少兒、小學英語考級大綱-試用版

全國英語等級考試NationalEnglishLevelTest〔NELTS4-9少兒/小學段〕考試大綱〔試用版〕全國外語等級考試研究中心National

Foreign

Language目錄第一局部前言第二局部考試介紹第三局部試題結構與評分第四局部考試范圍一、詞匯范圍二、句型應用三、根底語法第五局部附件一、詞匯綜合分類表二、真題與模擬樣題第一局部前言評價是英語課程的重要組成局部?？茖W的評價體系是實現(xiàn)課程目標的重要保障。通過評價，使學生在英語課程的學習過程中不斷體驗進步與成功，認識自我，建立自信，促進學生綜合語言運用能力的全面開展；使教師獲取英語教學的反應信息，對自己的教學行為進行反思和適當?shù)恼{整，促進教師不斷提高教育教學水平；使學校及時了解課程標準的執(zhí)行情況，改良教學管理，促進英語課程的不斷開展和完善。社會生活的信息化和經濟的全球化，使英語的重要性日益突出。英語作為最重要的信息載體之一，已成為人類生活各個領域中使用最廣泛的語言。許多國家在根底教育開展戰(zhàn)略中，都把英語教育作為公民素質教育的重要組成局部，并將其擺在突出的地位。改革開放以來，我國的英語教育規(guī)模不斷擴大，教育教學取得了顯著的成就。然而，英語教育的現(xiàn)狀尚不能適應我國經濟建設和社會開展的需要，與時代開展的要求還存在差距。此次英語課程改革的重點就是要改變英語課程過分重視語法和詞匯知識的講解與傳授、無視對學生實際語言運用能力的培養(yǎng)的傾向，強調課程從學生的學習興趣。生活經驗和認知水平出發(fā)，倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑，開展學生的綜合語言運用能力，使語言學習的過程成為學生形成積極的情感態(tài)度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學習能力的過程。NELTS設計理念NELTS面向所有小學英語學習者，注重構建素質教育評價體系；通過考試構建知識、提高技能、磨礪意志、活潑思維、展現(xiàn)個性、開展心智和拓展視野；以形成積極的學習態(tài)度，促進語言實際運用能力的提高，激發(fā)他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心為目標；使他們在考試過程中展現(xiàn)語言綜合運用能力，增強實踐能力，培養(yǎng)拼搏精神；同時促進教師不斷提高教育教學水平；促進英語課程的不斷開展與完善。NELTS愿景：我們方案將此考試作為引導學校的英語教學的參考目標；為家長提供一套完整的檢驗標準，為英語學習者進入重點學校提供可靠而全面的佐證。未來將在全球母語非英語國家實施。第二局部考試介紹全國英語等級考試系統(tǒng)〔NationalEnglishLevelTestSys,簡稱NELTS〕；是針對所有英語學習者鼓勵性的非官方社會性素質教育考試，由各地教育培訓機構負責承辦。NELTS考試大綱參考了國家相關課程標準與遵循了國家考試評價改革體系；多元化的考試評價形式，突出語言運用能力的培養(yǎng)，同時注重學習興趣的培養(yǎng)和自信心的建立，符合學生的生理和心理開展需求；引導了英語教學的新方向，為學生家長提供一套完整的檢驗標準。組織機構：

全國外語等級考試研究中心在全國授權考試分中心，雙方共同負責本考試的組織和實施。

考試級別：NELTS級別標準參考了唯一國際認定之語言能力分級參考標準CEF-歐洲語言學習、教學、評量共同參考架構

NELTS：1-3級

幼兒英語等級考試

針對幼兒英語學習者

NELTS：4-9級

少兒英語等級考試

針對小學英語學習者

NELTS：10-12級

中學英語等級考試

針對初中英語學習者

NELTS：13-15級

高中英語等級考試

針對高中英語學習者

NELTS：16-18級

大學英語等級考試

針對大學英語學習者

分級標準：NELTS級別CEFCEF-歐洲語言學習、教學、評量共同參考架構唯一國際認定之語言能力分級參考標準Level18C2精通級能輕松地了解幾乎所有聽到或讀到的信息。能將不同的口頭及書面信息作摘要，并能夠有條理地復述論證及說明。甚至能于更復雜的情況下，非常流利又精準地暢所欲言，而且可以區(qū)別更細微的含意。Level17Level16Level15C1流利級能了解廣泛領域的高難度長篇文章，而且可以認出隱藏其中的意義。能流利自然地自我表達，而且不會太明顯地露出尋找措辭的樣子。針對社交、學術及專業(yè)的目的，能彈性且有效地運用語文工具。能針對復雜的主題創(chuàng)作出意義清晰、結構良好且內容詳細的篇章，呈現(xiàn)出充分掌握文章組織結構、連接詞、和統(tǒng)整性構詞的能力。Level14Level13Level12B2高階級針對具體及抽象議題的復雜文字，能了解其重點，這些議題涵蓋個人專業(yè)領域的技術討論。能與母語人士進行日常互動，互動時能到達一定的流暢與自然程度，讓雙方都不會感到吃力。能針對廣泛的主題，創(chuàng)作清晰詳盡的篇章，并有能力針對某一特定議題來闡述觀點，解釋各種不同觀點的優(yōu)缺點。Level11Level10Level9B1進階級關于一般職場、學校、休閑等場合常遇到的熟悉事物，能了解用標準語言格式所表達的相關訊息的重點。在目標語言地區(qū)旅游時，能應付大局部可能會出現(xiàn)的狀況。針對熟悉或私人感興趣的主題，能創(chuàng)作簡單有連貫的篇章。能表達經驗、事件、夢想、希望及抱負，而且對意見及方案能簡短地提出理由和說明。Level8Level7Level6A2根底級能了解最切身相關領域的句子及常用辭(例如：非常根本的個人及家族信息、購物、當?shù)氐乩憝h(huán)境、和工作)。能在單純例行性任務上進行溝通，范圍盡限于熟悉例行性事務上的簡單、直接信息交換。能以簡單的詞匯表達個人背景、周遭環(huán)境、及切身需求的事務等方面。.Level5Level4Level3A1入門級能了解并使用熟悉的日常用語和詞匯，滿足具體的需求。能介紹自己及他人，并能針對個人細節(jié)，例如住在哪里、認識何人以及擁有什么事物等問題作出問答。能在對方說話緩慢而且清晰，并愿意提供協(xié)助的情況下，作簡單的互動。Level2Level1考試形式：NELTS局部考試形式采用一對一情景測試：分統(tǒng)一考和隨時考兩種形式。

