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文檔簡介
湖南省長沙市望城區(qū)2022-2023學(xué)年中考語文一模試卷一、選擇題1.梳理歸類是學(xué)習(xí)字詞的一種方法,下面是某同學(xué)對字音字形的梳理,其中全都正確的一項是()A.姓名:唐雎(jū)契(qiè)訶夫寇(kòu)準(zhǔn)岑參(sēn)B.多音字:記載(zài)殷(yān)紅胸脯(pǔ)彎曲(qū)C.形近字:斑瀾讕語羨暮夜幕D.成語:縱橫馳騁運籌帷幄沁人心脾忍俊不禁2.下面是某同學(xué)畢業(yè)感言中的一段文字,其中加點詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎq月不居,時節(jié)如流,三年初中生活悄然而逝,臨別的憂傷油然而生。回首昨日,我們相聚在這花團錦簇的校園,相識在這溫馨和諧的集體。師長們的諄諄教誨猶在耳畔,同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的身影如在眼前。展望明日,我們將前仆后繼,逐夢前行,期待在下一個“驛站”,能遇見更好的自己。A.油然而生 B.花團錦簇 C.諄諄教誨 D.前仆后繼3.下面一段話表述有語病的一項是()①國產(chǎn)科幻電影《流浪地球2》于2023年1月22日在中國及北美地區(qū)同步上映。②這部影片講述了“太陽危機”即將來襲,人類將面臨末日災(zāi)難與生命存續(xù)的雙重挑戰(zhàn)的故事。③為了拯救地球,新時代的年輕人挺身而出,展開爭分奪秒的生死之戰(zhàn)。④由于《流浪地球2》的熱映,使中國科幻電影事業(yè)邁向一個新時代。A.① B.② C.③ D.④4.體育課上飛飛不小心摔倒后被送去了醫(yī)務(wù)室,幾位同學(xué)去看望他。下列語言表達最得體的一項是()A.小亮說:“飛飛,你頭腦清醒著沒?可別摔壞了腦子。”B.小明說:“是不是哪個家伙撞了你?我去會會他?!盋.小雪說:“飛飛,你現(xiàn)在要多注意休息,聽醫(yī)生的話就能快點好?!盌.小月說:“看到你大難不死,我真是太開心了。”5.某同學(xué)根據(jù)“古代文體知識表”作了一些推測,其中不正確的一項是()文體文體特征代表作品及作者說議論性文體,大多以記敘、議論或說明等方式闡明某個道理?!恶R說》(韓愈)《愛蓮說》(周敦頤)記可敘事、寫景、狀物,抒發(fā)情懷抱負,闡述某些觀點。《桃花源記》(陶淵明)《岳陽樓記》(范仲淹)序序或勉勵之辭;書序,多交代所詠之事的有關(guān)內(nèi)容或作詩的緣起。《送東陽馬生序》(宋濂)書即書信,是一種應(yīng)用性文體。《答謝中書書》(陶弘景)表中國古代向帝王上書陳情言事的一種特殊文體?!冻鰩煴怼罚ㄖT葛亮)銘古代刻在器物上用來警戒或稱述功德的文字,后來發(fā)展為一種文體。《陋室銘》(劉禹錫)A.梳理古代文體及代表作品后,可推測古代只有六種文體,其中“記”作品最多。B.閱讀文體特征,可推測《馬說》《愛蓮說》為議論性文章,側(cè)重于表達觀點。C.依據(jù)標(biāo)題,結(jié)合內(nèi)容,可以推測《送東陽馬生序》應(yīng)該是“贈序”,為臨別贈言。D.依據(jù)文體特征,發(fā)現(xiàn)各種文體表達方式相對靈活,但“表”的寫作對象比較特殊。