境的原因，不僅是因?yàn)樽x過(guò)書，而是放不下讀書人的架子，不愿意靠勞動(dòng)改進(jìn)自身的處境。長(zhǎng)衫是衣服，更是心頭枷鎖。讀書獲取學(xué)歷，可以豐富我們的靈魂，提升我們的能力，擴(kuò)充我們的格局，讓我們以書本知識(shí)為起點(diǎn)，看到更廣闊的世界，而不是把人分為三六九等，讓學(xué)歷成為束縛手腳的“長(zhǎng)衫”。哲學(xué)泰斗伏爾泰曾說(shuō)：“人生布滿了荊棘，我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速跨過(guò)。”自嘲一下是為了舒緩壓力，為了更好地前進(jìn)，但不要沉溺其中。管理好自己的心態(tài)，正確面對(duì)逆境，才能厚積薄發(fā)。一時(shí)的困難不等于一生的失敗。未來(lái)屬于青年，希望寄予青年?？滓乙训臅r(shí)代一去不復(fù)返了，當(dāng)代有志青年絕不會(huì)被困在長(zhǎng)衫中。18．下列選項(xiàng)，和文中加點(diǎn)詞“長(zhǎng)衫”的引號(hào)用法相同的一項(xiàng)是（3分）（）A．我想，首先是不管三七二十一，“拿來(lái)”！（《拿來(lái)主義》）B．一邊的對(duì)聯(lián)已經(jīng)脫落……一邊的還在，道是“事理通達(dá)心氣和平”。（《祝?！罚〤．鳳嬌好像是大家有意分配給那個(gè)“北京話”的，每次都是她提著籃子去找他。（《哦，香雪》）D．于是點(diǎn)上一枝煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。（《藤野先生》）19．文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可少量增刪詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻＃?分）20．文中畫橫線的句子使用了排比的修辭手法。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成及表達(dá)效果。（4分）（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成21~22題。多年來(lái)，學(xué)者們通過(guò)對(duì)作為中國(guó)古代文化寶庫(kù)中的一顆璀璨明珠的記錄了儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子及其弟子的言行的《論語(yǔ)》的深入研究取得了許多重要成果?！墩撜Z(yǔ)》的解讀是研究的重要方向之一。學(xué)者們通過(guò)對(duì)《論語(yǔ)》逐字逐句地解讀，揭示其中的哲理和價(jià)值觀念。例如，孔子在《論語(yǔ)》中提到“溫故而知新”，這句話表明了重視傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)的重要性。而“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之”則體現(xiàn)了孔子對(duì)師德和教育的看法。①，我們可以深入了解儒家思想的內(nèi)涵，從而加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)知。《論語(yǔ)》的應(yīng)用是研究的另一個(gè)方面?！墩撜Z(yǔ)》中的智慧和道德準(zhǔn)則可以指導(dǎo)人們的言行和處世之道。例如，孔子在《論語(yǔ)》中提到“己所不欲，勿施于人”，這是一種道德準(zhǔn)則，即不要②。這個(gè)原則在人際關(guān)系中具有指導(dǎo)意義，可以③,促進(jìn)社會(huì)和諧。此外，《論語(yǔ)》中還有關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力、教育、家庭倫理等方面的智慧和教海，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的指導(dǎo)具有重要意義。21．請(qǐng)以“《論語(yǔ)》”為主語(yǔ)開頭，將畫波浪線的句子改寫成四個(gè)較短的句子，使之與下文銜接自然緊密?？梢愿淖冋Z(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)?。?分）22．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。