統(tǒng)一考：由全國外語等級考試研究中心統(tǒng)一命題，統(tǒng)一時間集中考試；使用試卷為A、B兩套試卷卷；由全國外語等級考試研究中心隨機抽取考試試卷。

考試時間：

上半年：06月10日、06月11日、06月12日

下半年：12月10日、12月11日、12月12日

收費標準：由各地考試分中心統(tǒng)一收取。

幼兒段：NELTS：1-3級

80元/人

少兒段：NELTS：4-9級

100元/人

中學段：NELTS：10-12級

120元/人

高中段：NELTS：13-15級

140元/人

大學段：NELTS：16-18級

160元/人

隨時考：由考生向考試分中心提前預約考官安排考試時間；由考試分中心向總部申報考生信息，隨時考，想什么時候考就什么時候考，試卷分A、B兩套試卷，由考生現(xiàn)場抽取試卷，考官與考生一對一考試。

備

注：隨時考考生收費標準為統(tǒng)一考試收費標準根底之上另加50元；由考試分中心統(tǒng)一收取。成績與證書:所有考生成績均可在考試一個月后網(wǎng)上查詢〔nelts〕；為了鼓勵英語學習者，凡參加考試合格者均可獲得全國外語等級考試研究中心簽發(fā)的NELTS等級證書。

