足球活動策劃書

足球活動策劃書足球活動策劃書全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。足球活動策劃書足球活動策劃書全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。

足球活動籌劃書篇一

一、活動主題：揮灑陽光，激情足球

火紅的四月，熾熱的足球，讓我們隨著運動的旋律，一起走進這塊人類的綠色圣地，感受足球帶給我們的悲傷、希冀、歡快和懊喪，訴說我們無法表達的愿望。這個四月注定由于與足球結(jié)緣而變得更加熾熱。

二、活動目標(biāo)

1.為了增加本校學(xué)生的分散力，加強各院間的溝通，促進全校新生以及全校足球愛好者的團結(jié)、友愛、溝通、競爭。促進各院間的友情.

2.培育和選拔一批優(yōu)秀足球隊員，展現(xiàn)我校的人文風(fēng)采，特舉辦本次足球競賽，盼望各位同學(xué)本著“友情第一、競賽其次”、“重在參加”的原則，公正競爭，賽出風(fēng)格，賽出水平。

3.盼望可以把活動辦的一年比一年好，盼望可以把活動辦成我校的一項傳統(tǒng)，體育部將和各球隊一起成長……

三、活動組織

(一)參與隊伍

由各院各出一個足球隊，一個啦啦隊~~~~~~

(二)競賽時間

足球活動策劃書全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。本次競賽的時間暫定在4月1日——5月10日，詳細(xì)時間將視競賽的進程而定，遇有意外狀況(如：天氣惡劣等)時，賽事可向后延遲。

(三)競賽地點

南通大學(xué)新校區(qū)西足球場

(四)參賽資格

1、參賽隊員必需是南通大學(xué)在校生，各隊負(fù)責(zé)人應(yīng)將隊員名單及有關(guān)資料在賽事開頭前，依據(jù)通知交到活動組織方。(每隊總?cè)藬?shù)6-11人)

2、每個隊員不得代表兩支或以上的隊伍參賽，否則取消這名隊員所代表的球隊的成績和參賽資格。

(五)啦啦隊

各院參賽隊自行組織自己的啦啦隊，啦啦隊自行組織喝彩鼓舞節(jié)目(包括各院口號)，為綠茵場上的健兒們吶喊助威，以活潑競賽的現(xiàn)場氣氛，觀眾們進展投票評比，最終將各啦啦隊的比分核算為競賽得分參加各院的足球隊比分中;并比照賽實況和裁判的判罰起到肯定的監(jiān)視作用，使競賽能在一個更公開、公正的環(huán)境下進展。

(六)競賽方法與名次

1、本次競賽分三輪進展。

第一輪采納小組循環(huán)賽制，共四個小組，A組5只隊伍，B組5只隊伍，C組5只隊伍，D組5只隊伍，小組前2名晉級8強。

其次輪為八強賽，其次輪共二個小組，A組4只隊伍，B組4只隊伍，足球活動策劃書全文共3頁，當(dāng)前為第3頁。小組前2名晉級4強。

第三輪為四強賽，第三輪為四強賽，由A組第一對B組其次，A組其次對B組第一。勝者間進展冠亞軍爭霸賽，負(fù)者則進展季軍名爭奪賽。

2、每隊勝一場得3分、平一場得1分、負(fù)一場得0分。小組賽完畢后若多只球隊積分一樣，則比擬各隊的凈勝球，凈勝球多的隊名次靠前;若凈勝球依舊一樣，則參照總進球，進球多者名次靠前;若總進球依舊一樣，參照總失球，失球少的隊名次靠前。在全部小組賽中積分(競賽分+啦啦隊比分核算分)多的隊名次列前。

(七)競賽詳細(xì)細(xì)則和相關(guān)規(guī)定

1、全部競賽一律采納專業(yè)足球賽的競賽規(guī)章及相關(guān)規(guī)定;

2、競賽用球標(biāo)準(zhǔn)的5號球，每場競賽應(yīng)至少備有2個足球，競賽用球由各參賽隊自備;

3、參賽隊員須身穿自己歸屬球隊的球衣(球衣各隊自備)進展競賽(各參賽隊員不得穿釘鞋，一經(jīng)發(fā)覺取消個人競賽資格)，開賽前10分鐘各隊員要到主裁處報到;

4、競賽開頭半小時后，若參賽一方無故缺席，則判處該方棄權(quán)(由主裁判及活動組織方負(fù)責(zé)人簽字生效)，且該場競賽按0：3記分;

