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小學雞兔同籠應用題習題練習小學數(shù)學中，有一種經(jīng)典的問題叫做雞兔同籠問題。這種問題可以通過代數(shù)解方程或者邏輯推理解決，是培養(yǎng)孩子思維邏輯能力和解決實際問題能力的好題目。本文將提供一些雞兔同籠應用題的習題練習，幫助學生鞏固對這類題目的掌握。1.問題描述：一共有雞和兔子在一個籠子中，它們的頭一共有35個，腳一共有94只。問雞和兔子各有多少只？解題思路：我們設雞的數(shù)量為x只，兔子的數(shù)量為y只。根據(jù)題目中的條件，可以列出如下方程組：x+y=35（1）2x+4y=94（2）解方程組的步驟如下：由方程（1）可知，y=35-x。將這個結果代入方程（2）中，得到：2x+4(35-x)=94化簡得到：2x+140-4x=94合并同類項：-2x=-46兩邊同時除以-2，得到：x=23將x=23代入y=35-x中，可得y=35-23，即y=12。所以，答案是：雞有23只，兔子有12只。2.問題描述：一個農(nóng)場只有雞和兔子，它們的頭一共有50個，腳一共有152只。問雞和兔子各有多少只？解題思路：同樣設雞的數(shù)量為x只，兔子的數(shù)量為y只。根據(jù)題目中的條件，可以列出如下方程組：x+y=50（3）2x+4y=152（4）解方程組的步驟如下：由方程（3）可知，y=50-x。將這個結果代入方程（4）中，得到：2x+4(50-x)=152化簡得到：2x+200-4x=152合并同類項：-2x=-48兩邊同時除以-2，得到：x=24將x=24代入y=50-x中，可得y=50-24，即y=26。所以，答案是：雞有24只，兔子有26只。通過以上兩個例題，我們可以發(fā)現(xiàn)解決雞兔同籠問題的關鍵在于建立方程組，然后通過解方程組來求得雞和兔子的數(shù)量。繼續(xù)解題：3.問題描述：一個農(nóng)場只有雞和兔子，它們的頭一共有50個，腳一共有130只。問雞和兔子各有多少只？解題思路：同樣設雞的數(shù)量為x只，兔子的數(shù)量為y只。根據(jù)題目中的條件，可以列出如下方程組：x+y=50（5）2x+4y=130（6）解方程組的步驟如下：由方程（5）可知，y=50-x。將這個結果代入方程（6）中，得到：2x+4(50-x)=130化簡得到：2x+200-4x=130合并同類項：-2x=-70兩邊同時除以-2，得到：x=35將x=35代入y=50-x中，可得y=50-35，即y=15。所以，答案是：雞有35只，兔子有15只。通過以上的習題練習，相信你已經(jīng)對雞兔同籠這類應用題有了更深入的理解。這類問題

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