會計學習計劃_第1頁
會計學習計劃_第2頁
會計學習計劃_第3頁
會計學習計劃_第4頁
會計學習計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

會計學習計劃

篇一:財務會計學習方案

學習方案

學習《財務會計》這門課程已經(jīng)有一個月了,但我認為這對整個

會計學科來說才是剛剛開頭。這門課程像一盞照明燈,也像一本書中

的一個"引言〃,它向我們展現(xiàn)了會計學科的"概貌〃。

在學習中我發(fā)覺,會計學是一個細節(jié)致命的學科,以前總是覺得

只要知道意思就可以了,但這樣是很難達到學習要求的。由于他是一

個技術(shù)很強的課程,主要闡述會計核算的基本業(yè)務方法。所以對于他

的學習,要按教材章節(jié)挨次,循環(huán)漸進地進行,只要弄懂了每一種方

法,才能把握方法之間的聯(lián)系,才能把握整個方法體系。對于以后的

學習來說,也是心里有“數(shù)對于會計這個專業(yè)來說,有些人總是持

有懷疑的態(tài)度,認為現(xiàn)在學習會計專業(yè)的人多,自己怎么可能是蕓蕓

眾生中的優(yōu)先權(quán)呢?但是我們不能忽視,雖然會計這個專業(yè)目前學的

人許多,但精通的人不多,所謂人無我有,人又我精,這樣的硬道理

大家都應當懂得,所以在學習中間別想的太多了,把握這

個學習機會才是最重要的。

對于會計學這門課,從一開頭我們就體會到了學習的艱辛,可是

艱辛的同時,也磨練著我們的意志。應當趁自己年輕,努力學習吧!

這樣才可以為以后找工作加大自己勝利的籌碼。"世上無難事,只怕

有心人""事在人為"。我們會努力、盡心的去做事吧!我想大家經(jīng)過初

步的學習能清晰客觀的熟悉會計這個學科的概貌,能看到他的進展前

途。

我們小組是方案每個周末開一次小會議,每個人都把這一個星期

感到畏難的學問點挑出來,一起爭論,一起思索。搞不懂得課后找老

師尋求關(guān)心?;突ブ鸀榱伺噬细叻?。我們會團結(jié)向上,勇往直前的!

加油!

篇二:會計學習方案

會計學習方案書

勝利的人生需要自己去經(jīng)營,現(xiàn)在就為自己的人生做好規(guī)劃,為

人生點亮一盞明燈,贏在人生的起跑線上。好的方案是勝利的開頭,

古語講:"凡事預則立,不預則廢。''就是這個道理。當今的社會處在

變革的世代,處處布滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活

動的競爭特別突出,要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不

敗之地,必需設計哈自己的規(guī)劃。

隨著高校的擴招,畢業(yè)人數(shù)的增加,工作不再由國家安排,高校

生畢業(yè)的黃金時期悄然而逝,面對激烈的競爭,高校生的就業(yè)形勢也

一年比一年嚴峻,然而市場需求卻沒有明顯的增加,供需沖突仍舊非

常突出,就業(yè)壓力仍舊很大。這兩年畢業(yè)生人數(shù)仍有較大增長,面對

工作崗位沒有明顯增加的現(xiàn)實,我們要同富有工作閱歷的下崗工人,

勞動力價格底下的農(nóng)村富余人口進行競爭,就業(yè)形勢不容樂觀。面對

這樣的環(huán)境,多把握一門學問就多一門出路,所以,我方案自學會計

這門專業(yè)。

首先,我對職業(yè)環(huán)境進行了分析?,F(xiàn)在在我國,全國數(shù)百所高

校中幾乎每個學校都設有財政專業(yè),尤其是會計專業(yè),每年都有成千

上萬的會計專業(yè)高校畢業(yè)生涌上人才市場,雖說枯寂是熱門專業(yè),但

如今這種現(xiàn)狀下一般和初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人

才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素養(yǎng)相對要求較高,且事

業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和掌握系統(tǒng)的財務會計工作。越來越多

的企業(yè)開頭對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計

工作實踐閱歷,并且取得會計職稱如注冊會計師,ACCA、AIA等的中

高級會計人才成為市場上搶手貨。這些狀況使就業(yè)市場競爭日益激烈。

面臨這種狀況作為當代高校生應當好好籌謀自己的前途,做好合理的

規(guī)劃。真正走進社會工作才不會手忙腳亂,不知從何開頭。

其次,我做了具體的規(guī)劃。

一、明確專業(yè)學習目標:

為國家培育一批既懂中國會計,又懂國際會計慣例的會計人才。

為企事業(yè)單位、政府機關(guān)、會計師事務所培育具有良好思想素養(yǎng)和職

業(yè)道德水平、基礎扎實和具有較強業(yè)務力量、有較強外語水平和具有

制造品質(zhì)的會會計與財務管理的特地人才。

二、明確應具備的力量

1、熟識專業(yè)學問和相關(guān)政策法規(guī),有肯定的法律學,經(jīng)濟學,管

理學及營銷學等方面學問。

2、有良好的職業(yè)道德,工作仔細踏實,謹慎細致,思維靈敏,規(guī)

