2023年小學(xué)學(xué)生檢討書通用篇

2023年小學(xué)學(xué)生檢討書通用篇小學(xué)學(xué)生檢討書1

老師,這次我真的作錯(cuò)了,我沒想到這次的后果是這樣的嚴(yán)峻.我假如在做之前想想這么做是不是對(duì)的,對(duì)我或者對(duì)別人有沒有什么損害,而我現(xiàn)在懊悔已經(jīng)來不及了,

我為我當(dāng)時(shí)的所作所為而懊悔,但是,世界上沒有懊悔藥,我發(fā)誓,在今后的時(shí)間里,我肯定好好學(xué)習(xí),做事三思而后行,保證不做讓自己懊悔,傷人傷己的`事,老師請(qǐng)您再信任我一次.

今后我會(huì)做到:

1.仔細(xì)聽講

2.團(tuán)結(jié)同學(xué)

3.做事三思而后行

我保證,只要您再信任我一次,我肯定不會(huì)讓您悲觀的!

您的學(xué)生：xx

小學(xué)學(xué)生檢討書2

敬重的老師：

您好！

我很愧疚，作為一名小學(xué)生，我在這次的錯(cuò)誤中的行為，實(shí)在是過于糟糕。因?yàn)樨澩婢蛯?duì)教室里的桌椅進(jìn)行破壞，這是都么惡劣的行為??！這樣的行為，不僅嚴(yán)峻的違反了學(xué)校的紀(jì)律，還對(duì)同學(xué)們的平安造成了影響！

身為一名小學(xué)生，我也特別喜愛坐在堅(jiān)實(shí)穩(wěn)定的桌椅上讀書，學(xué)習(xí)。但是，自己僅僅只是喜愛，卻不知道疼惜！對(duì)待這些公共物品，我總是不謹(jǐn)慎，不當(dāng)心！尤其是這次，自己因?yàn)樨澩婢蛯?duì)桌椅用勁的搖擺，甚至踩在上面！這不僅僅是對(duì)桌椅的破壞，也同樣是對(duì)自己和同學(xué)們平安的不負(fù)責(zé)！

我很慚愧，自己過去并沒有細(xì)致的思索到這些問題。但是自從聽了老師您的指責(zé)，我也對(duì)自己的錯(cuò)誤行為進(jìn)行了深刻的`反?。∽鳛橐幻鹸xx班的一份子，自己怎么能做出這樣的事情呢？老師您總是教化我們要愛惜公物，愛惜學(xué)校的一草一木。盡管自己在過去的時(shí)候答應(yīng)的井井有條，但是明顯我沒有將這些問題記在心中！這就造成了在這次的錯(cuò)誤中自己犯下了如此的錯(cuò)誤！

經(jīng)過我對(duì)自己的檢討反思，我總結(jié)出自己的錯(cuò)誤問題如下：

第一，對(duì)學(xué)生守則的學(xué)習(xí)不嚴(yán)格！作為學(xué)生，我們從小就起先學(xué)習(xí)小學(xué)生守則！而這篇守則，也始終掛在教室最惹眼的地方！可是，我沒能做到，甚至對(duì)其中不少的條例都做出了違反的事情！這值得我深刻的反思自己。

其次，我對(duì)班級(jí)的物品不疼惜，這是我個(gè)人的思想問題。都說學(xué)校就像在家里，可是我卻不愛惜自己的“家”的東西，這是在是不對(duì)的！同時(shí)，這也是對(duì)同學(xué)們的不敬重，給老師們帶來了麻煩。真的很對(duì)不起！

對(duì)于自己這次的行為，我深深的表示慚愧。作為一名小學(xué)生，我為了玩耍，卻忘了遵守學(xué)校的紀(jì)律、班級(jí)的規(guī)定！更忘了學(xué)生守則的條例，這是對(duì)我自己行為的嚴(yán)峻不負(fù)責(zé)！我知道自己這次的行為特別的糟糕，更明白，自己給我大家造成了一個(gè)壞榜樣！我很愧疚！