友情提示：NELTS考試不指定任何參考教材，所有考試輔導材料均可在考試指定網(wǎng)站〔nelts〕下載或購置。第三局部試題結構與評分題型總分值120分具體說明聽說測試總分值50分時間1-15分鐘Ⅰ.Askandanswer5此題考查考生對語言的根底與實際交際能力，主要針對個人個人真實相對提出問答，包括名字，身高，年齡，家庭興趣愛好等。此題共4個問題，每題1分可用疑問或者選擇疑問形式提問，根據(jù)考生答復考官給出一定分數(shù)，其中答復現(xiàn)場表現(xiàn)為1分。Ⅱ.Lookandsay12此題主要考查考生的認讀能力，考生須根據(jù)圖中所示說出相應的單詞短語和句子。此題共6個圖片，每張圖片為2分；考生準確無誤說出圖片的事物給予2分，答復關鍵局部給予1分。Ⅲ.Listenandpoint12此題主要考查考生實際聽辨能力，考生根據(jù)考官所讀單詞、短語、句子用手或筆指出相應的圖片。此題共計6張圖片，其中每張圖片分數(shù)為2分，考生指認準確無誤為2分，考生只要動手去指任何一張圖片都給予一定的分數(shù)。Ⅳ.Listenandact61、此題主要考查考生聽力理解能力，考生根據(jù)考官所講的語言內容做出相應的動作。2、此題題數(shù)為3道題，每題2分，考官根據(jù)考生現(xiàn)場表現(xiàn)給予一定的分數(shù)。Ⅴ.Lookandanswer15此題主要考查考生語言綜合運用能力〔思維、判斷、〕，根據(jù)主題圖中的內容答復考官相應的問題，其中主題包括〔動物，天氣，公園等〕此題題數(shù)為5道題，每題3分，考官根據(jù)考生所答復以下問題準確度給予一定的分數(shù)筆試測試總分值70分時間45分鐘Ⅰ.詞匯運用Vocabulary20此題共計10道題，每題2分，此題主要考察考生日常詞匯的實際運用能力。Ⅱ.語言結構Structure15.此題主要考查考生語言結構運用的能力，對語法知識的掌握程度。Ⅲ.情景交際Communication10此題為一個情景對話，總分值為10分；考查考生語言交際能力，以及對情景對話的理解能力。Ⅳ.閱讀理解Readingcomprehension15此題為閱讀理解，總分值為15分，考查考生快速閱讀短文、判斷推理以及對短文上下文理解的能力。Ⅴ.多元智能Multiple-intelligences10此題為一道綜合運用智力題型，總分值為10分，考查考生多元智能的能力，以及綜合運用的書面表達的能力。第四局部考試范圍參考詞匯范圍〔Level4-9〕1.Level-4參考詞匯范圍hello 你好hi 嗨goodbye 再見bye 〔口語〕再見I’m=Iam 我是good 好的morning 早晨，上午what’s=whatis 是什么my 我的name 名字a 一〔個，件……〕bird 鳥panda 熊貓boy 男孩girl 女孩afternoon 下午one 1two 2three 3four 4five 5six 6seven 7eight 8nine 9ten 10yes 是no 不，不是green 綠色black 黑色blue 藍色white 白色red 紅色yellow 黃色colour 顏色ball 球stand 站立up 向上open 翻開window 窗戶door 門sitdown 坐下it’s=itis 它是point 指，指向to 去，到，向Ms 女士this 這個our 我們的classroom 教室desk 課桌and 和seat 桌子teacher 老師cat 貓dog 狗that 那個schoolbag 書包pen 翻開ruler 尺子book 書pencil 鉛筆pencil-box 鉛筆盒eraser 橡皮crayon 蠟筆look 看fox 狐貍kite 風箏house 房子box 盒子howold 多大you’re=youare 你是happy 快樂的birthday 生日thank 謝謝welcome 歡送where’s=whereis 在哪里in 在……里hat 帽子on 在……上面under 在……下面bed 床balloon 氣球doll 布娃娃howmany 多少eleven 11twelve 12orange 橙色know 知道other 其他的tree 樹so 如此many 許多的bird 鳥let’s=letus 讓我們father 爸爸grandpa 爺爺grandma 奶奶sister 姐姐；妹妹brother 哥哥；弟弟friend 朋友doctor 醫(yī)生pupil 學生he’s=heis 他是she’s=sheis 她是her 她的bag 包his 他的coat 外套their 他們的nurse 護士dress 連衣裙driver 司機bus 公共汽車head 頭face 臉nose 鼻子mouth 嘴ear 耳朵eye 眼睛these 這些leg 腿they’re=theyare 他〔她、它〕們是cow 奶牛farm 農場pig 豬chicken 雞egg 雞蛋thin 瘦的fat 胖的baby 幼崽little 小的big 大的pink 粉紅色snake 蛇long 長的zoo 動物園short 矮的；短的tall 高的very 很，非常lion 獅子cute 可愛的scary 嚇人的play 玩，劇本football 足球like 喜歡basketball 籃球ping-pong 乒乓球hot 熱的swimming 游泳goswimming 去游泳dance 跳舞tired 疲勞的,累的with 用together 一起favourite 特別喜歡的sport 運動about 關于meat 肉noodles 面條rice 米飯sweets 〔常復〕糖果children 孩子們icecream 冰淇淋here’s=hereis 這是present 禮物sorry 對不起car 小汽車2.Level-5參考詞匯范圍song 歌曲jigsaw 拼圖bike 自行車toy 玩具T-shirt T恤衫m(xù)um 媽媽dad 爸爸too 也small 小的shirt 襯衫at 在party 聚會clothes 衣服trousers 褲子shoe 鞋we 我們have 有English 英語New 新來的Maths 數(shù)學Music 音樂please 請PE 體育課Science 科學Chinese 漢語，語文Art 美術o’clock 點鐘film 電影time 時間run 跑train 火車hungry 饑餓的dinner 正餐，主餐now 現(xiàn)在allright 好吧great 太好了getup 起床gotoschool 上學havelunch 吃午餐gohome 回家then 然后gotobed 上床睡覺half 半小時past 晚于late 遲的havebreakfast 吃早飯watchTV 看電視weekend 周末read 讀come 來with 和……一起OK 好listen 聽park 公園too 也want 想要us 我們〔賓格〕live 居住city 城市how 怎樣，如何by 乘坐〔交通工具〕walk 走gotowork 上班onholiday 度假ship 船China 中國plane 飛機love 愛winter 冬天spring 春天wear 穿戴jacket 夾克衫summer 夏天autumn 秋天sweater 毛線衫warm 暖和的cool 涼爽的cold 寒冷的NewYear 新年Christmas 圣誕節(jié)England 英國eat 吃hair 頭發(fā)sing 唱weather 天氣like 像，如同sunny 晴朗的windy 多風的rain 下雨comeon 快，走吧here 在這里snow 下雪radio 收音機photo 照片newspaper 報紙camera 照相機smile 微笑draw 畫，繪制picture 圖畫write 寫letter 信colour 把……涂色tidy 整理，收拾room 房間do 做homework 家庭作業(yè)secret 秘密card 卡片flower 花today 今天noise 噪音drink 喝，飲talk 談話there 在那里game 游戲skip 跳繩playtime 游戲時間sad 傷心的noone 沒有人me 我〔賓格〕hide 隱藏seek 尋找hurryup 趕快catch 抓，捉usually 通常Sunday 星期天help 幫助it 它〔賓格〕thing 事情ill 生病的him 他〔賓格〕her 她〔賓格〕cook 做菜goshopping 去購物Children’sDay 兒童節(jié)some 一些say 念，背誦poem 詩class 班級dragondance 舞龍picnic 野餐fly 放〔風箏〕sleep 睡覺up 向上hill 小山station 車站down 向下past 經過hospital 醫(yī)院stop 停止see 看見turn 轉向around 朝著相反方向touch 接觸left 向左gostraight 直著走right 向右WestLakeRoad 湖西路EastLakeRoad 湖東路Excuseme. 