2023年小學(xué)班主任安全工作計(jì)劃七篇

2023年小學(xué)班主任安全工作計(jì)劃七篇小學(xué)班主任平安工作安排篇1

有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體、為了讓班級(jí)充溢活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任安排如下：

一，常規(guī)教化方面從喧鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校驚慌而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時(shí)時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教化、因此，我確定從以下幾點(diǎn)入手：

1，充分利用班會(huì)等時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣、如：見師長熱忱問好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

2，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教化陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體、比如：可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教化、另外，還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的'行為習(xí)慣。

二，班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行、因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1，課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法、這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律、由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為、我們班的宗旨是"說到做到，言行一樣。"2，課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛、然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶、我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生開展有意義的活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教化，同時(shí)，隨時(shí)提示學(xué)生要留意文明活動(dòng)，寓教于樂、3，路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理、做到高興奮興來上學(xué)，平平安安回家去。

三，衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要、俗話說，病從口入、整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、1，個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整齊，常剪指甲，飯前便后洗手。2，班級(jí)衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，讓大家相互監(jiān)督、對(duì)于主動(dòng)，剛好打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)、同時(shí)進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的教化、

四，班干部的培育方面班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手、這學(xué)期我仍將培育做事仔細(xì)有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。同心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)主動(dòng)向上，朝氣蓬勃的班集體。

五，其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注意個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展、因此，在班級(jí)接著開展各種活動(dòng)、如：文明小標(biāo)兵評(píng)比，小書法家，小獨(dú)創(chuàng)家，小作家，數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng)、在這些活動(dòng)中，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分熬煉自己，提高學(xué)生的自信念、

還給孩子們一個(gè)金色的童年、這學(xué)期，我將會(huì)專心去和學(xué)生溝通，用觀賞的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點(diǎn)、我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙、上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)、若有不足之處，發(fā)覺后會(huì)剛好訂正。

我們都知道，要教好書首先要育好人。做為老師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培育學(xué)生高尚人格和美妙心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。

小學(xué)班主任平安工作安排篇2

一、班級(jí)狀況分析：

本班學(xué)生57人，其中男生33人，女生24人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)熟識(shí)了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對(duì)各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再生疏，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，對(duì)于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí)，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，大膽參加學(xué)校班級(jí)的事情，可塑性極強(qiáng)。由于本學(xué)期狀況特別，有一部分合過來的學(xué)生還不能了解本班的習(xí)慣，還須要花大力氣在這部分孩子身上，希望他們能夠很快融入班集體。

二、班集體的目標(biāo)：

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

三、主要工作和詳細(xì)措施：

（一）工作要點(diǎn)1、班干部隊(duì)伍建設(shè)；2、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。

（二）詳細(xì)措施

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教化

（1）向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教化，教他們學(xué)會(huì)運(yùn)用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動(dòng)問好。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不罵人。

（2）進(jìn)行遵守紀(jì)律的教化，教化他們按時(shí)上學(xué)、不遲到、不早退，嚴(yán)格請(qǐng)假制度。上課用心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動(dòng)作、不竊竊私語，仔細(xì)聽講。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。上課鈴響馬上進(jìn)教室在座位上坐好課前打算，等待老師來上課。

（3）進(jìn)行平安教化，利用班會(huì)教化學(xué)生遵守交通秩序、平安用火、用電、不跟生疏人打交道，單獨(dú)在家時(shí)的平安教化、不私自外出等的教化。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號(hào)碼、能記住自己的家庭住址和父母的.電話，以便遇到緊急狀況時(shí)愛護(hù)自己。

（4）進(jìn)行講衛(wèi)生的教化，利用班隊(duì)會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們熬煉的機(jī)會(huì)，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、支配班級(jí)活動(dòng)

依據(jù)學(xué)校德育工作支配，引導(dǎo)孩子開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)孩子思想品德教化和創(chuàng)新精神與實(shí)踐實(shí)力的培育，面對(duì)全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好安排，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教化的效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校內(nèi)文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

3、營造向上氛圍

依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造同等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

（1）制定班級(jí)公約、班風(fēng)。

（2）布置教室環(huán)境。

（3）讓學(xué)生參加班級(jí)管理，培育學(xué)生的組織實(shí)力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有勝利的機(jī)會(huì)和成就感。培育學(xué)生的參加意識(shí)，在潛移默化中漸漸形成自理自治實(shí)力。