但是我在這次的反思后，堅(jiān)決了要變更自己的決心！我肯定要努力的改正自己，改進(jìn)自己！成果如何是一回事，但是作為學(xué)生，我們同樣要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做一個(gè)正直的人！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書3

敬重的語文老師：

我深深地知道錯(cuò)了!我不應(yīng)當(dāng)把作業(yè)給同學(xué)趙小鵬抄，我看到XX因?yàn)閬聿患巴瓿勺鳂I(yè)心急如焚的樣子，出于好意給了他作業(yè)?？墒俏揖谷粵]有想到自己的行為其實(shí)是害了他，并不是愛他。

要知道作業(yè)是其次課堂，是對(duì)課內(nèi)學(xué)習(xí)學(xué)問的`補(bǔ)充與鞏固，作業(yè)練習(xí)對(duì)于提升我們的學(xué)問駕馭水平特別有幫助。作業(yè)是老師布置給我們每個(gè)人的，只有每個(gè)人獨(dú)自獨(dú)立練習(xí)才能起得很好的練習(xí)效果，而假如單純得抄作業(yè)不自覺勤于思索做題，那么就白白奢侈了學(xué)習(xí)條件學(xué)習(xí)資源。

我在沒有這樣明白覺悟的時(shí)候，片面得以為趙小鵬同學(xué)來不及完成作業(yè)很焦急，就出手幫助，事實(shí)上并不是真正得幫助他。假如趙小鵬同學(xué)能夠因?yàn)檫@次來不及完成作業(yè)而被老師指責(zé)吸取教訓(xùn)以后仔細(xì)剛好完成作業(yè)，反而更好。

無論如何，作業(yè)是必需獨(dú)立仔細(xì)完成的，我供應(yīng)作業(yè)給同學(xué)抄襲是無可抵賴的錯(cuò)誤。從這次錯(cuò)誤中我深深得意識(shí)到了自身的局限與不足，我不能單純得以為出于好心就不會(huì)做壞事，出于好心同樣可能干出壞事。因此我必需要先有足夠的正確的思想覺悟，只有這樣自己的行為才是有可能夠好的。

在此我要慎重得向您致歉：我肯定要從這次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，以后絕不再犯，并且更要相識(shí)到自身視野的狹隘與局限，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得更好的學(xué)問水平，取得良好的學(xué)習(xí)成果，不辜負(fù)老師的殷勤教育。

此致

敬禮

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

小學(xué)學(xué)生檢討書4

敬重的老師：

您好!

今日的事情我感到很慚愧，我當(dāng)時(shí)并沒有想這么多，并沒有想欺瞞老師，我只是想幫一幫我的好摯友，所以才會(huì)把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)借給了她抄。事后，當(dāng)在快要放學(xué)的時(shí)候，我借給何葉的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的謊言被拆穿了。我心虛的要命，不敢看老師的眼睛，生怕老師把我和何葉的謊言也被拆穿，這時(shí)候，我想到了不做虧心事，不怕鬼上門這一說法我到希望是在做夢(mèng)、是幻覺、是發(fā)燒后的胡言亂語，希望這不是真的?？墒鞘澜缟蠜]有賣懊悔藥的，借數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的'事是事實(shí)。我的錯(cuò)誤，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會(huì)的同學(xué)駕馭了沒有學(xué)會(huì)的同學(xué)，幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書5

敬重的老師：

我仔細(xì)的考慮了自己的問題，得出的結(jié)論是我的確做錯(cuò)了，我錯(cuò)的緣由，我不應(yīng)當(dāng)上課

說話，我上課說話的時(shí)候，說明我的心就沒有在在學(xué)習(xí)，無形中我就奢侈了我的學(xué)習(xí)的時(shí)間，說明我就沒有對(duì)自己負(fù)責(zé)，我沒有盡到一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，另外，我說話的時(shí)候，肯定就已經(jīng)影響了我四周同學(xué)的學(xué)習(xí)，就會(huì)造成不好的學(xué)習(xí)氛圍，會(huì)造成很多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)安排，那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來，或許會(huì)影響整個(gè)班的風(fēng)氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無形中會(huì)耽擱了您處理別的事的時(shí)間。

