長沙市2023年八年級物理第一學期期末達標檢測試題含解析

長沙市2023年八年級物理第一學期期末達標檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．小明想利用一塊平面鏡使射向井口的太陽光豎直射入井中，如圖所示，圖中的數(shù)字符號表示的是確定平面鏡位置時作圖的先后次序，其中作圖過程正確的是()A． B． C． D．2．關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．發(fā)生地震時，利用儀器接收超聲波來確定地震的位置B．水中倒立的花樣游泳運動員隨著音樂表演，說明水能傳聲C．從高音喇叭里傳出來的歌曲一定不是噪聲D．高速公路兩旁設置隔音板，是為了在聲源處減弱噪聲3．這一個月里我們在課堂上學會了許多物理研究方法。下列四個探究實驗中，運用了相同研究方法的是（）①研究蒸發(fā)的快慢與哪些因素的有關②研究真空不能傳聲③鼓面上放小紙屑，顯示鼓面的振動④探究不同材料的隔音性能A．①② B．③④ C．①④ D．②③4．a(chǎn)、b兩個由同種材料制成的金屬球，它們的質(zhì)量分別是、，體積分別為、，在這兩個金屬球中，如果有一個是實心的，那么A．這個實心球是a，金屬的密度是 B．這個實心球是a，金屬的密度是C．這個實心球是b，金屬的密度是 D．這個實心球是b，金屬的密度是5．質(zhì)量相等的水、硫酸、酒精（知ρ硫酸＞ρ水＞ρ酒精），分別裝在規(guī)格相同的A、B、C三個試管中，如圖所示，則可判斷出（）A．A中裝的是酒精 B．A中裝的是硫酸C．B中裝的是酒精 D．C中裝的是水6．端午節(jié)，某地舉行了龍舟賽，比賽時運動員喊著號子、合著鼓點有節(jié)奏地同時劃槳。比賽中有關聲現(xiàn)象的下列說法正確的是（）A．比賽時，觀眾區(qū)分號子聲和鼓聲主要靠音色B．鼓聲在空氣中的傳播速度約為3×108m/sC．運動員打鼓用的力越大，鼓聲的音調(diào)就越高D．岸上的觀眾距離運動員越遠，聽到的聲音頻率越低7．在冬季,某地的地下水管破裂,水噴射出來形成了如圖所示的“冰花”．雖然氣溫沒有回升,過一段時間,發(fā)現(xiàn)“冰花”還是變小了.以下分析正確的是A．“冰花”是由空氣中水蒸氣凝華而形成的B．“冰花”是由噴射出來的水凝固而形成的C．“冰花”形成時的氣溫為0℃D．“冰花”變小過程中要放熱8．以下選項中質(zhì)量最接近50g的是（）A．一個乒乓球 B．一只母雞 C．一只雞蛋 D．一張課桌9．下面四幅圖片選自我們的物理課本，下列說法錯誤的是（）A．甲圖是一束光在密度不均勻糖水中的徑跡，說明光在不均勻的介質(zhì)中沿直線傳播B．乙圖是潛望鏡的光路圖，潛望鏡利用平面鏡改變光的傳播方向C．丙圖是平面鏡成虛像的光路圖，平面鏡成的虛像是反射光線的反向延長線相交而成D．丁圖是小貓叉魚的圖片，小貓看到的魚比實際位置淺一些10．測量是把待測量與公認的標準量進行比較的過程。下列實驗中沒有用到這一科學原理的是（）A．用天平測出橡皮的質(zhì)量 B．用顯微鏡觀察樹葉的細胞C．用溫度計測量溫度的高低 D．用刻度尺測量課本的長度11．曉燕在學校春季運動會百米賽跑中以16s的成績獲得冠軍．測得她在50m處的速度是6m/s，到終點時的速度為7.5m／s，則全程內(nèi)的平均速度是A．6m/s B．6.25m/s C．6.75m/s D．7.5m/s12．移動硬盤能夠貯存信息，是利用了物質(zhì)的（）A．硬度 B．磁性 C．導電性 D．導熱性二、填空題13．自然界中的水循環(huán)是通過水的物態(tài)變化實現(xiàn)的．大海、湖泊、河流、土壤和植物中的水_____（填物態(tài)變化名稱）后，在高空遇到冷空氣_____(填“吸收”或“放出”)熱量，液化成小水滴或_____（填物態(tài)變化名稱）成小冰晶．大量的小水滴和小冰晶集中懸浮在高空，就形成了云．14．暑期到了，小紅和小明乘坐高鐵出游。