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文檔簡介
第五年級發(fā)言稿十篇
五年級發(fā)言稿十篇
五年級發(fā)言稿篇1
大家好:
今天我要講的話題是《假如你長大了》。哈哈,有點意思吧?那么長大了應該要做些什么呢?怎么才算是長大了呢?你仔細想過這個問題嗎?
學前班的小朋友會說:“我長大了,我會自己系鞋帶了,自己穿衣服了,吃飯時不有媽媽喂啦?!?/p>
第年級的小朋友會說“這些算什么?小兒科啦我們才是長大了,我們會自己背書包上學去回家來,我們還會做飯等爸爸媽媽哩?!?/p>
高年級的同學也可能會說“小兒科都是小兒科”看大哥大姐的,體重一個頂你們兩個,身子比老爸還高。我們才算長大了?!?/p>
那么這樣同學所講的算不算長大了呢?我想還不會全面。一個真正長大的人應該具有以下幾個特征:一是獨立性強《這個低年級同學也想到了》;二是個子高力氣大,能吃苦耐勞《這個高年級同學個別符合了但能吃苦耐勞嗎?》;三是會珍惜時間,努力做事《這個恐怕還是沒有吧?》。
在此送大家一句話:如果你覺得自己長大了,上學放學就應該按時回家別讓親人但心。
五年級發(fā)言稿篇2
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!我是五(3)班班長,我叫王,我很榮幸能參加學校大隊干部的競選,在這里,我要感謝老師和同學們給我這次機會。
我是一個勤奮好學,活潑開朗的女孩。平時,我熱愛學習、樂于助人、尊敬師長,協助老師管好班級各項事務,出色地完成了老師交給我的各項任務。并在這五年中獲得了50多張獎狀與喜報。這些經歷也鍛煉了我的組織能力和語言表達能力。
我認為,競選大隊干部不僅僅是一種榮譽,它更是一個人責任心的體現和培養(yǎng)。能夠為全校同學服務是我一直以來的夢想。
如果我當選上大隊干部,我會相信自己,相信自己有能力勝任這項工作;正如一個電視節(jié)目的名字一樣“愛拼才會贏”!在我的學習生涯中班干部帶給我的不僅僅是榮譽罷了,而最重要的是給我?guī)砹艘环N良好的組織能力和處事不驚的'應變力!“我會贏”!因為我信奉一句話:也許我不是最優(yōu)秀的,但只要我認真,用心去做,那么我一定是最出色的!如果我幸運當選的話,我將仍然以“以誠待人,以心換心”為座右銘,協助大隊輔導員搞好各項活動和日常事務,真正做到為同學們服務。
我愛同學、愛老師、愛鮮艷的五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國!自信一路伴隨著我前進親大家一如既往地支持我,信任我,投上你們神圣的一票吧!
這是一篇關于“大隊干部”競選的演講稿,語言平淡真實,感情真摯。通過文章內容我們不難看出小作者的確很出色,希望他能順利成為“大隊干部”,并在以后一如既往的要求自己不斷進步。
五年級發(fā)言稿篇3
大家好!今天是我的十歲生日宴會。
首先,我感謝大家從百忙中抽出時間來給我慶祝生日,我想感謝我的爸爸媽媽外公外婆,讓我在這個美好的人世間健康快樂地成長,你們不僅給予我無私的愛和無限關心,給予我幸福和溫暖,你們還教我如何做一個真正的人。在這些年中,不管我遇到什么困難,你們總是鼓勵我并幫助我克服困難。在這些年中,當我在學習上取得進步之時,你們總是與我分享歡樂并規(guī)勸我不要自滿!我還要感謝在座的各位親友和長輩,感謝你們在我成長的過程中,給予我的每一份的關心和愛護!在此,我再次深深地謝謝大家!(再鞠躬)最后,我希望在此度過一個愉快的一天!
五年級發(fā)言稿篇4
敬愛的評委老師和各位參賽選手們:
我很榮幸,并代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。老師們、同學們:
你們好!