4、指導(dǎo)培育小干部

班級(jí)小干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小干部，同時(shí)要細(xì)心培育小干部。第一，幫助小干部樹立威信；其次，激勵(lì)小干部大膽工作，指引他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問、實(shí)力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展指責(zé)與自我指責(zé)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

小學(xué)班主任平安工作安排篇3

平安工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教化教學(xué)工作和保持社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，為切實(shí)搞好這一工作，提高學(xué)生的平安意識(shí)，結(jié)合創(chuàng)建平安學(xué)校，構(gòu)建和諧校內(nèi)，結(jié)合本班實(shí)際特制訂安排如下：

1、活動(dòng)平安：教化小學(xué)生遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危急物品進(jìn)行嬉戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），嬉戲中不做危急動(dòng)作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人，小學(xué)二年級(jí)班級(jí)平安教化工作安排。

2、飲食平安：進(jìn)餐不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)留意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時(shí)的平安事項(xiàng)。留意上下樓梯的平安。

3、生活平安：教化小學(xué)生不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化入廁小學(xué)生時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。

4、藥品管理平安：請(qǐng)家長協(xié)作將需吃藥的的藥品小學(xué)生上寫明姓名、劑量、時(shí)間等，老師做好藥品管理工作，以免學(xué)生誤食。

5、接送平安：做好家庭住址較遠(yuǎn)孩子的記錄，并與家長聯(lián)系好接送方式。

6、家庭平安：向家長宣揚(yáng)平安教化的'重要性，以及平安教化活動(dòng)，請(qǐng)家長主動(dòng)協(xié)作做好平安教化工作，及家居生活平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教化工作）。

7、簡(jiǎn)潔自救方法識(shí)別特別號(hào)碼的用途（如110、119、120），同時(shí)教化學(xué)生不行隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)識(shí)別方向，告誡學(xué)生不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨意開門。遇到危急時(shí)，教化學(xué)生學(xué)會(huì)躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）。培育學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。

8、老師對(duì)學(xué)生能夠進(jìn)行隨時(shí)隨地的交通平安教化，使其能夠配合班主任搞好全班的交通平安教化工作，提高學(xué)生交通平安意識(shí)。

小學(xué)班主任平安工作安排篇4

小學(xué)班主任的平安工作安排怎么寫？以“徹底消退平安隱患，杜絕平安事故，確保萬無一失”為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)平安教化和管理，確保學(xué)生平安。

小學(xué)班主任工作平安安排1

一、指導(dǎo)思想

平安工作關(guān)系到師生平安，是學(xué)校開展正常教化教學(xué)和社會(huì)穩(wěn)定的重中之重。依據(jù)“平安第一”的原則和學(xué)校的“平安與我”活動(dòng)，制定本學(xué)期的平安教化教學(xué)安排。

二，教學(xué)目標(biāo)

1、讓學(xué)生加強(qiáng)平安意識(shí)，學(xué)習(xí)一些常見的平安學(xué)問，自我愛護(hù)。

2.培育學(xué)生的社會(huì)平安責(zé)任感，使學(xué)生逐步增加平安意識(shí)，駕馭必要的平安行為和學(xué)問技能，養(yǎng)成正確運(yùn)用和應(yīng)對(duì)日常生活中平安事務(wù)的`習(xí)慣，預(yù)防平安事務(wù)，削減平安事務(wù)對(duì)學(xué)生造成的損害，愛護(hù)學(xué)生健康。

3.平安教化遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，堅(jiān)持專業(yè)課與其他學(xué)科滲透相結(jié)合；學(xué)問教化與加強(qiáng)管理、培育習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教化與家庭教化相結(jié)合；自助和自理要盡量和幫助別人結(jié)合起來。從淺入深，按部就班，不斷強(qiáng)化習(xí)慣。

三，教學(xué)難點(diǎn)

1.學(xué)生從思想上理解平安的重要性，可以從行動(dòng)上時(shí)刻關(guān)注平安。

2.關(guān)注身邊的平安隱患，把擔(dān)心全因素殲滅在萌芽狀態(tài)。

3.深刻理解“六大平安教化主題”的含義和內(nèi)容。

四、學(xué)術(shù)分析、教材分析：

平安教化關(guān)系到學(xué)生的生命平安，是學(xué)校開展正常教化、教學(xué)和社會(huì)穩(wěn)定的重中之重。x年級(jí)學(xué)生已經(jīng)有了一些平安學(xué)問，但是有些學(xué)問不科學(xué)，不系統(tǒng)。開設(shè)平安教化課程可以幫助學(xué)生駕馭公共平安常識(shí)，健康、平安、歡樂地成長。