二、情景默寫6.同學(xué)們搜集資料,制作了書信“家族”表,請將古詩文的內(nèi)容補充完整?!皶拧眲e稱解釋說明探究發(fā)現(xiàn)素書寫在白色絹上的書信書信的別稱與書寫材質(zhì)有關(guān)鴻雁古代傳說“鴻雁”能傳書,常見于詩中,如:“①??!保ㄍ鯙场洞伪惫躺较隆罚诺膭e稱與傳遞書信的信使有關(guān)青鳥是傳說中西王母的傳信使者。詩中也有引用,如:“②,?!保ɡ钌屉[《無題》)三、綜合性學(xué)習(xí)2023年4月15日—5月3日,“第四屆銅官窯國風(fēng)焰火節(jié)暨首屆長沙華服文化節(jié)”活動正在進行,邀請您赴一場國風(fēng)之約,請根據(jù)材料完成相關(guān)任務(wù)?!静牧弦弧俊皣L(fēng)焰火節(jié)”有三大看點:(一)璀璨綻放的煙花、翼長七米的火鳳凰在銅官窯的夜空中閃耀飛舞,游人們與盛焰為伴,遨游在銅官古鎮(zhèn)的大街小巷。(二)最盛大的夢幻焰火在古鎮(zhèn)告白星城,最浪漫的好景與最特別的人一起看。(三)傳統(tǒng)非遺“打鐵花”震撼上演,朵朵金花似滿天星光凌空綻放,束束花火點綴不夜銅官。【材料二】漢服是指漢族的傳統(tǒng)民族服飾。漢服自黃帝而始,止于清代,并非人們誤以為的“漢朝的衣服”。漢服延續(xù)千年,其中以唐、宋為代表。襦裙是唐代婦女的主要服式。婦女上襦下裙,裙腰高系,給人一種俏麗修長的感覺。當(dāng)時最流行的婦女服裝之一是袒胸大袖衫襦,總體表現(xiàn)出袒露寬闊的特點。裙上可繡花、作畫,可鑲金、穿珠,色彩之艷,式樣之多,裝飾之精令人眼花繚亂。當(dāng)時婦女的服飾從不同方面展現(xiàn)了盛唐的開放氣象與高度的物質(zhì)文明。到了宋代,婦女服飾以窄為美,襦衣窄小,袖端細長,衣服前襟左右相交,表現(xiàn)出小家碧玉之感。同時錦羅加以刺繡,貴族以紫紅色為主。由于宋朝常年處于內(nèi)憂外患之中,又因程朱理學(xué)禁錮人的思想,這時期的服飾崇尚簡樸、嚴(yán)謹、含蓄。7.為加大銅官窯古鎮(zhèn)旅游的宣傳力度,請根據(jù)【材料一】中的介紹,仿照下面示例,補寫一則廣告語。示例:(一)火鳳飛舞,遨游古鎮(zhèn)(二)夢幻焰火,告白星城(三)8.在“華服文化展演”中,小望欣賞了下圖服飾,請參考【材料二】,判斷下圖漢服屬于哪個朝代,并說明理由。這是屬于①(朝代)的衣服,理由是②四、詩歌鑒賞閱讀下面的詩歌,完成下面小題。杜鵑花①【宋】真山民②愁鎖巴③云往事空,只將遺恨寄芳叢。歸心千古終難白,啼血萬山都是紅。枝帶翠煙④深夜月,魂飛錦水⑤舊東風(fēng)。至今染出懷鄉(xiāng)恨,長掛行人望眼中?!咀⑨尅竣俣霹N花:又名映山紅,傳為杜鵑鳥所化。杜鵑鳥,又名子規(guī),傳為蜀王杜宇失國后精魄所化,它叫起來連綿不斷,凄厲悲涼,一直啼到口角流血。它的叫聲又如“不如歸去”,所以又被稱作催歸鳥。②真山民:宋人,宋亡國后隱居山野,所至好題詠,自稱山民。③巴:指今四川,古稱巴蜀。④翠煙:青煙,煙靄。⑤錦水:即錦江,在四川成都。9.下列對這首詩歌的理解或分析,正確的一項是()A.“愁鎖巴云”使人聯(lián)想到杜宇化杜鵑的哀怨故事,奠定了凄涼黯然的基調(diào)。B.“歸心千古”“啼血萬山”都寫出了杜鵑花漫山遍野盛放,開得鮮紅艷麗。C.