滬教版小學(xué)英語六年級上冊全冊課件

滬教版小學(xué)英語六年級上冊全冊課件CATALOGUE目錄課程介紹單元一：問候與介紹單元二：學(xué)校生活單元三：家庭與朋友單元四：日常活動單元五：節(jié)日與慶?；顒訂卧簮酆门c興趣課程介紹01通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握基礎(chǔ)的英語語法、詞匯和日常用語，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。掌握基礎(chǔ)英語知識提高聽說能力培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力，使他們能夠運(yùn)用英語進(jìn)行簡單的日常交流。通過有趣的教學(xué)內(nèi)容和多樣的教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣和積極性。030201課程目標(biāo)

課程大綱單元主題本冊書共包含8個(gè)單元，每個(gè)單元都有一個(gè)主題，如“學(xué)校生活”、“家庭與朋友”、“愛好與興趣”等。課文內(nèi)容每個(gè)單元包含課文、單詞、語法、練習(xí)等部分，內(nèi)容豐富，形式多樣。教學(xué)目標(biāo)每個(gè)單元都有明確的教學(xué)目標(biāo)，包括知識目標(biāo)和能力目標(biāo)，方便教師和學(xué)生掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度。創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語言環(huán)境，讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語。情境教學(xué)通過完成實(shí)際任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的英語運(yùn)用能力和解決問題的能力。任務(wù)型教學(xué)將游戲融入教學(xué)中，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語。游戲化教學(xué)教學(xué)方法單元一：問候與介紹020102主題概述讓學(xué)生了解不同場合和文化背景下的問候與介紹習(xí)慣。介紹問候與介紹的常用表達(dá)方式，包括初次見面、日常問候和告別等。詞匯與表達(dá)學(xué)習(xí)并掌握常見的問候與介紹詞匯，如“Hello”、“Nicetomeetyou”、“Howareyou”等。學(xué)習(xí)并掌握常見的自我介紹和介紹他人的表達(dá)方式。掌握基本的英語語法結(jié)構(gòu)，如主語+謂語、主語+謂語+賓語等。學(xué)習(xí)并掌握常見的時(shí)態(tài)和語態(tài)，如現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)等。語法點(diǎn)撥設(shè)計(jì)多種形式的練習(xí)，如填空、選擇、翻譯等，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)詞匯和表達(dá)方式。設(shè)計(jì)角色扮演、小組討論等活動，讓學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)知識，提高口語表達(dá)能力。練習(xí)與活動單元二：學(xué)校生活03本單元圍繞“學(xué)校生活”展開，介紹了學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動和社交等方面的內(nèi)容。主題內(nèi)容通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握與學(xué)校生活相關(guān)的詞匯、表達(dá)和語法知識，提高英語交際能力，并培養(yǎng)積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。主題目標(biāo)主題概述總結(jié)詞：學(xué)習(xí)重點(diǎn)詳細(xì)描述：本單元涉及的詞匯與表達(dá)主要與學(xué)校生活相關(guān)，包括課程名稱、活動名稱、學(xué)習(xí)用品等。學(xué)生需要掌握這些詞匯的發(fā)音、拼寫和用法，能夠運(yùn)用所學(xué)表達(dá)進(jìn)行簡單的英語交流。