5、競賽完畢后，主裁判及雙方領(lǐng)隊要在競賽記錄上簽字，檢查無誤前方可退場。如比照賽有異議，應(yīng)當(dāng)當(dāng)場提出，并由活動組織方做出最終裁定;

足球活動策劃書全文共4頁，當(dāng)前為第4頁。6、本次競賽的裁判將由專業(yè)教師擔(dān)當(dāng);

(八)競賽前，中宣傳

為了更好的宣傳本次競賽，使更多的同學(xué)知道這個活動，參加這個活動，我們會在賽事開頭前(10天)做好競賽的校內(nèi)和院內(nèi)宣傳。包括海報的粘貼工作。

每輪競賽完畢，聯(lián)合播送，即時播報競賽成績，以及下場競賽時間。并以海報形式進展提示。

(九)嘉獎

1、本次競賽將設(shè)冠、亞、季軍各一名，并賜予肯定的嘉獎。臨時定為：冠軍350元，亞軍250元，季軍200元，第四名100元(依據(jù)實情而定);同時，前四名各隊均頒發(fā)獎杯和證書，進展合影。

2、評比一支啦啦隊獲得“優(yōu)秀團體獎”，為其頒發(fā)獎狀并留影紀(jì)念。

3、分別評出一名“射手”和“球員”，頒發(fā)獎杯和證書，拍照留影。

4、對參賽球隊中途無故不參與競賽的扣其所在班級自律分2分?？燮淝蜿牫蓡T個人自律分5分;

四、活動說明

1、組隊：新生的組隊主要由各院體育部負(fù)責(zé)。

2、訓(xùn)練：各球隊的訓(xùn)練在組隊之前方可開展，新生球隊由院隊和體育部負(fù)責(zé)安排訓(xùn)練，并同一協(xié)調(diào)各隊的訓(xùn)練時間。

3、備用球：競賽中應(yīng)配有備用球，由體育部負(fù)責(zé)購置;競賽之后，備足球活動策劃書全文共5頁，當(dāng)前為第5頁。用球歸院足球隊，用于系隊平常的訓(xùn)練。

4、后勤：每場競賽前，各參賽隊需分別安排二名同學(xué)參與當(dāng)場賽事的后勤工作(如：記分?jǐn)?shù)，看時間，邊裁等)，治理部每場競賽也都應(yīng)有人在場跟蹤現(xiàn)場賽事的進展，自律會其它部門也相應(yīng)安排人員到場，共同做好競賽的后勤工作。辦公室負(fù)責(zé)安排人員拍照。

5、賽事若有更動，到時請以詳細(xì)通知為準(zhǔn)。

6、本次活動最終解釋權(quán)歸校體育部。

足球活動籌劃書篇二

為了推動校園足球活動的開展，依據(jù)國家體育總局和訓(xùn)練部部門的通知精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)的訓(xùn)練思想和先進的辦學(xué)理念為理論根底，以增加學(xué)生體質(zhì)，培育學(xué)生的拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，以全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練、推動根底訓(xùn)練課程改革為主線，努力遵循“工程特色——學(xué)校特色——特色學(xué)校——品牌學(xué)?！睂W(xué)校進展軌跡，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平，努力打造長塘里小學(xué)優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練資源，促進每一個孩子的安康歡樂成長。

二、活動理念

1、以球育德：促進學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為標(biāo)準(zhǔn)、樂觀向上、團結(jié)合作、相互幫忙的良好品質(zhì)。隊員們在歡樂的足球足球活動策劃書全文共6頁，當(dāng)前為第6頁?；顒又?，歡樂參加、歡樂體驗、歡樂成長。

2、以球健體：促進學(xué)生身體素養(yǎng)的提高。使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)力量、反響力量以及身體素養(yǎng)都有明顯提高，學(xué)生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的進展。

3、以球促智：促進學(xué)生學(xué)科成績的提高。使學(xué)生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進其智育的良好進展，實現(xiàn)學(xué)生全面素養(yǎng)的提升。

三、組織機構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：謝××

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：周××、徐××、許××、胡××、楊××、陳××、雷××

職責(zé)：負(fù)責(zé)籌劃、籌備足球節(jié)各項活動與內(nèi)容，足球節(jié)經(jīng)費審核、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。

