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2023年想象的作文400字集合九篇想象的作文400字篇1

走進教學(xué)樓大門,向左拐其次間教室就是我們寬敞光明的教室。

站在班門口,第一眼看到的就是前面三扇大大的、光明的窗戶。窗戶是給我們陽光的“運輸通道”。這樣,有了陽光,我們在光明的教室里可以仔細(xì)學(xué)習(xí)。另外,墻上還有兩臺空調(diào),好讓我們在燥熱的夏天不受酷暑的影響。

右面有一塊巨大的、平滑的'、清晰的黑板。黑板是老師給我們傳播學(xué)問的良好陣地。黑板上方有一面五星紅旗。上課時,當(dāng)我們走神的時候,一看到它,就立刻想到“我們肯定要好好學(xué)習(xí),為國爭光!”

左面的墻上,有一塊大大的板報。板報上有誦讀《弟子規(guī)》、同心迎奧運、爭當(dāng)文明之星、百果園、星星榜幾個欄目。這些欄目有介紹同學(xué)誦讀《弟子規(guī)》狀況的;有給我們講解奧運學(xué)問的;有教我們爭做文明之星的;還有激勵我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。板報上面有一塊圓形鐘表,它時刻提示我們“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!币湎r間!

在教室的房頂上,懸掛著十四盞日光燈,它在冬天或陰天時給我們供應(yīng)光明。

教室中間則整整齊齊擺了四十六套桌椅。

教室的地面干干凈凈,一塵不染。

我愛我的教室,我的“家”!

想象的作文400字篇2

從前,有三個好摯友,分別是石頭、剪子、布,他們每天都一起做作業(yè),一起玩耍,三個人每天都粘在一起,有什么困難都一起克服。

有一天,石頭起先傲慢了,他召集剪子、布,對他們說“:你們以后要認(rèn)我為大哥,因為我是你們當(dāng)中最優(yōu)秀的?!辈剂⒖叹陀喺f“:不見得!”石頭生氣地說“:是不是想和我打架呀!”石頭像子彈一樣沖過去,打算狠狠地打布一拳,而布則伸出他的5根繩子打算應(yīng)戰(zhàn)。石頭剛剛沖到布的面前,就被布死死的鎖住了,石頭只好甘拜下風(fēng)。

布因為戰(zhàn)勝了石頭,也傲慢起來,想做他們的王。這時,剪子站了出來,和布又起先了一場惡戰(zhàn)。剪子像離弦的箭沖了上去,而布又用剛才的方法,打算鎖起剪子來,可還沒等布包起剪子,布已經(jīng)被切成一塊一塊的。

剪子自己為自己天下無敵,也想稱王了,而不服氣的'石頭剛要把剪子打趴在地,這時,老師來了,說:“你們不要打了,你們各有各的特長,石頭可以敲剪子;布可以包石頭;剪子可以剪布,你們還是和好吧!

最終,三個人又成為了好摯友。

想象的作文400字篇3

同學(xué)們,你們經(jīng)驗過因為打掃教室沒有打掃徹底而被指責(zé)嗎?假如有的話,假如給你一把智能掃帚,可以幫我們掃地,那是多好的事情呀。

智能掃帚可以自動掃地,你可以給它設(shè)計范圍,設(shè)計時間,到你掃地的時候,按下開關(guān),就會按范圍,用所設(shè)時間完成,你看,有人把口香糖塞到桌角里,一般的掃帚根本放不進去,口香糖也就當(dāng)然清除不掉,這樣的狀況下,不急死人了??芍悄軖咧憧刹粫瓦@樣算了,它會把一只細(xì)細(xì)的.清掃工具把口香糖挖出來,然后就把這個工具收回去,它打掃時載歌載舞的可好看了。

智能掃帚還有一個功能就是和哈利·波特的魔法掃帚一樣,可以讓你騎在上面,自由翱翔,到一個你想去的地方,肯定平安,無限資產(chǎn)能源。你看,將來的人要坐公交車去,上輔導(dǎo)班,可是只有非常鐘,還有三站路,到下一站還須要五分鐘,到了下一站,只剩五分鐘。將來的人騎上就飛,阻擋遲到厄運的發(fā)生。

智能掃帚最終一個功能,它可以愛護你的平安,不被壞人欺壓,你看那個人被壞人欺壓了,他的智能掃帚自告奮勇,將壞人拉住,讓他先跑,他跑的太急,有一輛車迎面而來,雙方都停不住,智能掃帚放下壞人,將主子拉到一邊,讓主子騎它飛走了。

我猜你肯定想要一個將來的掃帚吧。

想象的作文400字篇4

從小到大,我們常去的地方有兩個,一個是我們的家,一個就是我們學(xué)習(xí)、幫助我們成長的另一個家,那就是教室。我將來的教室很美,也很奇妙!下邊就請跟我一起去觀賞一下吧!