“深夜月”點明花開的時間之久,“舊東風(fēng)”寫明了杜鵑花開的季節(jié)。D.“行人望眼中”描繪了行人凝神賞花,愛花至深,沉醉其中的情景。10.請分析詩歌表現(xiàn)的情感,填寫下面的表格。詩句抒情方式表現(xiàn)的情感只將遺恨寄芳叢直抒胸臆①枝帶翠煙深夜月,魂飛錦水舊東風(fēng)。②故國之思五、課內(nèi)閱讀閱讀下面的文言文,完成下面的小題。峽江寺飛泉亭記(節(jié)選)[清]袁枚①登山大半,飛瀑雷震,從空而下。瀑旁有室,即飛泉亭也。閉窗瀑聞,開窗瀑至。人可坐可臥,可放筆硯,可瀹茗①置飲。取九天銀河②,置幾席間作玩。當(dāng)時建此亭者,其仙乎?、谟猩妻?,余命霞裳③與之對枰④。于是水聲、棋聲、松聲、鳥聲,參錯并奏。頃之,又有曳杖聲從云中來者則老僧抱詩集尺許來索余序。于是吟詠之聲又復(fù)大作。天籟人籟⑤,合同而化⑥。不圖觀瀑之娛至于斯,亭之功大矣?、圩?,日落,不得已下山,宿帶玉堂。僧語余曰:“峽江寺俗名飛來寺。”余笑曰:“寺何能飛?惟他日余之魂夢或飛來耳!”僧曰:“無征不信。公愛之,何不記之!”余曰:“諾?!币阉焓鰯?shù)行,一以自存,一以與僧。(選自《小倉山文集》,有刪改)【注釋】①瀹(yuè)茗:烹茶。瀹,煮。②九天銀河:指瀑布。③霞裳:作者的學(xué)生。④對枰(píng):對坐下棋。⑤人籟:泛指人所發(fā)出的聲音。⑥合同而化:匯合融化在一起。11.下面對文中字詞的理解或推斷,有明顯錯誤的一項是()A.“閉窗瀑聞”中的“聞”與“不求聞達于諸侯”(《出師表》)中的“聞”意思一樣。B.“奏”有“上奏”“奏響”“呈現(xiàn)”“發(fā)生”等義項,“參錯并奏”中的“奏”為“發(fā)生”的意思。C.由成語“風(fēng)餐露宿”可推測“宿帶玉堂”中“宿”也是“住宿”的意思。D.“無征不信”的“征”本義是“到很遠的地方去”,此處引申為“證據(jù)、驗證”。12.下列對文中畫波浪線語段的斷句,正確的一項是()A.又有曳杖/聲從云中來者則老僧/抱詩集尺許來索余序B.又有曳杖聲從云中來/者則老僧抱詩集/尺許來索余序C.又有曳杖聲/從云中來者則老僧/抱詩集尺許來索余序D.又有曳杖聲從云中來者/則老僧抱詩集尺許/來索余序13.用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線語句的大意。不圖觀瀑之娛至于斯,亭之功大矣!14.請結(jié)合文章內(nèi)容分析作者從飛泉亭中獲得了哪些樂趣?六、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的材料,完成小題?!静牧弦弧竣贂r間管理是指通過事先規(guī)劃和運用一定的技巧、方法與工具實現(xiàn)對時間的靈活以及有效運用,從而實現(xiàn)個人或組織的既定目標(biāo)的過程。②經(jīng)典的時間管理方法有:③(一)柳比歇夫時間管理法。首先需要真實記錄各類時間耗費情況,甚至可以進行統(tǒng)計,分析各類時間消耗比例;其次對照工作效果,重點分析時間耗費的情況,找出浪費時間的因素;最后根據(jù)分析結(jié)果制訂消除浪費時間因素的計劃,并反饋于下一時段,重新調(diào)整時間分配計劃。(二)GTD時間管理法。第一步收集;第二步整理,將亂七八糟的事件進行分類整理,判斷需要馬上做的、暫時做不了、不需要做的事情;第三步組織;第四步回顧,復(fù)查計劃是否有遺漏之處;第五步執(zhí)行。