一列列車從小明眼前駛過，小明感到自已在向后退，小紅看到旁邊的站臺沒有動。這說明：相對于站臺，小明是_____的；相對于另一列駛過的列車，小明是_____的。（以上兩空均填“運動”或“靜止”）15．如圖是一個自動體重測試儀的工作原理圖，電子秤的刻度盤是由____（電流、電壓）表改裝而成，它的示數(shù)越大說明所測人的質(zhì)量越____；測試臺上無人時，刻度表無示數(shù)，說明此時與滑動變阻器的滑片P接觸的A端的黑體部分是____（選填“導體”或“絕緣體”）。16．著名的天文學家、自然科學先驅(qū)____用“日心說”否定了影響人類數(shù)千年之久的“地心說”。偉大的物理學家____，他發(fā)現(xiàn)日月星辰的運轉(zhuǎn)與蘋果下落等有著某些相似，經(jīng)過長時間的探索，建立了著名的運動定律。（選填“居里夫人”、“哥白尼”、“牛頓”或“安培”）三、實驗題17．（8分）小捷小組在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，對課本的實驗裝置進行了改進，用了9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光源，實驗裝置如圖1所示：(1)用發(fā)光二極管代替蠟燭進行實驗，你認為其好處是______；（寫出一點即可）(2)為了確定凸透鏡的焦距，小捷將凸透鏡正對太陽光，再把光屏放在另一側(cè)，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個______（選填“亮點”或“亮環(huán)”）為止，測得它與凸透鏡中心的距離為10cm，得到焦距f＝______cm；(3)凸透鏡固定在光具座的零刻度線上，小捷將光源移至光具座30cm處后，再移動光屏至如圖1所示位置，光屏上會出現(xiàn)如圖2______中清晰的實像；如果她將光源再遠離凸透鏡一些，這時光屏應向______（選填“左”或“右”）移動，以獲得清晰的實像；______就是應用這一原理來工作的；(4)如果用一小燈泡替換原來的光源并移至10cm處，此時觀察到的現(xiàn)象是______。A．光屏上出現(xiàn)小燈泡放大的像B．光屏上出現(xiàn)小燈泡縮小的像C．光屏上出現(xiàn)一個圓形光斑D．通過凸透鏡看到一個小燈泡的虛像18．（8分）一杯鹽水因溶入不同質(zhì)量的鹽而密度不同，某同學自己用鹽和水配制了一杯鹽水，他利用天平和量筒測量這杯鹽水的密度。（1）請畫出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。（______）（2）他把天平放在水平桌面上，將游碼放到標尺左端的零刻線處，天平指針靜止時的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向_________調(diào)，直到天平橫梁平衡。（3）天平調(diào)好后，將裝有適量鹽水的燒杯放在天平的_______盤，天平再次平衡時，另一盤中砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為________g。19．（8分）小明學習了慣性知識后，知道了物體質(zhì)量越大慣性越大，但通過觀察小汽車的剎車過程小明有一個問題想不太明白：同一輛小汽車踩下剎車，速度慢時很容易就停下來了，而速度快時則不太容易停下來，由此可見物體運動速度越快，其運動狀態(tài)越難改變，這難道不正說明了慣性大小與速度有關嗎？為搞清楚慣性大小到底和速度有沒有關系，老師幫小明查閱了資料，找到了以下兩個理論知識，并且和小明共同設計了兩個實驗來驗證。知識1：當作用在物體上的外力不為0時，慣性大小表現(xiàn)為外力改變物體運動狀態(tài)的難易程度；知識2：物體運動狀態(tài)改變的難易程度，由單位時間內(nèi)物體速度大小的變化量來判定。以此為依據(jù)設計了兩個實驗來進行探究。