對不起，打攪factory 工廠nextto 在……旁邊infrontof 在……的前面cousin 堂〔表〕兄〔弟姐妹〕supermarket 超市well 詳細地，熟悉地ofcourse 當然3.Level-6參考詞匯范圍use 使用chopsticks 筷子hard 困難的people 人，人們knife 刀子fork 叉子easy 容易的hamburger 漢堡包chips 薯條fastfood 快餐make 制作cake 蛋糕idea 主意instead 代替lovely 可愛的naughty 淘氣的dragonboat 龍舟row 劃〔船〕lake 湖feed 喂getout 離開wet 濕的shorts 〔復〕短褲can 能winner 勝利者jump 跳far 遠see 看出，覺察shop 商店ill 生病的biscuit 餅干worry 擔憂all 全部的computergame 電子游戲機careful 小心的fix 修理jigsawpuzzle 拼圖玩具pet 寵物mouse 老鼠headache 頭痛stomachache 胃痛test 考試Friday 星期五clever 聰明的cold 感冒cough 咳嗽stone 石頭animal 動物elephant 大象horse 馬visit 參觀man 男人woman 女人longjump 跳遠SportsDay 運動日highjump 跳高race 賽跑runarace 〔參加〕賽跑traindrive 火車司機taxidriver 出租車司機busdriver 公共車司機HongKong 香港airport 飛機場sea 大海Saturday 星期六 nice 友善的always 總是but 但是abit 有一點shy 害羞的quiet 沉默的loud 吵鬧的helpful 有幫助的plus 加上twenty 二十more 附加的，更多的wide 寬的old 老的London 倫敦from 來自river 河流clock 鐘high 高的new 新的round 圓的maybe 也許tiger 老虎lotsof 很多phone 打，writer 作家future 將來policeman 警察fruit 水果apple 蘋果pear 梨orange 橘子peach 桃子fourteen 十四them 〔賓格〕他們thirteen 十三fifteen 十五sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九work 工作，學習，作業(yè)hard 努力地speak 說話，談話quite 相當?shù)?，或多或少地goodat 擅長say 表達，寫道try 努力，嘗試fast 很快地young 年輕的who 誰grandparent 〔外〕祖父〔母〕old 年紀大的，老的then 在那時beautiful 美麗的，漂亮的dear 親愛的yesterday 昨天fun 有趣的，令人愉快的second 第二floor 樓層find 找到firs 第一，第一的vegetable 蔬菜last 上一個milk 牛奶tomorrow 明天take 帶著，帶走why 為什么day 日子after 在….之后Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期四Monday 星期一fifty 五十thirty 三十different 不同的sixty 六十forty 四十eighty 八十ninety 九十seventy 七十hundred 百，一百4.Level-7參考詞匯范圍soon 不久tell 告訴still 仍April 四月dancing 舞蹈also 也American 美國人yesterday 昨天clean 清掃finish 完成wash 洗dirty 臟的learn 學習NationalDay 國慶節(jié)invent 創(chuàng)造paper 紙important 重要的printing 印刷術print 印刷bicycle 自行車went go的過去式〕去theGreatWall 長城saw 〔see的過去式〕看見ate 〔eat的過去式〕吃had 〔have的過去式〕享受bought 〔buy的過去式〕買climb 爬m(xù)ountain 山wore wear的過去式〕穿ice-skating 滑冰fellover (fallover的過去式)摔倒hurt 〔使〕受傷learnt 〔learn的過去式〕學習skate 滑冰fallover 摔倒gold 金子food 食物took 〔take的過去式〕拿走made 〔make的過去式〕制作angry 生氣的only 只away 離開said (say的過去式)說break 弄壞cry 哭monster 怪物ran 〔run的過去式〕跑came 〔come的過去式〕來last 剛過去的won 〔win的過去式〕贏得gold 金制的cup 獎杯practice 練習win 贏得happen happen發(fā)生put 〔put的過去式〕放ride 騎thirsty 口渴的watermelon 西瓜felloff (falloff的過去式)從……上跌落knee 膝蓋cut 〔cut的過去式〕切，割finger 手指matter 麻煩事medicine 藥toothache 牙疼fever 發(fā)燒 machine 機器sir 先生potato 馬鈴薯，土豆glasses 眼鏡anything 任何東西wait 等待，等候duck 鴨子grass 草，草地silence 安靜，別出聲difficult 困難的choose 選擇expensive 昂貴的perfect 完美的cheap 廉價的cost 價值為thousand 千shout 呼喊，呼叫wolf 狼onceuponatime 從前l(fā)ookafter 照看，照管sheep 綿羊bored 無聊的，無趣的village 村莊everyone 每個人，人人field 田地，牧場laugh 笑lie 謊話，謊話into 到……里concert 音樂會Chinese 中國的CD 激光唱盤nervous 緊張的before 在……之前end 結束clap 鼓掌proud 自豪的when 什么時候happen 發(fā)生Mother’sDay 母親節(jié)surprise 出乎意料的special 特殊的report 報導stick 粘貼，粘住fantastic 極好的，極妙的meet 見面，集合space 太空sun 太陽planet 行星ring 環(huán)，環(huán)形物moon 月亮night 夜晚banana 香蕉atall 根本east 東，東方west 西，西方country 