(三)時間管理四象限法。①第一象限:既重要又緊急,這需要優(yōu)先完成;②第二象限:重要但不緊急,次優(yōu)先等級;③第三象限:緊急但不重要,我們平時大多數(shù)時間浪費在這里,這類事件有時間再做;④第四象限:不緊急不重要,這類事件可以不做或讓別人做。(選自百度百科,有刪改)【材料二】①進入九年級第二學(xué)期后,很多同學(xué)恨不得把每一秒鐘都用在學(xué)習(xí)上,然而這種讀書的方式并不見得學(xué)習(xí)效率高。所以,同學(xué)們不妨學(xué)習(xí)一下學(xué)霸們的方法,為自己量身定做一份管理時間的學(xué)習(xí)表。②“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!睂W(xué)習(xí)也是如此,提前做計劃已經(jīng)是眾多學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)的共同點。但是,每個同學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)不一樣,知識盲點也有所不同,所以也不能盲目跟從別人的計劃與安排。只有適合自己的學(xué)習(xí)計劃,才能收獲到最佳的學(xué)習(xí)效果。③其實,學(xué)習(xí)是一件水到渠成的事情,要根據(jù)自身實際情況來制訂學(xué)習(xí)計劃。建議時間可以這樣來安排:早上6點左右起床到校園,晚上11點30分前睡覺。當(dāng)然如果學(xué)習(xí)學(xué)得累了,還是要學(xué)會放下書,放下習(xí)題,可以散散步,做一些放松,這樣再學(xué)習(xí)的效果就好很多了。④一份科學(xué)合理的時間管理計劃表,是結(jié)合自己的實際情況的。如果自己白天比較容易興奮,就可以多安排一些時間來學(xué)習(xí),晚上則多安排一些時間來休息。如果有的同學(xué)是夜貓子,喜歡晚上做習(xí)題,也可以晚上多安排一些時間,而白天可以中午多安排午休。(選自《子女教育經(jīng)》2022年6月18日,有刪改)【材料三】①各類手賬也是使用頻率很高的時間管理工具。手賬的使用因人而異,變化萬千。一本普通的筆記本、幾種不同顏色的筆、幾個不同的符號可以幫助使用者制定年計劃、月計劃、周計劃,還有每日計劃、各類任務(wù)打卡、心情記錄等。②九年級某學(xué)生4月22日手賬記錄15.【理解推斷】根據(jù)上述材料,下列說法正確的是()A.時間管理通過一套固定的方法,最終實現(xiàn)對時間的規(guī)劃與靈活運用。B.GTD時間管理法,首先需要真實記錄各類時間耗費情況并進行統(tǒng)計。C.對于時間的利用,九年級的同學(xué)要盡量每一秒鐘都用在學(xué)習(xí)上。D.我們要結(jié)合自己的實際情況科學(xué)地管理時間才能達到最佳的學(xué)習(xí)效果。16.【遷移運用】請你結(jié)合【材料一】分析【材料三】中九年級某學(xué)生手賬記錄使用了哪些時間管理方法。閱讀下面的文章,完成下面的小題。杜鵑花一樣綻放徐光惠①多年前的那個春天,是我生命中最難熬也最難忘卻的一段記憶。②那年,我所在的單位改制裁員,我成了下崗工人。半月后,父親又突患疾病猝然離世。