這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容：道路交通平安學(xué)問、用電學(xué)問、如何與壞人打交道、外出時(shí)在公共場(chǎng)所的自我防范、上學(xué)路上的平安、消防平安教化、防震平安教化、防雷平安教化、溺水平安教化、小學(xué)生消防平安教化。

V.教學(xué)措施：

1、堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近現(xiàn)實(shí)”的原則

在教學(xué)中，要面對(duì)學(xué)生豐富多彩的生活，深化挖掘?qū)W生現(xiàn)有的生活閱歷和情感體驗(yàn)，主動(dòng)從實(shí)際生活和社會(huì)現(xiàn)實(shí)中找尋相關(guān)的教材，留意選擇學(xué)生普遍關(guān)切并情愿溝通的平安問題作為教學(xué)內(nèi)容。通過對(duì)這些問題的探討，幫助學(xué)生駕馭相關(guān)的平安學(xué)問和方法技巧，并應(yīng)用到生活實(shí)踐中。

2.引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

在教學(xué)中，要留意引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究與健康和平安成長相關(guān)的問題，通過開展思索、探討、收集、調(diào)查等多種活動(dòng)，在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)覺和分析問題。并駕馭平安學(xué)問，提高平安技能，豐富解決問題的情感體驗(yàn)。在教學(xué)中，不應(yīng)將書本內(nèi)容作為學(xué)生死記硬背的教條，而應(yīng)激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參加教學(xué)活動(dòng)，使課堂成為學(xué)生獨(dú)立、合作、探究的舞臺(tái)。

不及物動(dòng)詞教學(xué)進(jìn)展

第一周：道路交通平安常識(shí)

其次周：平安騎車

第三周：上學(xué)路上的平安

第四周：遠(yuǎn)離危急區(qū)域

第五周：工作中留意平安

第六周：假如我遇到一個(gè)壞人怎么辦

第七周：不要離家出走。留意平安

第八周：電力平安常識(shí)

第九周：防震平安教化平安

第十周：預(yù)防溺水的平安教化

十一周：防火

十二周：小學(xué)生防火自救平安教化

十三周：防雷平安教化

十四周：食物中毒預(yù)防

十五周：預(yù)防

依據(jù)學(xué)校平安工作的要求，以確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)、師生平安為目標(biāo)，堅(jiān)持平安第一、預(yù)防為主、人人有責(zé)的方針，為進(jìn)一步完善平安教化，維護(hù)正常的教化教學(xué)秩序，提高平安意識(shí)，保障學(xué)生平安，貫徹平安重于泰山的理念，切實(shí)抓好平安教化，特制定本預(yù)案。

一是提高平安意識(shí)，加強(qiáng)班級(jí)管理

堅(jiān)固樹立平安第一的理念，消退平安隱患，加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的平安教化。從小事做起，對(duì)學(xué)生懂事，從小事培育學(xué)生的平安意識(shí)；動(dòng)之以情，提高學(xué)生在小事上的自我愛護(hù)實(shí)力；引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離平安事故。

二、詳細(xì)措施

1、利用班會(huì)時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)平安教化的規(guī)定，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和執(zhí)行規(guī)范和守則的意識(shí)。把握學(xué)生公共平安意識(shí)，保障學(xué)生人身平安。

2.圍繞歡樂上學(xué)、平安回家的主題，開展上下學(xué)平安教化。教化學(xué)生在家長陪伴下上下學(xué)，自覺遵守交通規(guī)則，不在路上逗留玩耍，走人行道，過公路時(shí)走人行橫道。

3.強(qiáng)調(diào)課間文明休息，教化學(xué)生不要在教室和校內(nèi)追逐游戲；有秩序地進(jìn)出教室；未經(jīng)老師允許，不要離開校內(nèi)；不要攀登籃球桿等危急高度；不要從高處跳下。