老師，我覺得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，假如不能盡早的相識(shí)到問題的嚴(yán)峻性，或者還會(huì)影響我的`別的方面，我的行為處事上，有可能就會(huì)出現(xiàn)大的漏洞。

所以，我想過，我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的改正自己的錯(cuò)誤，并應(yīng)當(dāng)做得越來越好，不光是不犯錯(cuò)誤，我還應(yīng)當(dāng)好好的聽課，按時(shí)的參加到學(xué)習(xí)生活中，要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書6

敬重的老師：

您好！

我是xx，有些時(shí)候我也在始終反思自己，就像這次一樣我的寒假作業(yè)沒有完成，這讓我無比的慚愧，寒假的時(shí)間這么長(zhǎng)我也沒有完成好作業(yè)，這是我的錯(cuò)誤，我須要對(duì)自己做一個(gè)深刻的檢討，在學(xué)習(xí)上面作業(yè)是一個(gè)最基礎(chǔ)的東西，按時(shí)完成好作業(yè)是特別有必要的，我認(rèn)為不是什么事情都能夠給自己去找借口，這次的事情讓我很是慚愧，我作為一名學(xué)生連這些最基本的事情都做不好，沒有個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)的意識(shí)，在寒假期間我始終都在拖拖拉拉，把作業(yè)始終都沒有放在心上，現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)了我只有深深地自責(zé)，這對(duì)我來講是在是一種慚愧心理，我不能接著這么下去了，這對(duì)我的影響是很大的，我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去相識(shí)這些錯(cuò)誤，對(duì)這次沒有完成好寒假作業(yè)做深刻的反省。

從寒假起先的時(shí)候我就沒有把作業(yè)放在心上，這樣的狀況真的讓我感到很慚愧，當(dāng)時(shí)還覺得沒什么，現(xiàn)在回過頭來一看真的是應(yīng)當(dāng)深刻的反省自己，我作為一名學(xué)生對(duì)自己不夠嚴(yán)格還怎么去好好的學(xué)習(xí)，影響到了四周的同學(xué)才是惡劣的，我不希望這樣的狀況發(fā)生嗎，對(duì)這件事情我須要保持一個(gè)特別端正的看法去檢討自己，作為一名學(xué)生要是連作業(yè)都沒有按時(shí)的完成好還能夠做好什么事情，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中還怎么做好榜樣，這是我的應(yīng)當(dāng)去想的問題，也是我須要訂正自己的一個(gè)事情，回顧自己在寒假的期間的狀況，很是不堪，我根本就沒有把作業(yè)放在心上，在假期始終都在玩去了，原來是有足夠多的事情去完成寒假作業(yè)的，但是每次我都會(huì)抱著僥幸的心理，我始終都在給自己找理由，我總是以為時(shí)間還有許多，不知這樣的想法是特別惡劣的。

在這個(gè)過程當(dāng)中我應(yīng)當(dāng)把自己的`事情做得更好才是，現(xiàn)在我也在不斷的要求自己，我是希望能夠讓自己長(zhǎng)期的處在這么一個(gè)環(huán)境下面，保持好的心態(tài)，有些事情應(yīng)當(dāng)要清楚得去相識(shí)，不應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的這么沒有底線，這是作為一名學(xué)生的基本素養(yǎng)，現(xiàn)在想了想我還是須要做好這些的，保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)是特別有必要的，這段時(shí)間我也是始終在回顧著自己的表現(xiàn)，我真的應(yīng)當(dāng)訂正好自己了，把過去一些不好的行為習(xí)慣訂正好，維持一個(gè)習(xí)慣，按時(shí)的完成好作業(yè)，做一名合格的小學(xué)生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書7

敬重的f老師:

今日我懷著內(nèi)疚的心情寫下這份檢討書，向您表示我對(duì)"亂躥教室上課"這種行為的深刻相識(shí)以及再也不犯類似錯(cuò)誤的決心.