詞匯與表達(dá)總結(jié)詞：拓展詞匯詳細(xì)描述：除了學(xué)習(xí)重點(diǎn)中的詞匯外，學(xué)生還可以通過課外閱讀、聽力練習(xí)等方式積累更多與學(xué)校生活相關(guān)的詞匯，提高英語表達(dá)的豐富性。詞匯與表達(dá)總結(jié)詞：地道表達(dá)詳細(xì)描述：本單元還涉及一些地道的英語表達(dá)方式，如日常問候、課程安排等。學(xué)生需要了解這些表達(dá)方式的用法和語境，并嘗試在實(shí)際交流中運(yùn)用。詞匯與表達(dá)VS總結(jié)詞：重點(diǎn)語法詳細(xì)描述：本單元重點(diǎn)講解了簡單句的基本結(jié)構(gòu)、名詞單復(fù)數(shù)形式、動詞時(shí)態(tài)等語法知識。學(xué)生需要掌握這些語法的規(guī)則和用法，能夠正確運(yùn)用所學(xué)語法知識進(jìn)行句子構(gòu)造和表達(dá)。語法點(diǎn)撥總結(jié)詞：難點(diǎn)解析詳細(xì)描述：針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，如動詞時(shí)態(tài)的變換、名詞單復(fù)數(shù)的正確使用等，教師可以通過例句、練習(xí)等方式進(jìn)行深入解析，幫助學(xué)生理解并掌握相關(guān)語法知識。語法點(diǎn)撥語法點(diǎn)撥總結(jié)詞：實(shí)際運(yùn)用詳細(xì)描述：為了使學(xué)生更好地掌握語法知識，教師可以通過設(shè)計(jì)情境對話、寫作練習(xí)等方式，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)語法知識運(yùn)用到實(shí)際交流和寫作中，提高英語運(yùn)用的準(zhǔn)確性?？偨Y(jié)詞：課堂練習(xí)詳細(xì)描述：為了鞏固所學(xué)知識，教師可以設(shè)計(jì)多樣化的課堂練習(xí)，如填空、選擇、翻譯等，讓學(xué)生在實(shí)際操作中加深對詞匯、表達(dá)和語法的理解和記憶?？偨Y(jié)詞：課外拓展詳細(xì)描述：除了課堂練習(xí)外，教師還可以布置一些課外拓展活動，如小組討論、角色扮演、寫作等，讓學(xué)生在實(shí)際運(yùn)用中提高英語交際能力和自主學(xué)習(xí)能力。總結(jié)詞：評價(jià)與反饋詳細(xì)描述：教師需要及時(shí)對學(xué)生的練習(xí)和活動進(jìn)行評價(jià)和反饋，指出學(xué)生的不足之處和進(jìn)步之處，并給予相應(yīng)的指導(dǎo)和建議，以幫助學(xué)生更好地提高英語水平。練習(xí)與活動單元三：家庭與朋友04介紹家庭成員和朋友的英語表達(dá)方式。了解不同家庭成員和朋友之間的關(guān)系。掌握家庭成員和朋友的稱謂和特點(diǎn)。了解家庭和朋友在生活中的重要性。01020304主題概述詞匯與表達(dá)爸爸、媽媽、兄弟、姐妹等。好友、同學(xué)、同事等。介紹、問候、道別等日常用語。外貌、性格、愛好等詞匯和表達(dá)方式。家庭成員朋友表達(dá)方式特點(diǎn)描述主語和謂語的搭配現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)形容詞的比較級一般現(xiàn)在時(shí)語法點(diǎn)撥01020304掌握主語和謂語的正確搭配，如“Iam”、“Youare”等。掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法，如“Iamplayingfootball”等。了解形容詞的比較級形式，如“Heistallerthanme”等。掌握一般現(xiàn)在時(shí)的用法，如“Ihaveabrother”等。讓學(xué)生畫出自己的家庭樹，并用英語標(biāo)注家庭成員的稱謂和特點(diǎn)。制作家庭樹讓學(xué)生用英語描述自己的朋友，包括外貌、性格、愛好等方面。描述朋友讓學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬家庭或朋友之間的日常對話，練習(xí)英語表達(dá)方式。角色扮演讓學(xué)生寫一篇關(guān)于家庭或朋友的英語短文，要求運(yùn)用所學(xué)語法和詞匯，表達(dá)真實(shí)情感和觀點(diǎn)。寫作練習(xí)練習(xí)與活動單元四：日常活動05本單元圍繞“日?；顒印闭归_，介紹了人們在日常生活中所進(jìn)行的活動，如起床、上學(xué)、做家務(wù)等。