國家America 美國cousin 表兄〔弟姐妹〕，堂兄〔弟姐妹〕 堂兄〔弟姐妹〕capital 首都Canada 加拿大north 北，北方south 南，南方Australia 澳大利亞because 因為map 地圖language 語言back 后面的leaves 〔leaf的復數(shù)形式〕樹葉send 寄postcard 明信片granddad (外)祖父restaurant 餐館much 許多的，非常5.Level-8參考詞匯范圍year 年before 以前duck 鴨子playground 操場heavy 重的lift 提，抬sell 賣country 國家sometimes 有時restaurant 飯館night 夜晚why 為什么invitation 請柬reply 回復mine 我的yours 你〔們〕的hers 她的his 他的both 〔兩者〕都whose 誰的skirt 短裙laugh 笑well 好地TRUE 真實的point 分team 隊thirty-six 三十六blind 盲的special 特別的hear 聽見fire 火inside 在……里面safe 平安的line 排，列morningexercises (復)早操miss 想念break 休息study 學習bored 無聊的nothing 沒什么water 水should 應該rule 規(guī)那么kind 友善的 drove (drive的過去式)駕駛flute 笛子player 演奏者office 辦公室parent 父親；親email 電子郵件sausage 香腸sandwich 三明治delicious 美味的return 歸還borrow 借入，借來fine 〔身體〕很好sent 〔send的過去式〕寄get 收到，接到chocolate 巧克力糖season 季節(jié)broken 損壞的，折斷的carry 提，背，抱back 背部shoulder 肩膀，肩部brown 棕色的，褐色的hand 手place 地方circle 圓，圓圈build 建造solve 解答，解釋hope 希望amazing 令人驚訝的thought (think的過去式)認為message 消息another 另一個clickon 發(fā)出咔嗒聲，點擊busy 忙碌的ofcourse 當然drew 〔draw的過去式〕畫piece 張，片，塊paper 紙scissors 剪刀〔復數(shù)〕theatre 劇院men man的復數(shù)〕男人women (woman的復數(shù)形式)女人room 房間history 歷史question 問題ticket 票toothbrush 牙刷leave 離開，動身building 建筑物Level-9參考詞匯范圍〔涵蓋以上所有詞匯〕句型應用句型應用一I詢問姓名、年齡。1.What’syourname?你叫什么名字？Mynameis________.我叫……。2.Howoldareyou?你幾歲了？I’m12.我十二歲。II詢問顏色。1.Whatcolourisit?它是什么顏色的？It’syellowandwhite.黃白相間。2.Whatcolourarethey?它們是什么顏色的？They’regreen.綠色的。III詢問數(shù)量或價錢。1.Howmanykitescanyousee?你可以看見幾只風箏？Icansee12.我可以看見十二只風箏。2.Howmanycrayonsdoyouhave?你有多少支彩筆？Ihave16.我有十六支。3.Howmanypeoplearethereinyourfamily?你家有幾口人？Three.三口人。4.Howmuchisthisdress?這條連衣裙多少錢？It’sninety-nineyuan.九十九元。5.Howmucharetheseapples?這些蘋果多少錢？They’rethirty-fiveyuan.三十五元。IV詢問時間或日期。1.--Whattimeisitnow?現(xiàn)在幾點鐘？It’snineo’clock.It’stimeforEnglishclass.九點。該上英語課了。It’seighto’clock.It’stimetogotobed.八點。該上床睡覺了。2.--Whatdayisittoday?今天星期幾？It’sMonday.星期一。WhatdowehaveonMondays?我們星期一上哪些課？WehaveChinese,English,math…語文、英語、數(shù)學……3.Whenisyourbirthday?你的生日是什么時候？It’sOctober1st十月一日，國慶節(jié)。4.Whendoyoudomorningexercises?你們什么時候做早鍛煉？Iusuallydomorningexercisesat8:30.--我們通常8：30做早鍛煉。V詢問方位或地方。1.Whereismytoycar?我的玩具汽車在哪兒？It’shere,underthechair.在這兒，在椅子下面。2.Whereisthecanteen?餐廳在哪兒？It’sonthefirstfloor在一樓。3.Wherearethekeys?鑰匙在哪兒？They’reinthedoor.在門上。4.--Excuseme.Whereisthelibrary,please?對不起，請問圖書館在哪兒？It’snearthepostoffice.在郵局附近。5.Whereareyoufrom?你從哪兒來？I’mfromChina.我從中國來。6.Wheredoestheraincomefrom?雨是從哪兒來的？Itcomesfromtheclouds.它是從云層里來的。VI詢問想吃的東西。1.Whatwouldyoulikeforbreakfast/lunch/dinner?你早餐/中餐/晚餐想吃點什么？I’dlikesomebreadandmilk/riceandsoup.我想吃面包和牛奶/米飯和湯。2.What’sforbreakfast/lunch/dinner?早餐/中餐/晚餐吃什么？Hamburgersandorangejuice.漢堡包和橙汁。VII詢問天氣狀況。1.What’stheweatherlikeinBeijing?北京的天氣如何？It’srainytoday.HowaboutNewYork?今天是雨天。紐約呢？It’ssunnyandhot.今天是晴天，天氣很熱。VIII詢問身體狀況或情緒。1.Howdoyoufeel?你感覺如何？Ifeelsick.我覺得不舒服。2.What’sthematter?怎么了？Mythroatissore./Ihaveasorethroat.我的喉嚨疼。3.Howareyou,Sarah?Youlooksohappy.你好嗎，莎拉？你看起來這么傷心。Ifailedthemathtest.我的數(shù)學考試沒有通過。IX詢問職業(yè)、身份或人物。1.What’syourfather/mother?你的父親/母親是做什么的？He’sadoctor./She’sateacher.他是一名醫(yī)生。/她是一名教師。2.Whatdoesyourmother/fatherdo?你的母親/父親是做什么的？She’saTVreporter./He’sateacher.HeteachesEnglish.她是一名電視臺記者。/他是一名教師。他教英語。3.Who’sthatman/woman?那位男士/女士是誰？He’smyfather./She’smymother.他是我父親。/她是我母親。4.Who’sthisboy/girl?那個男孩兒/女孩兒是誰？He’smybrother./She’smysister.--他是我兄弟。/她是我姐妹。5.Who’syourartteacher?你們的美術老師是誰？MissWang.王老師。What’sshelike?她長什么樣兒？She’syoungandthin.她很年輕、苗條。句型應用二