首先在每個教室門口有一個自動識別機,它可以通過識別各位同學(xué)的臉來統(tǒng)計班級實際來上課的同學(xué),遲到的同學(xué)和請假的同學(xué),然后通過藍牙自動發(fā)送給老師,另外假如哪位小摯友走錯教室了它還可以提示。進入教室之后,先來看下我們的黑板,黑板可以通過語音識別功能自動顯示老師要講的內(nèi)容,還可以記憶老師上課所講的內(nèi)容,這樣老師不在時我們就可以打開黑板的'開關(guān)來復(fù)習(xí)功課了。其次是我們的課桌,每個同學(xué)的課桌都有檢查作業(yè)的功能,須要時,打開開關(guān),把作業(yè)放在上邊,課桌就可以自動批改作業(yè)了,然后還可以把作業(yè)的狀況通過藍牙發(fā)送給各科老師。角落里的空調(diào)可以依據(jù)室內(nèi)溫度自動切換成制冷或制熱,讓同學(xué)們在舒適的環(huán)境下好好學(xué)習(xí),同時這臺空調(diào)還可以檢查同學(xué)們的健康狀況,誰發(fā)燒了,它可以感應(yīng)到,并提示那位同學(xué)和上課老師。最終,來看下我們的窗簾,它會依據(jù)太陽光的劇烈程度自動平移。

這就是我們的教室,很奇妙吧!

想象的作文400字篇5

幾十年后,我們的校內(nèi)將會成為同學(xué)們心目中的童話世界和游樂園,假如你不信任的話,我可以帶你去參觀一下。

剛到學(xué)校大門,簡直不敢信任自己的眼睛,校內(nèi)四周公路寬敞通暢,沒有以前那種車來車往趕集般的景象。進入大門,第一印象就是到處被綠色包圍著,校內(nèi)里種滿了各色各樣的花草樹木,整個校內(nèi)仿佛披上了綠色的地毯,不遠(yuǎn)處,依稀可以望見幾個小亭子錯落在溪邊和湖畔!微風(fēng)吹來,花草散發(fā)出陣陣清爽的味道。在綠樹懷抱中,氣概雄壯的'教學(xué)大樓、圖書館、試驗室和體育館等等一排排地呈現(xiàn)在我們的眼前。

整個校內(nèi)里怎么沒有一輛汽車和自行車呢?莫非今日是周末嗎?但為什么校內(nèi)里時常傳來朗朗的讀書聲和同學(xué)們的歡聲笑語呢?哦!原來全部的車輛都停在了校內(nèi)外的地下車庫呢!

進入教室,我們發(fā)覺教室的墻體可以隨四周的環(huán)境和季節(jié)而變更顏色、溫度和自動調(diào)整光線,上課時,教室的墻體變成白色,下課后,教室的墻體變成綠色,同學(xué)們仿佛進入神奇的童話世界一般。下午,同學(xué)們可以依據(jù)自己的愛好愛好,選擇參與各種社團和愛好活動,同學(xué)們仿佛進入了游樂園一般。

隨著科技和大家意識的提高,將來的校內(nèi)將會成為同學(xué)們心目中的童話世界和游樂園。

想象的作文400字篇6

同學(xué)們,大家想知道將來的汽車是什么樣的嗎?跟我來。

現(xiàn)在的汽車,占地面積大,耗費能源,而且又污染環(huán)境。將來的汽車可大不一樣,聽我把汽車的功能一一介紹給大家吧。將來的汽車有很多按鈕。有紅的按鈕黃的,白的,紫的和藍的`?,F(xiàn)在的汽車占地面積大。只要按一下紅的按鈕,汽車就會變成玩具車那樣大,適合放在家里。假如要運用的話,就按一下紅色的按鈕,變回原來的汽車那樣大,現(xiàn)在的汽車只能在陸地上運用,假如你想在空中或海上運用,就按一下黃的和白色的按鈕。就可以在陸地或天空上運用。現(xiàn)在的汽車都有人來駕駛,將來的汽車只要按一下紫色的按鈕,就可以自動駕駛,可以避開發(fā)生交通事故。你輸入的地點,他就會帶你來到那個地方。將來汽車的車速快慢由電腦依據(jù)環(huán)境狀況來調(diào)速。車內(nèi)裝備一切俱全,似乎一個流淌的家。就這么簡潔,有人問這么好的車耗油量肯定很大吧,那你就想錯了其實這樣的車是有陽光,月光和目光來發(fā)動的。

將來的汽車,你想有一輛嗎?