意外的雙重打擊折磨得我憔悴不堪。③朋友說:“小惠,咱們?nèi)ソ鸱鹕阶咦甙?!”我卻提不起興致,她們不由分說,將我架上車。④車子進入南川境內(nèi),在狹窄的山路上蜿蜒前行,一路顛簸,終于來到金佛山“生態(tài)石林”,造型奇特,規(guī)模龐大,如一片浩瀚的石海。堅硬的石頭上生長著一棵棵鮮活的樹木,根須深深扎進石頭縫頑強地生長?!皹淅p石、石抱樹”,樹與石相依相存,遠看是樹,近看是石,分不清是林海還是石海,冰冷的石頭變得溫情靈動,充滿活力。⑤暮春的金佛山,風(fēng)有些涼,陽光斑駁地灑在小路上。山間霧氣氤氳,腳下溪流淙淙,耳邊不時傳來小鳥“啾啾”的歡叫。走著走著,不經(jīng)意地抬頭,竟是漫山遍野的杜鵑花海,剎那間迷了雙眼。⑥家鄉(xiāng)的杜鵑花為灌木,這里一叢,那里一簇,而金佛山的杜鵑花則灌木與喬木并存,高低不一,錯落有致。低處的杜鵑于草叢間溫婉綻放,高處的杜鵑沖破叢林傲然挺立?;▋洪_得繁茂,一朵朵搖曳生姿,一簇簇含苞待放,密密匝匝地綴滿枝頭,潔白若雪,粉紅似玉,紅艷如霞。站在山巔,云??澙@起伏,山間蒼巒疊翠,滿山杜鵑如天然錦緞,攝人心魄。⑦我們在山腳下一處“如霞人家”的小院住下,房間不大,用木頭修葺而成,干凈、整潔。一個三十多歲的女子接待了我們,她說:“我叫如霞,有事就叫我,我準(zhǔn)備晚飯?!雹嗨闹芎莒o,廚房頂上炊煙裊裊。院子墻角處,一大簇杜鵑花開得正艷,紅彤彤的,無拘無束熱烈奔放。一朵朵花兒鉚足了勁兒,爭先恐后向上攀爬,擠擠挨挨,交頭接耳,顯現(xiàn)出自然樸素的美。⑨“這花開得真艷,好養(yǎng)活嗎?”我問如霞?!敖鸱鹕降亩霹N花生命力特別旺盛,年年常開不敗,象征著愛與幸福?!比缦夹χf。杜鵑花不與百花爭艷,默默開在山間、角落,頑強生長,認真地開出燦爛的花朵,給人們帶來愛與幸福,一股暖流在我的心中充溢。⑩晚飯后,我們散步回來,如霞邀我們?nèi)ニ男∥葑⑴萆蠝責(zé)岬慕鸱鹕椒涿鄄?,喝下后頓覺暖了許多?!熬湍阋粋€人打理這個旅店嗎?”我問她。?“我家在山上,丈夫癱瘓在床,家里有個兒子五歲,年邁的婆婆身體不好,每年旺季我就來這里掙點錢,冬天就回山上。”?“一個人忙得過來嗎?”“小旅店掙不了多少錢,不敢請人幫忙,不過我還扛得住,丈夫治病要花錢,兒子大了,我想讓他走出大山,去看看外面的世界,我相信一切會好起來的?!彼χf,看不到半點憂傷。?我點點頭:“嗯,會好起來的,一定會?!蔽覍λf,也對自己說。?第二天一早,我又來到那簇杜鵑花跟前,每朵花兒都昂著頭,迎著初升的太陽神氣得不得了。一縷風(fēng)過,散發(fā)出淡淡芬芳。?我們向如霞告別,車子開動,我回頭,她披一身霞光朝我們揮動雙手,依舊一臉笑容,自然、淳樸,如同她身后那簇盛開的杜鵑花,讓人心生溫暖與感動。?愿做一株杜鵑花,坦然面對人生中的苦難。愿時時都有盛開的杜鵑花,溫暖一代代人。(選自《思維與智慧》,有刪改)17.【梳理概括】請梳理與“我”有關(guān)的情節(jié)和情感,補充下面表格。與“我”有關(guān)的情節(jié)情感①憔悴不堪“我”被友人拉去金佛山看到杜鵑無比震撼“我”與店主相識②18.(分析鑒賞)請比較第⑥段劃線句中的加點詞語,說一說哪一個詞語最富有表現(xiàn)力,并闡述理由?;▋洪_得繁茂,一朵朵搖曳生姿,一簇簇含苞待放,密密匝匝地綴滿枝頭,潔白若雪,粉紅似玉,紅艷如霞。19.