2019-2020學(xué)年江蘇省鹽城市大豐區(qū)第一共同體九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試題_第1頁
2019-2020學(xué)年江蘇省鹽城市大豐區(qū)第一共同體九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試題_第2頁
2019-2020學(xué)年江蘇省鹽城市大豐區(qū)第一共同體九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試題_第3頁
2019-2020學(xué)年江蘇省鹽城市大豐區(qū)第一共同體九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試題_第4頁
2019-2020學(xué)年江蘇省鹽城市大豐區(qū)第一共同體九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:Ca—40,H—1,O—16,C—12,Cl—35.5,一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案涂到答題詞卡上,每題2分,計(jì)30分)1、下列變化不屬于化學(xué)變化的是A.二氧化碳通入紫色石蕊試液變紅B.石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化成金剛石C.要留清白在人間D.活性炭用于凈水除異味2、下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.石油B.含鈣38%的石灰石C.干冰D.不銹鋼3、下圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是A.傾倒液體B.檢查氣密性C.收集氧氣氣體D.滴加少量液體4、某工廠制取漂白液的化學(xué)原理為:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O,在該反應(yīng)中,氯元素沒有呈現(xiàn)出的化合價(jià)是A.+2 B.+1 C.0 D.﹣15、關(guān)于H2表示的意義有如下幾種說法:①表示氫氣這種物質(zhì);②表示氫元素;③表示二個(gè)氫原子;④表示1個(gè)氫分子;⑤表示1個(gè)氫分子里有2個(gè)氫原子。其中正確的是①②③④⑤ B.①②③ C.①④⑤ D.④⑤6、在元素周期表中汞元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)汞的說法正確的是A.元素符號(hào)為HgB.屬于非金屬元素C.原子核內(nèi)中子數(shù)為80D.相對(duì)原子質(zhì)量是200.6g7、黨和國家已把“生態(tài)文明建設(shè)”提升到更高的戰(zhàn)略層面,要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)和環(huán)境保護(hù)的力度。下列做法不符合這一要求的是()A.“低碳生活、綠色出行”正在成為人們的生活常態(tài)B.加大石油、煤炭的開采速度,增加化石燃料的供應(yīng)量以加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)C.全面關(guān)停能耗大污染嚴(yán)重的企業(yè),以減少資源浪費(fèi),恢復(fù)自然生態(tài)D.合理施用化肥和農(nóng)藥,減少對(duì)環(huán)境的影響,保障農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量及食品質(zhì)量安全8、阻燃劑氫氧化鋁受熱分解時(shí)吸收熱量,同時(shí)生成耐高溫的氧化鋁和水蒸氣,起到防火作用.下列關(guān)于該阻燃劑防火原因的敘述中錯(cuò)誤的是A.反應(yīng)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)B.反應(yīng)能夠降低溫度,可燃物不易達(dá)到著火點(diǎn)C.生成大量水蒸氣,降低氧氣濃度D.生成氧化鋁覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣9、下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是A.二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁”B.二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍(lán)C.二氧化碳固體可用于人工降雨D.二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料10、下列有關(guān)對(duì)客觀事實(shí)解正確的是A.Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子化學(xué)性質(zhì)不同的原因是它們中的質(zhì)子數(shù)不同B.冰水混合物屬于純凈物是因?yàn)樗鼈冎兴邢嗤脑覥.生鐵和鋼的機(jī)械性能不同的原因是因?yàn)樗鼈兊暮剂坎煌珼.一氧化碳可用于冶金工業(yè)是因?yàn)樗哂锌扇夹?1、有科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),氧氣可通過高能真空紫外線照射二氧化碳直接產(chǎn)生,該化學(xué)反應(yīng)模型如圖所示,關(guān)于該反應(yīng)的說法錯(cuò)誤的是A、屬于分解反應(yīng)B、反應(yīng)中的最小微粒是分子C、符合質(zhì)量守恒定律D、為制取氧氣提供了新方法12、某物質(zhì)和二氧化碳反應(yīng)后只生成碳酸鈉和氧氣,則該物質(zhì)中A.只含氧元素B.一定含鈉元素和氧元素C.只含鈉元素D.一定含鈉元素,可能含有氧元素13、下列說法不正確的是()A.小孩經(jīng)常咬鉛筆,會(huì)導(dǎo)致鉛中毒B.合金的各種性能不一定都比純金屬好C.生鐵的含碳量大于鋼的含碳量D.碳與二氧化碳的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)14、下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是選項(xiàng)事實(shí)解釋A50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL分子間有間隔BCO有毒而CO2無毒構(gòu)成物質(zhì)的分子不同C稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定原子的最外層電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D鐵絲在空氣中不燃燒,納米鐵在空氣中可以燃燒物質(zhì)的種類決定反應(yīng)能否進(jìn)行15、某過氧化氫和水的混合物中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為克這樣的混合物加入少量二氧化錳完全分解后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是A.1g B.2g C.3g D.4g二、非選擇題(請(qǐng)將正確答案填寫到答題紙對(duì)應(yīng)的位置,計(jì)40分)16、(12分)=1\*ROMANI、用化學(xué)符號(hào)填空:(1)導(dǎo)電導(dǎo)熱性能最好的金屬;(2)三個(gè)氫分子;(3)2個(gè)鎂離子;(4)沼氣的主要成分;(5)氧化鋁中鋁的化合價(jià)。