4.請(qǐng)勿將刀具或其他尖銳物品等危急物品帶入學(xué)校。運(yùn)用刀剪時(shí)，必需有家長或老師陪伴。

5.上體育課或課間休息時(shí)避開運(yùn)動(dòng)損傷。在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)或嬉戲時(shí)，教化學(xué)生留意規(guī)則，按部就班，以免發(fā)生碰撞；不要玩危急的嬉戲。

6.教化學(xué)生不要在校內(nèi)內(nèi)外玩水或玩火。

7.教化學(xué)生在課堂上正確運(yùn)用鉛筆，不要用鉛筆戳學(xué)生；教化學(xué)生和同學(xué)相互幫助，團(tuán)結(jié)，友愛，文明。

小學(xué)班主任平安工作安排篇5

一、指導(dǎo)思想

以上級(jí)教化部門下發(fā)的有關(guān)平安工作文件和指示為宗旨,緊繃平安心弦，務(wù)實(shí)工作，教給學(xué)生平安常識(shí)，養(yǎng)成到處留意平安的好習(xí)慣，保證班內(nèi)外學(xué)生平安，保證正常的教化教學(xué)秩序，為全面提高我班教化教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

二、落實(shí)組織：

建立平安工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長，班長擔(dān)當(dāng)副組長，各學(xué)習(xí)小組組長為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級(jí)平安工作，重點(diǎn)為平安制度的落實(shí)和監(jiān)督，各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)平安和飲食衛(wèi)生的平安。

三、工作措施：

班級(jí)平安愛護(hù)工作是做好學(xué)校教化工作的前提條件，是搞好班級(jí)教化教學(xué)的必要保障。重視班級(jí)平安管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)行常常性的平安教化及自我愛護(hù)教化，這樣才能使學(xué)校和班級(jí)有一個(gè)平安、穩(wěn)定的教化教學(xué)環(huán)境，才能保證學(xué)生的健康成長，為學(xué)校順當(dāng)開展各項(xiàng)工作，為教化改革和發(fā)展創(chuàng)建良好條件。作為班主任，并結(jié)合本班實(shí)際以及最近發(fā)生的一些狀況，我深受啟發(fā)特制定本平安工作安排如下：

1、班主任要對(duì)本班平安工作負(fù)責(zé)，要分析班級(jí)學(xué)生的行為和習(xí)慣，制定切實(shí)可行的班級(jí)平安工作規(guī)章制度。

2、重視平安教化，要常常在班內(nèi)回顧總結(jié)平安上存在的隱患，提出引起留意和需改正的要求。

(1)交通平安教化：交通平安教化是平安教化重中之重的教化，要把交通平安教化擺在非常突出的位置、必需每周進(jìn)行集中教化，以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。

(2)防課間意外的教化，在學(xué)校時(shí)，玩耍、做嬉戲應(yīng)到操場(chǎng)上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的嬉戲。做廣播操，學(xué)生排隊(duì)時(shí)，不要擁擠，要有序進(jìn)場(chǎng)、進(jìn)班。

(3)防溺水教化，要進(jìn)行防溺水的教化，開展以溺水后自救，溺水者的.救援為主要內(nèi)容的教化。

(4)防觸電的教化，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本學(xué)問講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用學(xué)問的了解和應(yīng)用。

(5)防食物中毒的教化，邀請(qǐng)醫(yī)生來班進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教化，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事務(wù)發(fā)生。

(6)防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害的教化;重視同學(xué)們身體健康教化，建立個(gè)人健康檔案，體育活動(dòng)應(yīng)重視平安愛護(hù)措施，主動(dòng)做好運(yùn)動(dòng)前的打算操，盡量避開運(yùn)動(dòng)損害事故的發(fā)生。

(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的平安教化;檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)常常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教化。

3、要常常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教化、法制教化、心理健康教化、飲食衛(wèi)生、消防平安、危急物品平安、財(cái)產(chǎn)平安、平安預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教化，做到有安排、有內(nèi)容、針對(duì)性強(qiáng)。

4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生平安事故報(bào)告制度，做到剛好、精確。妥當(dāng)處理各類突發(fā)事務(wù)。

5、放學(xué)后，檢查班級(jí)電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。

6、總結(jié)閱歷：

學(xué)期結(jié)束時(shí)要對(duì)學(xué)校平安工作進(jìn)行總結(jié)，積累閱歷，找出差距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。對(duì)在這方面有突出成果的學(xué)生，要賜予表揚(yáng)或者嘉獎(jiǎng)，以推動(dòng)班級(jí)平安工作的開展。