想象的作文400字篇7

哇!這本書太奇妙啦!是啊,是??!咦?平常教室里很寧靜,為什么今日這么喧鬧?

原來是魔法課上,莉莉老師為同學(xué)們帶來了一堂別開生面的課。事情的經(jīng)過是這樣的:上課鈴一響,莉莉老師就微笑著走進教室,手中抱著一本又厚又大的書,她神奇地說:這是一本魔法書哦,比如你想去校內(nèi)里的哪個地方,它會立馬幫你實現(xiàn);再比如你在上面寫出一個好吃的菜肴的做法,它就可以依據(jù)你的做法變出一道真正的菜!

不行能吧!太不行思議了!……接二連三的爭論聲傳來,那我們先來變道菜試試看!莉莉老師在書上刷刷地寫著。

不一會兒,一道令人垂涎三尺的菜肴出現(xiàn)在了我們的視線中,同學(xué)們一個個都張大了嘴巴,異口同聲地說:太了不得了!有的同學(xué)還流出了口水。這道菜新奇特呀!五彩的外表,聞起來有淡淡的花香。放入口中,入口即化,口齒留香,回味無窮。各種美食的.味道涌上喉頭,多么奇異的感覺,真是百吃不厭!

教室里好不喧鬧!同學(xué)們都想擁有一本奇妙的魔法書。

想象的作文400字篇8

21世紀(jì),世界人口暴增,人類面臨著一個國際性的難題——無家可歸。人們把大面積的森林田園變成了高樓大廈,政府也在毀滅山、鎮(zhèn)、海,建起一片片新居民區(qū)??烧l也沒像到,各種自然災(zāi)難正向人類靠近。

我在加里幅尼亞的地球科學(xué)探討小組工作。昨天,我們的辦公樓剛糟到了酸雨的猛烈攻擊,今日,我又頂著沙塵暴來到了地球科學(xué)探討領(lǐng)域最有權(quán)威的老博士辦公室里,我向他闡述了我的一個大膽設(shè)想:克隆一個地球!

老博士一聽,拍案而起,說:“好啊!人們還沒想到這一點,我們說干就干吧!”老博士還叮囑他的助手幫助我們完成這項安排。

我們用從技術(shù)分析師那兒找來的土、水、動植物、煤炭等克隆地球所需的基本物質(zhì),提取基因后,制成了一個藍色的.小球體。我們還用微型計算機做了納米檢查,結(jié)果發(fā)覺基因特別合理,我們就把它放進了溫室中。

兩個半月以后,我和助手來到了溫室,不出我所料,這事的“二號地球”可以離開溫室了。我們對它做了最終的檢查:重27噸,12個大洋,五個大洲,水陸面積比例為5:4。做好記錄后,我們用高科技放射器把它放射到太空中。半年后,“二號地球”越變越大,大部分地球人般了上去,新“地球”上接連建起了很多公園、居民區(qū)等,到處生氣勃勃。

我和助手已經(jīng)力倦神疲,但我們知道有一件事還沒做。這時,老博士來到我們的辦公室,他問:“你們下一步要干什么?”我和助手異口同聲地說:“當(dāng)然是治理一下我們的‘老家’嘍!”

想象的作文400字篇9

到了20以后,科學(xué)飛速發(fā)展。那時,學(xué)校也面貌一新猶如仙境一般。當(dāng)我們再來到學(xué)校,見到的是幾座高大的教學(xué)樓,它是用塑料制成的。這種物質(zhì)的強度比鋼材還堅硬,而重量卻只有泡沫那樣輕。制造成形后,幾個機器人有條不紊地工作。不一會兒,房子就可以運用了。

假如你很細(xì)心,會發(fā)覺學(xué)校怎么沒有操場呢?這你就不必?fù)?dān)憂了,因為為了節(jié)約占地面積操場都設(shè)在地下了。下課了,自動升降機會把你帶入操場。那里四周都有發(fā)光板,在里面如同白晝一般,不會影響學(xué)生們運動或玩耍。

走進教室,你首先看到五彩繽紛的墻壁,它可以隨著環(huán)境變更顏色;下課了,墻壁變成了綠色,讓同學(xué)們可以休息一下大腦;上課時,墻壁又變成了天藍色,大家看了就不會過于驚慌。要是教室的光線不好的.話他就會變成白色,因而不影響同學(xué)學(xué)習(xí)。

在墻壁正中,有一個黑板大小的顯示屏,那就是黑板,

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