實驗一：老師用光滑的玻璃水平面（摩擦力忽略不計入、質(zhì)量不同的小車A和小車B、細線、1個重物塊M、速度測量儀，設計了如圖甲所示的實驗裝置。兩次實驗小車A和B都從同一位置由靜止開始釋放，實驗記錄數(shù)據(jù)如下表，從表格中記錄的數(shù)據(jù)可以知道：時間實驗小車01s2s3s小車A靜止5cm/s10cm/s15cm/s小車B靜止2cm/s4cm/s6cm/s(1)小車A_____（選填“是”或“不是”）做勻速直線運動，用同一個重物塊拉動小車A和B的目的是_____。(2)小車_____的運動狀態(tài)更難改變，小車_____的質(zhì)量大一些。這個實驗驗證了慣性大小確實和質(zhì)量有關系。實驗二：老師利用1個小球、斜面、粗糙的水平木板、停表、速度測量儀設計了如圖乙所示實驗，以此來模擬汽車剎車的過程，每次實驗小球從同一斜面的不同高度靜止開始釋放，實驗數(shù)據(jù)如下表。實驗次數(shù)釋放高度到達水平面的速度速度從的時間在水平面上滑動的距離第1次5cm/s2s5cm第2次10cm/s4s20cm第3次20cm/s8s80cm(3)、、的大小關系_____，這三次實驗中水平面木板的粗糙程度應該_____（選填“相同”或“不同”'）。(4)第2次實驗，小球在水平面運動過程中每秒鐘速度變化量為_____cm/s．這三次實驗中小球單位時間速度大小的變化量_____（選填“相同”或“不同”）。(5)結(jié)論：同一個物體，受相同的外力，速度不同時，其運動狀態(tài)改變的難易程度_____（選填“相同”或“不同”），物體的慣性與運動速度_____（選填“有關”或“無關”）。四、作圖題20．（8分）請在圖中畫出物體AB經(jīng)平面鏡所成的像A′B′。21．（8分）如圖所示，A、B是鏡前一點光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡M反射后的兩條反射光線，請在圖中標出點光源S和像點S′的位置，并完成光路圖(保留作圖痕跡)．五、計算題22．（10分）有一個瓶子裝滿水時總質(zhì)量是2.8kg，水的質(zhì)量是2.4kg，倒掉水裝滿油時，總質(zhì)量是2.32kg。（水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3）。求：（1）瓶子的質(zhì)量。（2）水的體積。（3）油的密度。23．（12分）兩相距為s的汽車，都以相同的速度v1在平直高速公路上同向運動，后車的超聲定位器發(fā)出超聲波信號到達前車并被反射回來，已知超聲波在空氣中傳播的速度為v2。則從后車發(fā)出信號到收到回聲過程中，求：(1)此過程所經(jīng)歷的時間；(2)此過程超聲波傳播的路程大小。

參考答案一、選擇題1、B【詳解】根據(jù)題意知道太陽光豎直射入井中，即反射光線是豎直向下的，首先確定反射光線①，因法線可將入射光線與反射光線的夾角平分，可確定其位置②；法線的垂直線就是平面鏡的位置③，故選B．2、B【詳解】A．發(fā)生地震時，聲學儀器能接收到地震產(chǎn)生的“次聲波”從而確定地震的方位和強度，這是利用聲音可以傳遞信息和能量，故A錯誤；

B．花樣游泳運動員在水中表演時，能聽到岸上優(yōu)美的音樂聲，說明水也能傳播聲音，故B正確；

C．從高音喇叭里傳出來的歌曲如果影響了人們的工作、學習和休息，同樣可以成為噪聲，故C錯誤；

D．高速公路兩旁設置隔音板，是為了在傳播過程中減弱噪聲，故D錯誤。