（6分）四、寫作（60分）23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）米蘭·昆德拉在《慢》中寫道：“速度是技術(shù)革命獻(xiàn)給人類的一種迷醉的方式。和摩托車騎士相反，跑步者始終待在自己的身體中，他必須不斷地想到自己的腳繭和喘息；他跑步時(shí)能感覺到自己的體重、年紀(jì)，比任何時(shí)候都深切地意識(shí)到自我和生命的時(shí)間。當(dāng)人類被機(jī)器賦予了速度的快感之后，一切便改變了：自此之后，他的身體處在游戲之外，他投身于一種無(wú)關(guān)肉體的、非物質(zhì)的速度之中，純粹的速度、速度本身以及令人興奮的速度感之中?！泵滋m·昆德拉的這段闡釋速度的文字引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。參考答案1．C（“就必須重新理順博物館與時(shí)代、與城市、與居民的聯(lián)系”說(shuō)法絕對(duì)，“重新理順博物館與時(shí)代、與城市、與居民的聯(lián)系”只是“一條重要路徑”，而不是“必須”的措施，而且還有“以所在地為根據(jù)地”的條件）2．B（A項(xiàng)，舉例論證的作用是使論證更具體、更有說(shuō)服力，而不是揭示事物的本質(zhì)，使說(shuō)理更加深刻。C項(xiàng)，事例論證了“全國(guó)各地的博物館都紛紛推出豐富的線上線下活動(dòng)，希望吸引更多人走進(jìn)博物館、走近那些承載歷史與文化的文物和展陳”的觀點(diǎn)。D項(xiàng)，材料二第二、三段主要運(yùn)用了對(duì)比論證，而不是比喻論證）3．D（材料一的論點(diǎn)是“博物館在文化傳承中存在著一定的局限性”，因此需要選出非局限性的一項(xiàng)。A項(xiàng)，通過(guò)改善設(shè)施來(lái)吸引觀眾，還是單一的、靜態(tài)的展示方式。B項(xiàng)，網(wǎng)紅未受過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練，不能最大限度地發(fā)揮好自身職能。C項(xiàng)，是單向開展活動(dòng)的方式，易造成博物館的被動(dòng)性。D項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)了參觀者與博物館的互動(dòng)性，富有創(chuàng)新性）4．①“冰火兩重天”是指我國(guó)不同的博物館遭遇著火熱與冷清的不同境遇：別具匠心、富有創(chuàng)新的博物館吸引著大量觀眾，發(fā)展得如火如荼；而思維陳舊、缺乏創(chuàng)新的博物館門庭冷落。②“生死線”是指隨著時(shí)代的發(fā)展，我國(guó)博物館發(fā)展到了生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，若不變換思路、自我革新，博物館就會(huì)陷入窘境，甚至被時(shí)代淘汰。（每點(diǎn)2分，意思答對(duì)即可）5．①要變換思路，自我革新，找到與時(shí)代和觀眾高頻互動(dòng)的新打開方式。②用深入人們生活的方式，讓人們?cè)诓┪镳^找到精神的增益和歸屬。③加強(qiáng)探索博物館的研究教育功能，重新理順博物館與時(shí)代、與城市、與居民的聯(lián)系。（每點(diǎn)2分，意思答對(duì)即可）6．B（“可見現(xiàn)實(shí)的冷酷，人們的無(wú)情”錯(cuò)誤，從后文“何塞.蒙鐵爾在為他六年來(lái)殺人和欺壓的暴行付出代價(jià)”來(lái)看，蒙鐵爾是罪有應(yīng)得，而不是表現(xiàn)“現(xiàn)實(shí)的冷酷，人們的無(wú)情”）7．D（“旨在刻畫蒙鐵爾寡婦脆弱無(wú)力的形象”錯(cuò)誤，主要是為了表現(xiàn)蒙鐵爾寡婦并沒有意識(shí)到蒙鐵爾的罪行，沒有反思自己的過(guò)錯(cuò)）8．①“真讓人難以相信”“竟是”等語(yǔ)句表明蒙鐵爾的死亡很突然，大家都沒有預(yù)料到，更沒有想到蒙鐵爾還是自然死亡，而不是被殺。②“除他老婆之外”“可他老婆一口咬定”等語(yǔ)句表明蒙鐵爾是一個(gè)壞事干盡、不得人心、隨時(shí)都可能被暗殺的人，只有他老婆維護(hù)他。（每點(diǎn)2分，意思答對(duì)即可。若有其他答案，言之成理的也可得分）9．①蒙鐵爾死后，留下借大一份產(chǎn)業(yè)，蒙鐵爾寡婦無(wú)力經(jīng)營(yíng)，眼看著產(chǎn)業(yè)瀕臨破產(chǎn)，她內(nèi)心感到痛苦、孤獨(dú)。