首先向老師說明那天的詳細(xì)狀況:..................................................(那天在他們班里的狀況和我的表現(xiàn)，這些省略好了~).

如今我已深刻相識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，這是一個(gè)嚴(yán)峻是原則性問題.首先是對(duì)紀(jì)律的不敬重，對(duì)老師的不敬重.我知道，老師對(duì)于我亂躥教室，擾亂課堂這種行為特別的生氣，我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，遵守課堂紀(jì)律是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒做到.事后，我冷靜地想了很久，我慢慢的相識(shí)到要對(duì)自己當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)付出代價(jià).如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已.深刻檢討，我的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高，對(duì)他人的敬重不夠，以后我將對(duì)老師有足夠的敬重;對(duì)重要事情的利害嚴(yán)峻相識(shí)不足;平常生活作風(fēng)懶散，假如不是因?yàn)閼猩⒁膊恢劣诖?世上是沒有賣懊悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以事務(wù)為警，借此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員.

望老師給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)更加努力，不僅要把老師教給我們的東西學(xué)好，而且更要學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，一個(gè)使老師欣慰的學(xué)生.老師猶如父母，對(duì)我們的愛都是無私的.這件事使我心里感到特別愧疚.我太感謝老師對(duì)我這次深刻的'教化了，它使我在今后的人生道路上找到了方向.對(duì)我一生有著無法用言語表達(dá)的作用.我所犯錯(cuò)誤的性質(zhì)是特別嚴(yán)峻的:我亂躥教室，不待在自己的班級(jí)里好好上課，而是跑到別班去，而且在那里擾亂課堂紀(jì)律，其結(jié)果只會(huì)損害了我，在兩個(gè)班上都造成了極壞的影響，此舉本身就是違反了學(xué)生的職業(yè)道德和用心學(xué)習(xí)的精神，違反了老師學(xué)校的原則.我保證今后不再有此類現(xiàn)象發(fā)生.

為了挖掘我思想上錯(cuò)誤的根源，在此我進(jìn)行了深刻的反思和檢討，也真心的希望能夠得到改正的機(jī)會(huì).請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我，我的行為不是向老師的紀(jì)律挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤.

我也相識(shí)到自己闖下的禍須要自己收?qǐng)?，必需?dān)當(dāng)這份責(zé)任，以上的檢討是我對(duì)自己的懲處之一，另外我情愿結(jié)接受以下懲處:.............................

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書8

敬重的XXX：

我昨天對(duì)家長(zhǎng)發(fā)脾氣，說了“厭煩”，“不用你管”，“不管就不管”等很不禮貌的話。對(duì)此，我感到很對(duì)不起家長(zhǎng)。我對(duì)家長(zhǎng)說話應(yīng)當(dāng)很禮貌，不應(yīng)當(dāng)發(fā)脾氣。家長(zhǎng)辛辛苦苦把我養(yǎng)到這么大，幫助我成長(zhǎng)，我應(yīng)當(dāng)心懷感謝，但我昨天卻對(duì)家長(zhǎng)說：“厭煩！”這樣很不對(duì)，家長(zhǎng)幫我復(fù)習(xí)英語，幫我訂正錯(cuò)誤都是為我好，我不應(yīng)當(dāng)對(duì)此表示厭煩，而應(yīng)當(dāng)承認(rèn)錯(cuò)誤。

