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墨池記導學案導學案目錄：一、導學目標二、課前準備三、課堂導學四、課后反思一、導學目標通過本節(jié)課的學習，學生將能夠：1.了解墨池記的背景和作者；2.理解墨池記的故事情節(jié)；3.分析墨池記中的人物形象和主題；4.掌握文言文閱讀和理解的技巧。二、課前準備1.老師準備：-復印墨池記的相關文本材料；-準備黑板、粉筆等教學工具。2.學生準備：-預習墨池記的背景知識和故事情節(jié)；-準備讀書筆記本。三、課堂導學1.背景介紹：墨池記是中國古代文學名著《紅樓夢》中的一篇短篇小說，作者是清代作家曹雪芹。故事發(fā)生在賈府中，主要講述了賈府中一個名叫待詔的老仆人，因為一次意外事件，意外得到了神秘的墨池，從而獲得了重新做人的機會。2.故事情節(jié)：墨池記的故事情節(jié)十分精彩，講述了待詔通過墨池得到了神奇的能力，能夠重回過去，并重新選擇自己的人生。在故事中，待詔通過多次抉擇，反思自己的過去行為和品質(zhì)，最終成為了一個有品德和追求美好生活的人物。3.人物形象和主題：待詔是墨池記中的主要人物，通過他的經(jīng)歷，我們可以看到他的性格變化和思想的轉(zhuǎn)變。他在得到墨池后，重新審視自己的過去，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，從而下定決心要成為一個更好的人。這其中體現(xiàn)了墨池記的主題，即人生的擇取與價值觀的選擇。4.文言文閱讀和理解技巧：在閱讀墨池記時，我們需要掌握一些文言文閱讀和理解的技巧。首先，我們要積累一些常見的文言文詞匯，以便更好地理解文本。其次，我們要注意重點句子和段落，理解作者的寫作意圖和表達方式。最后，我們要運用推理和揣摩的能力，去理解人物的情感和動機。三、課后反思通過本節(jié)課的學習，學生對墨池記有了更深入的了解，并學會了一些文言文閱讀和理解的技巧。下節(jié)課我們將繼續(xù)討論墨池記的人物形象和主題。學生可以在課后閱讀相關的擴展材料，進一步加深對墨池記的理解。以上是關于墨池記導學案的內(nèi)容，通過這節(jié)課的學習，學生將對墨池記有更深入的了解，并提升自己的文言文閱讀和理解能力。希望同學們能夠

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