大家從一年級開始都跟我友好相處五年了,大家對我非常熟悉也很了解。
五年中在老師的教育下,在同學們的幫助下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的發(fā)展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下,每年的成績都在提高,特別是從四年級以來提高行最快。
我曾記得在一、二、三年級時二十以內的加減法都計算不準確,在班上總是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有時還在前10名內。
在學校,我的作業(yè)從不拖拉,而且認真正確地做好各種作業(yè),及時訂正。上課認真聽講。所以去年期末考試得個優(yōu)秀的成績。
在身體上面,你可別看我矮小,但是我的身體素質尚可。自從進入學校以后,身體一天天向上發(fā)展,很少感冒,每年體育成績都在優(yōu)秀或者良好。
我自從進入小學以來,對班級非常熱愛,我代表學校參加二0__年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。在學校藝術節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎。
我雖然取得了一點點成績,但與同學們比還是差得很遠,今后再從“0”開始,繼續(xù)努力,爭在各方面更提高一步。謝謝!
五年級發(fā)言稿篇5
在我們追逐夢想的過程中,難免會遇到許多的困難。也許是在途中被一塊石頭絆倒,摔倒了再爬起來;也許是走在一條布滿荊棘的路被荊棘刺傷了,忍著疼痛繼續(xù)走;也許是在路上遇到一座擋你的路的高山,沒關系我們會爬過這座山的。當你實現夢想,回頭一望,那一些腳印已經印在這道路上,永遠不會消失,給你和你已實現的夢想留下了記號。讓你感覺到想要夢想成真是要付出多大的努力,你會為自己的成功感到驕傲。
追逐夢想吧!孩子!也許夢想離你不遠了,你要加油,繼續(xù)前進。遇到困難我們不害怕,不后退,我們不要被困難屈服,我們不能半途而廢。Because我們擁有夢想,我們什么都不怕。
五年級發(fā)言稿篇6
同學們:
大家好!
今天是一個令人激動的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了!
六月是百花盛開的季節(jié),六月是鳥語花香的季節(jié),六月是令人開心的季節(jié),六月是我們向往的季節(jié)。六一兒童節(jié)更是我們期盼已久的節(jié)日。在六一兒童節(jié)這一天,我們穿著五顏六色的服裝,在臺上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在六一兒童節(jié)這一天,我們在草地上玩著各種各樣的游戲,開心得像一只只快樂的小鳥;在六一兒童節(jié)這一天,我們盡情狂歡,隨著風與花草樹木一齊舞蹈優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來,因為在這一天,全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的六一兒童節(jié)。
五年級發(fā)言稿篇7
尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是五年級學生,今天,我給大家演講的題目是《我的中國夢》。從小我就愛做夢,夢中,天真藍、水真清、草真綠、花真香。我在祖國的藍天下,自由飛翔,懂事后,媽媽問我有什么夢想,我告訴媽媽,我的夢想就是,爸爸更健康,媽媽更漂亮,我更茁壯,我們一家幸福吉祥。上學了,老師教導我:夢要更高更遠,不能只有小家,還要有國家,國家的夢更偉大。于是,中國的夢就成了我們的夢,我的夢就是中國夢!小夢連著大夢,一個個小夢想加起來,就組成了國家的夢!
這夢,就像目的地,等待著我們前往。
我的夢想是當一名優(yōu)秀的老師。因為老師像紅燭,照亮了知識的路程。老師像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里。
我要成為科學家。我要發(fā)明一種智能機器人,它有著和人一樣的智慧,會干許多事情??梢宰寢寢屳p松度過每一天!
我要發(fā)明一種時間隧道,讓人們穿越未來與過去的夢想不再是神話。雖然不可逆轉過去,但卻能改變未來,要讓年輕人知道時間無法回頭。要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果,已在未來釀成災禍。我要成為一名飛行員,駕駛著祖國的戰(zhàn)鷹,飛翔在藍天,守護祖國的領空。
一個人一生中有許多階段。每個階段都有一個新的夢想,當你實現了這個夢想,下一個階段的夢想隨之而來。少年強,則國強。少年富,則國富。少年與祖國息息相關,兩者少了誰都不行。因為有了夢,才有了四大發(fā)明。
有了夢,我們才能長大;有了夢,我們才能有未來;有了夢,我們的祖國才能更加強大;有了夢,我們的世界才能更美麗!
我們大家要實現自己的每個夢想,都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動,必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。
來吧,讓我們大家從今天做起,一起努力學習吧!來實現我們自己心中美麗、驕傲的夢!讓我們的祖國明天更美好!
我的演講到此結束。謝謝大家!