平安工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。學(xué)生人身平安工作事關(guān)學(xué)校的教化、教學(xué)秩序，要把班級(jí)平安教化和管理作為一項(xiàng)常常性工作來抓，建立有效的長效管理機(jī)制，避開發(fā)生各類平安責(zé)任事故，確保教化教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級(jí)集體財(cái)產(chǎn)的平安。

小學(xué)班主任平安工作安排篇6

平安就是生命,是學(xué)校教化教學(xué)活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。在上學(xué)年，通過學(xué)校、家庭的共同努力，班里的孩子形成了肯定的平安概念。本學(xué)期，我們將接著樹立平安第一、預(yù)防為主的意識(shí)，依據(jù)孩子的特點(diǎn)，接著開展平安教化活動(dòng)，培育孩子的平安意識(shí)，并提高他們的自我愛護(hù)實(shí)力。常常強(qiáng)調(diào)平安的重要性，放學(xué)前“五分鐘平安教化”貫徹究竟。現(xiàn)將各留意點(diǎn)支配如下：

1、來校、回家途中留意平安。路上車輛穿梭，孩子們要提高警惕，剛好避讓，不打鬧玩耍。接送孩子的.家長(特殊是摩托車)應(yīng)留意交通平安，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請(qǐng)您多加當(dāng)心!、督導(dǎo)學(xué)生遵守交通規(guī)則，留意交通平安，走路靠右邊走，過公路左右看，嚴(yán)禁在馬路上瘋打鬧、玩耍、學(xué)騎自行車，不追車、不爬車，防止發(fā)生車禍。

2、食品衛(wèi)生也要留意平安。不買三無食品。不吃發(fā)芽的土豆，四季豆要煮熟了才能吃。過期霉變的食物不行入口，隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣，防止病從口入。路邊攤販的食物盡量少吃，一來怕孩子吃了不干凈的食物引發(fā)疾病，二則杜絕一些刺激性強(qiáng)、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等狀況下，主動(dòng)剛好地告知老師、告知家長，以免耽擱去醫(yī)院檢查治療。

3、學(xué)生不到河邊、池塘等危急地帶釣魚、摸蝦、洗澡、玩耍等，防止傷亡事故發(fā)生。不玩水，不在河溪等地逗留，更不能私自下河洗澡。

4、不玩電，少接觸電源開關(guān)，濕手不碰帶電體(電燈、電視機(jī)、電風(fēng)扇……)。如發(fā)覺學(xué)校有袒露的電線剛好告知老師。

5、課間提倡文明休息，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危急性嬉戲，不在走廊、樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔交，也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動(dòng)。體育課仔細(xì)聽取老師的要求，留意平安。

6、盡量不帶珍貴物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，剛好報(bào)告老師。

7、不玩火，不在校內(nèi)內(nèi)外私自生火。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花。在家中留意自家的火爐平安。、教化學(xué)生不亂動(dòng)、亂用電器，更不準(zhǔn)玩電，防止觸電。雷雨天不準(zhǔn)在大樹下避雨，不拿金屬物品，防止雷擊。

8、教化學(xué)生不亂動(dòng)、亂用電器，更不準(zhǔn)玩電，防止觸電。雷雨天不準(zhǔn)在大樹下避雨，不拿金屬物品，防止雷擊。

9、教化學(xué)生不喝酒不吸煙不不看黃書籍和錄像，防止思想中毒。

10、教化學(xué)生遠(yuǎn)離“三廳一臺(tái)”、網(wǎng)吧。

11、教化學(xué)生嚴(yán)禁獨(dú)自外出，的確須要外出必需請(qǐng)假，批準(zhǔn)后方可在家長陪伴下外出;嚴(yán)禁與生疏人接觸，更不準(zhǔn)坐生疏人的車輛，要生疏人的東西防止受騙上當(dāng)。

12、學(xué)生要克服麻痹僥幸心理，時(shí)刻繃緊對(duì)學(xué)生平安教化這根弦，防患于未然。請(qǐng)家長幫助班主任常常向?qū)W生進(jìn)行平安教化，有關(guān)平安常識(shí)要求學(xué)生背熟，教化學(xué)生提