競賽組組長：××副組長：××成員：非班主任教師

職責(zé)：負(fù)責(zé)組織實施足球節(jié)全校性體育工程活動及開幕式的籌劃、組織，足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。

宣傳組組長：××成員：美術(shù)組、信息組

職責(zé)：負(fù)責(zé)整個足球節(jié)的宣傳工作，宣傳展板和條幅制作、足球節(jié)攝像拍照、網(wǎng)絡(luò)宣傳。

報道組組長：××成員：各班班主任、晚報小記者

后勤保障組組長：××成員：××

足球活動策劃書全文共7頁，當(dāng)前為第7頁。職責(zé)：負(fù)責(zé)整個足球節(jié)橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品選購

醫(yī)務(wù)組：××

職責(zé)：負(fù)責(zé)整個足球節(jié)學(xué)生意外損害的搶救

四、“放飛足球夢”校園足球節(jié)活動流程

1、預(yù)備篇

海報：與足球節(jié)相關(guān)的內(nèi)容(每班至少5張海報)

展版：介紹中國足球及世界足球，要來的國足隊員的資料(美術(shù)組、英語組)

宣傳片：3-5分鐘(信息組)

標(biāo)志：學(xué)校標(biāo)志(美術(shù)組)，班級標(biāo)志(班主任、副班主任)

排練：班級——表演方陣，預(yù)備服裝(班主任、副班主任)

學(xué)校旗隊(大隊部、音樂組)

2、啟動篇

足球節(jié)開幕式安排：方陣表演+表演局部

1.入場儀式，方陣表演，國足隊員牽手校足球隊員，走在最前面。

2.學(xué)校足球節(jié)標(biāo)志，學(xué)校足球隊，每班設(shè)計一個標(biāo)志，一句口號，選七個足球隊員穿球服，班級拉拉隊(足球珍寶)，繞場一周，在指定的位置站好。

3.介紹來賓，戴紅領(lǐng)巾。

4.開幕式致辭

足球活動策劃書全文共8頁，當(dāng)前為第8頁。5.我國足隊員及教練寄語，捐贈儀式，學(xué)校給國足隊員頒發(fā)證書。(足球參謀)

6.訓(xùn)練局領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布足球節(jié)開幕。

表演局部

1.朗讀《我的足球夢》(背景為：學(xué)生拿獎杯、錦旗等)

2.班級集體舞表演：《小小足球賽》。

3.表演賽(教練、家長、學(xué)生、教師、國足球員)李海平教師開球，郝偉裁判。(10—15分鐘)

4.放飛足球(國足隊員與校隊員一起放飛氣球)

3、實踐篇

(1)繪“足球”夢：用小小的畫筆和純潔的童心,描繪五彩繽紛的足球幻想。

①1-2年級：彩色卡紙繪畫(可想象足球隊服等)

②3-4年級：制作立體足球(可制作，也可以在足球上繪畫)

(2)話“足球”史：讓學(xué)生走進“足球”，了解足球文化，述說足球?qū)W問。

5-6年級每班派男女學(xué)生各4名參與足球史學(xué)問搶答賽;足球英語小故事、演講競賽

注：低年級英語足球小故事，高年級英語足球演講競賽。(每班1人)

(3)竟“足球”技：讓學(xué)生體驗賽事，培育學(xué)生的團結(jié)拼搏精神。

足球活動策劃書全文共9頁，當(dāng)前為第9頁。①20人制15米射門賽按進球多少打算名次，每人1次射門時機進一球得1分;(1-2年級)

注：男女各10人

②20人×10米足球運球接力賽，在規(guī)定范圍內(nèi)由1名隊員用腳把球運到指定區(qū)域傳給下名隊員，直到第20名隊員把球帶運到終點，時間少的一方為勝;(3-4年級)

注：男女各10人

五人制足球賽;(5-6年級)抽簽打算賽程，淘汰制

注：4名男生，1名女生

(4)攝“足球”樂：用快門捕獲精彩瞬間，用照片存留歡樂。

(5)抒“足球”心：我手寫我心，登記足球節(jié)的難忘時刻。

4、收獲篇

(1)各年級部頒發(fā)團隊獎一名班級。各年級競賽成績按競賽規(guī)程工程加起總分之和。

(2)一、二、三、四年級繪畫競賽，一、二、分別按5分、3分、2分計算

(3)一、二年級20人制15米射門賽按各班進球的多少打算名次，詳細(xì)名次取得同上條。

(4)足球珍寶評