感謝家長(zhǎng)對(duì)自己的'教化，家長(zhǎng)哺育我10年，我卻說“不用你管”這很傷家長(zhǎng)的心。因?yàn)橄矏畚?，卻不被我理解，遇到這種事，任何人都會(huì)很難過，很懊喪，悲觀，覺得自己沒有被理解。而我說，“不管就不管”，讓人覺得似乎自己翅膀硬了，能飛上藍(lán)天了，其實(shí)，我還是小翅膀的雛鳥，等待培育。母愛雖然是不求回報(bào)的，但每個(gè)母親的心底都有一個(gè)小小的愿望，那就是希望自己的孩子長(zhǎng)大后能回報(bào)自己，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。我不但沒有回報(bào)家長(zhǎng)，反而說出這種話來，實(shí)在是很不對(duì)。我還做了一件錯(cuò)事，那就是，家長(zhǎng)讓我寫檢查，我不但沒寫，反而看起了報(bào)紙，這樣做似乎是在公然挑釁，公開對(duì)抗家長(zhǎng)，這樣做會(huì)讓家長(zhǎng)覺得心寒：養(yǎng)我這么大，我就學(xué)會(huì)挑釁、對(duì)抗了嗎？這使家長(zhǎng)難過，生氣。我以后再也不這樣做了，我以后不再和家長(zhǎng)頂嘴、發(fā)脾氣了。

以上乃我的檢討書，請(qǐng)君天大人不記小人過，看罷后請(qǐng)賜予寬恕。

XXX

小學(xué)學(xué)生檢討書9

實(shí)在對(duì)不起，我讓您悲觀了。我不應(yīng)當(dāng)把自己的快樂建立別人的苦痛之上；不應(yīng)當(dāng)把您的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。現(xiàn)在我給您報(bào)告一下我們那時(shí)的詳細(xì)狀況。

今日，我們像平常一樣玩起了嬉戲?？墒俏覀兘袢杖硕鄤?dòng)作也大，把別人的椅子、水瓶都碰倒了，還有時(shí)會(huì)關(guān)上門，不讓別人進(jìn)來，還有時(shí)把別人碰倒，卻總有一句簡(jiǎn)潔的：“對(duì)不起”。在此我做出沉痛的檢討，我并沒有起到我紀(jì)律委員的會(huì)會(huì)長(zhǎng)的作用，卻和他們一起玩。您始終就是一次又一次的給我機(jī)會(huì)，我卻一次又一次讓您悲觀。我現(xiàn)在非常難過，難過讓您悲觀；難過我沒有當(dāng)好這個(gè)會(huì)長(zhǎng)；難過我一次又一次的放棄我的'機(jī)會(huì)；我確定改過自新，并做出以下幾條：

一、上課仔細(xì)聽講，下課好好復(fù)習(xí)或幫助同學(xué)，做有益的體育運(yùn)動(dòng)，不做危急嬉戲。

二、老師交給的任務(wù)不拖拉，決不把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)。

三、不再讓老師悲觀，珍惜老師給我的每一次機(jī)會(huì)。

四、起好的作用，不再帶頭做不好的事。

在此，我要嚴(yán)格按以上幾條來做，不再讓您悲觀。

小學(xué)學(xué)生檢討書10

敬重的老師：

您好！

針對(duì)本人一貫的詳細(xì)表現(xiàn)與作風(fēng)，現(xiàn)在開展主動(dòng)的自我指責(zé)與反省，基本狀況如下：

1、做事不夠仔細(xì)、謹(jǐn)慎。如上次借別人的相機(jī)用，明明人家已經(jīng)一再囑咐了留意事項(xiàng)，我卻還是把相機(jī)弄壞，結(jié)果弄得雙方都犯難；其他比如出門遺忘了帶鑰匙或者上課遺忘了帶u盤等事務(wù)，也常有發(fā)生。

2、惰性太足，做事情總喜愛一拖再拖。就說博客這里吧，心里面雖然老惦記著，可中間，過了這么長(zhǎng)時(shí)間，再忙，也不至于寫一篇日志的時(shí)間都沒有，我卻始終拖到今日。還有讀書，上次為了軟件設(shè)計(jì)師的考試，老早就買了教材，可到了詳細(xì)行動(dòng)，我卻總想著今日有事，明天再看吧，這樣始終到了考試的前一天，書還是新的?？尚Φ氖?，我還經(jīng)常指責(zé)學(xué)生的.書是新的呢，這分明是五十步笑百步的行為。