②蒙鐵爾死后，兒女都沒有回家，蒙鐵爾寡婦長(zhǎng)期能見到的人只有用人卡爾米恰爾先生，她的生活充滿孤獨(dú)。③蒙鐵爾死后，蒙鐵爾葬禮備受冷落，人們開始報(bào)復(fù)，周圍的社會(huì)環(huán)境讓蒙鐵爾寡婦感到痛楚、孤獨(dú)。④蒙鐵爾寡婦除了每月給女兒寫信，沒有任何精神寄托和社交活動(dòng)，只是迷茫、麻木地活著，體現(xiàn)了她的孤獨(dú)。（每點(diǎn)2分，答出任意三點(diǎn)即可，意思答對(duì)即可。若有其他答案，言之成理的也可得分）10．BDF[（原文標(biāo)點(diǎn)）賊蟻附而登，巡束蒿灌脂，焚而投之，賊不得上。]11．B（文中“康子”是紀(jì)日，而且古代用天干、地支紀(jì)時(shí)時(shí)，天干在前，地支在后）12．B（“城內(nèi)軍民都眾志成城”錯(cuò)誤，從文中“眾懼，莫有固志”可知，城內(nèi)軍民都非常畏懼，沒有堅(jiān)守的決心）13．（1）于是（張巡）派一千士兵登上城墻，親自率領(lǐng)一千人，分成數(shù)隊(duì)，打開城門突然殺出。（2）以前看見雷將軍，我才知道您的軍令是多么森嚴(yán)了，然而這對(duì)于天道又能怎么樣呢！[第（1）小題的關(guān)鍵點(diǎn)：“乘”譯為“登”，“帥”譯為“率領(lǐng)”，“突出”譯為“突然殺出”。第（2）小題的關(guān)鍵點(diǎn)：“向”譯為“以前”，“足下”譯為敬辭“您”，“如……何”譯為“對(duì)……又能怎么樣呢”。每小題關(guān)鍵點(diǎn)各1分，大意1分]14．①大軍壓境時(shí)，張巡臨危不懼，準(zhǔn)確分析出叛軍的輕敵之心，并以此穩(wěn)定軍心。②兩軍交戰(zhàn)時(shí)，張巡身先士卒，帶頭沖入敵陣，奮力拼殺，極大地鼓舞了軍心。③張巡部下的六位大將想投降時(shí)，張巡斬殺六將，以一片赤誠(chéng)的忠君愛國(guó)之心堅(jiān)定了軍心。（每點(diǎn)1分，意思答對(duì)即可，若有其他答案，言之有理的也可得分）【參考譯文】起初，癱丘縣令令狐潮帶領(lǐng)全縣城的民眾投降叛軍安裸山，安裸山任命他為將軍，派他率領(lǐng)軍隊(duì)向東到裹邑阻擊淮陽(yáng)來(lái)的唐朝援軍，令狐潮打敗了他們，并俘虜了一百多人，把俘虜拘禁在癱丘，準(zhǔn)備殺掉他們，然后去見（叛軍大將）李庭望。被俘的淮陽(yáng)士兵趁機(jī)殺了看守的人，令狐潮丟下了妻子、兒女狼狽逃走，所以賈資趁這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)入癱丘。度子日（十六），令狐潮率領(lǐng)叛軍中的精銳部隊(duì)攻打癱丘，賈資出戰(zhàn)，兵敗而死。張巡奮戰(zhàn)擊退了叛軍，因此兼領(lǐng)賈資的軍隊(duì)。三月，乙卵日（初二），令狐潮與叛將李懷仙、楊朝宗、謝元同等率領(lǐng)四萬(wàn)多人突然到了癱丘城下，城內(nèi)軍民都非常畏懼，沒有堅(jiān)守的決心。張巡說(shuō)：”賊兵精銳，有輕視我們的心理?，F(xiàn)在，如果我們出其不意地向他們發(fā)起進(jìn)攻，他們一定驚惶潰敗。賊軍的氣焰受到點(diǎn)兒挫折之后，我們的城池就可守住了。”于是（張巡）派一千士兵登上城墻，親自率領(lǐng)一千人，分成數(shù)隊(duì)，打開城門突然殺出。張巡身先士卒，直沖敵陣，賊兵受到意外攻擊，就退走了。第二天，叛軍又來(lái)進(jìn)攻，擺設(shè)上百門火炮包圍城池，癱丘的城樓和矮墻被炸毀。張巡令士兵在城墻上豎立木柵，抵擋叛軍的進(jìn)攻。叛軍像螞蟻一樣攀附著墻往上攀登，張巡命士兵捆起干枯的蒿草并澆上油脂，點(diǎn)燃后投向叛軍，使叛軍不能登城。張巡利用叛軍松懈的機(jī)會(huì)，突然出兵發(fā)起進(jìn)攻，有時(shí)乘夜從城上用繩子把士兵放下襲擊叛軍的軍營(yíng)，共守城六十多天，經(jīng)過(guò)大小三百余戰(zhàn)，戰(zhàn)士們穿著盔甲吃飯，受傷了裹住傷口繼續(xù)戰(zhàn)斗，叛軍最終敗走。張巡乘勝追擊，俘敵二干多人而回，軍威大振。令狐潮在癱丘包圍了張巡，雙方對(duì)崎了四十多天，張巡與朝廷失去了聯(lián)系。令狐潮聽說(shuō)玄宗皇帝已經(jīng)倉(cāng)皇逃往四川，又寫書信招降張巡。張巡部下有六位大將，都是開府、特進(jìn)一類的官員，他們告訴張巡說(shuō)，我們兵力敵不過(guò)叛軍，況且皇帝的生死也不知道，不如投降安裸山。張巡假裝答應(yīng)。第二天，張巡在大廳上懸掛皇帝的畫像，帶領(lǐng)將士朝拜，人人都流淚哭泣。