通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握描述日常活動的詞匯和表達(dá)方式，提高英語口語和聽力能力，同時(shí)了解不同國家的日?；顒游幕?。主題概述主題目標(biāo)主題內(nèi)容詞匯與表達(dá)掌握描述日常活動的詞匯和表達(dá)方式總結(jié)詞本單元涉及的詞匯和表達(dá)方式包括起床、上學(xué)、做家務(wù)、看電影等日?；顒酉嚓P(guān)的詞匯，以及時(shí)間狀語如“早上”、“晚上”等。學(xué)生需要掌握這些詞匯和表達(dá)方式，能夠正確地描述自己的日?；顒印Ｔ敿?xì)描述掌握一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法本單元重點(diǎn)講解了一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法。一般現(xiàn)在時(shí)用于描述經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作，而現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)則用于描述正在進(jìn)行的動作。通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠更好地理解和運(yùn)用這兩種時(shí)態(tài)，提高英語語法水平?？偨Y(jié)詞詳細(xì)描述語法點(diǎn)撥總結(jié)詞通過多種練習(xí)和活動鞏固所學(xué)知識要點(diǎn)一要點(diǎn)二詳細(xì)描述本單元提供了多種練習(xí)和活動，包括填空、選擇、聽力和口語練習(xí)等，旨在幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，提高英語應(yīng)用能力。學(xué)生可以通過完成這些練習(xí)和活動，加深對日?；顒酉嚓P(guān)詞匯和表達(dá)方式的理解，同時(shí)提高英語聽力和口語表達(dá)能力。練習(xí)與活動單元五：節(jié)日與慶?；顒?6節(jié)日慶?；顒邮侨藗兩钪兄匾奈幕?xí)俗，通過學(xué)習(xí)這一主題，學(xué)生可以了解不同國家和地區(qū)的節(jié)日慶祝方式，培養(yǎng)跨文化意識。主題內(nèi)容涵蓋了中外節(jié)日、慶祝方式、傳統(tǒng)習(xí)俗等方面，旨在幫助學(xué)生拓寬視野，提高英語交際能力。主題概述詞匯中外節(jié)日名稱、慶祝方式、傳統(tǒng)習(xí)俗等詞匯。表達(dá)介紹節(jié)日、描述慶祝活動、表達(dá)祝福等常用表達(dá)方式。詞匯與表達(dá)一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)，用于描述節(jié)日的時(shí)間和慶?；顒?。時(shí)態(tài)被動語態(tài)，用于描述節(jié)日的意義和起源。語態(tài)賓語從句和定語從句，用于描述節(jié)日的特點(diǎn)和傳統(tǒng)習(xí)俗。從句語法點(diǎn)撥聽錄音材料，回答關(guān)于節(jié)日的問題。聽力練習(xí)分組討論不同節(jié)日的慶祝方式和傳統(tǒng)習(xí)俗，并進(jìn)行角色扮演?？谡Z練習(xí)閱讀關(guān)于節(jié)日的文章，回答問題并總結(jié)主要信息。閱讀練習(xí)寫一篇關(guān)于自己最喜歡的節(jié)日的文章，介紹其特點(diǎn)和慶祝方式。寫作練習(xí)練習(xí)與活動單元六：愛好與興趣07主題內(nèi)容本單元圍繞“愛好與興趣”展開，通過學(xué)習(xí)不同人的興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生對生活的熱愛和積極向上的態(tài)度。主題目標(biāo)學(xué)生能夠掌握與愛好和興趣相關(guān)的詞匯、表達(dá)和句型，能夠用英語談?wù)撟约旱膼酆茫⒘私馑说呐d趣。主題概述collectstamps,playtheguitar,drawcartoons,readbooks,watchTV,playcomputergames詞匯Iliketo...;Myfavoritehobbyis...;Ienjoy...表達(dá)詞匯與表達(dá)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)用于描述正在發(fā)生的動作或狀態(tài)，如"Iamre