故選B。3、C【詳解】①研究蒸發(fā)的快慢與哪些因素的有關，用的是控制變量法；②研究真空不能傳聲，用的是推理的方法；③鼓面上放小紙屑，顯示鼓面的振動，用的是轉(zhuǎn)換法；④探究不同材料的隔音性能，用的是控制變量法；故選C。4、A【詳解】a的密度：；b的密度：；因為，所以實心球是a，制作這兩個球的材料密度是，故BCD錯誤，A正確。5、A【詳解】根據(jù)公式V=，酒精、硫酸、水的質(zhì)量相等；ρ酒精＜ρ水＜ρ硫酸，所以V酒精＞V水＞V硫酸；C裝的是硫酸，B裝的是水，A裝的是酒精．故選A．6、A【詳解】A．音色是聲音的品質(zhì)與特色，各個發(fā)聲體發(fā)出的聲音音色是不一樣的，觀眾區(qū)分號子聲和鼓聲主要靠音色，故A正確；B．聲在空氣中的傳播速度約為340m/s，故B錯誤；C．運動員打鼓用的力越大，鼓面振幅就越大，則鼓聲的響度就越大，故C錯誤；D．岸上的觀眾聽到聲音的響度與觀眾距離運動員的遠近有關，觀眾距離運動員越遠，聽到的聲音響度越小。故D錯誤。故選A。7、B【解析】根據(jù)題意知道“冰花”應是噴射出來的水遇冷凝固形成的，是凝固現(xiàn)象，故A錯誤，B正確；凝固的條件：到達凝固點繼續(xù)放熱，水的凝固點為0℃，氣溫低于或等于0℃，如果繼續(xù)放熱，就會凝固，所以“冰花”形成時的氣溫不一定為0℃，也可以低于0℃，故C錯誤；“冰花”變小是固態(tài)的冰升華形成水蒸氣，升華吸熱，故D錯誤，故選B．點睛：本題考查的是物態(tài)變化，解題的關鍵是要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識．8、C【詳解】一斤是500g，一兩就是50g；一個乒乓球的質(zhì)量大約8mg；一只母雞的質(zhì)量大約5斤=2.5kg；一張課桌的質(zhì)量大約50斤=25kg；一個雞蛋大約就是一兩即50g；故選C．9、A【詳解】A．光只有在同種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播，光在密度不均勻的糖水中的傳播徑跡是彎曲的，故A錯誤；B．因為潛望鏡是由平面鏡制成的，所以潛望鏡的原理是利用平面鏡改變光的傳播方向，故B正確；C．平面鏡成像的實質(zhì)是物體發(fā)出的光被平面鏡反射后，反射光線的反向延長線相交而成，故C正確；D．小貓看到的水中的魚，是由光的折射形成的虛像，虛像在折射光線的反向延長線上，則小貓看到“水中的魚”的位置比實際位置淺一些．故D正確；故應選A。10、B【詳解】A．用天平測出橡皮的質(zhì)量，通過橡皮的質(zhì)量與砝碼的比較得出測量值，故A不符合題意；B．用顯微鏡觀察觀察樹葉的細胞時，通過顯微鏡將樹葉細胞放大，沒有與標準量作比較，故B符合題意；C．用溫度計測出液體的溫度，通過對比得出測量值，故C不符合題意；D．用刻度尺測量課本的長度，通過課本長與刻度尺的比較得出測量值，故D不符合題意。故選B。11、B【詳解】計算全程的平均速度，要用整個路程除以全程所用的時間．曉燕在全程內(nèi)的平均速度是．12、B【分析】物質(zhì)的屬性有硬度、彈性、磁性、塑性、狀態(tài)、顏色、質(zhì)量、密度、導電性、絕緣性、延展性、透光性、導熱性、比熱容、熱值，不同物質(zhì)的屬性不同，實際應用也就不同?！驹斀狻恳苿佑脖P能夠貯存許多信息是利用了本身具有的磁性，故B正確。故選B?！军c睛】生活中常說的“物盡所用”，指的就是不同的物質(zhì)按其屬性的不同有不同的用處，平時要多留意，多觀察，多思考。二、填空題13、汽化放出凝華【詳解】[1][2][3]大海、湖泊、河流、土壤和植物中的水吸熱后變成水蒸氣，這是汽化現(xiàn)象；水蒸氣在高空中遇到冷空氣直接變成小冰晶，是凝華現(xiàn)象，需要放熱．14、靜止運動【詳解】[1]小明乘坐的列車相對于站臺的位置沒有發(fā)生變化，所以相對于站臺，小明是靜止的。[2]相對于另一列駛過的列車，小明與列車之間的位置在不斷發(fā)生改變，故相對于另一列駛過的列車，小明是運動的。15、電流大絕緣體【詳解】[1]由圖可知，電子秤的刻度盤串聯(lián)在電路中，則是由電流表改裝而成的。[2]電流表的示數(shù)越大說明電流接入的電阻越小，杠桿左側(cè)受到的阻力越大，所測人的重力越大，即質(zhì)量越大。[3]測試臺上無人時，刻度表無示數(shù)，說明電路斷開無電流，此時與滑動變阻器的滑片P接觸的A端的黑體部分是不導電的絕緣體。