I

詢問姓名、年齡：name，Howold1.What’syourname?

你叫什么名字？

Mynameis________.

我叫……。

2.What’shisname?

他的名字是什么？

HisnameisMike.

他的名字是麥克。3.What’shername?

她的名字是什么？

HernameisChenJie.她的名字是陳婕。4.Howoldareyou?

你幾歲了？

I’m12.

我十二歲。

5.Howoldishe/she?

他/她幾歲了？

He/Sheis23.

他/她23歲。II

詢問顏色：colour1.Whatcolourisit?

它是什么顏色的？It’syellowandwhite.

黃白相間。2.Whatcolourarethey?

它們是什么顏色的？

They’regreen.

綠色的。

III

詢問時間或日期：When1.Whattimeisitnow?

現(xiàn)在幾點鐘？

It’snineo’clock..It’stimeforEnglishclass.

九點。該上英語課了。

(It’seighto’clock.It’stimetogotobed.)

〔八點。該上床睡覺了?！?.Whatdayisittoday?

今天星期幾？

It’sMonday.

星期一。

WhatdowehaveonMondays?

我們星期一上哪些課？WehaveChinese,English,math…

語文、英語、數(shù)學……3.Whenisyourbirthday?

你的生日是什么時候？

It’sOctober1st,ourNationalDay.

十月一日.國慶節(jié)。4.Whendoyoudomorningexercises?

你們什么時候做早鍛煉？

Iusuallydomorningexercisesat8:30.

我們通常8：30做早鍛煉。

IV

詢問方位或地方：Where1.Whereismytoycar?

我的玩具汽車在哪兒？

It’shere,underthechair.

在這兒.在椅子下面。2.Whereisthecanteen?

餐廳在哪兒？

It’sonthefirstfloor.

在一樓。3.Wherearethekeys?

鑰匙在哪兒？

They’reinthedoor.

在門上。4.Excuseme.Whereisthelibrary,please?

對不起.請問圖書館在哪兒？

It’snearthepostoffice.

在郵局附近。5.Whereareyoufrom?

你從哪兒來？

I’mfromChina.

我從中國來。6.Wheredoestheraincomefrom?

雨是從哪兒來的？

Itcomesfromtheclouds.

它是從云層里來的。V

詢問數(shù)量或價錢：Howmany，Howmuch1.Howmanykitescanyousee?

你可以看見幾只風箏？

Icansee12.

我可以看見十二只風箏。2.Howmanycrayonsdoyouhave?

你有多少支彩筆？

Ihave16.

我有十六支。3.Howmanypeoplearethereinyourfamily?

你家有幾口人？

Three.

三人。4.Howmuchisthisdress?

這條連衣裙多少錢？

It’sninety-nineyuan.

九十九元。5.Howmucharetheseapples?

這些蘋果多少錢？

They’rethirty-fiveyuan.

三十五元。

XVI

“How〞問句：Howtall,

Howheavy,

Howlong1.Howtallareyou?

你有多高？

I’m160cmtall.I’mtallerthanyou.

我有160公分。我比你高。2.Howheavyareyou?

你有多重？

I’m48kg.You’reheavierthanme.

我有48公斤。你比我重。3.Howdoyougotoschool?

你怎么上學？

UsuallyIgotoschoolonfoot.SometimesIgobybike.我通常步行上學。有時候騎自行車。4.HowcanIgettoZhongshan

YoucangobytheNo.15bus.

你可以乘坐15路公汽。

(Gostraightforfiveminutes.Thenturnleft.It’sontheleft.)直走五分鐘。然后左轉。公園就在左邊。5.Howlong有多長？VIII詢問身體狀況或情緒：feel,

matter1.Howdoyoufeel?

你感覺如何？

Ifeelsick.

我覺得不舒服。HowdoesChenJiefeel?

陳潔感覺如何？

She’stired.

她很疲倦。2.What’sthematter?

怎么了？

Mythroatissore./Ihaveasorethroat.我的喉嚨疼。3.Howareyou,Sarah?Youlooksohappy.

你好嗎.莎拉？你看起來這么傷心。

Ifailedthemathtest.

我的數(shù)學考試沒有通過。

VI

詢問想吃的東西：wouldlike1.Whatwouldyoulikeforbreakfast/lunch/dinner?

你早餐/中餐/晚餐想吃點什么？

I’dlikesomebreadandmilk/riceandsoup.

我想吃面包和牛奶/米飯和湯。2.What’sforbreakfast/lunch/dinner?

早餐/中餐/晚餐吃什么？

Hamburgersandorangejuice.

漢堡包和橙汁。

VII

詢問天氣狀況：weather1.What’stheweatherlikeinBeijing?

北京的天氣如何？

It’srainytoday.HowaboutNewYork?

今天是雨天。紐約呢？

It’ssunnyandhot.

今天是晴天.天氣很熱。

IX

詢問職業(yè)、身份或人物：Who,

What1.What’syourfather/mother?

你的父親/母親是做什么的？

He’sadoctor./She’sateacher.

他是一名醫(yī)生。/她是一名教師。2.Whatdoesyoumother/fatherdo?

你的母親/父親是做什么的？

She’saTVreporter./He’sateacher.HeteachesEnglish.她是一名電視臺記者。/他是一名教師。他教英語。3.Who’sthatman/woman?