(分析探究)請結(jié)合文章內(nèi)容和主旨分析探究“杜鵑花一樣綻放”的多重意蘊。七、名著閱讀①就這樣,諾第留斯號的四周上下,都是穿不透的冰墻。我們成了冰山的囚徒!我眼盯著船長。他的臉上又恢復(fù)了平常的冷漠,他兩手交叉抱在胸前,靜靜地思考著。“先生們”,他語氣平和地說,“至少我們應(yīng)該試一下,把圍住我們的冰墻鑿開?!薄蠹伊⒓磩邮?,以不知疲倦的精神拼命鑿冰,一層一層的冰陸續(xù)被鑿掉了。但是早晨,我卻發(fā)現(xiàn),兩側(cè)的冰墻正在往船體漸漸凍結(jié)過來,如不阻止,船的艙壁就會像玻璃似的被擠碎。我立即向尼摩船長報告了這個極其嚴(yán)重而復(fù)雜的情況。②“這事我知道,”他依然語氣十分平靜地說,任何復(fù)雜可怕的情況都改變不了他那神情,“我們得救的唯一機會,就是我們干得比海水結(jié)冰的速度快?!雹邸@是我們被困海底的第六天。尼摩船長憑借巨大的精神力量克服肉體痛苦,保持精力。他不停地思考著,策劃著,行動著。大家都按照他的指令齊心協(xié)力地干著?!蝗?,冰墻像被撕破的紙似的,帶著一種奇特的響聲破裂開來。④“冰層穿破了!”——《海底兩萬里》節(jié)選20.根據(jù)上面的文段,下面選項錯誤的一項是()A.通讀概括,上面的文段主要講述了冰山封路,鑿冰脫困的故事。B.精讀細節(jié),第①段加點字“擠”形象地寫出了冰墻凍結(jié)力量的巨大,體現(xiàn)了處境的危險。C.精讀人物,可見尼摩船長在面對危險時沉著冷靜,高傲浪漫,有強大的領(lǐng)導(dǎo)和指揮能力。D.快速瀏覽整本書,可以領(lǐng)悟到人類自古以來渴望自由的夢想,同時也驚嘆于作者非凡的想象力。21.《鋼鐵是怎樣煉成的》成功塑造了保爾?柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象。請結(jié)合相關(guān)情節(jié),對保爾的英雄形象進行多角度分析。八、作文22.“春日踏青,暢游茶亭”,請根據(jù)下面的信息,為周末前來望城游玩的小星一家介紹“茶亭花海”的旅游攻略。要求:①主要信息完整、準(zhǔn)確、有效;②語言簡明,說明順序合理;③不超過150字。交通地處長沙北大門,是革命先烈郭亮的故鄉(xiāng)。望城茶亭鎮(zhèn)油菜花基地種植了上萬畝油菜花,地跨多個村,游客在導(dǎo)航時可以任意選擇九峰山、譚家園、望群、洪開橋、獅子嶺、泉豐、大龍、蘇蓼等其中一個村就可以到達。景點截至2023年3月6日,茶亭鎮(zhèn)的油菜花已經(jīng)可以觀賞,3月中旬將進入盛花期。近萬畝油菜花競相開放,蜂蝶在散發(fā)著清香的花叢中穿梭,不遠處是蒼翠的青山、古樸韻致的惜字塔……塔頂長古樹的“惜字塔”是茶亭珍貴的風(fēng)景名片,這一奇塔建于清代,已有近兩百年歷史。方式免費無需預(yù)約最新活動2023年3月9日-12日望城茶亭花海將舉辦花海文化藝術(shù)節(jié),共有10大活動,游客都可以親身參與,門票免費。發(fā)展規(guī)劃為了大力發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè),望城茶亭鎮(zhèn)推出了“茶亭花?!比晷袆佑媱潯ㄟ^實施“一鎮(zhèn)八景、二萬六千、三道兩廂、千家萬戶”四大重點工程,形成“四季花海、五彩茶亭”的鄉(xiāng)村自然美景特色。