五年級發(fā)言稿篇8
尊敬的老師,親愛的同學:
我叫,是五(二)班的學生。轉眼間,我們又升了一級,離小學畢業(yè)只有兩年了。在__小學老師和同學們的真摯關心和幫助下,在這個和諧的大家庭中,我感到幸福和快樂,我要感謝學校的所有老師和同學,謝謝你們。
今天站在這個舞臺上,我要競選成為一個德智體全面發(fā)展的大隊委員。我要用目標壘成石階,一步步走向成功!
學校是個大家庭,老師是我們的良師益友,同學是我們的兄弟姐妹,學校的和諧和榮譽是我們大家努力奮斗的目標,而大隊委員就是帶領同學去實現那些目標的領頭羊。
個人的成績和獲得的榮譽只是暫時的,而帶領大家去下一個目標努力,去實現才是大隊委員的崇高任務。
大隊委員這個光榮的使命,在召喚著我,我要為學校和同學們營造一個團結友愛、開朗向上、努力進取、陽光燦爛的大家庭,讓生活在這個大家庭中的所有人快樂、充滿自信的成長,奮發(fā)努力的學習。
要實現這些目標,需要全校同學的努力,因此,今天我要對競選對手和支持我的所有同學說;為了讓__小學變得更強大、更美好,我需要你們的廣泛支持;當我競選成功后,我將帶領大家充滿自信的前進,小學將迎來更美好的未來!
五年級發(fā)言稿篇9
五年級小學生競選班長發(fā)言稿
尊敬的老師及親愛的同學們:
大家好!
今天,我站在競爭臺上,可是鼓起了好大的勇氣呢!我想競選的是班長。其實,我在四年二期的時候當過班長,你可能會想,既然你當過班長,就應該把機會留給別人嘛!何必再競選?其實我有兩個原因。
第一:我想為老師分擔壓力,為班級出份力。
老師每天改作業(yè)特別辛苦,稍微有點時間就給我們上課,一刻都閑不下來,累得很。但是,班上的同學不怎么去體諒,家里是整天亂哄哄,熱鬧極了,像個菜市場。所以,我想為老師管理班級,減輕老師的壓力,讓老師不再那么累。
第二:我想繼續(xù)鍛煉自己的能力與膽量。
我從小就膽小,這不敢做,那也不敢做。但自從那次當了班長之后,我的膽量越來越大了。管理能力也越來越強了。那時,我管理班級的時候,老師訂的規(guī)矩就是我的武器。當然了,這也是班長必有的能力嘛!
如果,這次的競選能讓我如愿以償的話,我將會盡自己最大的努力為同學們好好服務。我將盡心盡力,維持好班級的紀律,不讓老師勞累,不讓老師辛苦,不讓老師操心,會讓老師每天帶著愉快的心情來上課,下課后,又帶著愉快的'心情回辦公室或做別的事情。
我說的話,不美也不動聽,但這是我的美好心愿,也是我發(fā)自內心的肺腑之言??!我想把我的心愿寄托在你們的身上,并想把我的肺腑之言吐露給你們聽。如果你們能接受我的美好心愿與肺腑之言的話,就請投票支持我,好嗎?我的發(fā)言說完了,謝謝大家!
五年級發(fā)言稿篇10
演講人:
我是來自五年一班的,承蒙老師的厚愛,及同學們的鼓勵和支持,將我選為大隊部候選人!我在以前的學習中曾任職學生干部,對班級的管理方面多少有些經驗。
我在工作中對工作的那種責任感是不容置疑的,在工作上只要有人違反紀律,違反學?;虬嗬锏囊?guī)章制度,是朋友也好,是班干部也好,不管是誰我都照樣批評指出!今天就是憑著這份自信心來參加“大隊干部競選賽”的!
我深知擔當大隊干部責任重大,困難很多,但我相信自己,相信自己有能力勝任這項工作,正如一首歌中所唱的“愛拼才會贏”!在我的學習生涯中班干部給我?guī)淼牟粌H僅是榮譽,而更重要的是給我?guī)砹艘环N良好的組織能力和處事不驚的應變能力!就像我練習書法,“寶劍鋒利磨勵出,梅花香自苦寒來”!我一定行!因為我信奉一句話:也許我不是最優(yōu)秀的,但只要我認
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