3、缺乏耐性和毅力，做事情總是遲疑不決。這個(gè)就不舉例說明白，說多了，怕影響不好。哈哈，這正好又印證了我的下一個(gè)缺點(diǎn)，死愛面子，大方不夠。

算了，今日就檢討到這里，以后的日子，我肯定有錯(cuò)就改，好好表現(xiàn)，也歡迎我的摯友們來監(jiān)督指正我哦。

檢討人：xx

20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書11

敬愛的老師：你好，

今日的語文課上，我因?yàn)檎Z文周老師抽查課文沒有背出來，受到了老師的嚴(yán)厲指責(zé)，因?yàn)槔蠋熓冀K強(qiáng)調(diào)課文背誦是非常重要的任務(wù)。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的'行為，非常懊悔。我沒有利用這珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來好好學(xué)習(xí)，好好背書，特別不該。尤其是這樣的行為是對(duì)老師勞動(dòng)成果的不敬重，不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)某個(gè)集體留下了極壞的印象，這完全在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。

我確定，在今后肯定加強(qiáng)對(duì)自己的要求，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不再發(fā)生這樣的事情，讓老師生氣，讓整個(gè)班集體蒙黑。我肯定加強(qiáng)自身修養(yǎng)，將自己的上進(jìn)心激發(fā)出來，為班集體做出自己的貢獻(xiàn)。

小學(xué)學(xué)生檢討書12

敬愛的老師：

您辛苦了，您還要在百忙之中來看我的檢討書。以下是我的檢討：

課間，因?yàn)槲易约寒嫯?，做了無用功，無意間遺忘了上課鈴聲，遺忘了老師您來上課。由此，我犯下了一個(gè)小小錯(cuò)誤，那就是無組織無紀(jì)律。在抗戰(zhàn)時(shí)期，少說也要蹲個(gè)三五天禁閉。我立即意識(shí)到了問題的'嚴(yán)峻性，今后肯定改正。

經(jīng)過您的指責(zé)之后，我反復(fù)地回想了自己的過錯(cuò)，我想到了全部以往做過的錯(cuò)事。這時(shí)，我才深刻地相識(shí)到我對(duì)不起老師您。

您每天都要為我們操勞，深深的讓我感動(dòng)，這時(shí)，我意識(shí)到了這一個(gè)小小的無意舉動(dòng)，竟影響了班級(jí)的榮譽(yù)，對(duì)不起老師，我感到了深深的愧疚......

我相識(shí)到我多么對(duì)不起老師您！在此，我為我做過的糟糕的事作出深刻的檢討！

檢討人：

日期：

小學(xué)學(xué)生檢討書13

今日，我在班上違反了班規(guī)，我相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我不應(yīng)當(dāng)在課堂上睡覺更不應(yīng)當(dāng)在跟旁邊的同學(xué)講話，我真的對(duì)不起老師的.青春和口水，我感到非常愧疚，請(qǐng)老師寬恕我的錯(cuò)誤，我會(huì)在班上仔細(xì)聽課，不打鬧，不睡覺，做到每一個(gè)校規(guī)，我會(huì)讓老師看到我的誠(chéng)意致歉。

今日，我們班上生物課，我感到很無聊，就跟旁邊的學(xué)委講話，講著講著，老師點(diǎn)了一下我的名，我大膽的回了一句：關(guān)你屁事啊！老師很生氣的告知了給班主任，班主任把我拉到辦公室我鳥都不鳥班主任，他始終說，我就看著窗外的風(fēng)景。班主任很生氣，叫了我的父母，父母和班主任都在指責(zé)我，班主任因?yàn)槲抑厘e(cuò)了，就放我走。

到了下午上數(shù)學(xué)課，我就趴下睡覺，被班主任看到了，班主任把我又把拉到辦公室，拉到一半，我打他的手，說：拉尼嗎啊！

小學(xué)學(xué)生檢討書14

敬重的各位老師：

我在這次語文第一冊(cè)四單元測(cè)試中有嚴(yán)峻違犯紀(jì)律