國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大?？啤睹缹W(xué)與美育》2023年期末試題及答案（試卷號(hào)：2071）

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專科《美學(xué)與美育》2023期末試題及答案（試卷號(hào)：2071）

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大?？啤睹缹W(xué)與美育》2023期末試題及答案（試卷號(hào)：2071）

一、單項(xiàng)選擇題（選出正確的答案，并將字母填在題中括號(hào)內(nèi)。每題4分，共16分）

1．“美的理念”說(shuō)是古代西方哲學(xué)家（）提出的。

A.柏拉圖B.鮑姆加登C.黑格爾D.賀拉斯2．在中國(guó)現(xiàn)代美學(xué)家中，持美是“客觀性和社會(huì)性的統(tǒng)一”觀點(diǎn)的是（）

A.宗白華B.蔡儀C.李澤厚D.王國(guó)維3．被稱為中國(guó)現(xiàn)代“美育之父”的是（）

A.王國(guó)維B.蔡元培C.魯迅D.梁?jiǎn)⒊?．兒童審美心理的綜合性特征是（）

A.想象性制造性純真性B.夢(mèng)想性制造性純真性C.直觀性制造性純真性D.直觀性想象性夢(mèng)想性二、推斷正誤，并簡(jiǎn)述理由（每題15分，共30分）

5．審美體驗(yàn)是神奇、不行知的。

答：錯(cuò)。（3分）由于審美體驗(yàn)雖然是一種對(duì)于詳細(xì)審美現(xiàn)象的深入獨(dú)特的感性直覺(jué)方式，但它卻不是憑空消失的，而是一種生活閱歷的特別形態(tài)，（6分）只不過(guò)這種生活閱歷富于直覺(jué)特性，并且富含深意，因而具有特殊的感染力，并非不行知。（6分）

共15分6．顏色是獨(dú)立的形式美因素，它并不蘊(yùn)涵人的觀念。

答：錯(cuò)。（3分）顏色的特性之一就是具有象征性，即觀念蘊(yùn)涵特性。（5分）人們通過(guò)聯(lián)想將顏色與生活實(shí)踐的內(nèi)容形成某種固定的聯(lián)系，長(zhǎng)期積淀演化為某種象征意義，從而成為蘊(yùn)涵和表達(dá)某種觀念的象征符號(hào)。（7分）

共15分三、簡(jiǎn)答題（答對(duì)要點(diǎn)即可，不必綻開(kāi)論述。每題15分，共30分）

7．什么是造型藝術(shù)的直觀具象性？答：直觀具象性是造型藝術(shù)重要的審美特征，（2分）指造型藝術(shù)具有運(yùn)用物質(zhì)媒介在空間展現(xiàn)詳細(xì)藝術(shù)形象的特性，（5分）這種詳細(xì)的藝術(shù)形象直接訴諸人們的視覺(jué)感官，并且這種直接詳細(xì)的形象中又蘊(yùn)涵著豐富的藝術(shù)意蘊(yùn)。（5分）直觀具象性是全部造型藝術(shù)都具備的特征。（3分）共15分8．如何理解美育的詳細(xì)特征？答：美育的詳細(xì)特征是趣味性、感染性和多樣性。這三個(gè)方面的特征，共同形成了美育作為一種教育方法的獨(dú)特形態(tài)。（6分）美育的趣味性，是指美育的實(shí)施手段是以美的形象吸引人，其過(guò)程不是嚴(yán)厲的而是伴隨個(gè)人趣味的激發(fā)和滿意。（3分）美育的感染性，是指美育不是以理服人而是以情感人。（3分）美育的多樣性，是指從運(yùn)作方式來(lái)看，美育在時(shí)空上敏捷自由，在個(gè)體針對(duì)性上顯現(xiàn)差異的特性。（3分）

共15分。

四、綜合論述題（從理論與實(shí)際相結(jié)合的角度論述問(wèn)題。24分）

9．藝術(shù)美有哪些根本特征？請(qǐng)結(jié)合實(shí)例加以論述。

答：藝術(shù)美的根本特征表達(dá)在藝術(shù)符號(hào)的形式與意蘊(yùn)、藝術(shù)創(chuàng)作中的制造與標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)承受中的個(gè)體與社會(huì)的統(tǒng)一這三個(gè)方面。（5分）

首先，藝術(shù)作品是形式與意蘊(yùn)的統(tǒng)一。這是藝術(shù)美的首要特征。藝術(shù)符號(hào)是有意蘊(yùn)的，但它必需通過(guò)肯定形式表現(xiàn)出來(lái)，二者是有機(jī)融合的整體，而不是簡(jiǎn)潔相加或彼此分別。（5分）

其次，藝術(shù)創(chuàng)作又是制造和標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一。制造性是藝術(shù)的重要特征，作為藝術(shù)家生命的共性表現(xiàn)，藝術(shù)美既必需承受藝術(shù)創(chuàng)作標(biāo)準(zhǔn)的制約，又應(yīng)充分表達(dá)藝術(shù)家的獨(dú)特制造精神，它應(yīng)是對(duì)傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)的挑戰(zhàn)，這兩方面的辨證統(tǒng)一方能形成藝術(shù)美。（5分）

第三，在藝術(shù)承受中觀眾的審美