“四季花?!保创嚎礄鸦?、桃花、茶花、油菜花等花卉,夏觀玫瑰、荷花、紫薇等花卉,秋品桂花、菊花、芙蓉花等花卉,冬賞梅花等花卉。23.寫作一部分處于青春期的同學(xué),總覺得自己長大了,但又不知道如何感恩曾幫助過自己成長的人。請你寫一篇文章,講一講你在“感恩”方面的親身經(jīng)歷或者所見所聞所想,讓這些同學(xué)讀了你的文章以后受到啟發(fā)。要求:①題目自擬,文體不限,但不要寫成詩歌或戲劇,也不要寫成書信體。②不少于600字,不要抄襲,不要套作。③文中不要出現(xiàn)自己真實的姓名、校名等相關(guān)信息。
1.D2.D3.D4.C5.A6.鄉(xiāng)書何處達;歸雁洛陽邊;蓬山此去無多路;青鳥殷勤為探看7.傳統(tǒng)非遺,點綴銅官(非遺鐵花,綻放銅官)8.宋;宋代婦女服飾以窄為美,襦衣窄小,袖端細長,衣服前襟左右相交,表現(xiàn)出小家碧玉之感。這時期的服飾崇尚簡樸、嚴(yán)謹、含蓄9.A10.亡國之恨;融情于景(情景交融、借景抒情)11.A12.D13.沒想到觀賞瀑布而享受到的樂趣到了這種境界,飛泉亭的功勞可真是大了。14.①觀賞瀑布;②烹茶閑趣;③聆聽天籟之聲;④與朋友對弈;⑤吟詠對詩;⑥交流寫文。15.D16.①時間管理四象限法。該學(xué)生按照事件的輕重緩急分成了“重要緊急”“重要不緊急”“緊急不重要”等類別;且對“重要緊急”事件都在上午優(yōu)先完成。②柳比歇夫時間管理法。該學(xué)生對4月22日當(dāng)天各類事情進行了時間統(tǒng)計;還重點分析了時間耗費情況,找出浪費時間的原因是睡懶覺、休閑娛樂;并將當(dāng)天時間浪費情況“睡懶覺”“休閑娛樂”進行反饋,調(diào)整第二日計劃。17.“我”受到雙重打擊(“我”被裁員,父親去世);溫暖與感動18.①“密密匝匝”最有表現(xiàn)力,寫出了花開得繁密茂盛,體現(xiàn)出杜鵑花具有旺盛的生命力,讓人震撼、給人溫暖。而“一朵朵”只是從寫出了花的形態(tài)之美;“一簇簇”寫出了花聚集成團的狀態(tài),僅寫出了花開得茂盛。②“一簇簇”寫出了花聚集成團的狀態(tài),寫出了花開得茂盛。而“一朵朵”僅寫出了花的形態(tài)之美。③“一朵朵”寫出了花的形態(tài)之美,表達了作者對它的喜愛與贊美。19.①杜鵑花生命力旺盛,默默地頑強生長,年年常開不敗。②“如霞”正如那生命力旺盛的杜鵑花一般能積極樂觀地面對人生中的苦難;面對挫折依然能熱愛生活、淡然淳樸的她讓人心生溫暖與感動。③坦然面對人生中的苦難、積極樂觀面對挫折的精神能鼓舞遭受挫折的人,溫暖遭遇折磨的人心,能給這個社會帶來愛與幸福,需要代代相傳。20.C21.形象分析:①保爾是偉大的:他理想堅定,全身癱瘓、雙目失明后把文學(xué)創(chuàng)作作為自己新的武器,繼續(xù)為共產(chǎn)主義理想不斷奮斗。他英勇無畏,不顧個人安危,勇救朱赫來。②保爾也是有血有肉的平凡人:與冬妮婭的初戀,讓我們看到了他作為普通人的浪漫溫情,他也有過掙扎絕望,在因傷病失去戰(zhàn)斗能力時,用槍口對準(zhǔn)自己,但最后戰(zhàn)勝了懦弱。22.示例:“茶亭花?!钡靥庨L沙北大門,是革命先烈郭亮的故鄉(xiāng)。導(dǎo)航任意選擇九峰
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