16、哥白尼牛頓【詳解】[1]哥白尼用日心說否定了影響人類達千年之久的托勒密地心說，有力地推動了人類文明的進程；[2]偉大的物理學家牛頓，在前人的研究積累上，奠定了具有劃時代意義的經(jīng)典物理學基礎。他發(fā)現(xiàn)日月星辰的運轉(zhuǎn)與蘋果下落有某些相似之處，建立了物體運動三大定律。三、實驗題17、發(fā)光二極管比燭焰的亮度更大更環(huán)保亮點10A左照相機C【詳解】(1)[1]發(fā)光二極管比燭焰的亮度更大、更環(huán)保，所成的倒立實像更清晰，蠟燭會因燃燒而變短，像不會成在光屏的中央，而發(fā)光二極管的像始終成在光屏中央。(2)[2]可以利用太陽光測凸透鏡的焦距，將凸透鏡正對太陽光，把光屏放在另一側(cè)，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑，就是凸透鏡的焦點。[3]焦點到光心的距離就是焦距，測得焦距與凸透鏡中心的距離為10cm，所以這個凸透鏡的焦距為10cm。(3)[4]圖1中，物距為30cm，大于二倍焦距，像距大于一倍焦距小于二倍焦距，所以成倒立縮小的實像，像相對于物體是上下左右都要顛倒。故選A。[5][6]如果她將光源再遠離凸透鏡一些，物距會增大，像距會減小，所以光屏應該向左移動靠近凸透鏡，此時依然成倒立縮小的實像，照相機就是根據(jù)這一原理來工作的。(4)[7]如果用一小燈泡替換原來的光源并移至10cm處，此時物距等于一倍焦距，不能成像，在光屏上會出現(xiàn)一個圓形光斑。故選C。18、杯和鹽水的質(zhì)量m1/g杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2/g量筒中鹽水的質(zhì)量m/g量筒中鹽水的體積V/cm3鹽水的密度ρ/（g?cm-3）左左73.4【詳解】(1)[1]利用天平和量筒測量這杯鹽水的密度的大致實驗步驟：①在燒杯中倒入適量的鹽水，用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1；②將燒杯中的部分鹽水倒入量筒，讀出鹽水的體積V；③用天平測出燒杯和剩余水的質(zhì)量m2；④計算鹽水的密度；根據(jù)實驗步驟設計的表格為：杯和鹽水的質(zhì)量m1/g杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2/g量筒中鹽水的質(zhì)量m/g量筒中鹽水的體積V/cm3鹽水的密度ρ/（g?cm-3）(2)[2]天平在使用時，先將天平放在水平臺上，將游碼移到標尺的左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向刻度盤的右側(cè)，則應將平衡螺母向左調(diào)節(jié)；(3)[3]在使用天平時，應遵循“左物右碼”的原則，所以將裝有適量鹽水的燒杯放在天平的左盤；[4]由圖乙知，標尺的分度值為0.2g，金屬塊的質(zhì)量。19、不是保證拉力相同BB相同2.5相同相同無關【詳解】(1)[1]從表中數(shù)據(jù)可知，小車A的速度是不斷變大的，所以小車A不是做勻速直線運動；[2]用同一個重物塊拉動小車A和B的目的是保證拉力相同；(2)[3][4]從表中數(shù)據(jù)可以看到，相同時間內(nèi)，小車B的速度變化量較小，即代表了小車B的運動狀態(tài)更難改變，小車B的質(zhì)量大一些；(3)[5]從表中數(shù)據(jù)可以看到，從第1次到第3次實驗，到達水平面的速度是越來越大的，在斜面下滑到水平面的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，速度越大，說明重力勢能越大，同一個小球，質(zhì)量相同，重力勢能越大，則所處的高度越高，也就是第3次實驗小球釋放高度最高，第2次實驗小球釋放高度較高，第1次實驗小球釋放高度最低；[6]為了探究速度的大小與慣性的關系，應該保持所受的摩擦力相同，即這三次實驗中水平面木板的粗