那位男士/女士是誰？

He’smyfather./She’smymother.

他是我父親。/她是我母親。4,Who’sthisboy/girl?

那個男孩兒/女孩兒是誰？

He’smybrother./She’smysister.

他是我兄弟。/她是我姐妹。5.Who’syourartteacher?

你們的美術老師是誰？

MissWang.

王老師。

What’sshelike?

她長什么樣兒？

She’syoungandthin.

她很年輕、苗條。

X

詢問興趣、喜好：favourite1.What’syourfavouritefood/drink?

你最喜歡的食物/飲料是什么？

Fish/orangejuice.

魚。/橙汁。2.What’syourfavouriteseason?

你最喜歡的季節(jié)是什么？

Winter.

冬天。

(Whichseasondoyoulikebest?

〔你最喜歡哪個季節(jié)？Winter.)

冬天?！?/p>

Whydoyoulikewinter?

你為什么喜歡冬天？

BecauseIcanmakeasnowman.

因為可以堆雪人。3.What’syourhobby?

你的愛好是什么？

Ilikecollectingstamps.

我喜歡集郵。

What’shishobby?

他的愛好是什么？

Helikesridingabike.

他喜歡騎自行車。4.Doyoulikepeaches?

你喜歡吃桃子嗎？

Yes,Ido./No,Idon’t.

喜歡。/不喜歡。

XI

詢問平時一般做的事情：What1.WhatdoyoudoonSaturdays/ontheweekends?

你星期六/周末一般做什么？

Iusuallydomyhomework.SometimesIplayfootball.

我通常做作業(yè).有時候踢足球。

XII

詢問正在做的事情：What+-ing1.Whatareyoudoing?

你在做什么？

I’mdoingthedishes.

我在洗盤子。2.What’syourfatherdoing?

你父親正在做什么？

He’swritingane-mail.

他正在寫電子郵件。3.What’sthetigerdoing?

那只老虎在干什么？

It’srunning.

它在奔跑。4.Whataretheelephantsdoing?

那些大象在干什么？

They’redrinking.

它們正在喝水。

XIII

詢問將要做的事情：What/Where/When

+

going1.Whatareyougoingtodo?

你準備做什么？

I’mgoingtothecinema.

我準備去看電影。

Whenareyougoingtodo?

你準備什么時候去？

Thisafternoon.

今天下午。2.whereareyougoingthisafternoon?

今天下午你準備到哪兒去？

I’mgoingtothebookstore.

我準備到書店去。

Whatareyougoingtobuy?

你打算買點兒什么？

I’mgoingtobuyacomicbook.

我準備買本漫畫書。

XIV

詢問曾經做的事情：1.Wheredidyougolastweekend/yesterday/onyourholiday?你上周末/昨天/假期到哪兒去了？

IwenttoWuhan.

我去了武漢。2.Howdidyougothere?

你怎么去的？

Iwentbytrain.

我坐火車去的。3.Whatdidyoudothere?

你在那兒做了些什么？

Iwentshopping.

我去購物了。

XV

一般疑問句：1.Isthisyourbedroom?

這是你的臥室嗎？

Yes,itis.

是的。

Isyoursisterinthelivingroom?

你姐姐在客廳嗎？

No,sheisn’t./Yes,sheis.

不在。/在。2.Isthisyourskirt?

這是你的短裙嗎？

Yes,itis./No,itisn’t.

是的。/不是。3.IsyourEnglishteacheryoung?

你的英語老師年輕嗎？

Yes,sheis./No,sheisn’t.

是的。/不.她不年輕。4.Arethese/those/theycucumbers?

這些/那些是黃瓜嗎？

Yes,theyare./No,theyaren’t.

是的。/不是的。5.Isthereariverinthepark?

公園里有一條小河嗎？

Yes,thereis./No,thereisn’t.

有。/沒有。

Arethereanybridgesinyourvillage?

你們村子里有橋嗎？

Yes,thereare./No,therearen’t.

有。/沒有。6.CanIwearmynewshirttoday?

我今天可以穿新襯衫嗎？

Yes,youcan./No,youcan’t.

可以。/不可以。7.Canyouwashyourclothes?

你會洗衣服嗎？

Yes,Ican./No,Ican’t.

會。/不會。8.DoesyourpenpalliveinShanghai?

你的筆友住在上海嗎？

No,hedoesn’t.HelivesinBeijing.

不.他住在北京。9.DoessheteachEnglish?

她教英語嗎？

No,shedoesn’t.Sheteachesmath.

不.她教數(shù)學。10.Didyoureadbooksyesterday?

你昨天讀書了嗎？

Yes,Idid./No,Ididn’t.

讀了。/沒讀。XVII

其他：1.What’sintheclassroom?

教室里有什么？

Aboard,sixlights,threefans,manydesksandchairs.一塊黑板、六盞燈.三把電扇和許多桌椅。2.Whataboutyou?/Howaboutyou?

你呢？3.Ilikethewhitesweaterwiththegreenskirt.

我喜歡這件白毛衣配這條綠短裙。4.Whoseisit?

它是誰的？

It’smine/yours/his/hers.

是我的。/你的。/他的。/她的。5.Whatcanyoudo?

你會做什么？

I’mhelpful.Icansweeptheflooranddothedishes.

我很能干。我會掃地、洗盤子。6.What’syourbedroomlike?