=2\*ROMANII、碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:(1)圖①為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子最外層電子數(shù)為,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)(填“活潑”或“不活潑”)。(2)圖②、③、④對(duì)應(yīng)三種碳單質(zhì):圖②單質(zhì)的名稱是,說出圖③單質(zhì)的一種用途,圖④單質(zhì)的化學(xué)式是。(3)C為+4價(jià),Cl為-1價(jià),由C和Cl組成的化合物的化學(xué)式為。(4)圖②、③物理性質(zhì)差異較大的原因是17、(6分)如圖是初中科學(xué)常見的一些氧化物和單質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中單質(zhì)Ⅰ為紅色固體,氧化物Ⅰ和單質(zhì)Ⅲ均為黑色固體,氧化物Ⅲ能使澄清石灰水變渾濁。則:(1)氧化物=1\*ROMANI是,單質(zhì)=3\*ROMANIII是。(填化學(xué)式)(2)反應(yīng)①中(填化學(xué)式)發(fā)生了還原反應(yīng);(3)氧化物Ⅱ除圖中所示的化學(xué)性質(zhì)外,還具有性,對(duì)人體有危害。(4)根據(jù)題意,寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式。18、(17分)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:(1)寫出所指儀器的名稱:①,②。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,選用的氣體發(fā)生裝置為(填序號(hào),下同),如收集較純凈的氧氣的收集裝置為;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先(填‘停止加熱’或‘拔去導(dǎo)氣管’),該反應(yīng)屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。(3)制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是(選擇“B”或“C”),與另一個(gè)裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是:。反應(yīng)的化學(xué)方程式為。驗(yàn)證氣體CO2已收集滿的方法是。若該同學(xué)將收集的CO2通入石灰水時(shí)發(fā)現(xiàn)沒有變渾濁,則可能的原因。(只填一種可能的情況)=1\*GB3①若用右圖收集CO2氣體,CO2應(yīng)從端進(jìn)(選填“a”或“b”)。若除去CO中混有的CO2先將瓶內(nèi)裝一定量的石灰水,然后將氣體從。=2\*GB3②醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置,在集氣瓶裝半瓶水,將____▲__端接氧氣鋼瓶。甲烷是一種無色、無味、難溶于水,密度比空氣小的氣體,小林用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷。她應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填序號(hào));收集甲烷氣體可以選擇的裝置是(填序號(hào))。19、(5分)馬英同學(xué)取某地石灰石樣品12g進(jìn)行測(cè)定實(shí)驗(yàn),現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)),充分反應(yīng)后測(cè)得生成氣體的總質(zhì)量如下表所示:第1次第2次第3次第4次第5次加入稀鹽酸的質(zhì)量/g2020202020生成氣體的總質(zhì)量/g1.12.2m4.44.4試求:(1)m的值為g(2)12g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于(3)反應(yīng)完全后最終生成氯化鈣的質(zhì)量?(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確至0.1)九年級(jí)化學(xué)答題紙一、選擇題(本大題有15題,每小題只有一個(gè)正確答案。請(qǐng)將正確填在下表中,每小題2分,共30分,)題號(hào)123456789101112131415答案二、非選擇題(本大題共4小題,請(qǐng)將答案填在對(duì)應(yīng)的空格中,計(jì)40分)16、(12分)=1\*ROMANI、用化學(xué)符號(hào)填空:(1);(2);(3);(4);(5)。=2\*ROMANII、(1),。(2),,。(3)。(4)17、(6分)(1)氧化物=1\*ROMANI是,單質(zhì)=3\*ROMANIII是。(填化學(xué)式)(2)(填化學(xué)式)(3)性。(4)化學(xué)方程式。18、(17分)(1)儀器的名稱:①,②。(2)發(fā)生裝置為,收集裝置為;先,屬于反應(yīng)(3)(選擇“B”或“C”),其優(yōu)點(diǎn)是:。反應(yīng)的化學(xué)方程式為。是。。(只填一種可能的情況)=1\*GB3①CO2應(yīng)從。。=2\*GB3②,將____▲__端接氧氣鋼瓶,(4)發(fā)生裝置是;是。19、(5分)(1)m的值為g(2)(3)(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確至0.1)

九年級(jí)化學(xué)參考答案(僅供參與)一、選擇題(本大題有15題,每小題只有一個(gè)正確答案。請(qǐng)將正確填在下表中,每小題2分,共30分,)題號(hào)123456789101112131415答案DCDACABACCBBADB+3非選擇題+3=1\*ROMANI(1)Ag;(2)3H2;(3)2Mg

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論