律分析力量強,對數(shù)字敏感,記憶力好。

3、有較強的社交力量,信息快,懂變通,善學習,求上進。

三、了解主要課程:

會計學、審計學、統(tǒng)計學、市場營銷、財務會計、財務管理、經(jīng)

濟法、資產(chǎn)評估、財務報表分析等

四、詳細學習方案:

在學好專業(yè)學問的基礎上,通過英語四級考試。另外,在校期間

考出就業(yè)所需要的一些必要的資格證書,把握肯定的就業(yè)技巧。利用

較充分的課余時間來熟識相關(guān)政策法規(guī),有肯定的法律學,經(jīng)濟學,

管理學及營銷學等方面學問。通過參與一些活動來增加自己的社交力

量。

五、應對弱勢、威逼

1利用寒暑假去公司實習獲得閱歷。

2多與人溝通習得溝通技巧,做好心理預備。

3利用網(wǎng)絡。報刊、人際關(guān)系等了解經(jīng)融動向。

4增加競爭力。保持樂觀心態(tài)。

5多學些商業(yè)技巧,商業(yè)談判。同時增加威信。

6多設計別的領域。適時選擇其他行業(yè),應對政策變化

縱觀規(guī)劃,我看到了自己的不足,同時也看到了自己的力量,讓

我更好的了解自己,也讓我在以后的前進道路中有了一個目標,一個

方向,使我在以后的道路中不在迷茫!

篇三:會計學專業(yè)學習方案

會計學專業(yè)學習方案

今年很慶幸進了這所所謂自學的高校,很興奮能成為這所高校的

同學。剛?cè)雽W時,我還不知道現(xiàn)代遠程訓練畢竟是怎么一回事,開

學后,學校給我們上了入學訓練第一課,通過《入學指南》課,我才

了解遠程開放訓練的學習模式,也深刻理解開放訓練的內(nèi)涵,明白了

同學是學習活動的主體。我們成為學習的真正仆人,是在和諧、友愛

寬松的氣氛中進行學習的,轉(zhuǎn)變了過去那種被悅耳課的局面,我感到

很新奇。

通過《入學指南》,老師還向我們進行了人生觀、價值觀的訓練,

培育我們高尚的精神境界,精神世界豐富了,我們就會樂觀主動的去

吸取學問、努力學習,就會自覺思索社會、思索人生,渴望探究四周

世界,從而也激發(fā)了我的求知欲。

通過《入學指南》,老師讓我們明確熟悉到學問的作用,使我們懂

得,在高校不斷擴招的今日,人才競爭日益激烈。要想在社會上有立

足之地,必需擁有豐富的學問,拋棄混文憑的思想,要增加我們的危

機感,以樂觀進取的態(tài)度來學習。

1.制定合理科學的自學方案

制定學習方案是自主學習的首要環(huán)節(jié),也是一種自我監(jiān)控的手段。

必需在老師的指導下進行,我依據(jù)自己的實際情

況,制定一個比較科學合理的學習方案。如:學期方案、課程方案、

單元方案、復習方案、多媒體使用方案。有了學習方案,保證自學活

動有方案、有步驟地進行。只要持之以恒地堅持學習,自然會養(yǎng)成良

好的自學習慣。

2.仔細聽好面授輔導課

在上課前按自學方案預習有關(guān)課程,做好了充分的預備,帶著疑

問和渴求學問的心情來聽輔導課。在聽課過程中,仔細聽、仔細思

索,做好聽課筆記。記好重要的內(nèi)容,假如聽不懂,無法跟上老師

講授的進度時,不要慌張,在課后盡快地尋求輔導老師和其他同學的

關(guān)心。做到當堂的問題當堂解決。

3.具體做好自學筆記

除了做聽課筆記外,還應在閱讀文字教材時直接在教材上做筆記,

有助于理解和記憶教材內(nèi)容。利用音像教材、CAI課件學習,或收看

直播課堂、掃瞄網(wǎng)絡和VBI教學信息時,也必需在教材的相應位置登

記重難點和其他有價值的信息,在做自學筆記的過程中,必需思索

教材的內(nèi)容,隨時把對于內(nèi)容的理解記錄下來,在復習時就能有的放

矢,胸中有數(shù)。

4、樂觀參與學習小組活動

學習小組活動由于是在老師的細心指導下進行的,它是學問性、

趣味性相結(jié)合的一種學習形式,在活動中我感受到

一種深厚的文化氛圍,同學們通過爭論焦點問題、溝通心得體會、

溝通學校信息等。獲得了大量的信息,對我來說也是一個再學習、再

提高的過程。所以,這種活動效果很好,即拓寬了我的視野,又培育

了我的各方面的力量。

5、利用多媒體技術(shù)進行學習

利用多媒體進行學習是遠程訓練的重要學習方式,充分利用媒體

資源進行學習,是一種非常必要的措施和手段。我在自學的過程中,

利用CAI課件進行學習,課件包括了教學中的重點、難點,還有自測

練習。通過使用CAI課件,關(guān)心我檢查、復習和鞏固學習取

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論