你的臥室是什么樣兒的？

Thereisabigclosetandanewmirror.Therearebluecurtains.臥室里有一個大衣櫥和一面新鏡子。還有藍色的窗簾。根本語法名詞考試要點一、名詞的數(shù)在英語中，名詞按其所表示的事物的性質可分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。可數(shù)名詞有單數(shù)和復數(shù)兩種形式。單數(shù)名詞表示一個可數(shù)事物。復數(shù)名詞表示兩個或兩個以上的可數(shù)事物。可數(shù)名詞可分為單數(shù)和復數(shù)兩種形式：表示一個人或事物的名詞用單數(shù)形式，在使用時，前面一般加不定冠詞a或an，表示兩個或兩個以上的人或事物的名詞用復數(shù)形式,一般是在詞干后附加詞尾s或es,如：bags,boxes.名詞單數(shù)變復數(shù)具體規(guī)那么如下：1).規(guī)那么變化①一般在名詞后加s.如boy→boys,pen→pens等。②以s,x,sh,ch結尾的，在后面加es.如class→classes,但stomach的復數(shù)為stomachs.③“以輔音字母+y〞結尾的，y變?yōu)閕，然后再加es.如baby→babies.④以f或fe結尾的名詞把f或fe改為v,再加es.如knife,half,leaf,wolf等。⑤以o結尾的名詞，除tomato,potato等少數(shù)在后面加es外，一般是在后面直接加s.如kilo→kilos,photo→photos,zoo→zoos,radio→radios,piano→pianos,video→videos.2).不規(guī)那么變化man→men,woman→women,foot→feet,tooth→teeth,，child-children，mouse→mice單復數(shù)形式相同如：sheep→sheep,deer→deer,Japanese→Japanese,Chinese→Chinese等。有些名詞形式上是單數(shù)，實為復數(shù)意義，通常被稱為復數(shù)名詞，如：people,police等。由-man和-woman構成的合成詞如：policeman→policemen,Englishman→Englishmen，Englishwoman-Englishwomen但German不是合成詞，故復數(shù)形式為Germans.另外被man或woman修飾的名詞變復數(shù)時，兩個名詞都要變。例：amandoctor→twomendoctorsawomanteacher→somewomenteachers但:appletree→appletrees有些名詞只有復數(shù)形式，如：clothes,trousers,glasses,chopsticks等。⑥數(shù)詞+名詞作定語時，常采用數(shù)詞+單數(shù)名詞形式，如atwo-weekholiday,an8-yearoldgirl.另一種常見的形式有fiveminutes’walk,twodays’leave等。3〕不可數(shù)名詞沒有單復數(shù)形式，要表示不可數(shù)名詞的數(shù)量，可用以下兩種方法。①用much,alittle,alotof/lotsofsome,any等修飾不可數(shù)名詞。如：Therichmanhasalotofmoney.②可用表單位的詞修飾不可數(shù)名詞，如：apieceofpaper,twopiecesofpaper,abottleoforange,aglassofmilk,threebagsofrice。二、名詞的格1〕表示有生命的東西〔人或動物〕的名詞所有格一般在名詞后加’s.如：myfather’sstudy以s或es結尾的復數(shù)名詞的所有格只在名詞后加’如：theteachers’readingroom教師閱覽室;不以s結尾的復數(shù)名詞的所有格要加’s.如：thewomen’sshoes女式鞋子。如果一樣東西為兩人共有，那么只在后一個名詞的后面加’s。如果不是共有的，那么兩個名詞之后都要加’s.如：JaneandHelen’sroom珍妮和海倫的房間(共有)Bill’sandTom’sradios比爾的收音機和湯姆的收音機〔不共有〕2〕表示無生命的東西，一般用of+名詞的結構。如：amapofChina根底練習：I.寫出以下名詞的復數(shù)形式。ch____________11.strawberry_______________2.child_____________12.thief____________________3.photo____________13.girlstudent_______________4.diary____________14.mandoctor_______________5.day______________15.womannurse_____________6.foot______________16.peartree_________________7.book____________17.peach____________________8.dress____________18.box______________________9.tooth____________19.baby____________________10.deer___________20.German__________________II.翻譯以下詞組。2.五袋大米______________________11.教師節(jié)________________4.二十顆牙齒____________________13.二張紙________________6.四十個女警察__________________15.七顆梨樹________________III.按要求改寫以下句子。1.Thereisanorangetreeinthegarden.〔改為復數(shù)句〕____________________________________________________2.Sheisagoodteacher.〔改為復數(shù)句〕____________________________________________________3.Ihavesomeinterestingstorybooks.〔改為單數(shù)句〕____________________________________________________4.Therearesomewomenteachersoverthere.〔改為單數(shù)句〕_____________________________________________________5.-Whatisit?–It’sabox.〔改為復數(shù)句〕_____________________________________________________IV.單項選擇。()1.MrSmithis_______father.Theyaretwinsisters.A.Mary’sandJohn’sB.Mary’sandJohnC.MaryandJohn’s()2.Sheneeds___________________.A.aglasswaterB.twoglassesofwaterC.twoglassesofwaters()3.Therearefive______inourschool.A.womanteacherBwomanteachersC.womenteachers()4.Therearemany_______inthefridge.A.foodB.breadC.vegetables’mthirsty.IthinkI’llbuysome______.A.waterB.eggsC.cakes()6.Johnbought___forhimselfyesterday.

A.twopairsofshoesB.twopairofshoeC.twopairofshoesD.twopairsshoe()7.-Whatwouldyouliketohaveforlunch,sir?-I'dlike____.!

A.chickenB.achickenC.chickensD.thechicken()8.Therea