小升初-綜合性學習

1.《中學生日常行為規(guī)范》規(guī)定中學生:“不許進入營業(yè)性網(wǎng)吧”,但一些同學仍背著家長和老師上網(wǎng)吧,網(wǎng)吧老板也違規(guī)經(jīng)營。對此,你作為一個中學生,怎能袖手旁觀?于是,你到網(wǎng)吧找朋友王亮。(1)你對正貪戀上網(wǎng)的王亮說:(2)你對違規(guī)經(jīng)營的網(wǎng)吧老板說:【答案】(1)王亮,我現(xiàn)在有一些題還沒做,你呢?也沒做吧。我們還是先回家去把作業(yè)做完吧。我們目前還是小學生，是不可以隨便進入網(wǎng)吧的，要到了合適的年紀才可以。(2)老板,我來找王亮一起回家。小學生是不允許進入營業(yè)性網(wǎng)吧的，您讓小學生進入網(wǎng)吧是不對的。【解析】(1)對王亮勸說,要首先有稱呼,注意語氣要委婉,內(nèi)容是規(guī)勸他回家學習,語氣是和他商量的語氣。(2)對老板勸說,要首先有稱呼,然后說明來意,注意語氣要委婉。2.為了提高學生的普通話水平，讓學生養(yǎng)成說普通話的良好習慣，某學校舉行“推廣普通話活動周”活動。（1）請你設計一條富有感染力的宣傳語。（2）你認為在活動周中應開展哪些語文活動？請列舉三項。（3）就學校如何推廣普通話問題，請你向校長提出兩條富有創(chuàng)意的建議?！敬鸢浮渴纠唬浩胀ㄔ捠俏覀儨贤ǖ臉蛄骸Ｊ纠浩胀ㄔ捦啻簲y手文明語和時尚并肩。（2）①分小組堿性普通話訓練。②以班級為單位進行普通話比賽。③全校開展普通話演講。（3）①充分利用廣博、電視等現(xiàn)代化手段施以證明影響。②把普通話納入綜合素質(zhì)評定的內(nèi)容。【解析】（1）本題考查學生的語言表達能力。宣傳標語要倡導性、用語簡明、緊扣“推廣普通話”的活動主題，突出“普通話”的重要作用。（2）活動形式可參照學校常用的活動形式，比如演講、比賽等。（3）可結(jié)合學校的實際情況，利用多媒體等設施，或者增加相應的課程內(nèi)容等，多方面?zhèn)鞑ズ瓦\用普通話。3.根據(jù)畫波浪線的句子進行仿寫。人生的價值不在于成就了轟轟烈烈的事業(yè)，而在于具體做好什么。所以，見到茂密的森林，你只要無愧地做森林中的一棵；見到群芳爭艷的花園，你只盼無愧地做花園中普通的一朵；，。雖是一棵，卻能抗擊風雨；雖是一朵，卻能裝扮春天；，。這樣的人生也就無愧了。

【答案】見到奔騰的江河，你只盼無愧地做浪花中的一滴。雖是一滴，卻能滋潤禾苗?！窘馕觥看祟}考查學生的仿寫擬寫能力，要求前后仿寫的部分內(nèi)容相關，且仿寫的部分和畫波浪線部分結(jié)構相同。4.年級要組織畢業(yè)晚會，籌備中的問題你怎樣解決？（1）請你寫一句晚會的主題語，要求是簡潔、形象的一句話或一個短語。你寫的是：（2）根據(jù)節(jié)目單，合唱《感恩的心》之后是舞蹈《友誼地久天長》，請你為連接這個節(jié)目寫幾句串詞。【答案】青春綻放夢想起航。（2）我們從她們的歌聲中聽到了對老師的感恩，其實這么多年來，我們真的好好感謝老師的培養(yǎng)，是他們，讓我們在收獲中成長。下面讓我們的歡樂在友誼中放飛！請欣賞舞蹈《友誼地久天長》?！窘馕觥浚?）此題考查學生的概括和語言組織能力，在寫題目時語言簡潔，符合晚會主題即可。（2）此題考查學生的語言表達能力，注意語言流暢，有銜接性。能夠從“感恩”過渡到“友誼”的主題。5.閱讀下面文字，回答問題。蘇州網(wǎng)獅園的引靜橋是中國園林里最短最小的拱形橋，頗像蘇州出產(chǎn)的精雕細刻的工藝品。這座橋全長只有兩米多，游人只需三四步即可跨過。它造型優(yōu)美，側(cè)立而為柔婉的弧形，小義。(2)用語重復啰嗦。2．連貫：指前后句子意思連續(xù)貫通，沒有阻礙。要做到語氣順暢，語意貫通，必須注意：(1)是否圍繞統(tǒng)一的話題。(2)是否言之有序。(3)過渡銜接照應是否自然3．得體：根據(jù)說話的目的、對象、場合采用恰當?shù)挠谜Z?！暗皿w”最重要的是：（1）注意場合。（2）注意對象。（3）注意文明禮貌。8.近期，香港漢基中學的同學們來我校交流學習，七年級的同學們熱情接待。某班決定舉行“有朋自遠方來”綜合性學習活動，請你也參與到這項活動中來。（1）【傳承文化】根據(jù)上下文內(nèi)容填空，將答案寫在答題紙的橫線上。香港漢基中學的同學們對傳統(tǒng)文化有濃厚的興趣，他們發(fā)現(xiàn)西安城門命名很有意思，有尚德門、尚勤門、尚武門、尚儉門。提問：“為什么都有‘尚’字？”請回答：“尚”的意思是_________，這四個城門的命名符合_________家（諸子百家之一）的“仁愛有德，習武健身，勤儉節(jié)約”的指導思想。（2）【廣告創(chuàng)意】在“廣告創(chuàng)意”這個環(huán)節(jié)，主持人給大家展示了一些富有陜西特色的物品，請你選擇其中的一個物品，為它寫一句有創(chuàng)意的廣告詞（要求：20字以內(nèi)，至少使用一種修辭手法）。物品：塤剪紙安塞腰鼓鳳翔泥塑戶縣農(nóng)民畫_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________