張巡拉著六位大將來(lái)到皇帝的畫像前，以忠君愛國(guó)的大道理責(zé)備他們，并把他們斬首，守城將士的抗敵決心更加受到鼓舞。張巡派中郎將雷萬(wàn)春在城樓上與令狐潮對(duì)話，賊兵用督箭射雷萬(wàn)春，雷萬(wàn)春臉上中了六箭，仍然站在那里不動(dòng)。令狐潮懷疑那是木頭人，就派間諜探聽，知道確實(shí)是雷萬(wàn)春，大為驚訝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)張巡說(shuō)：”以前看見雷將軍，才知道您的軍令是多么森嚴(yán)了，然而這對(duì)于天道又能怎么樣呢！”張巡對(duì)他說(shuō)：“你已喪盡人倫，又怎么能知道天道！”沒多久，張巡又出城迎戰(zhàn)，活捉叛軍十四個(gè)將領(lǐng)，殺死一百多人。叛軍于是連夜逃走，收兵退入陳留，不敢再出來(lái)交戰(zhàn)。15．C（“豪放的情感、廣闊的意境”錯(cuò)誤，應(yīng)是“細(xì)膩的情感、含蓄的意境”）16．①白詩(shī)運(yùn)用了疊詞的手法實(shí)寫?！捌嗥唷薄傍D鳧”兩個(gè)疊詞用得十分傳神，前者形容內(nèi)心的凄涼、愁苦，后者形容秋景的蕭瑟、點(diǎn)淡。正是由于送別時(shí)內(nèi)心“凄凄”，故格外感覺秋風(fēng)“鳧鳧”；而那如泣如訴的“鳧鳧”風(fēng)聲，又更加烘托出離人肝腸寸斷的“凄凄”之情，兩者相生相襯。②劉詩(shī)運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的手法?！按汉帍?fù)晴”“細(xì)雨濕衣”“閑花落地”是眼前之景，“草綠湖南”是想象之景，實(shí)景與虛景相結(jié)合，誼染了凄清的氛圍，寄托了詩(shī)人與友人別離的復(fù)雜情思。（每點(diǎn)3分，意思答對(duì)即可。若有其他答案，言之成理的也可得分）17．（1）與子同袍與子同澤（2）秦孝公據(jù)峭函之固擁癱州之地（3）昆山玉碎鳳凰叫芙蓉泣露香蘭笑（每空1分，若有漏字、錯(cuò)別字、語(yǔ)序錯(cuò)誤等，該空均不得分）18．A（文中“長(zhǎng)衫”的引號(hào)表示特殊含義，A項(xiàng)引號(hào)也表示特殊含義，B項(xiàng)引號(hào)表示引用，C項(xiàng)引號(hào)表示特定稱謂，D項(xiàng)引號(hào)表示反諷）19．孔乙己陷入生活困境，不是因?yàn)樽x過(guò)書，而是放不下讀書人的架子，不愿意靠勞動(dòng)改變自身的處境。（文中畫波浪線的句子有三處語(yǔ)病：一是句式雜標(biāo)，“……的原因”與“是因?yàn)椤倍邉h除其一；二是關(guān)聯(lián)詞錯(cuò)誤，“讀過(guò)書”不是“孔乙己陷入生活困境”的原因，將“不僅”改為“不是”；三是搭配不當(dāng)，“改進(jìn)”改為“改變”。每改對(duì)一處得1分）20．①“豐富我們的靈魂，提升我們的能力，擴(kuò)充我們的格局”，三個(gè)結(jié)構(gòu)相同的動(dòng)賓短語(yǔ)構(gòu)成了一組排比句。②選用相同的句式，層層遞進(jìn)，增強(qiáng)了語(yǔ)言氣勢(shì)，強(qiáng)調(diào)了讀書的益處。（每點(diǎn)2分，若有其他答案，言之成理的也可得分）21．《論語(yǔ)》是中國(guó)古代文化寶庫(kù)中的一顆摧豫明珠，（1分）它是儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子及其弟子的言行記錄。（1分）多年來(lái)，學(xué)者們對(duì)《論語(yǔ)》進(jìn)行深入研究，（1分）取得了許多重要成果。（1分）22．①通過(guò)對(duì)《論語(yǔ)》的解讀②對(duì)他人做出自己不愿意接受的事情③幫助人們建立良好的人際關(guān)系（每答出一處給2分，意思答對(duì)即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。字?jǐn)?shù)不合要求，酌情扣分）23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）米蘭·昆德拉在《慢》中寫道：“速度是技術(shù)革命獻(xiàn)給人類的一種迷醉的方式。和摩托車騎士相反，跑步者始終待在自己的身體中，他必須不斷地想到自己的腳繭和喘息；他跑步時(shí)能感覺到自己的體重、年紀(jì)，比任何時(shí)候都深切地意識(shí)到自我和生命的時(shí)間。當(dāng)人類被機(jī)器賦予了速度的快感之后，一切便改變了：自此之后，他的身體處在游戲之外，他投身于一種無(wú)